山東省濰坊市劉家堯鎮(zhèn)中學(xué)2021年高三歷史期末試題含解析

山東省濰坊市劉家堯鎮(zhèn)中學(xué)2021年高三歷史期末試題含解析一、選擇題（每小題2分，共60分）1.上課討論時(shí)，一個學(xué)生的問題引起大家的爭議：“為什么提出雙百方針之后，又出現(xiàn)了文化大革命？”以下回答比較恰當(dāng)?shù)氖茿．雙百方針的范圍太小

B．領(lǐng)導(dǎo)者未能遵守“實(shí)事求是”

C．文化“左傾”影響到政治

D．經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后導(dǎo)致的必然結(jié)果參考答案：Q4古今中國的科學(xué)技術(shù)與文化·雙百方針和現(xiàn)代教育的發(fā)展B

解析：1956年提出正確的文化方針“雙百方針”，中共八大后，黨內(nèi)政治出現(xiàn)了“左傾錯誤”，逐漸放棄了原先的一些正確決策。故選：B【思路點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵在于對建國后50年代末的中國政治發(fā)展形勢的客觀正確的分析。2.奧利地著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家熊彼得提出：“領(lǐng)地國家”和“稅收國家”的概念，其中“領(lǐng)地國家”的特征是：在封建制度下，國王的稅收有兩個來源：一個是自己領(lǐng)地上的收入，一個是來自諸侯的進(jìn)貢，國王無權(quán)對諸侯領(lǐng)地直接征稅。根據(jù)這一定義，中國古代王朝中屬于“領(lǐng)地國家”的是A．西周

B．秦朝

C．唐朝

D．清朝參考答案：A3.2010年1月美國總統(tǒng)奧巴馬催促眾議院和參議員民主黨人士盡快給他提交最終的醫(yī)療保健法案，并鼓勵他們跳過常規(guī)的兩院之間的交涉，以加快速度。下列說法錯誤的是()A．總統(tǒng)在財(cái)政上受到國會監(jiān)督與制約B．美國的國會由參議院和眾議院組成C．總統(tǒng)提交的各種議案需經(jīng)國會審議D．美國國會擁有最高立法權(quán)和行政權(quán)

參考答案：D略4.1958年，美國中央情報(bào)局對中國人民公社的未來幾年做出估計(jì)：雖然會因遇到許多困難而“調(diào)整公社體制”，采取一些“可能會更實(shí)際、更符合地方條件”的措施，但中共“肯定會繼堅(jiān)持公社的方針，不會有太大的改變”。結(jié)合人民公社的有關(guān)史實(shí)，下列說法正確的是A.美國中情局對人民公社的預(yù)估不符合史實(shí) B.三年困難后中共被迫放棄了人民公社體制C.六十年代后公社內(nèi)部以生產(chǎn)隊(duì)為核算單位 D.1992年深化改革后人民公社退出歷史舞臺參考答案：C本題主要考查20世紀(jì)50年代至70年代探索社會主義建設(shè)道路的實(shí)踐、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制和國有企業(yè)改革，旨在考查學(xué)生對教材主干知識的再認(rèn)再現(xiàn)和準(zhǔn)確解讀材料有效信息的能力。根據(jù)所學(xué)知識可知，人民公社體制存在的時(shí)間是1958年到1983年，“1958年，美國中央情報(bào)局對中國人民公社的未來幾年做出估計(jì)”、“中共‘肯定會繼續(xù)堅(jiān)持公社的方針，不會有太大的改變’”符合史實(shí)，A項(xiàng)表述不符合題意，排除；B項(xiàng)表述不符合史實(shí)和題意，排除；根據(jù)所學(xué)知識可知“六十年代后公社內(nèi)部以生產(chǎn)隊(duì)為核算單位”與史實(shí)符合，C項(xiàng)正確；D項(xiàng)表述不符合史實(shí)和題意，排除。5.七月初七是中國傳統(tǒng)的“乞巧節(jié)”（學(xué)習(xí)紡織工藝的節(jié)日）。它起源于我國古代“牛郎與織女”的美麗傳說。導(dǎo)致這一節(jié)日形成的根本原因是

