2023年大學(xué)生就業(yè)計(jì)劃書(shū)

第71頁(yè)共71頁(yè)2023年大學(xué)生就業(yè)方案書(shū)在人生的路途上大學(xué)就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，只要把握好了人生的船舵，認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步，這就是你的人生。人生之路說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，但是想要走出一條屬于自己的成功之路，一個(gè)好的人生的職業(yè)規(guī)劃方案書(shū)是不可缺少的，有了好的職業(yè)規(guī)劃方案書(shū)我們就能向著自己的目的發(fā)奮向上，有目的，就有動(dòng)力；下面來(lái)談?wù)勎业穆殬I(yè)規(guī)劃書(shū)。自我盤(pán)點(diǎn)一、個(gè)人興趣愛(ài)好業(yè)余愛(ài)好：文學(xué)類(lèi)書(shū)籍，喜歡看電影、聽(tīng)音樂(lè)，打羽毛球、長(zhǎng)跑；喜歡的文學(xué)作品：《紅樓夢(mèng)》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》；喜歡的歌曲：《愛(ài)拼才會(huì)贏》、《義勇軍進(jìn)展曲》；心中的偶像：比爾蓋茨、劉謙。二、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)1、本人做事情很有恒心，凡事都要做到；在心中早就有了理想，有了理想必定有了追求的方向；對(duì)事業(yè)熱情很高，責(zé)任心強(qiáng)，做事很有原那么，處事沉穩(wěn)，考慮問(wèn)題全面周到；面對(duì)問(wèn)題養(yǎng)成了獨(dú)立考慮的良好習(xí)慣；對(duì)朋友忠實(shí)厚道，能跟人相處得很好；缺乏的就是有點(diǎn)內(nèi)向，交際才能不強(qiáng)，不擅長(zhǎng)表達(dá)，這也是致命的一點(diǎn)。2、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的缺點(diǎn)：所謂易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，它使我少一分張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但相應(yīng)加強(qiáng)與別人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己多一分自信、激揚(yáng)，少一分沉默、怯場(chǎng)。三、個(gè)人對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的看法本人是學(xué)初等教育英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的，對(duì)英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)的前景是非?？春玫模瑢?duì)本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，職業(yè)環(huán)境分析^p根據(jù)我自己所選擇的專(zhuān)業(yè)來(lái)能確定好自己今后所要走的路，什么時(shí)候開(kāi)展規(guī)劃方案書(shū)、怎樣開(kāi)展自己的規(guī)劃書(shū)，評(píng)估環(huán)境因素的評(píng)估也是必不可少的，畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響，下面就來(lái)分析^p下我周?chē)沫h(huán)境因素。一、家庭環(huán)境本人家里的經(jīng)濟(jì)狀況很是一般，并不富裕，并且經(jīng)濟(jì)狀況也是不穩(wěn)定，對(duì)于我這個(gè)專(zhuān)的費(fèi)用來(lái)說(shuō)還剛剛好能支撐得起，生活過(guò)得一般，二、學(xué)校環(huán)境本人上的學(xué)校費(fèi)用不多，生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好，學(xué)習(xí)的氣氛還算行，教學(xué)的設(shè)備還是比擬齊全的，對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)課來(lái)說(shuō)，上的是書(shū)本上的知識(shí)，偶然看看英文版的電影，教學(xué)師資力量還算強(qiáng)。三、社會(huì)環(huán)境現(xiàn)代社會(huì)，對(duì)于大學(xué)來(lái)講已經(jīng)是普及全國(guó)了，并且也將近飽和狀態(tài)了，因此企業(yè)對(duì)于大學(xué)生的要求也大大進(jìn)步了，對(duì)大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也進(jìn)步了，因此想要在這種復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中生存下去，就必需要學(xué)更多的知識(shí)。四、職業(yè)環(huán)境對(duì)于我們英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的人來(lái)講，形式雖然還是可觀的，但是挑戰(zhàn)不斷，首先，隨著人們生活程度的大大進(jìn)步，對(duì)于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了，因此對(duì)子女的要求也有所進(jìn)步，所以我們這個(gè)行業(yè)的前景的非?？捎^了；其次，英語(yǔ)教育在農(nóng)村的開(kāi)展空間也是宏大的，它不僅僅合適小學(xué)兒童，同樣也合適青少年、中年、老年等等，因此開(kāi)展空間宏大；再次，商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴(lài)于英語(yǔ)知識(shí)，這樣一來(lái)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的就面向了多元化、多途徑的開(kāi)展方向。結(jié)論：1、目的估摸自己的實(shí)力，量力而為地選擇自己比擬感興趣和個(gè)人強(qiáng)項(xiàng)來(lái)做，努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。2、途徑自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習(xí)知識(shí)，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活才能，全面進(jìn)步個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。職業(yè)規(guī)劃方案一、短期方案首先，在校期間，英語(yǔ)至少要過(guò)四級(jí)，普通話要拿二甲、計(jì)算機(jī)要過(guò)一級(jí)，所有的證件拿到，最重要的目的是拿老師資格證書(shū)，有可能的話通過(guò)自己不斷的努力拿個(gè)英語(yǔ)六級(jí)。其次，能很好的運(yùn)用知識(shí)，通過(guò)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)來(lái)培養(yǎng)教學(xué)才能，多參加學(xué)校的活動(dòng)。再次，暑假期間，可以當(dāng)家教進(jìn)展實(shí)習(xí)，這樣也可以多接累經(jīng)歷。最后，假如在畢業(yè)時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的話，就打算考研。二、長(zhǎng)期方案在學(xué)業(yè)完畢后，去外面找跟專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，首先從小學(xué)老師做起，積累經(jīng)歷，借用學(xué)校這個(gè)很好的平臺(tái)來(lái)尋求更合適自己的職位，逐步來(lái)實(shí)現(xiàn)我的目的方案：先當(dāng)小學(xué)老師，再當(dāng)中學(xué)老師，一層一層往上爬。將來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃：放眼將來(lái)找準(zhǔn)位置三、根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，本人特對(duì)將來(lái)五十年作初步規(guī)劃如下：a)、XX-XX2年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活才能，全面進(jìn)步個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備?！苍敿?xì)規(guī)劃見(jiàn)后〕。b〕、XX2-2023年，熟悉適應(yīng)期：利用3-4年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到適宜自身開(kāi)展的工作環(huán)境、崗位，找到熱情積極的工作狀態(tài)，結(jié)交工作崗位上的好朋友，拓寬人際交往面。要完成的主要內(nèi)容：〔1〕學(xué)歷、知識(shí)構(gòu)造：畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次，畢業(yè)后立即找工作，假如沒(méi)有適宜的就考慮考研究生甚至是博士碩士，純熟掌握專(zhuān)業(yè)技能。計(jì)算機(jī)一級(jí)、二級(jí)過(guò)關(guān)，英語(yǔ)四、六級(jí)過(guò)關(guān)、還有盡全力考取英語(yǔ)口語(yǔ)資格證書(shū)、普通話過(guò)級(jí)、開(kāi)場(chǎng)接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境?！?〕個(gè)人開(kāi)展、人際關(guān)系、意志人格的進(jìn)一步配培養(yǎng)：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的根底工作，積極完成工作任務(wù)，加強(qiáng)溝通，虛心請(qǐng)教，保持對(duì)新穎事物的興趣，對(duì)身邊復(fù)雜的社會(huì)以及人保持樂(lè)觀的態(tài)度，相信遇到什么困難總會(huì)有解決的方法，敢于堅(jiān)持自我但要學(xué)會(huì)先聽(tīng)取別人意見(jiàn)。可以堅(jiān)持正義，堅(jiān)持自己的原那么，〔3〕生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比擬有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加社交活動(dòng)如聚會(huì)，還有必要的健身運(yùn)動(dòng)，如漫步、打羽毛球等，條件允許的情況下多參加回報(bào)社會(huì)的慈善活動(dòng)，如積極參加救助貧困人群的捐助活動(dòng)，獻(xiàn)血活動(dòng)等等。c)、2023-2059年：找到了可以實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的位置，在自己的熱愛(ài)工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的奉獻(xiàn)自己的力量，兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位，擁有很多莫逆之交，懷有感恩社會(huì)的情感去回報(bào)祖國(guó)人民的厚愛(ài)，擁有能和我順境時(shí)相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時(shí)相濡以沫的知心愛(ài)人，得意安康充滿活力的孩子，一樣生活美滿的親人朋友。首先，職業(yè)生涯規(guī)劃要進(jìn)展自我定位。自我評(píng)估與定位是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的環(huán)節(jié)局部，它決定著個(gè)人職業(yè)生涯的尋求方向，同時(shí)也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要進(jìn)展職業(yè)生涯規(guī)劃，進(jìn)展職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進(jìn)展準(zhǔn)確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的興趣、才能、學(xué)識(shí)合適干什么。可通過(guò)自我分析^p，評(píng)估自己的職業(yè)傾向、才能傾向和職業(yè)價(jià)值觀。其次，職業(yè)生涯是一個(gè)時(shí)時(shí)變化的過(guò)程。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)劇烈，對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生來(lái)講既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，同時(shí)也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念，不在一棵樹(shù)上吊死，就業(yè)、就業(yè)、再就業(yè)，職業(yè)生涯規(guī)劃方案書(shū)也要隨之調(diào)整。因此身邊各種環(huán)境變化了，我們也要跟著變化，這樣才能生存下來(lái)。再次，大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點(diǎn)內(nèi)容是職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng)。從職業(yè)生涯開(kāi)展過(guò)程來(lái)看，職業(yè)生涯開(kāi)展主要包括：職業(yè)準(zhǔn)備期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應(yīng)期、職業(yè)穩(wěn)定期、職業(yè)完畢期。在各個(gè)階段都要做好不同的思想準(zhǔn)備，和應(yīng)對(duì)方案來(lái)。對(duì)于大學(xué)剛剛畢業(yè)的來(lái)講職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點(diǎn)在職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應(yīng)三個(gè)階段。完畢語(yǔ)我的整個(gè)職業(yè)規(guī)劃方案書(shū)固然完美，但更主要的是看重自己的詳細(xì)理論和最后的成效。無(wú)論事情，假如只說(shuō)不做的話，到頭來(lái)都會(huì)是空忙一場(chǎng)。什么都沒(méi)得到。但是，現(xiàn)實(shí)生活是變化多樣的，誰(shuí)也料不到半路會(huì)有什么絆腳石，自己擬定的規(guī)劃書(shū)必需要因時(shí)因地因事而變，不能頑固不化，也不能要求非常完美，并且要求頭腦清醒。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一個(gè)目的，印著自己的理想、信念、追求、抱負(fù)；同時(shí)也對(duì)自己的將來(lái)抱著成功的收獲。人生道路上，假設(shè)要獲得成功，必須拿出十足的勇氣，只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗。那么，目的就離你不遠(yuǎn)。當(dāng)你成功時(shí)，你會(huì)會(huì)心的一笑。再回想下一路的走來(lái)，一路的困難都踩在自己的腳下，很有成就感。將來(lái)，要靠自己去打拼！2023年大學(xué)生就業(yè)工作方案書(shū)一、短期方案首先，在校期間，英語(yǔ)至少要過(guò)四級(jí)，普通話要拿二甲、計(jì)算機(jī)要過(guò)一級(jí)，所有的證件拿到，最重要的目的是拿老師資格證書(shū)，有可能的話通過(guò)自己不斷的努力拿個(gè)英語(yǔ)六級(jí)。其次，能很好的運(yùn)用知識(shí)，通過(guò)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)來(lái)培養(yǎng)教學(xué)才能，多參加學(xué)校的活動(dòng)。再次，暑假期間，可以當(dāng)家教進(jìn)展實(shí)習(xí)，這樣也可以多接累經(jīng)歷。