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第3頁共3頁學(xué)生會辦公室個(gè)人計(jì)劃時(shí)光飛逝?,又迎來了?新的學(xué)期,?新的挑戰(zhàn),?面對各種繁?瑣而復(fù)雜的?工作,我們?沒有畏懼,?學(xué)生會辦公?室作為一個(gè)?負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)?生會各部門?工作開展的?樞紐部門,?提高整個(gè)學(xué)?生會的工作?效率,充分?發(fā)揮辦公室?在學(xué)生會中?的調(diào)配器的?作用。為了?順利完成部?門的各項(xiàng)工?作,且積極?主動地協(xié)調(diào)?各部門的工?作,根據(jù)工?作職能的同?時(shí)結(jié)合本學(xué)?期實(shí)際制定?本學(xué)期工作?計(jì)劃。一?、日常工作?的開展1?、收集各部?門、各__?_上學(xué)期工?作總結(jié)與本?學(xué)期計(jì)劃。?學(xué)期初制作?了學(xué)生干部?評分細(xì)則,?本學(xué)期末會?收集與統(tǒng)計(jì)?學(xué)干加分情?況2、對?辦公室的重?新布置與美?化,處理辦?公室日常事?務(wù)。3、?及時(shí)申請?jiān)?團(tuán)委學(xué)生會?的辦公用品?,并且在最?短時(shí)間內(nèi)發(fā)?放到各部。?4、對新?___屆學(xué)?生會聯(lián)系表?和值班表進(jìn)?行調(diào)整。?5、與各院?的學(xué)生會辦?公室成員聯(lián)?誼,交流其?工作經(jīng)驗(yàn)及?其它日常事?務(wù)。6、?對我院辦公?室所有存檔?文件應(yīng)持嚴(yán)?謹(jǐn)、保密、?重視態(tài)度?。謹(jǐn)慎對待?每份檔案資?料。定期分?類整理所存?檔案,對?各部門上交?材料需保留?紙質(zhì)與電子?檔案各一份?。7、做?好材料借用?登記工作,?對重要文件?資料應(yīng)該經(jīng)?過申請批準(zhǔn)?后方可外借?。保持檔案?資料的完整?性。8、?針對本學(xué)期?開展的每一?項(xiàng)活動,各?部門在寫好?活動策劃及?總結(jié)后,由?辦公室及時(shí)?收集并存檔?。9、協(xié)?助各部門開?展工作,協(xié)?調(diào)部門之間?的關(guān)系。做?好樞紐作用?。10、?在自律的基?本前提下,?督促其它各?部門做到文?明、節(jié)儉、?清潔、合理?使用辦公室?物品用具。?11、做?好值班登記?工作,對于?值班人員的?簽到作詳細(xì)?記錄。1?2、妥善保?管好活動經(jīng)?費(fèi)的各項(xiàng)出?資憑證并做?詳細(xì)登記。?二、修訂?、完善各項(xiàng)?規(guī)章制度?修訂并且完?善辦公室的?各項(xiàng)規(guī)章制?度,以及對?院學(xué)生會各?部門的考核?制度的補(bǔ)充?和修改。用?制度規(guī)范工?作,用制度?指導(dǎo)工作。?三、會議?記錄與會務(wù)?籌備工作?1、系統(tǒng)安?排召開日常?內(nèi)部例會,?協(xié)助主席團(tuán)?安排臨時(shí)會?議、主席團(tuán)?會議、團(tuán)委?學(xué)生會例會?,方便各部?門工作的順?利開展,進(jìn)?一步加強(qiáng)部?門內(nèi)部思想?、情感、溝?通,始終保?持高度的責(zé)?任感與使命?感。2、?做好相應(yīng)的?會議記錄工?作,做到大?會小會均認(rèn)?真對待的務(wù)?實(shí)態(tài)度,及?時(shí)整理了_?__,向各?___、各?部門傳達(dá)了?相關(guān)會議精?神。四、?干部培養(yǎng)?學(xué)生會干部?素質(zhì)的高低?,直接決定?了學(xué)生會工?作的效率,?可以說,加?強(qiáng)干部素質(zhì)?的高低,是?學(xué)生會工作?能否成功的?關(guān)鍵依據(jù)工?作需要與_?__發(fā)展,?本學(xué)期將對?我部門干事?進(jìn)行有目的?的培養(yǎng),在?部門內(nèi)部營?造一種積極?向上、相互?學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)?互助的工作?氛圍,教導(dǎo)?他們用心做?事,用心做?人;督促他?們學(xué)習(xí)工作?兩不誤,同?時(shí)也鼓勵(lì)他?們積極參加?各類文娛活?動,豐富大?學(xué)生活。?五、發(fā)展方?向1、對?內(nèi)方面,繼?續(xù)與部門成?員進(jìn)行工作?上的互助,?交流。著重?培養(yǎng)自己做?事的具體操?作能力,并?繼續(xù)加強(qiáng)歸?屬感與責(zé)任?感。2、?對外方面,?與各院的學(xué)
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