走進(jìn)詩(shī)仙李白剖析課件

走進(jìn)詩(shī)仙

——李白走進(jìn)詩(shī)仙

——李白1李白斗酒詩(shī)百篇，長(zhǎng)安市上酒家眠，天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙。杜甫《飲中八仙歌》

“詩(shī)仙李白”是誰(shuí)最先提出來(lái)的？李白斗酒詩(shī)百篇，“詩(shī)仙李白”是誰(shuí)最先提出來(lái)的？2李白生平李白（701年－762年），字太白，號(hào)青蓮居士。李白與杜甫合稱李杜(小李杜則是李商隱、杜牧)。中國(guó)唐朝詩(shī)人，有“詩(shī)仙”、“詩(shī)俠”、“酒仙”、“謫仙人”等稱呼，公認(rèn)為是中國(guó)歷史上最杰出的浪漫主義詩(shī)人。其作品天馬行空，浪漫奔放，意境奇異，才華橫溢；詩(shī)句如行云流水，宛若天成。李白生平李白（701年－762年），字太白，號(hào)青蓮居士。李白3年少有為李白少年時(shí)代的學(xué)習(xí)內(nèi)容很廣泛，除儒家經(jīng)典、古代文史名著外，還瀏覽諸子百家之書(shū)，并“好劍術(shù)”。他很早就相信當(dāng)時(shí)流行的道教，喜歡隱居山林，求仙學(xué)道；同時(shí)又有建功立業(yè)的政治抱負(fù)，自稱要“申管晏之談，謀帝王之術(shù)，奮其智能，愿為輔弼，使寰區(qū)大定，?？h靖一”。一方面要做超脫塵俗的隱士神仙，一方面要做君主的輔弼大臣，這就形成了出世與入世的矛盾。但積極入世、關(guān)心國(guó)家，是其一生思想的主流，也是構(gòu)成他作品進(jìn)步內(nèi)容的思想基礎(chǔ)。李白青少年時(shí)期在蜀地所寫(xiě)詩(shī)歌，留存很少，但像《訪戴天山道士不遇》《峨眉山月歌》等篇，已顯示出突出的才華。年少有為李白少年時(shí)代的學(xué)習(xí)內(nèi)容很廣泛，除儒家經(jīng)典、古代文史名4李白生活在盛唐時(shí)期，二十五歲時(shí)只身出蜀，開(kāi)始了廣泛漫游生活，南到洞庭湘江，東至吳、越，寓居在安陸、應(yīng)山。直到天寶元年（742年），因道士吳筠的推薦，李白被召至長(zhǎng)安，供奉翰林，后因不能見(jiàn)容于權(quán)貴，在京僅兩年半，就賜金放還而去，然后飄蕩四方的漫游生活。李白和杜甫并稱“李杜”。他的詩(shī)歌既反映了時(shí)代的繁榮景象，也揭露了統(tǒng)治階級(jí)的荒淫和腐敗，表現(xiàn)出蔑視權(quán)貴，反抗傳統(tǒng)束縛，追求自由和理想的積極精神。李白生活在盛唐時(shí)期，二十五歲時(shí)只身出蜀，開(kāi)始了廣泛漫游生活，5名字的來(lái)歷有一種說(shuō)法：李白七歲時(shí)，酷愛(ài)讀書(shū)父母親要給兒子起個(gè)正式的名字。希望兒子做個(gè)高雅脫俗的人。父母親商量好了，就在庭院散步時(shí)考考兒子作詩(shī)的能力。父親看著春日院落中蔥翠樹(shù)木，似錦繁花，開(kāi)口吟詩(shī)道：“春國(guó)送暖百花開(kāi)，迎春綻金它先來(lái)?！蹦赣H接著道：“火燒葉林紅霞落”。李白知道父母吟了詩(shī)句的前三句，故意留下最后一句，希望自己接續(xù)下去。他走到正在盛開(kāi)的李樹(shù)花前，稍稍想了一下說(shuō)：“李花怒放一樹(shù)白”。“白？”——不正說(shuō)出了李花的圣潔高雅嗎？父親靈機(jī)一動(dòng)，決定把妙句的頭尾“李”“白”二字選作孩子的名字，便為七歲的兒子取名為“李白”。名字的來(lái)歷有一種說(shuō)法：李白七歲時(shí)，酷愛(ài)讀書(shū)父母親要給兒子起個(gè)6主要成就創(chuàng)造了古代積極浪漫主義文學(xué)高峰，為唐詩(shī)的繁榮與發(fā)展打開(kāi)了新局面。批判繼承前人傳統(tǒng)并形成獨(dú)特風(fēng)格歌行體和七絕達(dá)到后人難及的高度，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)古典詩(shī)歌的黃金時(shí)代

。其作品具有浪漫情調(diào)，善用夸張寫(xiě)法。比如《夜宿山寺》《望廬山瀑布》就是運(yùn)用的夸張的寫(xiě)法。代表作品：《蜀道難》《將進(jìn)酒》《望廬山瀑布》《夢(mèng)游天姥吟留別》《靜夜思》等