最后，假如在畢業(yè)時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的話，就打算考研。二、長(zhǎng)期方案在學(xué)業(yè)完畢后，去外面找跟專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，首先從小學(xué)老師做起，積累經(jīng)歷，借用學(xué)校這個(gè)很好的平臺(tái)來(lái)尋求更合適自己的職位，逐步來(lái)實(shí)現(xiàn)我的目的方案：先當(dāng)小學(xué)老師，再當(dāng)中學(xué)老師，一層一層往上爬。將來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃：放眼將來(lái)找準(zhǔn)位置三、根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，本人特對(duì)將來(lái)五十年作初步規(guī)劃如下：a)、XX-XX2年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活才能，全面進(jìn)步個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(詳細(xì)規(guī)劃見(jiàn)后)。b)、XX2-2023年，熟悉適應(yīng)期：利用3-4年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到適宜自身開(kāi)展的工作環(huán)境、崗位，找到熱情積極的工作狀態(tài)，結(jié)交工作崗位上的好朋友，拓寬人際交往面。要完成的主要內(nèi)容：(1)學(xué)歷、知識(shí)構(gòu)造：畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次，畢業(yè)后立即找工作，假如沒(méi)有適宜的就考慮考研究生甚至是博士碩士，純熟掌握專(zhuān)業(yè)技能。計(jì)算機(jī)一級(jí)、二級(jí)過(guò)關(guān)，英語(yǔ)四、六級(jí)過(guò)關(guān)、還有盡全力考取英語(yǔ)口語(yǔ)資格證書(shū)、普通話過(guò)級(jí)、開(kāi)場(chǎng)接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。(2)個(gè)人開(kāi)展、人際關(guān)系、意志人格的進(jìn)一步配培養(yǎng)：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的根底工作，積極完成工作任務(wù)，加強(qiáng)溝通，虛心請(qǐng)教，保持對(duì)新穎事物的興趣，對(duì)身邊復(fù)雜的社會(huì)以及人保持樂(lè)觀的態(tài)度，相信遇到什么困難總會(huì)有解決的方法，敢于堅(jiān)持自我但要學(xué)會(huì)先聽(tīng)取別人意見(jiàn)?？梢詧?jiān)持正義，堅(jiān)持自己的原那么，(3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比擬有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加社交活動(dòng)如聚會(huì)，還有必要的健身運(yùn)動(dòng)，如漫步、打羽毛球等，條件允許的情況下多參加回報(bào)社會(huì)的慈善活動(dòng)，如積極參加救助貧困人群的捐助活動(dòng)，獻(xiàn)血活動(dòng)等等。c)、2023-2059年：找到了可以實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的位置，在自己的熱愛(ài)工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的奉獻(xiàn)自己的力量，兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位，擁有很多莫逆之交，懷有感恩社會(huì)的情感去回報(bào)祖國(guó)人民的厚愛(ài)，擁有能和我順境時(shí)相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時(shí)相濡以沫的知心愛(ài)人，得意安康充滿活力的孩子，一樣生活美滿的親人朋友。2023年大學(xué)生就業(yè)方案書(shū)20xx年大學(xué)生就業(yè)方案書(shū)[1]班主任工作方案|個(gè)人工作方案|幼兒園工作方案|安康教育工作方案|學(xué)生會(huì)工作方案|工作總結(jié)與方案在人生的路途上大學(xué)就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，只要把握好了人生的船舵，認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步，這就是你的人生。人生之路說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，但是想要走出一條屬于自己的成功之路，一個(gè)好的人生的職業(yè)規(guī)劃方案書(shū)是不可缺少的，有了好的職業(yè)規(guī)劃方案書(shū)我們就能向著自己的目的發(fā)奮向上，有目的，就有動(dòng)力；下面來(lái)談?wù)勎业穆殬I(yè)規(guī)劃書(shū)。自我盤(pán)點(diǎn)一、個(gè)人興趣愛(ài)好業(yè)余愛(ài)好：文學(xué)類(lèi)書(shū)籍，喜歡看電影、聽(tīng)音樂(lè)，打羽毛球、長(zhǎng)跑；喜歡的文學(xué)作品：《紅樓夢(mèng)》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》；喜歡的歌曲：《愛(ài)拼才會(huì)贏》、《義勇軍進(jìn)展曲》；心中的偶像：比爾蓋茨、劉謙。二、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)1、本人做事情很有恒心，凡事都要做到最好；在心中早就有了理想，有了理想必定有了追求的方向；對(duì)事業(yè)熱情很高，責(zé)任心強(qiáng)，做事很有原那么，處事沉穩(wěn)，考慮問(wèn)題全面周到；面對(duì)問(wèn)題養(yǎng)成了獨(dú)立考慮的良好習(xí)慣；對(duì)朋友忠實(shí)厚道，能跟人相處得很好；唯一缺乏的就是有點(diǎn)內(nèi)向，交際才能不強(qiáng)，不擅長(zhǎng)表達(dá)，這也是致命的一點(diǎn)。2、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的缺點(diǎn)：所謂易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，它使我少一分張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但最好相應(yīng)加強(qiáng)與別人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己多一分自信、激揚(yáng)，少一分沉默、怯場(chǎng)。三、個(gè)人對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的看法本人是學(xué)初等教育英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的，對(duì)英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)的前景是非常看好的，對(duì)本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，職業(yè)環(huán)境分析^p根據(jù)我自己所選擇的專(zhuān)業(yè)來(lái)能確定好自己今后所要走的路，什么時(shí)候開(kāi)展規(guī)劃方案書(shū)、怎樣開(kāi)展自己的規(guī)劃書(shū)，評(píng)估環(huán)境因素的評(píng)估也是必不可少的，畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響，下面就來(lái)分析^p下我周?chē)沫h(huán)境因素。一、家庭環(huán)境本人家里的經(jīng)濟(jì)狀況很是一般，并不富裕，并且經(jīng)濟(jì)狀況也是不穩(wěn)定，對(duì)于我這個(gè)專(zhuān)的費(fèi)用來(lái)說(shuō)還剛剛好能支撐得起，生活過(guò)得一般，二、學(xué)校環(huán)境本人上的學(xué)校費(fèi)用不多，生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好，學(xué)習(xí)的氣氛還算行，教學(xué)的設(shè)備還是比擬齊全的，對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)課來(lái)說(shuō)，上的是書(shū)本上的知識(shí)，偶然看看英文版的電影，教學(xué)師資力量還算強(qiáng)。三、社會(huì)環(huán)境現(xiàn)代社會(huì)，對(duì)于大學(xué)來(lái)講已經(jīng)是普及全國(guó)了，并且也將近飽和狀態(tài)了，因此企業(yè)對(duì)于大學(xué)生的要求也大大進(jìn)步了，對(duì)大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也進(jìn)步了，因此想要在這種復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中生存下去，就必需要學(xué)更多的知識(shí)。四、職業(yè)環(huán)境對(duì)于我們英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的人來(lái)講，形式雖然還是可觀的，但是挑戰(zhàn)不斷，首先，隨著人們生活程度的大大進(jìn)步，對(duì)于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了，因此對(duì)子女的要求也有所進(jìn)步，所以我們這個(gè)行業(yè)的前景的非?？捎^了；其次，英語(yǔ)教育在農(nóng)村的開(kāi)展空間也是宏大的，它不僅僅合適小學(xué)兒童，同樣也合適青少年、中年、老年等等，因此開(kāi)展空間宏大；再次，商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴(lài)于英語(yǔ)知識(shí)，這樣一來(lái)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的就面向了多元化、多途徑的開(kāi)展方向。結(jié)論：1、目的估摸自己的實(shí)力，量力而為地選擇自己比擬感興趣和個(gè)人強(qiáng)項(xiàng)來(lái)做，努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。2、途徑自己職業(yè)規(guī)劃方案一、短期方案首先，在校期間，英語(yǔ)至少要過(guò)四級(jí)，普通話要拿二甲、計(jì)算機(jī)要過(guò)一級(jí)，所有的證件拿到，最重要的目的是拿老師資格證書(shū)，有可能的話通過(guò)自己不斷的努力最好拿個(gè)英語(yǔ)六級(jí)。其次，能很好的運(yùn)用知識(shí)，通過(guò)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)來(lái)培養(yǎng)教學(xué)才能，多參加學(xué)校的活動(dòng)。再次，暑假期間，可以當(dāng)家教進(jìn)展實(shí)習(xí)，這樣也可以多接累經(jīng)歷。最后，假如在畢業(yè)時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的話，就打算考研。二、長(zhǎng)期方案在學(xué)業(yè)完畢后，去外面找跟專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，首先從小學(xué)老師做起，積累經(jīng)歷，借用學(xué)校這個(gè)很好的平臺(tái)來(lái)尋求更合適自己的職位，逐步來(lái)實(shí)現(xiàn)我的目的方案：先當(dāng)小學(xué)老師，再當(dāng)中學(xué)老師，一層一層往上爬。將來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃：放眼將來(lái)找準(zhǔn)位置三、根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，本人特對(duì)將來(lái)五十年作初步規(guī)劃如下：a)、XX-XX2年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活才能，全面進(jìn)步個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備?！苍敿?xì)規(guī)劃見(jiàn)后〕。b〕、XX2-20xx年，熟悉適應(yīng)期：利用3-4年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到適宜自身開(kāi)展的工作環(huán)境、崗位，找到熱情積極的工作狀態(tài)，結(jié)交工作崗位上的好朋友，拓寬人際交往面。要完成的主要內(nèi)容：〔1〕學(xué)歷、知識(shí)構(gòu)造：畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次，畢業(yè)后立即找工作，假如沒(méi)有適宜的就考慮考研究生甚至是博士碩士，純熟掌握專(zhuān)業(yè)技能。計(jì)算機(jī)一級(jí)、二級(jí)過(guò)關(guān)，英語(yǔ)四、六級(jí)過(guò)關(guān)、還有盡全力考取英語(yǔ)口語(yǔ)資格證書(shū)、普通話過(guò)級(jí)、開(kāi)場(chǎng)接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境?！?〕個(gè)人開(kāi)展、人際關(guān)系、意志人格的進(jìn)一步配培養(yǎng)：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的根底工作，積極完成工作任務(wù)，加強(qiáng)溝通，虛心請(qǐng)教，保持對(duì)新穎事物的興趣，對(duì)身邊復(fù)雜的社會(huì)以及人保持樂(lè)觀的態(tài)度，相信遇到什么困難總會(huì)有解決的方法，敢于堅(jiān)持自我但要學(xué)會(huì)先聽(tīng)取別人意見(jiàn)。可以堅(jiān)持正義，堅(jiān)持自己的原那么，〔3〕生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比擬有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加社交活動(dòng)如聚會(huì)，還有必要的健身運(yùn)動(dòng)，如漫步、打羽毛球等，條件允許的情況下多參加回報(bào)社會(huì)的慈善活動(dòng)，如積極參加救助貧困人群的捐助活動(dòng)，獻(xiàn)血活動(dòng)等等。c)、20xx-2059年：找到了可以實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的位置，在自己的熱愛(ài)工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的奉獻(xiàn)自己的力量，兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位，擁有很多莫逆之交，懷有感恩社會(huì)的情感去回報(bào)祖國(guó)人民的厚愛(ài)，擁有能和我順境時(shí)相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時(shí)相濡以沫的知心愛(ài)人，得意安康充滿活力的孩子，一樣生活美滿的親人朋友。首先，職業(yè)生涯規(guī)劃要進(jìn)展自我定位。自我評(píng)估與定位是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的環(huán)節(jié)局部，它決定著個(gè)人職業(yè)生涯的尋求方向，同時(shí)也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要進(jìn)展職業(yè)生涯規(guī)劃，進(jìn)展職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進(jìn)展準(zhǔn)確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的興趣、才能、學(xué)識(shí)合適干什么?？