A．古代人民對美好愛情的向往

B．人們對神話傳說的鐘愛

C．自然經(jīng)濟(jì)長期占據(jù)主導(dǎo)地位

D．人們對牛郎與織女遭遇的同情參考答案：C6.在我國唐代有分相權(quán)以集君權(quán)的措施；在古代希臘，亞里士多德把政府權(quán)力分為討淪、執(zhí)行、司法三要素；近代史上英國洛克最早提出了立法權(quán)和執(zhí)行權(quán)（行政權(quán)）的分立，并指出立法權(quán)應(yīng)高于執(zhí)行權(quán)。古今中外這些不同的分權(quán)理論與實(shí)踐的相同點(diǎn)是 A.以提高行政效率為目的

B.指出未來社會發(fā)展方向

C.為后世不同程度所借鑒

D.以上下權(quán)力制衡為目的參考答案：C7.有學(xué)者提出：只有當(dāng)“無產(chǎn)階級及其政黨對民主革命的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)不是某個方面的而是全方位的(包括政治領(lǐng)導(dǎo)、組織領(lǐng)導(dǎo)和軍事領(lǐng)導(dǎo))，不是被動的而是主動的，不是輔助性的而是主導(dǎo)性的”時(shí)，中國革命才能說是進(jìn)入了完全意義上的新民主主義革命階段。那么，依據(jù)這一觀點(diǎn)，中國進(jìn)入“完全意義上的新民主主義革命階段”的標(biāo)志應(yīng)該是()A．五四運(yùn)動B．中國共產(chǎn)黨的誕生C．國民革命運(yùn)動D．南昌起義參考答案：D五四運(yùn)動致使一場徹底地反帝愛國運(yùn)動，無產(chǎn)階級開始登上歷史舞臺，無產(chǎn)階級政黨還沒有成立，故A項(xiàng)錯誤；中國共產(chǎn)黨成立后還不能做到軍事領(lǐng)導(dǎo)，不能做到全方位的領(lǐng)導(dǎo)，故B項(xiàng)錯誤；國民革命運(yùn)動，國共第一次合作，共產(chǎn)黨一個人身份加入國民黨，未能做到組織領(lǐng)導(dǎo)和軍事領(lǐng)導(dǎo)，故C項(xiàng)錯誤；南昌起義，標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨有了自己的革命武裝，從而達(dá)到了政治領(lǐng)導(dǎo)、組織領(lǐng)導(dǎo)和軍事領(lǐng)導(dǎo)全面領(lǐng)導(dǎo)，故D項(xiàng)正確。8.“如果說此前中國一直在隧道中探索，1992年應(yīng)該說人們終于看到了隧道口的光亮。”以上言論的主要依據(jù)的是A．制定了改革開放的基本國策

B．肯定了非公有制經(jīng)濟(jì)的合法地位C．確立了經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)

D．形成了立體全面的開放格局參考答案：C9.1974年國際貨幣基金組織設(shè)立為期10年的“中期貸款”，向某些由于經(jīng)濟(jì)缺乏效率而引起國際收支不平衡的成員國提供為數(shù)更多、期限更長的貸款。1980年世界銀行增設(shè)“結(jié)構(gòu)調(diào)整貸款”，幫助國際收支結(jié)構(gòu)性失衡的國家實(shí)施經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整計(jì)劃。這表明這兩個國際金融機(jī)構(gòu)A．都是以穩(wěn)定國際收支和國際匯率為宗旨

B．都是以促進(jìn)國際經(jīng)濟(jì)復(fù)興和發(fā)展為宗旨C．始終都按明確的分工來平行地開展活動

D．在發(fā)展的過程中出現(xiàn)業(yè)務(wù)上的相互滲透參考答案：D10.《上海時(shí)報(bào)》1913年7月刊登了某師范學(xué)校（注：其生源主要是南方）對學(xué)生崇拜人物的調(diào)查。由此不能得出的結(jié)論是：（

）

位次被崇拜者得票位次被崇拜者得票1孔子1537王守仁、黎元洪62孟子618朱熹、華盛頓等4人43孫中山179程德全34顏淵1110康有為、袁世凱等4人25諸葛亮、范仲淹811蘇秦、秦始皇、蘇格拉底、亞里士多德、馬丁·路德、盧梭、梁啟超等16岳飛7