。主要成就創(chuàng)造了古代積極浪漫主義文學(xué)高峰，為唐詩(shī)的繁榮與發(fā)展打7賞讀《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》賞讀8《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》【唐】李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。請(qǐng)同學(xué)浩歌這首詩(shī)?！堵勍醪g左遷龍標(biāo)遙有此寄》【唐】李白請(qǐng)同學(xué)浩歌這首詩(shī)9看注釋1、選自《李太白全集》。2、王昌齡（698～756）：唐代詩(shī)人。晚年被貶為龍標(biāo)尉。2、左遷：古人以右為尊，故稱貶官為左遷。3、楊花：柳絮。4、子規(guī)：杜鵑鳥(niǎo)，又名小紅鳥(niǎo)。5、龍標(biāo)：今湖南省黔陽(yáng)縣，唐時(shí)甚僻。詩(shī)中指王昌齡，古人常用官職或任官之地的州縣名來(lái)稱呼一個(gè)人。6、五溪：指辰溪、酉溪、巫溪、武溪、沅溪，在今湖南西部。7、隨君：也作“隨風(fēng)”。8、夜郎西：這里所謂“夜郎”并不是指漢代的夜郎國(guó)，而是指隋代的夜郎縣，其地當(dāng)在今湖南辰溪一帶；而龍標(biāo)恰恰在辰溪以西，所以才有“直到夜郎西”的說(shuō)法。看注釋1、選自《李太白全集》。10理順句意樹(shù)上柳絮落盡，杜鵑在不停地啼叫，聽(tīng)說(shuō)你被貶到龍標(biāo)去了，那里地方偏遠(yuǎn)，還要經(jīng)過(guò)五溪。讓我把對(duì)你的憂愁與思念托付給天上的明月吧，伴隨著你一直走到那夜郎以西！理順句意樹(shù)上柳絮落盡，杜鵑在不停地啼叫，11賞析詩(shī)句這首七絕，是李白寫(xiě)給他的好友王昌齡的，題為《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》。《新唐書(shū).文藝傳》載王昌齡左遷龍標(biāo)（今貴州省錦屏縣隆里鄉(xiāng)）尉（古人尚右，故稱貶官為左遷），是因?yàn)椤安蛔o(hù)細(xì)行”，也就是說(shuō)，他的得罪貶官，并不是由于什么重大問(wèn)題，而只是由于生活小節(jié)不夠檢點(diǎn)。賞析詩(shī)句這首七絕，是李白寫(xiě)給他的好友王昌齡的，題為《聞王昌齡12李白在聽(tīng)到他不幸的遭遇以后，寫(xiě)了這一首充滿同情和關(guān)切的詩(shī)篇，從遠(yuǎn)道寄給他。這是一首短短四句的抒情短章，感情的分量卻相當(dāng)沉重。1、詩(shī)一開(kāi)頭便擇取兩種富有地方性特征的事物，描繪出了南國(guó)的暮春景象，烘托出一種哀傷愁惻的氣氛。這兩種景物是什么？為什么因?yàn)樗蜁?huì)渲染一種悲涼氣氛？楊花和子規(guī)。楊花即柳絮，古人有“折柳”相送，表達(dá)無(wú)限依戀之意。子規(guī)是杜鵑鳥(niǎo)的別名，相傳這種鳥(niǎo)是蜀王杜宇的精魂所化，鳴聲異常凄切動(dòng)人。李白在聽(tīng)到他不幸的遭遇以后，寫(xiě)了這一首充滿同情和關(guān)切的詩(shī)篇，132、詩(shī)句中的“龍標(biāo)”還指地名嗎？作者在這里列說(shuō)地名有什么用意？

龍標(biāo)在這里指王昌齡，以官名或任職地名作為稱呼是唐以來(lái)文人中的一種風(fēng)氣。五溪為湘黔交界處的辰溪、酉溪、巫溪、武溪、沅溪；在唐代，這一帶還被看作荒僻邊遠(yuǎn)的不毛之地，也正是王昌齡要去的貶所。列述被貶之地的荒涼，突出被貶之人的凄涼。這起首二句看似平淡，實(shí)際卻包含著比較豐富的內(nèi)容，起到多方面的作用：它既寫(xiě)了時(shí)令，也寫(xiě)了氣氛，既點(diǎn)明題目，又為下二句抒情張本。2、詩(shī)句中的“龍標(biāo)”還指地名嗎？作者在這里列說(shuō)地名有什么用意14讀了這兩句詩(shī)，人們不難想象出：寄游在外的詩(shī)人，時(shí)當(dāng)南國(guó)的暮春三月，眼前是紛紛飄墜的柳絮，耳邊是聲聲子規(guī)鳥(niǎo)兒的悲啼，此情此景，已足以使人心生悲涼，更何況又傳來(lái)遠(yuǎn)方老友的不幸遭貶的訊息，又怎讓人不為友人擔(dān)心、憂愁？讀了這兩句詩(shī)，人們不難想象出：寄游在外的詩(shī)人，時(shí)當(dāng)南國(guó)的暮春15“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”二句緊承上文，集中抒寫(xiě)了詩(shī)人此時(shí)此地的情懷。問(wèn)題：3、句中“？”二字蘊(yùn)藏著豐富的內(nèi)容，值得細(xì)細(xì)玩味。詩(shī)人為什么要這樣呢？“愁心”二字蘊(yùn)藏豐富。不妨說(shuō)，這里既有對(duì)老友遭遇的深刻憂慮，也有對(duì)當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)的憤慨不平，有懇切的思念，也有熱誠(chéng)的關(guān)懷?！拔壹某钚呐c明月，隨風(fēng)直到夜郎西”二句緊承上文，集中抒寫(xiě)了詩(shī)16問(wèn)題4：作者把“愁心”寄托給了什么景物？這是一種什么樣的表現(xiàn)手法？這種手法的運(yùn)用讓你讀出詩(shī)人的哪些情感？明月。寄情于景。這里我讀出的意思是，我將自己對(duì)你的一片情思寄與明月，希望這千里共有的明月光帶著我的