赏ㄟ^(guò)自我分析^p，評(píng)估自己的職業(yè)傾向、才能傾向和職業(yè)價(jià)值觀。其次，職業(yè)生涯是一個(gè)時(shí)時(shí)變化的過(guò)程。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)劇烈，對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生來(lái)講既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，同時(shí)也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念，不在一棵樹(shù)上吊死，就業(yè)、就業(yè)、再就業(yè)，職業(yè)生涯規(guī)劃方案書(shū)也要隨之調(diào)整。因此身邊各種環(huán)境變化了，我們也要跟著變化，這樣才能生存下來(lái)。再次，大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點(diǎn)內(nèi)容是職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng)。從職業(yè)生涯開(kāi)展過(guò)程來(lái)看，職業(yè)生涯開(kāi)展主要包括：職業(yè)準(zhǔn)備期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應(yīng)期、職業(yè)穩(wěn)定期、職業(yè)完畢期。在各個(gè)階段都要做好不同的思想準(zhǔn)備，和應(yīng)對(duì)方案來(lái)。對(duì)于大學(xué)剛剛畢業(yè)的來(lái)講職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點(diǎn)在職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應(yīng)三個(gè)階段。完畢語(yǔ)我的整個(gè)職業(yè)規(guī)劃方案書(shū)固然完美，但更主要的是看重自己的詳細(xì)理論和最后的成效。無(wú)論事情，假如只說(shuō)不做的話，到頭來(lái)都會(huì)是空忙一場(chǎng)。什么都沒(méi)得到。但是，現(xiàn)實(shí)生活是變化多樣的，誰(shuí)也料不到半路會(huì)有什么絆腳石，自己擬定的規(guī)劃書(shū)必需要因時(shí)因地因事而變，不能頑固不化，也不能要求非常完美，并且要求頭腦清醒。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一個(gè)目的，印著自己的理想、信念、追求、抱負(fù)；同時(shí)也對(duì)自己的將來(lái)抱著成功的收獲。人生道路上，假設(shè)要獲得成功，必須拿出十足的勇氣，只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗。那么，目的就離你不遠(yuǎn)。當(dāng)你成功時(shí)，你會(huì)會(huì)心的一笑。再回想下一路的走來(lái)，一路的困難都踩在自己的腳下，很有成就感。將來(lái)，要靠自己去打拼！大學(xué)生就業(yè)方案書(shū)在人生的路途上大學(xué)就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，只要把握好了人生的船舵，認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步，這就是你的人生。人生之路說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，但是想要走出一條屬于自己的成功之路，一個(gè)好的人生的職業(yè)規(guī)劃方案書(shū)是不可缺少的，有了好的職業(yè)規(guī)劃方案書(shū)我們就能向著自己的目的發(fā)奮向上，有目的，就有動(dòng)力；下面來(lái)談?wù)勎业穆殬I(yè)規(guī)劃書(shū)。自我盤(pán)點(diǎn)一、個(gè)人興趣愛(ài)好業(yè)余愛(ài)好：文學(xué)類(lèi)書(shū)籍，喜歡看電影、聽(tīng)音樂(lè)，打羽毛球、長(zhǎng)跑；喜歡的文學(xué)作品：《紅樓夢(mèng)》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》；喜歡的歌曲：《愛(ài)拼才會(huì)贏》、《義勇軍進(jìn)展曲》；心中的偶像：比爾蓋茨、劉謙。二、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)1、本人做事情很有恒心，凡事都要做到最好；在心中早就有了理想，有了理想必定有了追求的方向；對(duì)事業(yè)熱情很高，責(zé)任心強(qiáng)，做事很有原那么，處事沉穩(wěn)，考慮問(wèn)題全面周到；面對(duì)問(wèn)題養(yǎng)成了獨(dú)立考慮的良好習(xí)慣；對(duì)朋友忠實(shí)厚道，能跟人相處得很好；唯一缺乏的就是有點(diǎn)內(nèi)向，交際才能不強(qiáng)，不擅長(zhǎng)表達(dá)，這也是致命的一點(diǎn)。2、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的缺點(diǎn)：所謂易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，它使我少一分張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但最好相應(yīng)加強(qiáng)與別人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己多一分自信、激揚(yáng)，少一分沉默、怯場(chǎng)。三、個(gè)人對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的看法本人是學(xué)初等教育英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的，對(duì)英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)的前景是非常看好的，對(duì)本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，職業(yè)環(huán)境分析^p根據(jù)我自己所選擇的專(zhuān)業(yè)來(lái)能確定好自己今后所要走的路，什么時(shí)候開(kāi)展規(guī)劃方案書(shū)、怎樣開(kāi)展自己的規(guī)劃書(shū)，評(píng)估環(huán)境因素的評(píng)估也是必不可少的，畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響，下面就來(lái)分析^p下我周?chē)沫h(huán)境因素。一、家庭環(huán)境本人家里的經(jīng)濟(jì)狀況很是一般，并不富裕，并且經(jīng)濟(jì)狀況也是不穩(wěn)定，對(duì)于我這個(gè)專(zhuān)的費(fèi)用來(lái)說(shuō)還剛剛好能支撐得起，生活過(guò)得一般，二、學(xué)校環(huán)境本人上的學(xué)校費(fèi)用不多，生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好，學(xué)習(xí)的氣氛還算行，教學(xué)的設(shè)備還是比擬齊全的，對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)課來(lái)說(shuō)，上的是書(shū)本上的知識(shí)，偶然看看英文版的電影，教學(xué)師資力量還算強(qiáng)。三、社會(huì)環(huán)境現(xiàn)代社會(huì)，對(duì)于大學(xué)來(lái)講已經(jīng)是普及全國(guó)了，并且也將近飽和狀態(tài)了，因此企業(yè)對(duì)于大學(xué)生的要求也大大進(jìn)步了，對(duì)大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也進(jìn)步了，因此想要在這種復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中生存下去，就必需要學(xué)的知識(shí)。四、職業(yè)環(huán)境對(duì)于我們英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的人來(lái)講，形式雖然還是可觀的，但是挑戰(zhàn)不斷，首先，隨著人們生活程度的大大進(jìn)步，對(duì)于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了，因此對(duì)子女的要求也有所進(jìn)步，所以我們這個(gè)行業(yè)的前景的非常可觀了；其次，英語(yǔ)教育在農(nóng)村的開(kāi)展空間也是宏大的，它不僅僅合適小學(xué)兒童，同樣也合適青少年、中年、老年等等，因此開(kāi)展空間宏大；再次，商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴(lài)于英語(yǔ)知識(shí)，這樣一來(lái)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的就面向了多元化、多途徑的開(kāi)展方向。結(jié)論：1、目的估摸自己的實(shí)力，量力而為地選擇自己比擬感興趣和個(gè)人強(qiáng)項(xiàng)來(lái)做，努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。2、途徑《1》《2》《3》2023大學(xué)生就業(yè)方案書(shū)范文【篇一】當(dāng)今，社會(huì)到處充滿著劇烈的競(jìng)爭(zhēng)。身為大學(xué)生的我們，又站到了人生的十字路口，我們即將分開(kāi)校園進(jìn)了不同行業(yè)，迎接人生第一份工作的挑戰(zhàn)。雖然有“先就業(yè)，再擇業(yè)”的說(shuō)法，但對(duì)涉世未深，缺乏職業(yè)規(guī)劃才能的我們來(lái)說(shuō)，第一份工作能否選好，做好，還是至關(guān)重要的。一、自我評(píng)價(jià)1、興趣:比擬廣泛，比擬喜歡去接觸一些新興的事物。2、特長(zhǎng):其實(shí)也并沒(méi)什么擅長(zhǎng)的愛(ài)好，不過(guò)我會(huì)飽含熱情的對(duì)待我的工作。3、性格:我對(duì)待事情會(huì)比擬樂(lè)觀，性格“能去能伸”，就是可以外向也可以?xún)?nèi)向。4、學(xué)識(shí):離知識(shí)淵博還有間隔，但我平時(shí)會(huì)注意一些信息和知識(shí)，所以對(duì)一些方面的知識(shí)都有一定的理解。5、情商:我的情商雖然沒(méi)有絕對(duì)突出，但是對(duì)于處理工作中合作伙伴的關(guān)系和生活中朋友的關(guān)系，我還是不錯(cuò)的。6、思維方式:我的思維方式主要是統(tǒng)籌兼顧，結(jié)合各方面情況，給出合理的處理方法。7、價(jià)值觀:我覺(jué)得，我們作為社會(huì)的一份子，就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決地肩負(fù)起社會(huì)以及國(guó)家所賦予的職責(zé)，為人類(lèi)社會(huì)謀幸福。同時(shí)，我會(huì)兼顧自身利益的價(jià)值，為父母親和親人朋友謀幸福，回報(bào)他們多年來(lái)為我無(wú)私付出的愛(ài)。二、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及形式分析^p企業(yè)機(jī)械制造領(lǐng)域?qū)θ瞬诺男枨箫@然永遠(yuǎn)是數(shù)量的,因?yàn)檫@是機(jī)械應(yīng)用最多的領(lǐng)域.搞這方面的好處是:(1)人才需求量極大,關(guān)于機(jī)械的公司在企業(yè)中占了大多數(shù)。除非在專(zhuān)業(yè)上一無(wú)特長(zhǎng),一般在這一領(lǐng)域總能找到工作。(2)這方面的入門(mén)門(mén)檻相對(duì)較低(3)這方面的小公司較多,小公司要賺大錢(qián),所以多將精力花在招聘人才上.假如將來(lái)想到公司找一份相對(duì)穩(wěn)定的工作，從事這方面時(shí)機(jī)要大很多。但從事這一領(lǐng)域的缺點(diǎn)也是明顯的：由于這方面的入門(mén)門(mén)檻相對(duì)較低，雖然這方面的人才需求量是的，但將來(lái)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手會(huì)較多。您會(huì)發(fā)現(xiàn)，即使他原不是學(xué)機(jī)械專(zhuān)業(yè)的人，也許他突擊幾個(gè)月后，做得照樣像模像樣。特別是當(dāng)您年紀(jì)漸大后，您可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，后面的年輕人可能很容易追上你的程度。假如您將來(lái)到國(guó)外去工作，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)從事這領(lǐng)域的人更多且高手如云。當(dāng)然，假設(shè)您在這一領(lǐng)域經(jīng)過(guò)多年企業(yè)經(jīng)歷，到達(dá)較高境界，那么身價(jià)永遠(yuǎn)是高的。國(guó)內(nèi)在這方面人才領(lǐng)域的主要問(wèn)題是，有經(jīng)歷的高手太少，皮毛理解的人太多。三、方案制定與施行求職材料的準(zhǔn)備(1)搜集處理就業(yè)信息通過(guò)高效就業(yè)指導(dǎo)中心就業(yè)信息網(wǎng)、國(guó)家主管部門(mén)和勞動(dòng)部門(mén)、人才市場(chǎng)中介效勞機(jī)構(gòu)和職業(yè)紹效勞、網(wǎng)絡(luò)、媒體、社會(huì)理論、親朋好友等獲得良好正確的就業(yè)信息，整合后，根據(jù)自身特點(diǎn)對(duì)號(hào)入座，進(jìn)展客觀的分析^p評(píng)價(jià)。(2)材料及心理準(zhǔn)備首先，做好充分的認(rèn)識(shí)及心理準(zhǔn)備。在我們求職擇業(yè)的過(guò)程中不免有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些不良的心態(tài)，比方無(wú)限的自主擇業(yè)心理、“城市“情結(jié)、攀比心理、實(shí)用心理、錯(cuò)誤的推理、從眾心理、終身就業(yè)心理等。為了合理解決這些不良心理，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：正視社會(huì)，正視現(xiàn)實(shí)，正視自己;敢于競(jìng)爭(zhēng)，有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，從實(shí)際出發(fā)、靠真才實(shí)學(xué)、準(zhǔn)備受挫折;不怕挫折;放眼將來(lái)，要學(xué)會(huì)用開(kāi)展的目光對(duì)待就業(yè)。其次，準(zhǔn)備求職信。1、書(shū)寫(xiě)格式：開(kāi)頭+正文+結(jié)尾+落款2、寫(xiě)作第一步：(1)我是誰(shuí)(2)說(shuō)明自己從何處得到招聘信息(3)如何巧用第三者(4)說(shuō)明自己要應(yīng)聘什么職位第二步：(1)描繪自己對(duì)招聘公司的認(rèn)識(shí)和理解(2)綜合介紹自身才能(3)強(qiáng)調(diào)自己能為公司做出哪些奉獻(xiàn)第三步：說(shuō)明自己非常愿意承受公司的面試再次，準(zhǔn)備個(gè)人簡(jiǎn)歷。簡(jiǎn)歷主要包括：1、標(biāo)題2、個(gè)人根本情況3、求職意向4、教育背景5、社會(huì)經(jīng)歷6、所獲獎(jiǎng)勵(lì)7、個(gè)人信息簡(jiǎn)歷要求：1、文字簡(jiǎn)練2、文風(fēng)樸實(shí)3、重點(diǎn)突出4、版面美觀5、文筆通順最后，準(zhǔn)備面試。面試前的準(zhǔn)備：(一)資料準(zhǔn)備(1)學(xué)習(xí)成績(jī)單。(2)榮譽(yù)證書(shū)。(3)成果證明：研究成果報(bào)告、論文等。(4)證明具備某方面素質(zhì)或才能的其他材料：技能鑒定書(shū)、汽車(chē)駕照等。(5)個(gè)人簡(jiǎn)歷、求職信等、推薦書(shū)等。