A．辛亥革命沒有能夠深刻改造國人的思想，儒學(xué)影響深遠(yuǎn)B．在當(dāng)時(shí)中國，孫中山及其民主共和思想影響力巨大C．近代西方文化逐漸傳入中國，國人初步了解西方哲人D．辛亥革命推翻封建帝制弱化了知識分子對帝王的崇拜參考答案：B試題解析：本題主要考查學(xué)生對材料的理解能力及與教材知識的聯(lián)系能力。孔孟排一二位，A項(xiàng)表述正確，但不符合題意，排除;孫中山排第三，不能算是影響巨大，B項(xiàng)表述不正確，但符合題意，正確;由“11蘇秦、秦始皇、蘇格拉底、亞里士多德、馬丁·路德、盧梭、梁啟超等”可知C項(xiàng)表述正確，但不符合題意，排除;此表中沒有封建帝王，說明D項(xiàng)表述正確，但不符合題意，排除。故選B11.秦朝時(shí)期的軍國大事，一般先由丞相、御史大夫和諸卿進(jìn)行朝議，最后由皇帝裁決。這一做法使A.中央強(qiáng)化了對地方的控制B.君主專制造成的決策失誤有所減少C.君權(quán)在事實(shí)上遭到了弱化D.民主觀念開始滲入政治體制參考答案：B試題分析：本題考查對教材知識的準(zhǔn)確理解能力，聯(lián)系已學(xué)知識可知秦朝對軍政大事的決策，一般先由丞相、御史大夫和諸卿進(jìn)行朝議，最后由皇帝裁決，一定程度上減少了君主專制下決策的失誤，因此B符合題意。而材料體現(xiàn)的是中央內(nèi)部各機(jī)構(gòu)之間的關(guān)系，排除A；中央機(jī)構(gòu)各官員進(jìn)行商議，最后由皇帝裁決，體現(xiàn)大權(quán)集中在皇帝，C錯誤。D項(xiàng)在專制體制下，民主觀念是沒有生存的土壤的。故選B考點(diǎn)：古代中國的政治制度·秦漢時(shí)期的政治制度·秦朝專制主義的形成12.“雖然說這種民主對于古代雅典是一種必然，但對于整個世界歷史卻是偶發(fā)性的個案，也就沒有多么重大的實(shí)際推廣價(jià)值?！边@句話針對的是(

)A．雅典民主政治所產(chǎn)生的弊端

B．雅典民主政治的形式及其產(chǎn)生的社會條件

C．雅典民主政治的短暫

D．雅典民主政治的本質(zhì)參考答案：B考查雅典民主的特點(diǎn)。依據(jù)所學(xué)，雅典民主為直接民主，它產(chǎn)生于獨(dú)特的小國寡民的城邦國家，這在世界歷史上是獨(dú)特的、偶然的，故本題應(yīng)選A。材料并沒有涉及雅典民主政治的弊端、短暫性及其本質(zhì)。故應(yīng)選B。13.1953年1月，政務(wù)院文化教育委員會會議指出：“教育是文教工作中的重點(diǎn)，而教育工作的重點(diǎn)是高等教育。必須研究解決高等學(xué)校教學(xué)改革中的問題，大力整頓中等技術(shù)學(xué)校，并吸收大量工人進(jìn)入學(xué)校。”這一會議（

）A．確立了普及九年義務(wù)教育目標(biāo) B．順應(yīng)了優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的要求C．決定重點(diǎn)促進(jìn)中學(xué)教學(xué)的發(fā)展 D．提出普通教育與職業(yè)教育并舉參考答案：考點(diǎn)：教育事業(yè)的發(fā)展答案：B解析：本題考查教育事業(yè)的發(fā)展，旨在考查學(xué)生解讀信息，調(diào)動知識解決問題的能力。材料提及注重高等教育的發(fā)展，“大力整頓中等技術(shù)學(xué)校，并吸收大量工人進(jìn)入學(xué)?！?，時(shí)間為1953年，聯(lián)系所學(xué)知識，此時(shí)中國的教育為工業(yè)化準(zhǔn)備，B項(xiàng)正確。義務(wù)教育涉及是小學(xué)，A項(xiàng)與材料無關(guān)，排除。材料強(qiáng)調(diào)是高等教育，C項(xiàng)與材料不符，排除。D項(xiàng)與材料旨意不符，排除。故選B。14.恩格斯稱贊某作家寫出了貴族階級的沒落和資產(chǎn)階級的上升發(fā)展，提供了社會各個領(lǐng)域無比豐富的生動細(xì)節(jié)和形象化的歷史材料。該作家屬于的文學(xué)流派是A.古典主義