思念隨你直到你遠(yuǎn)謫的偏遠(yuǎn)之地，聊慰你孤寂的身影。在李白的筆下，明月是高雅、純潔的有情物。這首詩(shī)中將自己的“愁心”寄與明月，不僅表現(xiàn)出李白王昌齡的心靈都如明月般純潔、光明，而且也意喻了只要明月還在，他們二人的友誼就會(huì)象皓月一樣永遠(yuǎn)長(zhǎng)久。問(wèn)題4：作者把“愁心”寄托給了什么景物？這是一種什么樣的表現(xiàn)17課堂練習(xí)欣賞下面一首古詩(shī)，回答問(wèn)題（4分）聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄（1）詩(shī)人在“楊花落盡子規(guī)啼”一句里寫(xiě)了哪些景物？渲染了怎樣的氣氛？（2分）（2）從“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”兩句中，你解讀出了詩(shī)人哪些情感？（2分）答：（1）楊花和子規(guī)鳥(niǎo)。渲染了無(wú)限悲涼感傷的氣氛。（2分）（2）詩(shī)人聽(tīng)說(shuō)友人將左遷龍標(biāo)時(shí)的惆悵和戀戀不舍之情。（2分）

課堂練習(xí)欣賞下面一首古詩(shī)，回答問(wèn)題（4分）18賞讀

《峨眉山月歌》峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見(jiàn)下渝州。

賞讀《峨眉山月歌》19看注釋⑴

峨眉山：在今四川峨眉縣西南。⑵半輪秋：半圓的秋月，即上弦月或下弦月。⑶影：月光的影子。⑷平羌（qiāng）：江名，即今青衣江，在峨眉山東北。源出四川蘆山，流經(jīng)樂(lè)山匯入岷江。⑸夜：今夜。發(fā)：出發(fā)。⑹清溪：指清溪驛，屬四川犍為，在峨眉山附近。⑺三峽：指長(zhǎng)江瞿塘峽、巫峽、西陵峽，今在四川、湖北兩省的交界處。一說(shuō)指四川樂(lè)山的犁頭、背峨、平羌三峽，清溪在黎頭峽的上游。⑻君：指峨眉山月。一說(shuō)指作者的友人。⑼下：順流而下。⑽渝州：今重慶一帶。公元581年隋文帝改楚州為渝州,重慶始稱“渝州”。公元1189年,宋光宗先封恭王,后即稱帝位,自詡“雙重喜慶”,升恭州為重慶府,重慶由此得名?？醋⑨將?/p>