(二)對(duì)可能議論的問(wèn)題的準(zhǔn)備(1)教育培訓(xùn)類(lèi)問(wèn)題(2)求職動(dòng)機(jī)類(lèi)的問(wèn)題(3)社會(huì)理論或社會(huì)活動(dòng)經(jīng)歷表現(xiàn)(4)將來(lái)方案和目的類(lèi)問(wèn)題(5)面試者要提出的問(wèn)(三)形象準(zhǔn)備：穿著打扮、外形儀態(tài);行為舉止和談吐。面試時(shí)的考前須知：應(yīng)著裝整潔，不要過(guò)分打扮。等候或面試時(shí)，要放松心情，不要顯得焦慮不安。冷靜、充滿自信;精彩亮相。與接見(jiàn)人握手，并問(wèn)候。信心十足，但不自負(fù)。面試完畢后表示感謝;耐心等待面試結(jié)果;調(diào)整心態(tài)，振作精神，為下一個(gè)目的而集中精力?！酒?、就業(yè)信息的搜集通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、或招聘現(xiàn)場(chǎng)。如下：2、求職方案一、目前求職方案(針對(duì)上述就業(yè)信息)(1)通過(guò)xx網(wǎng)先向xxx公司發(fā)送自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷及求職自薦書(shū)。(2)注明自己應(yīng)聘的職位電氣設(shè)計(jì)工程師，及自己的意愿。薪酬要求(實(shí)習(xí)期間800元人民幣左右，正式上班1500元人民幣左右。工作環(huán)境要求合適自己所學(xué)知識(shí)。(3)通過(guò)xxx聯(lián)絡(luò)：x咨詢(xún)自己是否會(huì)被錄用，以及公司用人條件的詳細(xì)情況。(4)加大鍛煉自己的求職技巧，訓(xùn)練自己的心理素質(zhì)，強(qiáng)化自己的口語(yǔ)表達(dá)才能。我相信黃天不負(fù)有心人，什么困難我都會(huì)解決。二、近期求職方案(1-2年)(1)加大就業(yè)信息的搜集，通過(guò)學(xué)校、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、招聘現(xiàn)場(chǎng)等。把自己的就業(yè)問(wèn)題放在第一位，多動(dòng)大腦考慮如何才能找到合適自己的工作，為自己也為家人。(2)樹(shù)立正確的就業(yè)思想，端正自己對(duì)就業(yè)的態(tài)度，把自己放在一個(gè)適宜的高度來(lái)看，做到不驕，但也不要太過(guò)悲哀，相信自己會(huì)對(duì)自己認(rèn)真負(fù)責(zé)。(3)通過(guò)學(xué)校舉行的雙選會(huì)，結(jié)合自己所學(xué)的供用電技術(shù)專(zhuān)業(yè)，尋找一份與專(zhuān)業(yè)知識(shí)有關(guān)的工作，以便在以后的工作中可以發(fā)揮自己的才能為公司求和自己求開(kāi)展，讓自己有一個(gè)美妙的明天。三、長(zhǎng)期求職方案(2年以后)(1)繼續(xù)通過(guò)各種渠道尋找合適自己的工作，加強(qiáng)體育鍛煉，身體是本錢(qián)。(2)知識(shí)就是力量，穩(wěn)固自己的所學(xué)知識(shí)，盡量多學(xué)一些除電力以為的知識(shí)以便擴(kuò)大自己的就業(yè)途徑，不要讓自己在一棵樹(shù)上吊死。(3)擴(kuò)大自己的人際交往，以便在需要時(shí)可以幫助自己，使自己有一個(gè)發(fā)揮的空間，讓自己有一個(gè)充實(shí)。(4)一切從實(shí)際出發(fā)，樹(shù)立自己的目的，朝著目的努力奮斗，做一個(gè)有上進(jìn)心的人?！酒?就業(yè)環(huán)境分析^p就業(yè)環(huán)境是指與大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等社會(huì)環(huán)境。就業(yè)環(huán)境對(duì)畢業(yè)生擇業(yè)的影響作用是多方面的，有些是直接的、現(xiàn)實(shí)的，有些那么是間接的、潛在的，有些是積極的、正面的，有些那么是消極的、負(fù)面的。就業(yè)環(huán)境是一種社會(huì)存在。1.1行業(yè)開(kāi)展現(xiàn)狀市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)是全國(guó)就業(yè)形勢(shì)良好的專(zhuān)業(yè)，社會(huì)對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)人才需求量大，專(zhuān)業(yè)人才始終處于緊缺狀態(tài)。營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)人才招聘需求量大，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)大專(zhuān)學(xué)歷人才需求量大，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)崗位的酬薪比擬高，精通市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的高素質(zhì)人才缺口大，快速消費(fèi)品行業(yè)緊缺高級(jí)營(yíng)銷(xiāo)人才。1.2人才需求狀況從行業(yè)角度來(lái)看，快速消費(fèi)品行業(yè)對(duì)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)人才需求量大，并且對(duì)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)人才的綜合素質(zhì)要求較高營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)職位是目前招聘類(lèi)別中熱點(diǎn)之一，企業(yè)急需的是有技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)背景的營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)人才。2自我評(píng)價(jià)1、性格本人性格較為開(kāi)朗，樂(lè)觀向上，對(duì)生活積極向上。2、興趣本人興趣較為廣泛，尤其喜歡動(dòng)手方面的，喜歡理論。3、特長(zhǎng)本人在英語(yǔ)方面有較深的理解，四級(jí)之內(nèi)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)都能應(yīng)用。4、學(xué)識(shí)一直以來(lái)本人都注意搜集各種知識(shí)信息，努力充實(shí)自己，希望可以學(xué)有所用。5、技能我在大學(xué)期間獲得了計(jì)算機(jī)一級(jí)證，英語(yǔ)二級(jí)證，普通話二甲，高級(jí)營(yíng)銷(xiāo)員證。我還獲得了學(xué)校黨校結(jié)業(yè)證書(shū)，并評(píng)為入黨積極分子，隨時(shí)準(zhǔn)備參加中國(guó)*，為人民效勞。6、智商我的智商屬于普通型，但在個(gè)別方面還是優(yōu)于別人。7、情商我的情商較為突出，不但會(huì)團(tuán)結(jié)成員，還會(huì)較好的處理成員之間的關(guān)系。8、價(jià)值觀一個(gè)人的價(jià)值觀和人生觀直接影響到他的世界觀。而一個(gè)人的世界觀又與能否適應(yīng)社會(huì)開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值息息相關(guān)。我覺(jué)得我們作為社會(huì)的一份子，就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決地肩負(fù)起社會(huì)以及國(guó)家所賦予的職責(zé)，把為人類(lèi)謀福利，促開(kāi)展作為第一位。努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。3求職目的在飛速開(kāi)展的時(shí)代，大學(xué)畢業(yè)生選擇職業(yè)已成為當(dāng)前熱門(mén)話題。而對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生自己來(lái)說(shuō)確定正確的求職目的是尤為重要的。確定求職目的首先要端正心態(tài)，考慮清楚自己喜歡哪種職業(yè)，對(duì)于哪種職業(yè)自己有專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不能盲目的隨大流，從眾，要知道只有做自己喜歡做的事情才會(huì)有興趣，有了興趣才能把事情做好。再有就是如今選擇職業(yè)不一定非要專(zhuān)業(yè)對(duì)口，有時(shí)自己喜歡的不定是自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)。4求職準(zhǔn)備首先做好充分的認(rèn)識(shí)和心理準(zhǔn)備。在我們求職擇業(yè)的過(guò)程中不免會(huì)出現(xiàn)一些不良的心態(tài)，比方無(wú)限的自主擇業(yè)心理，“城市”情節(jié)，攀比心理，實(shí)用心理，錯(cuò)誤的推理，等靠心理，從眾心理，終生就業(yè)心理等。為了合理解決這些不良心理，求得一個(gè)滿意的職位，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：1.正視現(xiàn)實(shí),正視社會(huì),正視自己2.敢于競(jìng)爭(zhēng),有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),從實(shí)際出發(fā),靠真才實(shí)學(xué),準(zhǔn)備經(jīng)受挫折3.不怕挫折4.放眼將來(lái),學(xué)會(huì)用開(kāi)展的目光對(duì)待就業(yè).其次,準(zhǔn)備求職信。1、書(shū)寫(xiě)格式：開(kāi)頭+正文+結(jié)尾+落款2、寫(xiě)作步驟，第一步：(1)我是誰(shuí)(2)說(shuō)明自己從何處得到招聘信息(3)如何巧用第三者(4)說(shuō)明自己要應(yīng)聘什么職位;第二步：(1)描繪自己對(duì)招聘公司的認(rèn)識(shí)和理解(2)介紹自身的綜合才能(3)強(qiáng)調(diào)自己能為公司做出哪些奉獻(xiàn);第三步：說(shuō)明自己非常愿意承受公司的面試。注意問(wèn)題：(1)對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)展藝術(shù)處理(2)恰如其分的進(jìn)展文字處理(3)應(yīng)與個(gè)人簡(jiǎn)歷、有關(guān)證明材料、獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件等一并寄出。再次，準(zhǔn)備個(gè)人簡(jiǎn)歷;主要包括：標(biāo)題，個(gè)人根本情況，求職意向，教育背景，社會(huì)經(jīng)歷，所獲獎(jiǎng)勵(lì)，個(gè)人信息，要求：文字簡(jiǎn)練，文風(fēng)樸實(shí)，重點(diǎn)突出，版面美觀，文筆通順。最后，準(zhǔn)備面試。面試前的準(zhǔn)備：(1)資料準(zhǔn)備：學(xué)習(xí)成績(jī)單，獲獎(jiǎng)證書(shū)，成果證明，證明具備某方面素質(zhì)或才能的材料，個(gè)人簡(jiǎn)歷，求職信，推薦書(shū);(2)對(duì)可能議論的問(wèn)題的準(zhǔn)備：教育培訓(xùn)類(lèi)問(wèn)題，求職動(dòng)機(jī)類(lèi)問(wèn)題，社會(huì)理論活動(dòng)表現(xiàn)，將來(lái)方案或目的類(lèi)問(wèn)題;(3)形象準(zhǔn)備：穿著打扮，外形儀態(tài)，行為舉止和談吐，。5求職渠道搜集處理就業(yè)信息通過(guò)學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心就業(yè)信息網(wǎng)、高校組織的“雙選”招聘會(huì)，國(guó)家主管部門(mén)和勞動(dòng)人事部門(mén)、人才市場(chǎng)中介效勞機(jī)構(gòu)和職業(yè)介紹效勞、網(wǎng)絡(luò)、媒體、社會(huì)理論、親朋好友等獲得良好正確的就業(yè)信息，整合后，根據(jù)自身特點(diǎn)對(duì)號(hào)入座，進(jìn)展客觀的分析^p評(píng)價(jià)。6實(shí)現(xiàn)目的的主要措施想要實(shí)現(xiàn)自己的求職目的，就必須在求職準(zhǔn)備方面做好充分的準(zhǔn)備，古人有云:不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。所以說(shuō)不管做什么事情都要做好準(zhǔn)備，只有準(zhǔn)備得當(dāng)才可能在面試，筆試時(shí)脫穎而出。大學(xué)生就業(yè)方案書(shū)推薦在人生的路途上大學(xué)就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，只要把握好了人生的船舵，認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步，這就是你的人生。人生之路說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，但是想要走出一條屬于自己的成功之路，一個(gè)好的人生的職業(yè)規(guī)劃方案書(shū)是不可缺少的，有了好的職業(yè)規(guī)劃方案書(shū)我們就能向著自己的目的發(fā)奮向上，有目的，就有動(dòng)力；下面來(lái)談?wù)勎业穆殬I(yè)規(guī)劃書(shū)。自我盤(pán)點(diǎn)一、個(gè)人興趣愛(ài)好業(yè)余愛(ài)好：文學(xué)類(lèi)書(shū)籍，喜歡看電影、聽(tīng)音樂(lè)，打羽毛球、長(zhǎng)跑；喜歡的文學(xué)作品：《紅樓夢(mèng)》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》；喜歡的歌曲：《愛(ài)拼才會(huì)贏》、《義勇軍進(jìn)展曲》；心中的偶像：比爾蓋茨、劉謙。二、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)1、本人做事情很有恒心，凡事都要做到；在心中早就有了理想，有了理想必定有了追求的方向；對(duì)事業(yè)熱情很高，責(zé)任心強(qiáng)，做事很有原那么，處事沉穩(wěn)，考慮問(wèn)題全面周到；面對(duì)問(wèn)題養(yǎng)成了獨(dú)立考慮的良好習(xí)慣；對(duì)朋友忠實(shí)厚道，能跟人相處得很好；缺乏的就是有點(diǎn)內(nèi)向，交際才能不強(qiáng)，不擅長(zhǎng)表達(dá)，這也是致命的一點(diǎn)。2、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的缺點(diǎn)：所謂易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，它使我少一分張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但相應(yīng)加強(qiáng)與別人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己多一分自信、激揚(yáng)，少一分沉默、怯場(chǎng)。三、個(gè)人對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的看法本人是學(xué)初等教育英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的，對(duì)英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)的前景是非?？春玫?，對(duì)本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，職業(yè)環(huán)境分析^p根據(jù)我自己所選擇的專(zhuān)業(yè)來(lái)能確定好自己今后所要走的路，什么時(shí)候開(kāi)展規(guī)劃方案書(shū)、怎樣開(kāi)展自己的規(guī)劃書(shū)，評(píng)估環(huán)境因素的評(píng)估也是必不可少的，畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響，下面就來(lái)分析^p下我周?chē)沫h(huán)境因素。