大眾中學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)五年規(guī)劃

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)，著書立說，努力向更高層次發(fā)展。9.加強(qiáng)教科研隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校要發(fā)展，在一定程度上依靠教育科研的發(fā)展。重視科研隊(duì)伍建設(shè)，把教科研工作作為更新教育觀念、提高教學(xué)質(zhì)量、提升辦學(xué)品位的重要抓手。首先發(fā)揮學(xué)校教研部門的作用，指導(dǎo)教師自主充電，自我加壓，營(yíng)造教學(xué)研究和科研工作的良好氛圍。精選圖書、報(bào)刊，讓教師了解教育理論動(dòng)態(tài)和教研現(xiàn)狀。學(xué)校組織力量把有關(guān)教科研信息匯編成冊(cè)，定期分發(fā)給教師學(xué)習(xí)。對(duì)教師的閱讀和研究提出參考性建議和要求，鼓勵(lì)教師在其次，通過校內(nèi)、校際和網(wǎng)上交流，做好科研工作普及提高和成果推廣工作。在各項(xiàng)教研活動(dòng)中，促進(jìn)教師由“教書匠”向“科研型”教師轉(zhuǎn)化。10.加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。建設(shè)一支勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)，眼界寬、思路寬、胸襟寬的高效、廉潔的干部隊(duì)伍。建設(shè)一個(gè)善于領(lǐng)導(dǎo)，精于管理，組合合理，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，和諧團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子。逐步調(diào)整和充實(shí)學(xué)校干部隊(duì)伍，把成績(jī)突出的年輕教師推上學(xué)校中層崗位和行政崗位，擔(dān)任教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)和行政工作，促進(jìn)干部隊(duì)伍教育觀念的現(xiàn)代化和層次結(jié)構(gòu)的合理化、年輕化，發(fā)揮年輕干部的活力和朝氣。5四、教師隊(duì)伍建設(shè)的保障機(jī)制1、完善組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)評(píng)聘、考核、獎(jiǎng)懲等工作負(fù)總責(zé)。學(xué)校黨小組對(duì)教師培訓(xùn)工作起政治核心和監(jiān)督保證作用。學(xué)校根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)班子變動(dòng)的情況，重新建立建立師資培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成學(xué)校各處室齊抓共管的師資隊(duì)伍建設(shè)工作網(wǎng)絡(luò)。大眾中學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)與發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組組彭五云副組長(zhǎng)：劉剛、何迎輝、徐自為組員：各處室主任2、明確工作職責(zé)，強(qiáng)化規(guī)范管