峨眉山：在今四川峨眉縣西南。20通詩(shī)意半輪明月高高地掛在山頭，月亮倒映在平羌江那澄澈的水面。夜里我從清溪出發(fā)奔向三峽?？床坏侥悖ǘ朊忌缴系脑铝粒┝耍恢挥X(jué)就到了渝州。通詩(shī)意半輪明月高高地掛在山頭，21詩(shī)賞析此詩(shī)是作者李白于開(kāi)元十三年（725）出蜀途中所作。這首詩(shī)構(gòu)思精巧，不著痕跡。意境明朗，語(yǔ)言淺近，音韻流暢。全詩(shī)意境清朗優(yōu)美，風(fēng)致自然天成，為李白膾炙人口的名篇之一。詩(shī)賞析此詩(shī)是作者李白于開(kāi)元十三年（725）出蜀途中所作。這首22“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。”我非常喜歡這兩句詩(shī)，我在寫(xiě)畫(huà)稿溪牛心山的時(shí)候，也就化用它寫(xiě)成“牛心山月又如鉤，影入畫(huà)溪逐波流”。因?yàn)槎潭虄删?4個(gè)字包含了寫(xiě)作對(duì)象的地點(diǎn)、時(shí)令、形狀、動(dòng)態(tài)等美好意境，所寫(xiě)景物信手拈來(lái)，自然成趣。問(wèn)題1、請(qǐng)你來(lái)說(shuō)一說(shuō)這些自然成趣的描寫(xiě)。詩(shī)從“峨眉山月”寫(xiě)起，點(diǎn)出了遠(yuǎn)游的時(shí)令是在秋天?！扒铩弊忠蛉腠嶊P(guān)系倒置句末。秋高氣爽，月色特明。以“秋”字又形容月色之美，信手拈來(lái)，自然入妙。月只“半輪”，使人聯(lián)想到青山吐月的優(yōu)美意境。次句“影”指月影，“入”和“流”兩個(gè)動(dòng)詞構(gòu)成連動(dòng)式謂語(yǔ)，意言月影映入江水，又隨江水流去。生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們，定位觀看水中月影，任憑江水怎樣流，月影卻是不動(dòng)的。然“月亮走，我也走”，只有觀月者順流而下，才會(huì)看到“影入江水流”的妙景。所以此句不僅寫(xiě)出了月映清江的美景，同時(shí)暗點(diǎn)秋夜行船之事。意境可謂空靈入妙?！岸朊忌皆掳胼喦?，影入平羌江水流?！蔽曳浅Ｏ矚g這兩句詩(shī)，我在23“夜發(fā)清溪向三峽，思君不見(jiàn)下渝州?！贝尉渚持杏腥?，第三句中人已露面：他正連夜從清溪驛出發(fā)進(jìn)入岷江，向三峽駛?cè)??！罢虅θ?guó)，辭親遠(yuǎn)游”的青年，乍離鄉(xiāng)土，對(duì)故國(guó)故人不免戀戀不舍。江行見(jiàn)月，如見(jiàn)故人。然明月畢竟不是故人，于是只能“仰頭看明月，寄情千里光”了。末句“思君不見(jiàn)下渝州”依依惜別的無(wú)限情思，可謂語(yǔ)短情長(zhǎng)?！耙拱l(fā)清溪向三峽，思君不見(jiàn)下渝州?！?4問(wèn)題2、“夜發(fā)”，有人以為是指“早晨”出發(fā)，理由是夜晚不能行船。你認(rèn)為呢？夜晚行舟。理由：上句有“影入平羌江水流?！钡拿鑼?xiě)。如在李白的《月下征虜亭》

“船下廣陵去，月明征虜亭。山花如繡頰，江花似流螢。”由此可見(jiàn)，“夜發(fā)”就是夜晚行舟，并非指“早晨”出發(fā)。問(wèn)題2、“夜發(fā)”，有人以為是指“早晨”出發(fā)，理由是夜晚不能行25問(wèn)題3、“思君不見(jiàn)”的“君”指誰(shuí)？有人認(rèn)為是指蜀地的朋友，有人以為是指“峨眉山月”，你呢？峨眉山月。因?yàn)樵?shī)題是寫(xiě)月，再說(shuō)李白情志高遠(yuǎn)，豪爽飄逸，常把明月作為理想的化身、自由的世界來(lái)描繪。稱月為君，是符合李白的性格的，它是作為故鄉(xiāng)的象征而出現(xiàn)在詩(shī)中。當(dāng)然這就包含了故鄉(xiāng)的親人、朋友以及一草一木。問(wèn)題3、“思君不見(jiàn)”的“君”指誰(shuí)？有人認(rèn)為是指蜀地的朋友26問(wèn)題4、這首詩(shī)歷來(lái)為人稱道，說(shuō)它構(gòu)思精巧，怎么精巧法？詩(shī)中連用了五個(gè)地名，構(gòu)思精巧，不著痕跡，詩(shī)人依次經(jīng)過(guò)的地點(diǎn)是：峨眉山──平羌江──清溪──三峽──渝州，詩(shī)境就這樣漸次為讀者展開(kāi)了一幅千里蜀江行旅圖。問(wèn)題4、這首詩(shī)歷來(lái)為人稱道，說(shuō)它構(gòu)思精巧，怎么精巧法？27課堂練習(xí)欣賞下面一首古詩(shī)，回答問(wèn)題（4分）峨眉山月歌⑴這首詩(shī)構(gòu)思精巧，歷來(lái)為人稱道。其精巧之處主要表現(xiàn)在哪里？⑵第二句詩(shī)用“入”、“流”兩個(gè)動(dòng)詞寫(xiě)出了峨眉山月怎樣的一種“動(dòng)”中之景？答：⑴（2分）連用五個(gè)地名構(gòu)成一種清朗秀美的意境。⑵（2分）月影映入江水（0.5分），又隨江水流去（0.5分），同時(shí)暗點(diǎn)秋夜行船之事（1分）課堂練習(xí)欣賞下面一首古詩(shī)，回答問(wèn)題（4分）28走進(jìn)詩(shī)仙李白剖析課件29【將進(jìn)酒】李白君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽（zūn）空對(duì)月。天生我材必有用，千金散盡還(huán)復(fù)來(lái)。烹羊宰牛且為樂(lè)，會(huì)須一飲三百杯。岑(cén)夫子，丹丘生，將進(jìn)酒，杯莫停?！緦⑦M(jìn)酒】李白30與君歌一曲，請(qǐng)君為我傾耳聽(tīng)。