B.浪漫主義

C.現(xiàn)實(shí)主義

D.現(xiàn)代主義參考答案：C材料“貴族階級的沒落和資產(chǎn)階級的上升”形象化說明是對現(xiàn)實(shí)的批判，屬于現(xiàn)實(shí)主義，故C項(xiàng)正確；古典主義注重理性，故A項(xiàng)錯誤；浪漫主義充滿幻想和想象，故B項(xiàng)錯誤；現(xiàn)代主義突出對現(xiàn)實(shí)的扭曲和反思，故D項(xiàng)錯誤。點(diǎn)睛：材料“貴族階級的沒落和資產(chǎn)階級的上升”是解題的關(guān)鍵。15.1882年，商人何琨山計(jì)劃在廣州創(chuàng)辦自來水公司，結(jié)果因?yàn)橛袀L(fēng)水而未建成，這種情況說明A．民族資本主義的發(fā)展受帝國主義束縛

B．民族資本主義在中國沒有發(fā)展的可能C．民族資本主義受帝國主義和封建主義雙重束縛D．民族資本主義的發(fā)展受封建主義束縛參考答案：D16.“盡管他衣著簡便，不事張揚(yáng)，但蔣仍表現(xiàn)出一個征服者統(tǒng)領(lǐng)一切的氣勢，而不是和布爾什維克過于親密的同志。他謹(jǐn)慎運(yùn)用各種方式（包括布爾什維克主義）來實(shí)現(xiàn)其目標(biāo)，只要它適合于‘中國是中國人的’口號?！泵绹稌r(shí)代周刊》的這段報(bào)道，把蔣介石描述成A.民族主義者B.專制主義者C.自由主義者D.布爾什維克主義者參考答案：A解答本題注意對材料信息的理解和把握?！啊袊侵袊说摹谔枴笔墙獯鸨绢}的關(guān)鍵，這是民族主義的典型表現(xiàn)17.某同學(xué)在寫一論文，其中涉及“宋代商業(yè)活動不斷沖擊著官府重農(nóng)抑商政策”這一論點(diǎn)，下面能作為他寫作論據(jù)的是（

）A、工商皆本思想出現(xiàn)，出現(xiàn)著名的商幫

B、商業(yè)場所的時(shí)空限制由嚴(yán)格到弱化C、離城鎮(zhèn)較遠(yuǎn)的地方民間集市開始形成

D、出現(xiàn)“機(jī)戶出資，機(jī)工出力”的現(xiàn)象參考答案：B與西周至唐相比，宋代的坊市界限不復(fù)存在，商業(yè)活動打破了時(shí)間限制，表明官府對商業(yè)的控制有所放松，重農(nóng)抑商政策受到一定的沖擊，故B正確。18.圖五是1950—1989年美國國內(nèi)生產(chǎn)總值變化曲線圖。對圖中①時(shí)段解讀正確的是

圖五A.美國經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)“滯脹”現(xiàn)象

B.“新經(jīng)濟(jì)”得以快速發(fā)展C.美國經(jīng)濟(jì)處于“黃金時(shí)期”

D.國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)得到強(qiáng)化參考答案：19.《法蘭西第三共和國憲法》規(guī)定：“總統(tǒng)有權(quán)召開兩院的特別會議。在會議的閉會期間，如果兩院有絕對多數(shù)要求開會，總統(tǒng)也必須召集兩院。”這說明A．總統(tǒng)控制議會

B．總統(tǒng)對議會負(fù)責(zé)C．總統(tǒng)的權(quán)力受議會限制

D．行政權(quán)與立法權(quán)相制約參考答案：D20.右表為全國人民代表大會召開的時(shí)間表，以下分析你認(rèn)為不正確的是A．一屆人大召開標(biāo)志人民代表大會制度建立起來B．“文革”期間人民代表大會仍能正常召開C．1978年以后人民代表大會制度發(fā)展步入正軌D．人民代表大會制度經(jīng)歷了曲折發(fā)展歷程參考答案：B新中國政治建設(shè)。從材料信息可以看出來，1964年到1975年長達(dá)十年的時(shí)間里并未召開人大代表會議，這是文革對人民代表大會制度破壞的表現(xiàn)，故選B。ACD項(xiàng)表述都是正確的。21.據(jù)《夢粱錄》記載:“(宋代)臨安府點(diǎn)檢所,管城內(nèi)外諸酒庫,每歲清明前開煮……擇日開沽呈樣,各庫預(yù)頒告示,官私妓女,新麗妝著,差雇社隊(duì)鼓樂,以榮迎引。至期侵晨,各庫排列整肅……最是風(fēng)流少年,沿途勸酒,或送點(diǎn)心?！痹摶顒邮茿.官營酒肆的開張典禮 B.征收酒稅的動員活動C.新酒上市之前的宣傳 D.鼓勵民間飲酒的活動參考答案：答案：C解析：本題考查宋代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)知識。酒肆指酒店,并非專門煮酒的酒庫,故排除A項(xiàng);題干中未出現(xiàn)有關(guān)“酒稅”的信息,故排除B項(xiàng);據(jù)題干中“開煮”可知新酒還未上市,“告示”“妝著”“鼓樂”等明顯是宣傳手段,故選擇C項(xiàng);D項(xiàng)不是該活動的內(nèi)容。22.在人類歷史長河中，出現(xiàn)過許多叱咤風(fēng)云的大國、強(qiáng)國，比如戰(zhàn)國時(shí)期統(tǒng)一中原的秦國，18世紀(jì)確立世界霸主地位的英國，19世紀(jì)末確立亞洲強(qiáng)國地位的日本和改革開放以來日益強(qiáng)大的中國。他們發(fā)展的道路各不相同，但崛起的原因卻有驚人的相似。你認(rèn)為他們崛起的共同原因是（