一、家庭環(huán)境本人家里的經(jīng)濟(jì)狀況很是一般，并不富裕，并且經(jīng)濟(jì)狀況也是不穩(wěn)定，對(duì)于我這個(gè)專(zhuān)的費(fèi)用來(lái)說(shuō)還剛剛好能支撐得起，生活過(guò)得一般，二、學(xué)校環(huán)境本人上的學(xué)校費(fèi)用不多，生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好，學(xué)習(xí)的氣氛還算行，教學(xué)的設(shè)備還是比擬齊全的，對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)課來(lái)說(shuō)，上的是書(shū)本上的知識(shí)，偶然看看英文版的電影，教學(xué)師資力量還算強(qiáng)。三、社會(huì)環(huán)境現(xiàn)代社會(huì)，對(duì)于大學(xué)來(lái)講已經(jīng)是普及全國(guó)了，并且也將近飽和狀態(tài)了，因此企業(yè)對(duì)于大學(xué)生的要求也大大進(jìn)步了，對(duì)大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也進(jìn)步了，因此想要在這種復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中生存下去，就必需要學(xué)更多的知識(shí)。四、職業(yè)環(huán)境對(duì)于我們英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的人來(lái)講，形式雖然還是可觀的，但是挑戰(zhàn)不斷，首先，隨著人們生活程度的大大進(jìn)步，對(duì)于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了，因此對(duì)子女的要求也有所進(jìn)步，所以我們這個(gè)行業(yè)的前景的非常可觀了；其次，英語(yǔ)教育在農(nóng)村的開(kāi)展空間也是宏大的，它不僅僅合適小學(xué)兒童，同樣也合適青少年、中年、老年等等，因此開(kāi)展空間宏大；再次，商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴(lài)于英語(yǔ)知識(shí)，這樣一來(lái)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的就面向了多元化、多途徑的開(kāi)展方向。結(jié)論：1、目的估摸自己的實(shí)力，量力而為地選擇自己比擬感興趣和個(gè)人強(qiáng)項(xiàng)來(lái)做，努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。2、途徑大學(xué)生就業(yè)方案書(shū)樣本在人生的路途上大學(xué)就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，只要把握好了人生的船舵，認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步，這就是你的人生。人生之路說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，但是想要走出一條屬于自己的成功之路，一個(gè)好的人生的職業(yè)規(guī)劃方案書(shū)是不可缺少的，有了好的職業(yè)規(guī)劃方案書(shū)我們就能向著自己的目的發(fā)奮向上，有目的，就有動(dòng)力；下面來(lái)談?wù)勎业穆殬I(yè)規(guī)劃書(shū)。自我盤(pán)點(diǎn)一、個(gè)人興趣愛(ài)好業(yè)余愛(ài)好：文學(xué)類(lèi)書(shū)籍，喜歡看電影、聽(tīng)音樂(lè)，打羽毛球、長(zhǎng)跑；喜歡的文學(xué)作品：《紅樓夢(mèng)》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》；喜歡的歌曲：《愛(ài)拼才會(huì)贏》、《義勇軍進(jìn)展曲》；心中的偶像：比爾蓋茨、劉謙。二、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)1、本人做事情很有恒心，凡事都要做到；在心中早就有了理想，有了理想必定有了追求的方向；對(duì)事業(yè)熱情很高，責(zé)任心強(qiáng)，做事很有原那么，處事沉穩(wěn)，考慮問(wèn)題全面周到；面對(duì)問(wèn)題養(yǎng)成了獨(dú)立考慮的良好習(xí)慣；對(duì)朋友忠實(shí)厚道，能跟人相處得很好；缺乏的就是有點(diǎn)內(nèi)向，交際才能不強(qiáng)，不擅長(zhǎng)表達(dá)，這也是致命的一點(diǎn)。2、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的缺點(diǎn)：所謂易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，它使我少一分張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但相應(yīng)加強(qiáng)與別人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己多一分自信、激揚(yáng)，少一分沉默、怯場(chǎng)。三、個(gè)人對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的看法本人是學(xué)初等教育英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的，對(duì)英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)的前景是非?？春玫?，對(duì)本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，職業(yè)環(huán)境分析^p根據(jù)我自己所選擇的專(zhuān)業(yè)來(lái)能確定好自己今后所要走的路，什么時(shí)候開(kāi)展規(guī)劃方案書(shū)、怎樣開(kāi)展自己的規(guī)劃書(shū)，評(píng)估環(huán)境因素的評(píng)估也是必不可少的，畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響，下面就來(lái)分析^p下我周?chē)沫h(huán)境因素。一、家庭環(huán)境本人家里的經(jīng)濟(jì)狀況很是一般，并不富裕，并且經(jīng)濟(jì)狀況也是不穩(wěn)定，對(duì)于我這個(gè)專(zhuān)的費(fèi)用來(lái)說(shuō)還剛剛好能支撐得起，生活過(guò)得一般，二、學(xué)校環(huán)境本人上的學(xué)校費(fèi)用不多，生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好，學(xué)習(xí)的氣氛還算行，教學(xué)的設(shè)備還是比擬齊全的，對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)課來(lái)說(shuō)，上的是書(shū)本上的知識(shí)，偶然看看英文版的電影，教學(xué)師資力量還算強(qiáng)。三、社會(huì)環(huán)境現(xiàn)代社會(huì)，對(duì)于大學(xué)來(lái)講已經(jīng)是普及全國(guó)了，并且也將近飽和狀態(tài)了，因此企業(yè)對(duì)于大學(xué)生的要求也大大進(jìn)步了，對(duì)大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也進(jìn)步了，因此想要在這種復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中生存下去，就必需要學(xué)更多的知識(shí)。四、職業(yè)環(huán)境對(duì)于我們英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的人來(lái)講，形式雖然還是可觀的，但是挑戰(zhàn)不斷，首先，隨著人們生活程度的大大進(jìn)步，對(duì)于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了，因此對(duì)子女的要求也有所進(jìn)步，所以我們這個(gè)行業(yè)的前景的非常可觀了；其次，英語(yǔ)教育在農(nóng)村的開(kāi)展空間也是宏大的，它不僅僅合適小學(xué)兒童，同樣也合適青少年、中年、老年等等，因此開(kāi)展空間宏大；再次，商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴(lài)于英語(yǔ)知識(shí)，這樣一來(lái)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的就面向了多元化、多途徑的開(kāi)展方向。結(jié)論：1、目的估摸自己的實(shí)力，量力而為地選擇自己比擬感興趣和個(gè)人強(qiáng)項(xiàng)來(lái)做，努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。2、途徑大學(xué)生就業(yè)方案書(shū)范文在人生的路途上大學(xué)就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，只要把握好了人生的船舵，認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步，這就是你的人生。人生之路說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，但是想要走出一條屬于自己的成功之路，一個(gè)好的人生的職業(yè)規(guī)劃方案書(shū)是不可缺少的，有了好的職業(yè)規(guī)劃方案書(shū)我們就能向著自己的目的發(fā)奮向上，有目的，就有動(dòng)力；下面來(lái)談?wù)勎业穆殬I(yè)規(guī)劃書(shū)。自我盤(pán)點(diǎn)一、個(gè)人興趣愛(ài)好業(yè)余愛(ài)好：文學(xué)類(lèi)書(shū)籍，喜歡看電影、聽(tīng)音樂(lè)，打羽毛球、長(zhǎng)跑；喜歡的文學(xué)作品：《紅樓夢(mèng)》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》；喜歡的歌曲：《愛(ài)拼才會(huì)贏》、《義勇軍進(jìn)展曲》；心中的偶像：比爾蓋茨、劉謙。二、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)1、本人做事情很有恒心，凡事都要做到；在心中早就有了理想，有了理想必定有了追求的方向；對(duì)事業(yè)熱情很高，責(zé)任心強(qiáng)，做事很有原那么，處事沉穩(wěn)，考慮問(wèn)題全面周到；面對(duì)問(wèn)題養(yǎng)成了獨(dú)立考慮的良好習(xí)慣；對(duì)朋友忠實(shí)厚道，能跟人相處得很好；缺乏的就是有點(diǎn)內(nèi)向，交際才能不強(qiáng)，不擅長(zhǎng)表達(dá)，這也是致命的一點(diǎn)。2、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的缺點(diǎn)：所謂易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，它使我少一分張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但相應(yīng)加強(qiáng)與別人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己多一分自信、激揚(yáng)，少一分沉默、怯場(chǎng)。三、個(gè)人對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的看法本人是學(xué)初等教育英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的，對(duì)英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)的前景是非常看好的，對(duì)本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，職業(yè)環(huán)境分析^p根據(jù)我自己所選擇的專(zhuān)業(yè)來(lái)能確定好自己今后所要走的路，什么時(shí)候開(kāi)展規(guī)劃方案書(shū)、怎樣開(kāi)展自己的規(guī)劃書(shū)，評(píng)估環(huán)境因素的評(píng)估也是必不可少的，畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響，下面就來(lái)分析^p下我周?chē)沫h(huán)境因素。一、家庭環(huán)境本人家里的經(jīng)濟(jì)狀況很是一般，并不富裕，并且經(jīng)濟(jì)狀況也是不穩(wěn)定，對(duì)于我這個(gè)專(zhuān)的費(fèi)用來(lái)說(shuō)還剛剛好能支撐得起，生活過(guò)得一般，二、學(xué)校環(huán)境本人上的學(xué)校費(fèi)用不多，生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好，學(xué)習(xí)的氣氛還算行，教學(xué)的設(shè)備還是比擬齊全的，對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)課來(lái)說(shuō)，上的是書(shū)本上的知識(shí)，偶然看看英文版的電影，教學(xué)師資力量還算強(qiáng)。三、社會(huì)環(huán)境現(xiàn)代社會(huì)，對(duì)于大學(xué)來(lái)講已經(jīng)是普及全國(guó)了，并且也將近飽和狀態(tài)了，因此企業(yè)對(duì)于大學(xué)生的要求也大大進(jìn)步了，對(duì)大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也進(jìn)步了，因此想要在這種復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中生存下去，就必需要學(xué)更多的知識(shí)。四、職業(yè)環(huán)境對(duì)于我們英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的人來(lái)講，形式雖然還是可觀的，但是挑戰(zhàn)不斷，首先，隨著人們生活程度的大大進(jìn)步，對(duì)于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了，因此對(duì)子女的要求也有所進(jìn)步，所以我們這個(gè)行業(yè)的前景的非?？捎^了；其次，英語(yǔ)教育在農(nóng)村的開(kāi)展空間也是宏大的，它不僅僅合適小學(xué)兒童，同樣也合適青少年、中年、老年等等，因此開(kāi)展空間宏大；再次，商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴(lài)于英語(yǔ)知識(shí)，這樣一來(lái)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的就面向了多元化、多途徑的開(kāi)展方向。結(jié)論：1、目的估摸自己的實(shí)力，量力而為地選擇自己比擬感興趣和個(gè)人強(qiáng)項(xiàng)來(lái)做，努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。2、途徑自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習(xí)知識(shí)，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活才能，全面進(jìn)步個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。職業(yè)規(guī)劃方案一、短期方案首先，在校期間，英語(yǔ)至少要過(guò)四級(jí)，普通話要拿二甲、計(jì)算機(jī)要過(guò)一級(jí)，所有的證件拿到，最重要的目的是拿老師資格證書(shū)，有可能的話通過(guò)自己不斷的努力拿個(gè)英語(yǔ)六級(jí)。其次，能很好的運(yùn)用知識(shí)，通過(guò)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)來(lái)培養(yǎng)教學(xué)才能，多參加學(xué)校的活動(dòng)。再次，暑假期間，可以當(dāng)家教進(jìn)展實(shí)習(xí)，這樣也可以多接累經(jīng)歷。最后，假如在畢業(yè)時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的話，就打算考研。