鐘鼓饌玉不足貴，但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒。古來(lái)圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。陳王昔時(shí)宴平樂(lè)，斗酒十千恣歡謔（xuè）。主人何為言少錢，徑須沽取對(duì)君酌(zhuó）。五花馬，千金裘(qiú)，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬(wàn)古愁。與君歌一曲，請(qǐng)君為我傾耳聽(tīng)。31《將進(jìn)酒》唐代以前樂(lè)府歌曲的一個(gè)題目，內(nèi)容大多詠唱飲酒放歌之事。在這首詩(shī)里，李白“借題發(fā)揮”借酒澆愁，抒發(fā)自己的憤激情緒。這首詩(shī)非常形象的表現(xiàn)了李白桀驁不馴的性格：一方面對(duì)自己充滿自信，孤高自傲；一方面在政治前途出現(xiàn)波折后，又流露出縱情享樂(lè)之情。全詩(shī)氣勢(shì)豪邁，感情奔放，語(yǔ)言流暢，具有很強(qiáng)的感染力。《將進(jìn)酒》唐代以前樂(lè)府歌曲的一個(gè)題目，內(nèi)容大多詠唱飲酒放歌之32同步解析與測(cè)評(píng)P50頁(yè)三、拓展閱讀1、答：夸張。表現(xiàn)時(shí)光飛逝，人生短暫。2、答：表現(xiàn)詩(shī)人內(nèi)心的憂憤和自我的信念。3、答：豪放。4、答：前一句表現(xiàn)了詩(shī)人生不得志而流露出人生短暫、及時(shí)行樂(lè)的消極情緒，但后一句卻表現(xiàn)出一種積極向上的浪漫主義精神。這使我想起孟子的名言：“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下?！边@顯然是表示一種理想主義精神：如果得志，我要造福于天下百姓。即使不得志，我也要潔身自好，絕不與腐敗勢(shì)力同流合污。同步解析與測(cè)評(píng)P50頁(yè)三、拓展閱讀33走進(jìn)詩(shī)仙

——李白走進(jìn)詩(shī)仙

——李白34李白斗酒詩(shī)百篇，長(zhǎng)安市上酒家眠，天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙。杜甫《飲中八仙歌》

“詩(shī)仙李白”是誰(shuí)最先提出來(lái)的？李白斗酒詩(shī)百篇，“詩(shī)仙李白”是誰(shuí)最先提出來(lái)的？35李白生平李白（701年－762年），字太白，號(hào)青蓮居士。李白與杜甫合稱李杜(小李杜則是李商隱、杜牧)。中國(guó)唐朝詩(shī)人，有“詩(shī)仙”、“詩(shī)俠”、“酒仙”、“謫仙人”等稱呼，公認(rèn)為是中國(guó)歷史上最杰出的浪漫主義詩(shī)人。其作品天馬行空，浪漫奔放，意境奇異，才華橫溢；詩(shī)句如行云流水，宛若天成。李白生平李白（701年－762年），字太白，號(hào)青蓮居士。李白36年少有為李白少年時(shí)代的學(xué)習(xí)內(nèi)容很廣泛，除儒家經(jīng)典、古代文史名著外，還瀏覽諸子百家之書(shū)，并“好劍術(shù)”。他很早就相信當(dāng)時(shí)流行的道教，喜歡隱居山林，求仙學(xué)道；同時(shí)又有建功立業(yè)的政治抱負(fù)，自稱要“申管晏之談，謀帝王之術(shù)，奮其智能，愿為輔弼，使寰區(qū)大定，?？h靖一”。一方面要做超脫塵俗的隱士神仙，一方面要做君主的輔弼大臣，這就形成了出世與入世的矛盾。但積極入世、關(guān)心國(guó)家，是其一生思想的主流，也是構(gòu)成他作品進(jìn)步內(nèi)容的思想基礎(chǔ)。李白青少年時(shí)期在蜀地所寫(xiě)詩(shī)歌，留存很少，但像《訪戴天山道士不遇》《峨眉山月歌》等篇，已顯示出突出的才華。年少有為李白少年時(shí)代的學(xué)習(xí)內(nèi)容很廣泛，除儒家經(jīng)典、古代文史名37李白生活在盛唐時(shí)期，二十五歲時(shí)只身出蜀，開(kāi)始了廣泛漫游生活，南到洞庭湘江，東至吳、越，寓居在安陸、應(yīng)山。直到天寶元年（742年），因道士吳筠的推薦，李白被召至長(zhǎng)安，供奉翰林，后因不能見(jiàn)容于權(quán)貴，在京僅兩年半，就賜金放還而去，然后飄蕩四方的漫游生活。李白和杜甫并稱“李杜”。他的詩(shī)歌既反映了時(shí)代的繁榮景象，也揭露了統(tǒng)治階級(jí)的荒淫和腐敗，表現(xiàn)出蔑視權(quán)貴，反抗傳統(tǒng)束縛，追求自由和理想的積極精神。李白生活在盛唐時(shí)期，二十五歲時(shí)只身出蜀，開(kāi)始了廣泛漫游生活，38名字的來(lái)歷有一種說(shuō)法：李白七歲時(shí)，酷愛(ài)讀書(shū)父母親要給兒子起個(gè)正式的名字。希望兒子做個(gè)高雅脫俗的人。父母親商量好了，就在庭院散步時(shí)考考兒子作詩(shī)的能力。父親看著春日院落中蔥翠樹(shù)木，似錦繁花，開(kāi)口吟詩(shī)道：“春國(guó)送暖百花開(kāi)，迎春綻金它先來(lái)。”母親接著道：“火燒葉林紅霞落”。李白知道父母吟了詩(shī)句的前三句，故意留下最后一句，希望自己接續(xù)下去。他走到正在盛開(kāi)的李樹(shù)花前，稍稍想了一下說(shuō)：“李花怒放一樹(shù)白”。“白？”——不正說(shuō)出了李花的圣潔高雅嗎？父親靈機(jī)一動(dòng)，決定把妙句的頭尾“李”“白”二字選作孩子的名字，便為七歲的兒子取名為“李白”。名字的來(lái)歷有一種說(shuō)法：李白七歲時(shí)，酷愛(ài)讀書(shū)父母親要給兒子起個(gè)39主要成就創(chuàng)造了古代積極浪漫主義文學(xué)高峰，為唐詩(shī)的繁榮與發(fā)展打開(kāi)了新局面。批判繼承前人傳統(tǒng)并形成獨(dú)特風(fēng)格歌行體和七絕達(dá)到后人難及的高度，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)古典詩(shī)歌的黃金時(shí)代