）A．和平崛起

B．武力掠奪C．制度創(chuàng)新

D．民主強(qiáng)國參考答案：C23.20世紀(jì)50年代后期起，世界政治格局逐漸表現(xiàn)出多極化發(fā)展的趨勢。下列各項(xiàng)中，屬于世界兩極格局下多極化趨勢發(fā)展表現(xiàn)的是（

）①歐洲聯(lián)盟成立

②第一次不結(jié)盟國家首腦會議召開③中國重返聯(lián)合國

④日本人均國民生產(chǎn)總值一度躍居資本主義大國之首A．①②③

B．②③④

C．①②

D．③④參考答案：B24.北京時(shí)間2012年6月24日，在西太平洋的馬里亞納海溝試驗(yàn)海區(qū)，“蛟龍?zhí)枴毕聺撌状瓮黄?000米，最大下潛深度達(dá)到了7020米，開創(chuàng)了世界同類型的科學(xué)作業(yè)類載人潛水器的最大下潛深度，這意味著“蛟龍?zhí)枴笨稍谡际澜绾Ｑ竺娣e99.8%的廣闊海域自由行動。這說明（）A.中國已經(jīng)是世界超級大國B.當(dāng)代科技發(fā)展是國家綜合實(shí)力的重要展示C.深海探測技術(shù)決定了一個國家的興衰D.中國科技在世界上已經(jīng)處于領(lǐng)先地位參考答案：B試題分析：主要考查現(xiàn)代中國的科技。中國綜合國力不斷增強(qiáng)，科技水平隨著也不斷提高，因此當(dāng)代科技發(fā)展是國家綜合實(shí)力的重要展示，故B正確；中國已經(jīng)是世界超級大國和中國科技在世界上已經(jīng)處于領(lǐng)先地位說法錯誤；深海探測技術(shù)決定了一個國家的興衰夸大其詞。所以應(yīng)選B?？键c(diǎn)：現(xiàn)代中國的教育、科技與文學(xué)藝術(shù)?現(xiàn)代中國的科技?成就25.2003年12月lO日，溫家寶總理在美國哈佛大學(xué)演講時(shí)引用了宋代一位理學(xué)家的一段話：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”。這段話（

）A．否定了傳統(tǒng)儒學(xué)

B．創(chuàng)立了心學(xué)

w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

C．闡明了理學(xué)的綱常倫理

D．說明了理學(xué)有一這定的現(xiàn)實(shí)意義參考答案：D26.20世紀(jì)60年代中期的民意測驗(yàn)顯示，大多數(shù)美國人對中國的印象是“無知”、“好戰(zhàn)”、“狡詐”、“危險(xiǎn)”；到了70年代初期，這種印象變?yōu)椤扒趧凇?、“智慧”、“靈巧”、“善于進(jìn)取”、“講求實(shí)際”。促使美國人對中國人印象發(fā)生變化的主要因素是A．尼克松訪華，中美關(guān)系正?；疊．中華人民共和國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位C．中國科技領(lǐng)先，民主制度日益完善D．十一屆三中全會召開，中國國力增強(qiáng)參考答案：A27.西周時(shí)期的“裂土封建”，是采取了宗族殖民的方式，建立起來的以王室子弟為主體的，由其壟斷政治權(quán)力和社會資源的“家天下”。對此理解正確的是A．西周是中國“家天下”的開始