二、長(zhǎng)期方案在學(xué)業(yè)完畢后，去外面找跟專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，首先從小學(xué)老師做起，積累經(jīng)歷，借用學(xué)校這個(gè)很好的平臺(tái)來(lái)尋求更合適自己的職位，逐步來(lái)實(shí)現(xiàn)我的目的方案：先當(dāng)小學(xué)老師，再當(dāng)中學(xué)老師，一層一層往上爬。將來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃：放眼將來(lái)找準(zhǔn)位置三、根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，本人特對(duì)將來(lái)五十年作初步規(guī)劃如下：a)、XX-XX2年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活才能，全面進(jìn)步個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。〔詳細(xì)規(guī)劃見(jiàn)后〕。b〕、XX2-2023年，熟悉適應(yīng)期：利用3-4年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到適宜自身開(kāi)展的工作環(huán)境、崗位，找到熱情積極的工作狀態(tài)，結(jié)交工作崗位上的好朋友，拓寬人際交往面。要完成的主要內(nèi)容：〔1〕學(xué)歷、知識(shí)構(gòu)造：畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次，畢業(yè)后立即找工作，假如沒(méi)有適宜的就考慮考研究生甚至是博士碩士，純熟掌握專(zhuān)業(yè)技能。計(jì)算機(jī)一級(jí)、二級(jí)過(guò)關(guān)，英語(yǔ)四、六級(jí)過(guò)關(guān)、還有盡全力考取英語(yǔ)口語(yǔ)資格證書(shū)、普通話過(guò)級(jí)、開(kāi)場(chǎng)接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境?！?〕個(gè)人開(kāi)展、人際關(guān)系、意志人格的進(jìn)一步配培養(yǎng)：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的根底工作，積極完成工作任務(wù)，加強(qiáng)溝通，虛心請(qǐng)教，保持對(duì)新穎事物的興趣，對(duì)身邊復(fù)雜的社會(huì)以及人保持樂(lè)觀的態(tài)度，相信遇到什么困難總會(huì)有解決的方法，敢于堅(jiān)持自我但要學(xué)會(huì)先聽(tīng)取別人意見(jiàn)。可以堅(jiān)持正義，堅(jiān)持自己的原那么，〔3〕生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比擬有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加社交活動(dòng)如聚會(huì)，還有必要的健身運(yùn)動(dòng)，如漫步、打羽毛球等，條件允許的情況下多參加回報(bào)社會(huì)的慈善活動(dòng)，如積極參加救助貧困人群的捐助活動(dòng)，獻(xiàn)血活動(dòng)等等。c)、2023-2059年：找到了可以實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的位置，在自己的熱愛(ài)工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的奉獻(xiàn)自己的力量，兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位，擁有很多莫逆之交，懷有感恩社會(huì)的情感去回報(bào)祖國(guó)人民的厚愛(ài)，擁有能和我順境時(shí)相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時(shí)相濡以沫的知心愛(ài)人，得意安康充滿活力的孩子，一樣生活美滿的親人朋友。首先，職業(yè)生涯規(guī)劃要進(jìn)展自我定位。自我評(píng)估與定位是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的環(huán)節(jié)局部，它決定著個(gè)人職業(yè)生涯的尋求方向，同時(shí)也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要進(jìn)展職業(yè)生涯規(guī)劃，進(jìn)展職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進(jìn)展準(zhǔn)確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的興趣、才能、學(xué)識(shí)合適干什么?？赏ㄟ^(guò)自我分析^p，評(píng)估自己的職業(yè)傾向、才能傾向和職業(yè)價(jià)值觀。其次，職業(yè)生涯是一個(gè)時(shí)時(shí)變化的過(guò)程。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)劇烈，對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生來(lái)講既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，同時(shí)也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念，不在一棵樹(shù)上吊死，就業(yè)、就業(yè)、再就業(yè)，職業(yè)生涯規(guī)劃方案書(shū)也要隨之調(diào)整。因此身邊各種環(huán)境變化了，我們也要跟著變化，這樣才能生存下來(lái)。再次，大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點(diǎn)內(nèi)容是職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng)。從職業(yè)生涯開(kāi)展過(guò)程來(lái)看，職業(yè)生涯開(kāi)展主要包括：職業(yè)準(zhǔn)備期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應(yīng)期、職業(yè)穩(wěn)定期、職業(yè)完畢期。在各個(gè)階段都要做好不同的思想準(zhǔn)備，和應(yīng)對(duì)方案來(lái)。對(duì)于大學(xué)剛剛畢業(yè)的來(lái)講職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點(diǎn)在職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應(yīng)三個(gè)階段。完畢語(yǔ)我的整個(gè)職業(yè)規(guī)劃方案書(shū)固然完美，但更主要的是看重自己的詳細(xì)理論和最后的成效。無(wú)論事情，假如只說(shuō)不做的話，到頭來(lái)都會(huì)是空忙一場(chǎng)。什么都沒(méi)得到。但是，現(xiàn)實(shí)生活是變化多樣的，誰(shuí)也料不到半路會(huì)有什么絆腳石，自己擬定的規(guī)劃書(shū)必需要因時(shí)因地因事而變，不能頑固不化，也不能要求非常完美，并且要求頭腦清醒。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一個(gè)目的，印著自己的理想、信念、追求、抱負(fù)；同時(shí)也對(duì)自己的將來(lái)抱著成功的收獲。人生道路上，假設(shè)要獲得成功，必須拿出十足的勇氣，只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗。那么，目的就離你不遠(yuǎn)。當(dāng)你成功時(shí)，你會(huì)會(huì)心的一笑。再回想下一路的走來(lái)，一路的困難都踩在自己的腳下，很有成就感。將來(lái)，要靠自己去打拼！大學(xué)生就業(yè)方案書(shū)范本在人生的路途上大學(xué)就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，只要把握好了人生的船舵，認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步，這就是你的人生。人生之路說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，但是想要走出一條屬于自己的成功之路，一個(gè)好的人生的職業(yè)規(guī)劃方案書(shū)是不可缺少的，有了好的職業(yè)規(guī)劃方案書(shū)我們就能向著自己的目的發(fā)奮向上，有目的，就有動(dòng)力；下面來(lái)談?wù)勎业穆殬I(yè)規(guī)劃書(shū)。自我盤(pán)點(diǎn)一、個(gè)人興趣愛(ài)好業(yè)余愛(ài)好：文學(xué)類(lèi)書(shū)籍，喜歡看電影、聽(tīng)音樂(lè)，打羽毛球、長(zhǎng)跑；喜歡的文學(xué)作品：《紅樓夢(mèng)》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》；喜歡的歌曲：《愛(ài)拼才會(huì)贏》、《義勇軍進(jìn)展曲》；心中的偶像：比爾蓋茨、劉謙。二、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)1、本人做事情很有恒心，凡事都要做到；在心中早就有了理想，有了理想必定有了追求的方向；對(duì)事業(yè)熱情很高，責(zé)任心強(qiáng)，做事很有原那么，處事沉穩(wěn)，考慮問(wèn)題全面周到；面對(duì)問(wèn)題養(yǎng)成了獨(dú)立考慮的良好習(xí)慣；對(duì)朋友忠實(shí)厚道，能跟人相處得很好；缺乏的就是有點(diǎn)內(nèi)向，交際才能不強(qiáng)，不擅長(zhǎng)表達(dá)，這也是致命的一點(diǎn)。2、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的缺點(diǎn)：所謂易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，它使我少一分張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但相應(yīng)加強(qiáng)與別人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己多一分自信、激揚(yáng)，少一分沉默、怯場(chǎng)。三、個(gè)人對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的看法本人是學(xué)初等教育英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的，對(duì)英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)的前景是非常看好的，對(duì)本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，職業(yè)環(huán)境分析^p根據(jù)我自己所選擇的專(zhuān)業(yè)來(lái)能確定好自己今后所要走的路，什么時(shí)候開(kāi)展規(guī)劃方案書(shū)、怎樣開(kāi)展自己的規(guī)劃書(shū)，評(píng)估環(huán)境因素的評(píng)估也是必不可少的，畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響，下面就來(lái)分析^p下我周?chē)沫h(huán)境因素。一、家庭環(huán)境本人家里的經(jīng)濟(jì)狀況很是一般，并不富裕，并且經(jīng)濟(jì)狀況也是不穩(wěn)定，對(duì)于我這個(gè)專(zhuān)的費(fèi)用來(lái)說(shuō)還剛剛好能支撐得起，生活過(guò)得一般，二、學(xué)校環(huán)境本人上的學(xué)校費(fèi)用不多，生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好，學(xué)習(xí)的氣氛還算行，教學(xué)的設(shè)備還是比擬齊全的，對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)課來(lái)說(shuō)，上的是書(shū)本上的知識(shí)，偶然看看英文版的電影，教學(xué)師資力量還算強(qiáng)。三、社會(huì)環(huán)境現(xiàn)代社會(huì)，對(duì)于大學(xué)來(lái)講已經(jīng)是普及全國(guó)了，并且也將近飽和狀態(tài)了，因此企業(yè)對(duì)于大學(xué)生的要求也大大進(jìn)步了，對(duì)大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也進(jìn)步了，因此想要在這種復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中生存下去，就必需要學(xué)更多的知識(shí)。四、職業(yè)環(huán)境對(duì)于我們英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的人來(lái)講，形式雖然還是可觀的，但是挑戰(zhàn)不斷，首先，隨著人們生活程度的大大進(jìn)步，對(duì)于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了，因此對(duì)子女的要求也有所進(jìn)步，所以我們這個(gè)行業(yè)的前景的非?？捎^了；其次，英語(yǔ)教育在農(nóng)村的開(kāi)展空間也是宏大的，它不僅僅合適小學(xué)兒童，同樣也合適青少年、中年、老年等等，因此開(kāi)展空間宏大；再次，商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴(lài)于英語(yǔ)知識(shí)，這樣一來(lái)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的就面向了多元化、多途徑的開(kāi)展方向。結(jié)論：1、目的估摸自己的實(shí)力，量力而為地選擇自己比擬感興趣和個(gè)人強(qiáng)項(xiàng)來(lái)做，努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。2、途徑自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習(xí)知識(shí)，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活才能，全面進(jìn)步個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。職業(yè)規(guī)劃方案一、短期方案首先，在校期間，英語(yǔ)至少要過(guò)四級(jí)，普通話要拿二甲、計(jì)算機(jī)要過(guò)一級(jí)，所有的證件拿到，最重要的目的是拿老師資格證書(shū)，有可能的話通過(guò)自己不斷的努力拿個(gè)英語(yǔ)六級(jí)。其次，能很好的運(yùn)用知識(shí)，通過(guò)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)來(lái)培養(yǎng)教學(xué)才能，多參加學(xué)校的活動(dòng)。再次，暑假期間，可以當(dāng)家教進(jìn)展實(shí)習(xí)，這樣也可以多接累經(jīng)歷。最后，假如在畢業(yè)時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的話，就打算考研。二、長(zhǎng)期方案在學(xué)業(yè)完畢后，去外面找跟專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，首先從小學(xué)老師做起，積累經(jīng)歷，借用學(xué)校這個(gè)很好的平臺(tái)來(lái)尋求更合適自己的職位，逐步來(lái)實(shí)現(xiàn)我的目的方案：先當(dāng)小學(xué)老師，再當(dāng)中學(xué)老師，一層一層往上爬。將來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃：放眼將來(lái)找準(zhǔn)位置三、根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，本人特對(duì)將來(lái)五十年作初步規(guī)劃如下：a)、XX-XX2年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活才能，全面進(jìn)步個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備?！