。其作品具有浪漫情調(diào)，善用夸張寫(xiě)法。比如《夜宿山寺》《望廬山瀑布》就是運(yùn)用的夸張的寫(xiě)法。代表作品：《蜀道難》《將進(jìn)酒》《望廬山瀑布》《夢(mèng)游天姥吟留別》《靜夜思》等

。主要成就創(chuàng)造了古代積極浪漫主義文學(xué)高峰，為唐詩(shī)的繁榮與發(fā)展打40賞讀《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》賞讀41《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》【唐】李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。請(qǐng)同學(xué)浩歌這首詩(shī)?！堵勍醪g左遷龍標(biāo)遙有此寄》【唐】李白請(qǐng)同學(xué)浩歌這首詩(shī)42看注釋1、選自《李太白全集》。2、王昌齡（698～756）：唐代詩(shī)人。晚年被貶為龍標(biāo)尉。2、左遷：古人以右為尊，故稱貶官為左遷。3、楊花：柳絮。4、子規(guī)：杜鵑鳥(niǎo)，又名小紅鳥(niǎo)。5、龍標(biāo)：今湖南省黔陽(yáng)縣，唐時(shí)甚僻。詩(shī)中指王昌齡，古人常用官職或任官之地的州縣名來(lái)稱呼一個(gè)人。6、五溪：指辰溪、酉溪、巫溪、武溪、沅溪，在今湖南西部。7、隨君：也作“隨風(fēng)”。8、夜郎西：這里所謂“夜郎”并不是指漢代的夜郎國(guó)，而是指隋代的夜郎縣，其地當(dāng)在今湖南辰溪一帶；而龍標(biāo)恰恰在辰溪以西，所以才有“直到夜郎西”的說(shuō)法?？醋⑨?、選自《李太白全集》。43理順句意樹(shù)上柳絮落盡，杜鵑在不停地啼叫，聽(tīng)說(shuō)你被貶到龍標(biāo)去了，那里地方偏遠(yuǎn)，還要經(jīng)過(guò)五溪。讓我把對(duì)你的憂愁與思念托付給天上的明月吧，伴隨著你一直走到那夜郎以西！理順句意樹(shù)上柳絮落盡，杜鵑在不停地啼叫，44賞析詩(shī)句這首七絕，是李白寫(xiě)給他的好友王昌齡的，題為《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》?！缎绿茣?shū).文藝傳》載王昌齡左遷龍標(biāo)（今貴州省錦屏縣隆里鄉(xiāng)）尉（古人尚右，故稱貶官為左遷），是因?yàn)椤安蛔o(hù)細(xì)行”，也就是說(shuō)，他的得罪貶官，并不是由于什么重大問(wèn)題，而只是由于生活小節(jié)不夠檢點(diǎn)。賞析詩(shī)句這首七絕，是李白寫(xiě)給他的好友王昌齡的，題為《聞王昌齡45李白在聽(tīng)到他不幸的遭遇以后，寫(xiě)了這一首充滿同情和關(guān)切的詩(shī)篇，從遠(yuǎn)道寄給他。這是一首短短四句的抒情短章，感情的分量卻相當(dāng)沉重。1、詩(shī)一開(kāi)頭便擇取兩種富有地方性特征的事物，描繪出了南國(guó)的暮春景象，烘托出一種哀傷愁惻的氣氛。這兩種景物是什么？為什么因?yàn)樗蜁?huì)渲染一種悲涼氣氛？楊花和子規(guī)。楊花即柳絮，古人有“折柳”相送，表達(dá)無(wú)限依戀之意。子規(guī)是杜鵑鳥(niǎo)的別名，相傳這種鳥(niǎo)是蜀王杜宇的精魂所化，鳴聲異常凄切動(dòng)人。李白在聽(tīng)到他不幸的遭遇以后，寫(xiě)了這一首充滿同情和關(guān)切的詩(shī)篇，462、詩(shī)句中的“龍標(biāo)”還指地名嗎？作者在這里列說(shuō)地名有什么用意？