B．周代分封制的對象全是王室子弟C．分封制與宗法制兩者緊密結(jié)合

D．周政權(quán)是壟斷性的中央集權(quán)參考答案：C28.某生在整理歸納中國近現(xiàn)代外交關(guān)系史時(shí)，粗略地繪制了一個兩國關(guān)系發(fā)展趨勢圖（如下圖），該生試圖揭示的是：

A．中德關(guān)系趨勢

B．中日關(guān)系趨勢

C．中蘇關(guān)系趨勢

D．中美關(guān)系趨勢參考答案：D29.16世紀(jì)，德意志的馬丁·路德引導(dǎo)人們通知認(rèn)識自然去認(rèn)識上帝，他認(rèn)為上帝是在自然發(fā)生作用的過程中顯示他自己的。這反映出新教主張A.貶抑上帝形象B.建立自由信仰C.實(shí)現(xiàn)政教分離D.探究自然世界參考答案：D【詳解】根據(jù)材料可知，馬丁·路德認(rèn)為人們應(yīng)從自然界發(fā)生的現(xiàn)象去認(rèn)識上帝創(chuàng)造世界的本義，體現(xiàn)了他主張以探究自然世界的方式去信仰上帝，故D項(xiàng)正確。A項(xiàng)，馬丁·路德并未貶抑上帝，排除。B項(xiàng)，題干中馬丁·路德未提出信仰自由，排除。C項(xiàng)，題干未提及世俗權(quán)力與教權(quán)的關(guān)系，排除。30.“當(dāng)時(shí)一般人都認(rèn)為，西方是依據(jù)天賦人權(quán)、自由平等的理性原則建立起來的一種完美、理想的社會模式。以致在當(dāng)時(shí)形成了這樣一種社會心理，認(rèn)為誰接受西方的社會生活習(xí)尚，誰就是文明、開化的新派人物，否則，誰就是保守，頑固之徒?！贝宋闹械摹爱?dāng)時(shí)”應(yīng)該是指

A.19世紀(jì)初

B．19世紀(jì)中期

C．19世紀(jì)末

D.20世紀(jì)初參考答案：D二、非選擇題（共40分）31.閱讀下列材料，回答問題材料一

我們今天用響亮而又清楚的聲音對你們說：血和淚已經(jīng)流夠了，夠了!我們無意報(bào)仇，我們對你們不懷怨恨？我們和你們一樣，是正常的人，是想建造房屋？種植樹木？談情說愛以及與你們一起生活的人？今天，我們正給和平一個機(jī)會……﹣﹣1993年9月13日以色列總理拉賓在華盛頓的講話材料二

