人教部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第18課《童年的水墨畫》教學(xué)課件PPT小學(xué)優(yōu)秀公開課

18

童年的水墨畫人教部編版 三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)童年是一幅畫，

畫里有我們五彩的生活，童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)《

童年的水墨畫》。初讀課文讀準(zhǔn)字音，讀通句子。邊讀邊思考，在不理解的地方做上記號(hào)。18

童年的水墨畫1818第一課時(shí)mò墨rǎn染suì碎làng浪jiàn濺掃清障礙18

童年的水墨墨畫畫破碎染綠水墨畫浪花濺起掃清障礙18

童年的水墨墨畫畫水墨畫：中國(guó)畫的一種。用水墨或以水墨為主、略施淡彩的繪畫。西湖的樓亭，多么精致，多么雅觀，簡(jiǎn)直像大師筆下的水墨畫。18

童年的水墨墨畫畫斗笠：遮陽(yáng)光和雨的帽子、有很寬的邊、用竹篾夾油紙或箬竹的葉子等制成。爸爸穿著雨衣，戴著斗笠出門了。18

童年的水墨墨畫畫梳妝：梳洗打扮。粉紅的桃花開了，像從沉酣中醒來(lái)的少女，帶著嬌羞的神色對(duì)著藍(lán)天梳妝。18

童年的水墨畫1818玉帶：古代官員所用的玉飾腰帶。溪水繞著山頭緩緩地流著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一條玉帶系在山腰上。18

童年的水墨畫1818第一節(jié)：溪邊（

釣魚

）第二節(jié)：江上（

戲水

）第三節(jié)：林中（采蘑菇）整體感知18

童年的水墨畫1818墨染竿騰碎

撥浪葫爽蘑

菇18

童年的水墨畫1818上下 結(jié)構(gòu)墨 染

竿葫 蘑

菇獨(dú)體 結(jié)構(gòu)爽左右 結(jié)構(gòu)騰 碎撥 浪生字歸類18

童年的水墨畫1818識(shí)字方法加一加：艸+磨=蘑艸+如=菇字理識(shí)字：爽會(huì)意字。像人左右腋下有火，表示明亮。18

童年的水墨畫1818墨染竿騰碎

撥浪葫爽蘑

菇18

童年的水墨畫1818墨mò巧記：黑土地。兩邊點(diǎn)大，重點(diǎn)兩點(diǎn)小易寫錯(cuò)18

童年的水墨畫1818騰téng不要寫成“?”。巧記：月站邊，卷下有馬。18

童年的水墨畫1818爽shuǎng先寫左邊的兩個(gè)撇點(diǎn)，再寫右邊的兩個(gè)撇點(diǎn)。18

童年的水墨畫1818最后寫豎撇和捺。水墨畫打碎涼爽我會(huì)讀蘑菇染綠

竹竿

撲騰撥動(dòng) 浪花 葫蘆濺起 松針第二課時(shí)18

童年的水墨畫1818上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了生字，熟讀了這首兒童詩(shī)，這節(jié)課我們就來(lái)看看這三首兒童詩(shī)都寫了什么內(nèi)容？18

童年的水墨畫1818自由朗讀全詩(shī)，理解詩(shī)歌大意，在不理解的地方的打上“？”。理解大意，邊讀邊試著在每節(jié)的標(biāo)題后加上動(dòng)詞，概括主要內(nèi)容?；?dòng)課堂18

童年的水墨畫1818讀了《童年的水墨畫》，你有什么感覺？18

童年的水墨畫1818如果溪邊是一幅畫，你在畫上都看到了什么呢？18

童年的水墨畫1818運(yùn)用了什么修辭手法？垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶一樣平靜。運(yùn)用了比喻的修辭手法，將“溪水”比作鏡子，將“山溪”比作綠玉帶，突出了山溪清澈、平靜的特點(diǎn)。溪邊18

童年的水墨畫1818人影給溪水染綠了，釣竿上立著一只紅蜻蜓。忽然撲騰一聲人影碎了，草地上蹦跳著魚兒和笑聲。寫了哪些景物？小溪、垂柳、人影、釣竿、蜻蜓第一句話寫小溪、紅蜻蜓，這是靜態(tài)描寫，第二句是動(dòng)態(tài)描寫，這一靜一動(dòng)表現(xiàn)出景色的優(yōu)美，孩子的歡樂(lè)。從這兩句話中你體會(huì)到了什么？18

童年的水墨畫1818說(shuō)一說(shuō)：《溪邊》這幅畫給你怎樣的感覺？（課后第2題）這是一幅有靜有動(dòng)的畫。小溪、垂柳、人影、釣竿、蜻蜓都是靜止不動(dòng)的，因?yàn)樗鼈兌荚诘却雉~兒上鉤；當(dāng)魚兒上鉤后，這種靜被魚的掙扎、人的歡笑打破了，溪邊熱鬧起來(lái)了。18

童年的水墨畫1818自讀第二首小詩(shī)，邊讀邊想象這個(gè)畫面，說(shuō)說(shuō)在江上做了哪些活動(dòng)？作者是怎樣寫出來(lái)的？18

童年的水墨畫1818像剛下水的鴨群，扇動(dòng)翅膀拍水戲耍。一雙雙小手撥動(dòng)著浪花，你撥我濺笑哈哈。你從中知道了什么？將孩子們比作鴨群，突出了孩子們?cè)谒墟覒虻臒狒[場(chǎng)面。江上18

童年的水墨畫1818你知道“水葫蘆”指什么嗎是哪個(gè)“水葫蘆”一下鉆入水中，出水時(shí)只見一陣水花兩排銀牙。水葫蘆的學(xué)名為“鳳眼蓮”，由于在每個(gè)葉柄中部都有一個(gè)膨大似葫蘆的球狀體而得名。文中指的戲水的孩子，突出了孩子活潑的特點(diǎn)。18

童年的水墨畫1818說(shuō)一說(shuō)：“江上”這幅畫給你怎樣的感覺？（課后第2題）這是一幅快樂(lè)的戲水畫。水中鴨子拍著翅膀玩耍，孩子們也用雙手撥動(dòng)著浪花，快樂(lè)地在水中嬉戲。18

童年的水墨畫1818讀第三首小詩(shī)，找一找：作者寫到了林中的哪些景物？運(yùn)用了哪些修辭手法？18

童年的水墨畫1818是誰(shuí)呢？是誰(shuí)一聲歡叫把雨珠抖落，只見松林里一個(gè)個(gè)斗笠像蘑菇一樣。運(yùn)用了比喻的修辭手法，將孩子們頭上戴的斗笠比作蘑菇，形象、貼切。18

童年的水墨畫1818回顧課文，思考這三首小詩(shī)在表達(dá)方式上有什么特點(diǎn)？主要通過(guò)捕捉鏡頭來(lái)記錄童年生活場(chǎng)景