苍敿?xì)規(guī)劃見(jiàn)后〕。b〕、XX2-20xx年，熟悉適應(yīng)期：利用3-4年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到適宜自身開(kāi)展的工作環(huán)境、崗位，找到熱情積極的工作狀態(tài)，結(jié)交工作崗位上的好朋友，拓寬人際交往面。要完成的主要內(nèi)容：〔1〕學(xué)歷、知識(shí)構(gòu)造：畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次，畢業(yè)后立即找工作，假如沒(méi)有適宜的就考慮考研究生甚至是博士碩士，純熟掌握專(zhuān)業(yè)技能。計(jì)算機(jī)一級(jí)、二級(jí)過(guò)關(guān)，英語(yǔ)四、六級(jí)過(guò)關(guān)、還有盡全力考取英語(yǔ)口語(yǔ)資格證書(shū)、普通話過(guò)級(jí)、開(kāi)場(chǎng)接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境?！?〕個(gè)人開(kāi)展、人際關(guān)系、意志人格的進(jìn)一步配培養(yǎng)：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的根底工作，積極完成工作任務(wù)，加強(qiáng)溝通，虛心請(qǐng)教，保持對(duì)新穎事物的興趣，對(duì)身邊復(fù)雜的社會(huì)以及人保持樂(lè)觀的態(tài)度，相信遇到什么困難總會(huì)有解決的方法，敢于堅(jiān)持自我但要學(xué)會(huì)先聽(tīng)取別人意見(jiàn)?？梢詧?jiān)持正義，堅(jiān)持自己的原那么，〔3〕生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比擬有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加社交活動(dòng)如聚會(huì)，還有必要的健身運(yùn)動(dòng)，如漫步、打羽毛球等，條件允許的情況下多參加回報(bào)社會(huì)的慈善活動(dòng)，如積極參加救助貧困人群的捐助活動(dòng)，獻(xiàn)血活動(dòng)等等。c)、20xx-20xx年：找到了可以實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的位置，在自己的熱愛(ài)工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的奉獻(xiàn)自己的力量，兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位，擁有很多莫逆之交，懷有感恩社會(huì)的情感去回報(bào)祖國(guó)人民的厚愛(ài)，擁有能和我順境時(shí)相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時(shí)相濡以沫的知心愛(ài)人，得意安康充滿活力的孩子，一樣生活美滿的親人朋友。首先，職業(yè)生涯規(guī)劃要進(jìn)展自我定位。自我評(píng)估與定位是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的環(huán)節(jié)局部，它決定著個(gè)人職業(yè)生涯的尋求方向，同時(shí)也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要進(jìn)展職業(yè)生涯規(guī)劃，進(jìn)展職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進(jìn)展準(zhǔn)確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的興趣、才能、學(xué)識(shí)合適干什么?？赏ㄟ^(guò)自我分析^p，評(píng)估自己的職業(yè)傾向、才能傾向和職業(yè)價(jià)值觀。其次，職業(yè)生涯是一個(gè)時(shí)時(shí)變化的過(guò)程。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)劇烈，對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生來(lái)講既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，同時(shí)也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念，不在一棵樹(shù)上吊死，就業(yè)、就業(yè)、再就業(yè)，職業(yè)生涯規(guī)劃方案書(shū)也要隨之調(diào)整。因此身邊各種環(huán)境變化了，我們也要跟著變化，這樣才能生存下來(lái)。再次，大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點(diǎn)內(nèi)容是職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng)。從職業(yè)生涯開(kāi)展過(guò)程來(lái)看，職業(yè)生涯開(kāi)展主要包括：職業(yè)準(zhǔn)備期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應(yīng)期、職業(yè)穩(wěn)定期、職業(yè)完畢期。在各個(gè)階段都要做好不同的思想準(zhǔn)備，和應(yīng)對(duì)方案來(lái)。對(duì)于大學(xué)剛剛畢業(yè)的來(lái)講職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點(diǎn)在職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應(yīng)三個(gè)階段。完畢語(yǔ)我的整個(gè)職業(yè)規(guī)劃方案書(shū)固然完美，但更主要的是看重自己的詳細(xì)理論和最后的成效。無(wú)論事情，假如只說(shuō)不做的話，到頭來(lái)都會(huì)是空忙一場(chǎng)。什么都沒(méi)得到。但是，現(xiàn)實(shí)生活是變化多樣的，誰(shuí)也料不到半路會(huì)有什么絆腳石，自己擬定的規(guī)劃書(shū)必需要因時(shí)因地因事而變，不能頑固不化，也不能要求非常完美，并且要求頭腦清醒。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一個(gè)目的，印著自己的理想、信念、追求、抱負(fù)；同時(shí)也對(duì)自己的將來(lái)抱著成功的收獲。人生道路上，假設(shè)要獲得成功，必須拿出十足的勇氣，只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗。那么，目的就離你不遠(yuǎn)。當(dāng)你成功時(shí)，你會(huì)會(huì)心的一笑。再回想下一路的走來(lái)，一路的困難都踩在自己的腳下，很有成就感。將來(lái)，要靠自己去打拼！2023大學(xué)生就業(yè)培訓(xùn)方案書(shū)參考【20xx大學(xué)生就業(yè)培訓(xùn)方案書(shū)一】20xx年華民慈善基金會(huì)與蘭州大學(xué)首次合作開(kāi)展大學(xué)生就業(yè)扶助工程，此項(xiàng)工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，并已經(jīng)簽訂合作協(xié)議。針對(duì)華民慈善基金會(huì)的要求，結(jié)合蘭州大學(xué)受助學(xué)生及學(xué)校的實(shí)際情況，我校現(xiàn)制定華民慈善基金會(huì)大學(xué)生就業(yè)扶助工程培訓(xùn)方案如下：一、培訓(xùn)目的以送崗實(shí)習(xí)理論引導(dǎo)就業(yè)，充分利用我校優(yōu)質(zhì)高效職業(yè)教育資，直接面向職場(chǎng)開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)，強(qiáng)化畢業(yè)生職場(chǎng)就業(yè)經(jīng)歷積累，搭建學(xué)生與企業(yè)聯(lián)絡(luò)的橋梁，為畢業(yè)生和用人單位實(shí)現(xiàn)就業(yè)對(duì)接效勞。大學(xué)畢業(yè)生通過(guò)參加培訓(xùn)可以學(xué)習(xí)職業(yè)技能，習(xí)得工作經(jīng)歷，獲得就業(yè)推薦，提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。二、培訓(xùn)對(duì)象申請(qǐng)華民慈善基金會(huì)大學(xué)生就業(yè)扶助工程的xx大學(xué)在校20xx屆本科生三、詳細(xì)培訓(xùn)過(guò)程(一)籌劃準(zhǔn)備階段(20xx年6月初)認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一思想，進(jìn)步認(rèn)識(shí)。嚴(yán)密結(jié)合我校實(shí)際，提出并制定工作方案，報(bào)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心批準(zhǔn)后施行。各部門(mén)根據(jù)責(zé)任分工制定詳細(xì)施行方案，完善各項(xiàng)政策和制度，為工作順利開(kāi)展創(chuàng)造良好環(huán)境。(二)全面施行階段(20xx年x月至20xx年x月)召開(kāi)由我校就業(yè)工作部門(mén)負(fù)責(zé)人參加的工作會(huì)議，下發(fā)就業(yè)培訓(xùn)施行方案和培訓(xùn)方案。20xx年x月x日前首期培訓(xùn)班開(kāi)班。(三)詳細(xì)培訓(xùn)過(guò)程1、舉行華民慈善基金會(huì)大學(xué)生就業(yè)扶助工程蘭州大學(xué)啟動(dòng)儀式，并邀請(qǐng)我校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席講話。2、邀請(qǐng)資深人力資參謀邱巖老師作創(chuàng)業(yè)教育的講座培訓(xùn)。3、培訓(xùn)課程緊扣外在形象管理最核心的三大內(nèi)容：妝容、儀態(tài)、服飾的禮儀素養(yǎng)與形象塑造培訓(xùn)。通過(guò)知識(shí)講解、案例分析^p、自我演練、專(zhuān)家指導(dǎo)等多種培訓(xùn)方法，致力于幫助廣闊同學(xué)獲取快速改變外在形象塑造的技能，讓你簡(jiǎn)單快速地提升外在形象，成為一個(gè)自信，優(yōu)雅的應(yīng)聘者。4、人際關(guān)系與有效溝通培訓(xùn)，本次培訓(xùn)邀請(qǐng)穆健剛老師主講，以有效溝通與和諧人際關(guān)系構(gòu)建、有效溝通的過(guò)程、傾聽(tīng)有效溝通的根底、有效溝通技巧訓(xùn)練、小組中的有效溝通等五項(xiàng)內(nèi)容為重點(diǎn)，全面細(xì)致地講授有效溝通的技巧。5、辦公自動(dòng)化(OfficeAutomation,簡(jiǎn)稱(chēng)OA)是將現(xiàn)代化辦公和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)功能結(jié)合起來(lái)的一種新型的辦公方式，是當(dāng)前新技術(shù)____中一個(gè)非?；顫姾途哂泻軓?qiáng)生命力的技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域，是信息化社會(huì)的產(chǎn)物。本課程將進(jìn)展Word、excel、powerpoint等軟件的詳細(xì)講解。6、演講與口才培訓(xùn)階段將通過(guò)案例分享、游戲體驗(yàn)、情景模擬、小組訓(xùn)練、現(xiàn)場(chǎng)展示等環(huán)節(jié)，實(shí)在幫同學(xué)們進(jìn)步口語(yǔ)表達(dá)才能，掌握日常交流和求職、實(shí)習(xí)過(guò)程中必備的溝通技巧;從而具備對(duì)各種溝通障礙的有效分析^p和靈敏應(yīng)對(duì)才能。7、報(bào)考公務(wù)員培訓(xùn)階段將針對(duì)公務(wù)員報(bào)考考前須知、公務(wù)員報(bào)考條件、各類(lèi)公務(wù)員報(bào)考需求以及如何報(bào)考公務(wù)員等方面對(duì)學(xué)員進(jìn)展強(qiáng)化培訓(xùn)。8、簡(jiǎn)歷制作與面試階段培訓(xùn)將進(jìn)展大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀分析^p、求職簡(jiǎn)歷制作、面試技巧以及面試的方法和技巧的培訓(xùn)。以便本期學(xué)員可以在職場(chǎng)揮灑自如，盡顯個(gè)人風(fēng)采。(四)專(zhuān)家點(diǎn)睛階段：(五)實(shí)習(xí)練兵階段(20xx年x月末)與相關(guān)企業(yè)建立就業(yè)實(shí)習(xí)模塊。在該期，針對(duì)其中相關(guān)職位具有就業(yè)意向的學(xué)員安排實(shí)習(xí)，并對(duì)其實(shí)習(xí)過(guò)程進(jìn)展跟蹤調(diào)研，進(jìn)一步明確所需技能與知識(shí)，為其在以后就業(yè)奠定更好的根底。(六)素質(zhì)拓展階段(20xx年x月末)訓(xùn)練目的：如何融入到團(tuán)隊(duì)中去，在團(tuán)隊(duì)里最大限度發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。訓(xùn)練目的：(1)人的整體協(xié)作精神(2)進(jìn)步人團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的協(xié)作才能(3)團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)及心理控制的技巧培訓(xùn)地點(diǎn)：國(guó)防生訓(xùn)練地(東區(qū)操場(chǎng))(六)成果驗(yàn)收階段(20xx年x月末)組織學(xué)生參加就業(yè)輔助工程資格鑒定考試，發(fā)放培訓(xùn)證書(shū)(考核評(píng)價(jià)體系見(jiàn)附件一)。各部門(mén)總結(jié)分析^p培訓(xùn)工作情況，指導(dǎo)今后工作。四、培訓(xùn)費(fèi)用【20xx大學(xué)生就業(yè)培訓(xùn)方案書(shū)二】為貫徹落實(shí)省廳通知精神,進(jìn)一步做好我校困難學(xué)生的就業(yè)幫扶,組織施行好我校雙困學(xué)生就業(yè)才能提升培訓(xùn)工作,現(xiàn)按照上級(jí)文件要求，特制定本方案，并將20xx年培訓(xùn)方案和有關(guān)要求通知如下：一、意義：通過(guò)培訓(xùn)，進(jìn)步學(xué)生的溝通才能，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，挖掘個(gè)人潛能，進(jìn)步綜合素質(zhì)，增強(qiáng)就業(yè)才能，扎實(shí)有效地推進(jìn)我校雙困生就業(yè)才能拓展培訓(xùn)工作，從根本上幫扶我校雙困生實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)。二、培訓(xùn)對(duì)象：我校20xx級(jí)學(xué)生。三、培訓(xùn)方案數(shù)、培訓(xùn)報(bào)到時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容及返校事宜：1、培訓(xùn)方案數(shù)：省里撥給我校雙困學(xué)生培訓(xùn)方案96人，創(chuàng)業(yè)班培訓(xùn)方案2人(詳見(jiàn)附件《20xx年雙困學(xué)生就業(yè)才能提升培訓(xùn)方案名額分配表》)2、培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)：第一批雙困學(xué)生培訓(xùn)：20xx年4月20日25日第二批雙困學(xué)生培訓(xùn)：20xx年5月10日15日創(chuàng)業(yè)班培訓(xùn)：20xx年4月24日29日地點(diǎn)：吉林省大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心，全封閉離校學(xué)習(xí)。3、報(bào)到時(shí)間、地點(diǎn)及返校事宜：參培學(xué)生于培訓(xùn)開(kāi)場(chǎng)日的上午由帶隊(duì)老師統(tǒng)一帶著從學(xué)校出發(fā),前往省就業(yè)指導(dǎo)中心(長(zhǎng)春市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)金川街151號(hào)教育賓館一樓)報(bào)到。