蘇伊士運(yùn)河戰(zhàn)爭發(fā)生在1956年，這時(shí)冷戰(zhàn)已經(jīng)開始。但這次戰(zhàn)爭中，美國明確表示不贊成英法以三國用武力解決問題，蘇聯(lián)支持埃及把蘇伊士運(yùn)河收歸國有的行動。美蘇兩國在聯(lián)合國討論有關(guān)?；鸷陀⒎ㄒ猿奋妴栴}時(shí)，形成了絕無僅有的合作。材料三“我左手持槍，右手拿橄欖枝，巴勒斯坦人追求和平，但請不要逼我用槍?！暴仼伆屠账固箛谝蝗慰偨y(tǒng)阿拉法特（1）根據(jù)材料一回答，拉賓所說的“血和淚”指的是什么？根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識思考是什么原因造成了中東地區(qū)的長期戰(zhàn)亂和流血沖突？（2）根據(jù)材料二，蘇伊士運(yùn)河戰(zhàn)爭對各方造成了怎樣的影響？參考答案：考點(diǎn)：UJ：中東和平之路；UL：巴勒斯坦戰(zhàn)爭；UM：蘇伊士運(yùn)河戰(zhàn)爭．分析：（1）本題考查中東和平之路，重點(diǎn)掌握兩極格局和冷戰(zhàn)造成的影響、中東問題（2）本題考查蘇伊士運(yùn)河戰(zhàn)爭，重點(diǎn)是結(jié)合材料分析問題．解答：（1）由材料一“…是想建造房屋？種植樹木？…993年9月13日以色列總理拉賓在華盛頓的講話”等關(guān)鍵信息可知，拉賓所說的“血和淚”指的是糾紛與沖突給巴以雙方造成的人員傷亡，財(cái)產(chǎn)損害，經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到影響．由材料二“…冷戰(zhàn)已經(jīng)開始…美蘇兩國在聯(lián)合國討論有關(guān)?；鸷陀⒎ㄒ猿奋妴栴}時(shí)，形成了絕無僅有的合作．…”等關(guān)鍵信息和所學(xué)知識可知造成了中東地區(qū)的長期戰(zhàn)亂和流血沖突的原因是歷史原因：長期民族矛盾，宗教對立，領(lǐng)土和文化歷史遺跡的歸屬糾紛等．現(xiàn)實(shí)因素：分治沒有解決巴勒斯坦建國等問題，國際力量的介入，大國分別支持一方．（2）本題考查蘇伊士運(yùn)河戰(zhàn)爭對各方造成了的影響，實(shí)際上考查的是在蘇伊士運(yùn)河各方力量的對比，即是對埃及：維護(hù)民族利益，掃清殖民殘余；對中東：民族解放運(yùn)動呈現(xiàn)高潮；對英法：國際地位削弱；對美蘇：開始中東角逐，成為冷戰(zhàn)新戰(zhàn)場．答案：（1）指的是糾紛與沖突給巴以雙方造成的人員傷亡，財(cái)產(chǎn)損害，經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到影響．歷史原因：長期民族矛盾，宗教對立，領(lǐng)土和文化歷史遺跡的歸屬糾紛等．現(xiàn)實(shí)因素：分治沒有解決巴勒斯坦建國等問題，國際力量的介入，大國分別支持一方．（2）對埃及：維護(hù)民族利益，掃清殖民殘余；對中東：民族解放運(yùn)動呈現(xiàn)高潮；對英法：國際地位削弱；對美蘇：開始中東角逐，成為冷戰(zhàn)新戰(zhàn)場．32.（15分）【20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】閱讀下列材料，回答問題。材料一：而最糟糕的是……我們普遍都有的樂觀主義欺騙了我們，因?yàn)槊總€國家都相信別的國家將在最后一分鐘被嚇退……戰(zhàn)爭的影子蔓延過我們那全部的時(shí)代，不會再從我們這里消失；戰(zhàn)爭的影子籠罩著我們?nèi)杖找挂沟拿恳粋€念頭…——茨威格《昨日的世界——一個歐洲人的回憶》材料二：在一戰(zhàn)期間，美國一些資產(chǎn)階級和平團(tuán)體積極主張建立一個調(diào)解國際糾紛的機(jī)構(gòu)。美國總統(tǒng)威爾遜非常贊成這個主張，并將此納入他的“十四點(diǎn)原則”，力主建立國際聯(lián)盟這樣一個組織……國聯(lián)雖然是各國為防止武裝沖突、加強(qiáng)普遍和平與安全而建立國際機(jī)構(gòu)的第一次嘗試，但在實(shí)踐中卻沒有起到維護(hù)和平的作用…

——《20世紀(jì)國際關(guān)系史》（1）根據(jù)材料一和所學(xué)知識，概括這場戰(zhàn)爭對歐洲造成的影響。（8分）（2）材料二認(rèn)為國聯(lián)“在實(shí)踐中卻沒有起到維護(hù)和平的作用”，國聯(lián)的成立為什么沒能阻止第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)？（7分）參考答案：（1）給各國人民帶來深重的災(zāi)難；西歐國家經(jīng)濟(jì)相對衰落；德、奧帝國分崩離析，誕生了一系列民族獨(dú)立國家；亞、非、拉民族獨(dú)立運(yùn)動高漲，打擊了西方列強(qiáng)的殖民統(tǒng)治；在精神領(lǐng)域，人們失去了戰(zhàn)前的樂觀主義，對資產(chǎn)階級的民主、自由、平等觀念產(chǎn)生了懷疑，充滿了危機(jī)感。（8分）（2）原因：國聯(lián)成立后，成為英法爭奪霸權(quán)、瓜分世界和維護(hù)其自身利益的工具；為戰(zhàn)勝國對殖民地的占領(lǐng)披上了“合法”的外衣；對法西斯國家的侵略推行綏靖政策，客觀上推動了二戰(zhàn)的爆發(fā)。（7分）