龍標(biāo)在這里指王昌齡，以官名或任職地名作為稱呼是唐以來(lái)文人中的一種風(fēng)氣。五溪為湘黔交界處的辰溪、酉溪、巫溪、武溪、沅溪；在唐代，這一帶還被看作荒僻邊遠(yuǎn)的不毛之地，也正是王昌齡要去的貶所。列述被貶之地的荒涼，突出被貶之人的凄涼。這起首二句看似平淡，實(shí)際卻包含著比較豐富的內(nèi)容，起到多方面的作用：它既寫(xiě)了時(shí)令，也寫(xiě)了氣氛，既點(diǎn)明題目，又為下二句抒情張本。2、詩(shī)句中的“龍標(biāo)”還指地名嗎？作者在這里列說(shuō)地名有什么用意47讀了這兩句詩(shī)，人們不難想象出：寄游在外的詩(shī)人，時(shí)當(dāng)南國(guó)的暮春三月，眼前是紛紛飄墜的柳絮，耳邊是聲聲子規(guī)鳥(niǎo)兒的悲啼，此情此景，已足以使人心生悲涼，更何況又傳來(lái)遠(yuǎn)方老友的不幸遭貶的訊息，又怎讓人不為友人擔(dān)心、憂愁？讀了這兩句詩(shī)，人們不難想象出：寄游在外的詩(shī)人，時(shí)當(dāng)南國(guó)的暮春48“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”二句緊承上文，集中抒寫(xiě)了詩(shī)人此時(shí)此地的情懷。問(wèn)題：3、句中“？”二字蘊(yùn)藏著豐富的內(nèi)容，值得細(xì)細(xì)玩味。詩(shī)人為什么要這樣呢？“愁心”二字蘊(yùn)藏豐富。不妨說(shuō)，這里既有對(duì)老友遭遇的深刻憂慮，也有對(duì)當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)的憤慨不平，有懇切的思念，也有熱誠(chéng)的關(guān)懷?！拔壹某钚呐c明月，隨風(fēng)直到夜郎西”二句緊承上文，集中抒寫(xiě)了詩(shī)49問(wèn)題4：作者把“愁心”寄托給了什么景物？這是一種什么樣的表現(xiàn)手法？這種手法的運(yùn)用讓你讀出詩(shī)人的哪些情感？明月。寄情于景。這里我讀出的意思是，我將自己對(duì)你的一片情思寄與明月，希望這千里共有的明月光帶著我的

思念隨你直到你遠(yuǎn)謫的偏遠(yuǎn)之地，聊慰你孤寂的身影。在李白的筆下，明月是高雅、純潔的有情物。這首詩(shī)中將自己的“愁心”寄與明月，不僅表現(xiàn)出李白王昌齡的心靈都如明月般純潔、光明，而且也意喻了只要明月還在，他們二人的友誼就會(huì)象皓月一樣永遠(yuǎn)長(zhǎng)久。問(wèn)題4：作者把“愁心”寄托給了什么景物？這是一種什么樣的表現(xiàn)50課堂練習(xí)欣賞下面一首古詩(shī)，回答問(wèn)題（4分）聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄（1）詩(shī)人在“楊花落盡子規(guī)啼”一句里寫(xiě)了哪些景物？渲染了怎樣的氣氛？（2分）（2）從“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”兩句中，你解讀出了詩(shī)人哪些情感？（2分）答：（1）楊花和子規(guī)鳥(niǎo)。渲染了無(wú)限悲涼感傷的氣氛。（2分）（2）詩(shī)人聽(tīng)說(shuō)友人將左遷龍標(biāo)時(shí)的惆悵和戀戀不舍之情。（2分）