詳細(xì)集合時(shí)間及買(mǎi)火車(chē)票事宜等候帶隊(duì)老師通知。培訓(xùn)完畢后，由帶隊(duì)老師統(tǒng)一帶隊(duì)返回學(xué)校(不能統(tǒng)一返校的學(xué)生需由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)假方可)，任何人不得擅自行動(dòng)，否那么后果自負(fù)。4、培訓(xùn)內(nèi)容：雙困生培訓(xùn)：采用模塊式教學(xué)，包括：戶(hù)外才能拓展訓(xùn)練、職業(yè)探究、才能提升、簡(jiǎn)歷制作和面試訓(xùn)練等內(nèi)容。創(chuàng)業(yè)班培訓(xùn)：實(shí)用性強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)方面的重要知識(shí)以及訓(xùn)練。四、明確職責(zé)分工，確保雙培工作順利開(kāi)展：學(xué)校按照省廳文件精神，要求各學(xué)院及相關(guān)部門(mén)要高度重視，強(qiáng)化組織管理，細(xì)化工作流程，明確職責(zé)分工，落實(shí)責(zé)任到人，將此次培訓(xùn)工作組織好、落實(shí)好。詳細(xì)分工明確如下：(一)統(tǒng)籌雙培工作。(負(fù)責(zé)部門(mén)：就業(yè)處)1、制定雙培工作施行方案。按照雙培工作各項(xiàng)要求，制定方案，明確職責(zé)。2、匯總相關(guān)材料與數(shù)據(jù)，按照文件要求及時(shí)上報(bào)省里。3、做好協(xié)調(diào)與效勞工作。就業(yè)處要在方案制定、組織管理、平安教育、跟蹤效勞等方面做好上下協(xié)調(diào)與效勞工作。4、做好學(xué)生請(qǐng)假事宜。就業(yè)處統(tǒng)一協(xié)調(diào)為此次參培學(xué)生辦理請(qǐng)假手續(xù)。(二)積極宣傳、正確引導(dǎo)、加強(qiáng)平安紀(jì)律教育。(負(fù)責(zé)部門(mén)：學(xué)生處、團(tuán)委、各學(xué)院)1、加強(qiáng)宣傳工作?？沙浞掷冒鍒?bào)、播送、QQ群、手機(jī)短信等多種形式，加大宣傳力度，為學(xué)生提供耐心細(xì)致的政策解讀效勞，真正做到培訓(xùn)方案為生所知，為生所用，充分實(shí)現(xiàn)效用最大化。2、加強(qiáng)文明禮儀、紀(jì)律及平安教育工作。各學(xué)院要在學(xué)生參培前對(duì)其進(jìn)展相關(guān)的禮儀、紀(jì)律和平安教育，要求學(xué)生遵守培訓(xùn)的各項(xiàng)規(guī)定，增強(qiáng)平安防范意識(shí)，倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神和艱辛樸素精神，并將學(xué)生培訓(xùn)期間表現(xiàn)列入其年度考核鑒定之中。(三)公開(kāi)、公平、公正遴選雙困學(xué)生。(負(fù)責(zé)部門(mén)：學(xué)生處、各學(xué)院)1、要制定推選工作制度和工作流程。2、組織報(bào)名及審核。學(xué)生本人必須自愿向所在學(xué)院提出書(shū)面申請(qǐng)(學(xué)院將手寫(xiě)版的申請(qǐng)書(shū)留存于雙困生培訓(xùn)學(xué)生檔案中)，然后由學(xué)院認(rèn)真組織審核;審核合格后,以學(xué)院為單位聯(lián)絡(luò)學(xué)生處對(duì)審核通過(guò)學(xué)生進(jìn)展心理篩查、填心理篩查表;心理篩查無(wú)異議后，將在學(xué)院范圍內(nèi)進(jìn)展公示，公示時(shí)間不少于3個(gè)工作日;公示無(wú)異議后，各學(xué)院將匯總表簽字、蓋學(xué)院公章、報(bào)送就業(yè)處，就業(yè)處匯總后上報(bào)省就業(yè)指導(dǎo)中心。3、每名學(xué)生都是代表我校參加培訓(xùn)，表達(dá)著我校的大學(xué)生風(fēng)貌。(四)心理篩查、嚴(yán)格把關(guān)、以人為本。(負(fù)責(zé)部門(mén)：學(xué)生處、各學(xué)院)省廳要求，必須對(duì)每名參培學(xué)生進(jìn)展心理篩查。我校學(xué)生處的心理咨詢(xún)中心為參加培訓(xùn)的每一名學(xué)生提早進(jìn)展心理篩查，根據(jù)篩查結(jié)果對(duì)學(xué)生提出能否參加培訓(xùn)的界定。凡在我校心理咨詢(xún)中心進(jìn)展心理測(cè)試未通過(guò)的學(xué)生，一律不得報(bào)名。發(fā)現(xiàn)有心理疾病的要及時(shí)交換培訓(xùn)學(xué)生，如有瞞報(bào)、不報(bào)等，導(dǎo)致學(xué)員在培訓(xùn)期間發(fā)生意外事故的，由責(zé)任部門(mén)負(fù)全部責(zé)任。(五)請(qǐng)假或調(diào)串課、研究就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)開(kāi)展教學(xué)及課程改革等事宜。(負(fù)責(zé)部門(mén)：教務(wù)處、就業(yè)處)就業(yè)處、教務(wù)處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)辦理參培學(xué)生請(qǐng)假或調(diào)串課等事宜;并結(jié)合我校專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和實(shí)際情況，以培訓(xùn)工作為切入點(diǎn)，深化我校就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)開(kāi)展教學(xué)和課程改革，改良教學(xué)方法，充實(shí)教學(xué)內(nèi)容。(六)省廳要求，各高校要加強(qiáng)后續(xù)效勞，建立動(dòng)態(tài)跟蹤機(jī)制。(負(fù)責(zé)部門(mén)：各學(xué)院、就業(yè)處)1、每期培訓(xùn)完畢后，各學(xué)院要召開(kāi)雙困生培訓(xùn)交流會(huì)，并在交流會(huì)完畢一周內(nèi)留存好影像資料及參培學(xué)員培訓(xùn)心得存檔。以樹(shù)典型的原那么固化培訓(xùn)成果，完善管理機(jī)制，構(gòu)建我校雙困生就業(yè)長(zhǎng)效化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化的幫扶體系，全面促進(jìn)我校就業(yè)質(zhì)量的提升。2、各學(xué)院施行責(zé)任落實(shí)制，要對(duì)培訓(xùn)后的學(xué)生進(jìn)展后續(xù)幫扶，及時(shí)關(guān)注他們的就業(yè)狀況，幫助他們解決經(jīng)濟(jì)上、心理上和求職過(guò)程中的實(shí)際困難。要施行一對(duì)一的就業(yè)指導(dǎo)效勞，采取重點(diǎn)指導(dǎo)、重點(diǎn)效勞、重點(diǎn)推薦等方式幫助其順利就業(yè)。3、各學(xué)院必須建立雙困生培訓(xùn)跟蹤平臺(tái)，要建立參培學(xué)生的檔案及信息庫(kù)，對(duì)離校后的參加學(xué)生進(jìn)展為期三年的動(dòng)態(tài)跟蹤，記載雙困生培訓(xùn)后的表現(xiàn)、應(yīng)聘時(shí)的表現(xiàn)、參培學(xué)生的就業(yè)率、工作后近一段時(shí)間內(nèi)的表現(xiàn)以及畢業(yè)后三年內(nèi)的情況。4、對(duì)局部學(xué)生進(jìn)展實(shí)地隨訪，及時(shí)掌握學(xué)生在求職和工作后職業(yè)開(kāi)展的有關(guān)情況，征求對(duì)培訓(xùn)工作的意見(jiàn)和建議，促進(jìn)和進(jìn)步培訓(xùn)工作質(zhì)量。五、培訓(xùn)需知：1、學(xué)員培訓(xùn)期間食宿費(fèi)與培訓(xùn)費(fèi)全免，而且省中心按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)給參培學(xué)生報(bào)銷(xiāo)往返車(chē)費(fèi)。2、培訓(xùn)期間學(xué)員要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的相關(guān)規(guī)定，培訓(xùn)期滿由吉林省大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心頒發(fā)培訓(xùn)證書(shū)。3、省廳要求學(xué)員參加培訓(xùn)期間不允許缺課，假如學(xué)員缺席超過(guò)八小時(shí)，將不會(huì)發(fā)給培訓(xùn)證書(shū)。假如培訓(xùn)期間學(xué)員自動(dòng)放棄培訓(xùn)，該名額將視為已培訓(xùn)而被核銷(xiāo)。4、培訓(xùn)期間學(xué)員需攜帶身份證原件、帶合適于活動(dòng)的服裝與正裝(職業(yè)裝)各一套、運(yùn)動(dòng)鞋、拖鞋、飲用水杯以及學(xué)習(xí)與生活必需品。5、培訓(xùn)期間學(xué)員要注意個(gè)人平安，妥善保管好個(gè)人錢(qián)物及貴重物品，喪失自負(fù)。6、各學(xué)院務(wù)必在學(xué)生參加培訓(xùn)前召開(kāi)會(huì)議，講解參加培訓(xùn)的目的意義;提早組織參培學(xué)生學(xué)習(xí)《培訓(xùn)學(xué)員守那么》(見(jiàn)群共享);強(qiáng)調(diào)人身平安和財(cái)產(chǎn)平安;強(qiáng)調(diào)不許吸煙、喝酒、打鬧，不做任何有損學(xué)校和大學(xué)生形象的事。7、對(duì)培訓(xùn)學(xué)員的其他詳細(xì)要求詳見(jiàn)《培訓(xùn)學(xué)員守那么》(見(jiàn)群共享)。六、報(bào)送材料有關(guān)要求:(一)各學(xué)院需交的材料：(二)參培學(xué)生需交的材料：(三)材料報(bào)送時(shí)間要求：七、組織機(jī)構(gòu)：大學(xué)生就業(yè)工作方案書(shū)一、短期方案首先，在校期間，英語(yǔ)至少要過(guò)四級(jí)，普通話要拿二甲、計(jì)算機(jī)要過(guò)一級(jí)，所有的證件拿到，最重要的目的是拿老師資格證書(shū)，有可能的話通過(guò)自己不斷的努力拿個(gè)英語(yǔ)六級(jí)。其次，能很好的運(yùn)用知識(shí)，通過(guò)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)來(lái)培養(yǎng)教學(xué)才能，多參加學(xué)校的活動(dòng)。再次，暑假期間，可以當(dāng)家教進(jìn)展實(shí)習(xí)，這樣也可以多接累經(jīng)歷。最后，假如在畢業(yè)時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的話，就打算考研。二、長(zhǎng)期方案在學(xué)業(yè)完畢后，去外面找跟專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，首先從小學(xué)老師做起，積累經(jīng)歷，借用學(xué)校這個(gè)很好的平臺(tái)來(lái)尋求更合適自己的職位，逐步來(lái)實(shí)現(xiàn)我的目的方案：先當(dāng)小學(xué)老師，再當(dāng)中學(xué)老師，一層一層往上爬。將來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃：放眼將來(lái)找準(zhǔn)位置三、根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，本人特對(duì)將來(lái)五十年作初步規(guī)劃如下：a)、XX-XX2年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活才能，全面進(jìn)步個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(詳細(xì)規(guī)劃見(jiàn)后)。b)、XX2-2023年，熟悉適應(yīng)期：利用3-4年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到適宜自身開(kāi)展的工作環(huán)境、崗位，找到熱情積極的工作狀態(tài)，結(jié)交工作崗位上的好朋友，拓寬人際交往面。要完成的主要內(nèi)容：(1)學(xué)歷、知識(shí)構(gòu)造：畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次，畢業(yè)后立即找工作，假如沒(méi)有適宜的就考慮考研究生甚至是博士碩士，純熟掌握專(zhuān)業(yè)技能。計(jì)算機(jī)一級(jí)、二級(jí)過(guò)關(guān)，英語(yǔ)四、六級(jí)過(guò)關(guān)、還有盡全力考取英語(yǔ)口語(yǔ)資格證書(shū)、普通話過(guò)級(jí)、開(kāi)場(chǎng)接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。(2)個(gè)人開(kāi)展、人際關(guān)系、意志人格的進(jìn)一步配培養(yǎng)：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的根底工作，積極完成工作任務(wù)，加強(qiáng)溝通，虛心請(qǐng)教，保持對(duì)新穎事物的興趣，對(duì)身邊復(fù)雜的社會(huì)以及人保持樂(lè)觀的態(tài)度，相信遇到什么困難總會(huì)有解決的方法，敢于堅(jiān)持自我但要學(xué)會(huì)先聽(tīng)取別人意見(jiàn)?？梢詧?jiān)持正義，堅(jiān)持自己的原那么，(3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比擬有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加社交活動(dòng)如聚會(huì)，還有必要的健身運(yùn)動(dòng)，如漫步、打羽毛球等，條件允許的情況下多參加回報(bào)社會(huì)的慈善活動(dòng)，如積極參加救助貧困人群的捐助活動(dòng)，獻(xiàn)血活動(dòng)等等。c)、2023-2059年：找到了可以實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的位置，在自己的熱愛(ài)工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的奉獻(xiàn)自己的力量，兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位，擁有很多莫逆之交，懷有感恩社會(huì)的情感去回報(bào)祖國(guó)人民的厚愛(ài)，擁有能和我順境時(shí)相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時(shí)相濡以沫的知心愛(ài)人，得意安康充滿活力的孩子，一樣生活美滿的親人朋友。大學(xué)生就業(yè)方案書(shū)怎么寫(xiě)【篇一】一、就業(yè)環(huán)境分析^p就業(yè)環(huán)境是指大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的政治，經(jīng)濟(jì)，文化環(huán)境。就業(yè)環(huán)境對(duì)我們的擇業(yè)有著多重的復(fù)雜的影響。經(jīng)濟(jì)環(huán)境：當(dāng)前，世界已經(jīng)進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，以高科技信息為主導(dǎo)的新型產(chǎn)業(yè)的崛起，帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的一場(chǎng)空前____。知識(shí)不但在這場(chǎng)____中成為經(jīng)濟(jì)的直接驅(qū)動(dòng)力，而且掀開(kāi)了新時(shí)代的篇章。所以，作為受過(guò)高等教育的大學(xué)生要想在劇烈競(jìng)爭(zhēng)的職場(chǎng)里享有優(yōu)勢(shì)地位，就應(yīng)該是不斷豐富進(jìn)步自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能，成為知識(shí)性稀缺人才。區(qū)位選擇：由于地理和歷史的原因，造成了我國(guó)東、中、西部之間經(jīng)濟(jì)和社會(huì)開(kāi)展的不平衡格局，以珠江三角洲地區(qū)、長(zhǎng)江三角洲地區(qū)、環(huán)渤海地區(qū)為代表的東部沿海地區(qū)的