課堂練習(xí)欣賞下面一首古詩(shī)，回答問(wèn)題（4分）51賞讀

《峨眉山月歌》峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見(jiàn)下渝州。

賞讀《峨眉山月歌》52看注釋⑴

峨眉山：在今四川峨眉縣西南。⑵半輪秋：半圓的秋月，即上弦月或下弦月。⑶影：月光的影子。⑷平羌（qiāng）：江名，即今青衣江，在峨眉山東北。源出四川蘆山，流經(jīng)樂(lè)山匯入岷江。⑸夜：今夜。發(fā)：出發(fā)。⑹清溪：指清溪驛，屬四川犍為，在峨眉山附近。⑺三峽：指長(zhǎng)江瞿塘峽、巫峽、西陵峽，今在四川、湖北兩省的交界處。一說(shuō)指四川樂(lè)山的犁頭、背峨、平羌三峽，清溪在黎頭峽的上游。⑻君：指峨眉山月。一說(shuō)指作者的友人。⑼下：順流而下。⑽渝州：今重慶一帶。公元581年隋文帝改楚州為渝州,重慶始稱“渝州”。公元1189年,宋光宗先封恭王,后即稱帝位,自詡“雙重喜慶”,升恭州為重慶府,重慶由此得名?？醋⑨將?/p>

峨眉山：在今四川峨眉縣西南。53通詩(shī)意半輪明月高高地掛在山頭，月亮倒映在平羌江那澄澈的水面。夜里我從清溪出發(fā)奔向三峽?？床坏侥悖ǘ朊忌缴系脑铝粒┝耍恢挥X(jué)就到了渝州。通詩(shī)意半輪明月高高地掛在山頭，54詩(shī)賞析此詩(shī)是作者李白于開(kāi)元十三年（725）出蜀途中所作。這首詩(shī)構(gòu)思精巧，不著痕跡。意境明朗，語(yǔ)言淺近，音韻流暢。全詩(shī)意境清朗優(yōu)美，風(fēng)致自然天成，為李白膾炙人口的名篇之一。詩(shī)賞析此詩(shī)是作者李白于開(kāi)元十三年（725）出蜀途中所作。這首55“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。”我非常喜歡這兩句詩(shī)，我在寫(xiě)畫(huà)稿溪牛心山的時(shí)候，也就化用它寫(xiě)成“牛心山月又如鉤，影入畫(huà)溪逐波流”。因?yàn)槎潭虄删?4個(gè)字包含了寫(xiě)作對(duì)象的地點(diǎn)、時(shí)令、形狀、動(dòng)態(tài)等美好意境，所寫(xiě)景物信手拈來(lái)，自然成趣。問(wèn)題1、請(qǐng)你來(lái)說(shuō)一說(shuō)這些自然成趣的描寫(xiě)。詩(shī)從“峨眉山月”寫(xiě)起，點(diǎn)出了遠(yuǎn)游的時(shí)令是在秋天?！扒铩弊忠蛉腠嶊P(guān)系倒置句末。秋高氣爽，月色特明。以“秋”字又形容月色之美，信手拈來(lái)，自然入妙。月只“半輪”，使人聯(lián)想到青山吐月的優(yōu)美意境。次句“影”指月影，“入”和“流”兩個(gè)動(dòng)詞構(gòu)成連動(dòng)式謂語(yǔ)，意言月影映入江水，又隨江水流去。生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們，定位觀看水中月影，任憑江水怎樣流，月影卻是不動(dòng)的。然“月亮走，我也走”，只有觀月者順流而下，才會(huì)看到“影入江水流”的妙景。所以此句不僅寫(xiě)出了月映清江的美景，同時(shí)暗點(diǎn)秋夜行船之事。意境可謂空靈入妙。“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流?！蔽曳浅Ｏ矚g這兩句詩(shī)，我在56“夜發(fā)清溪向三峽，思君不見(jiàn)下渝州?！贝尉渚持杏腥?，第三句中人已露面：他正連夜從清溪驛出發(fā)進(jìn)入岷江，向三峽駛?cè)?。“仗劍去?guó)，辭親遠(yuǎn)游”的青年，乍離鄉(xiāng)土，對(duì)故國(guó)故人不免戀戀不舍。江行見(jiàn)月，如見(jiàn)故人。然明月畢竟不是故人，于是只能“仰頭看明月，寄情千里光”了。末句“思君不見(jiàn)下渝州”依依惜別的無(wú)限情思，可謂語(yǔ)短情長(zhǎng)。“夜發(fā)清溪向三峽，思君不見(jiàn)下渝州?！?7問(wèn)題2、“夜發(fā)”，有人以為是指“早晨”出發(fā)，理由是夜晚不能行船。你認(rèn)為呢？夜晚行舟。理由：上句有“影入平羌江水流。”的描寫(xiě)。如在李白的《月下征虜亭》

“船下廣陵去，月明征虜亭。山花如繡頰，江花似流螢?！庇纱丝梢?jiàn)，“夜發(fā)”就是夜晚行舟，并非指“早晨”出發(fā)。問(wèn)題2、“夜發(fā)”，有人以為是指“早晨”出發(fā)，理由是夜晚不能行58問(wèn)題3、“思君不見(jiàn)”的“君”指誰(shuí)？有人認(rèn)為是指蜀地的朋友，有人以為是指“峨眉山月”，你呢？峨眉山月。因?yàn)樵?shī)題是寫(xiě)月，再說(shuō)李白情志高遠(yuǎn)，豪爽飄逸，常把明月作