33.把握歷史發(fā)展的整體特征，總結(jié)歷史發(fā)展規(guī)律是歷史學(xué)習(xí)的重要方法。閱讀材料，回答下列問題。材料一學(xué)者杉原薰認(rèn)為：“如果世界結(jié)束于1820年，一部此前300年全球經(jīng)濟(jì)史的主體就會是東亞(主要指中國)的奇跡，結(jié)尾簡短的一章可能提到遙遠(yuǎn)的大西洋沿海有相當(dāng)少量的人口，似乎享有甚至更快的人均增長率(盡管或許不是太快)。如果世界結(jié)束于1945年，經(jīng)濟(jì)史的主體就會是，我們中的大部分人——至少是在西方——伴隨著北大西洋的勝利和一個高消費(fèi)、高能源利用和高勞動生產(chǎn)力的世界的誕生成長?！?1)根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識，簡要說明你支持或反對“全球經(jīng)濟(jì)史的主體就會是東亞(主要指中國)的奇跡”觀點(diǎn)的主要理由。(4分)(2)寫出19世紀(jì)中期以來推動經(jīng)濟(jì)史主體在“西方”成長的主要政治、經(jīng)濟(jì)與科技因素。(6分)材料二有學(xué)者認(rèn)為，中國近代史的發(fā)展呈現(xiàn)出由“沉淪”到“上升”的發(fā)展過程，中國社會走出了一條“U”字形路線。在近代中國歷史的前期，其基本特點(diǎn)是“沉淪”，近代中國的后期，其基本特點(diǎn)是“上升”。在“沉淪”與“上升”中間有一個過渡期，就是“沉淪”的谷底、“上升”的起始時(shí)期。(3)從“沉淪”的角度研究中國近代史，涉及到1840～1911年中國歷史的哪些重大事件？從“上升”的角度研究中國近代史，1911～1919年，推動中國社會發(fā)展的因素有哪些？(10分)材料三美國著名歷史學(xué)家斯塔夫里阿諾斯在其《全球通史》中這樣寫到：“(本書)研究的是全球而不是某一國家或地區(qū)的歷史；關(guān)注的是整個人類，而不是局限于西方人或非西方人。本書的觀點(diǎn)，就如一位棲身月球的觀察者從整體上對我們所在的球體進(jìn)行考察時(shí)形成的觀點(diǎn)，因而，與居住倫敦或巴黎、北京或德里的觀察者的觀點(diǎn)截然不同。”(4)材料三是從什么角度看待歷史的？其提法的合理性是什么？(5分)參考答案：(1)支持：明清時(shí)期，我國古代農(nóng)耕文明高度發(fā)達(dá)，農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)都有較大發(fā)展，人口增長迅速，社會經(jīng)濟(jì)的整體水平仍處于世界領(lǐng)先地位；這一時(shí)期西方國家的發(fā)展主要建立在對外財(cái)富掠奪基礎(chǔ)上，整體經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平并不高。(4分)反對：盡管農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的水平仍然較高，但商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展嚴(yán)重受阻，資本主義萌芽成長緩慢；而新航路開辟以后的三百年，西歐商品經(jīng)濟(jì)、資本主義萌芽迅速發(fā)展，奠定了向工業(yè)文明過渡的基礎(chǔ)。(4分)(2)因素：政治上：代議制民主政治的建立和完善。經(jīng)濟(jì)上：兩次工業(yè)革命促進(jìn)資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展?？萍迹鹤匀豢茖W(xué)發(fā)展迅速，進(jìn)化論、電磁學(xué)、相對論、量子理論等成果促進(jìn)人類進(jìn)步。(6分)(3)“沉淪”：鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭、甲午戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。(4分)“上升”：辛亥革命；民族工業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展(“黃金時(shí)期”或民族工業(yè)的“春天”)；新文化運(yùn)動；五四運(yùn)動；馬克思主義的傳播。(6分，答出任意3個事件即可)(4)把地球作為一個整體，關(guān)注人類整體而不是局部(或全球史觀)。(3分)有利于把握人類文明的整體特征，承認(rèn)人類文明的多樣性；尊重各國歷史，平等對待各國歷史。(2分)(其他說法，言之有理即可)明清時(shí)期，我國古代農(nóng)耕文明高度發(fā)達(dá)，農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)都有較大發(fā)展，人口增長迅速，社會經(jīng)濟(jì)的整體水平仍處于世界領(lǐng)先地位代議制民主政治的建立和完善。兩次工業(yè)革命促進(jìn)資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。自然科學(xué)發(fā)展迅速，進(jìn)化論、電磁學(xué)、相對論、量子理論等成果促進(jìn)人類進(jìn)步。鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭、甲午戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭34.在歷史發(fā)展進(jìn)程中，社會群體的興衰與政治、經(jīng)濟(jì)和文化的變遷密切相關(guān)。結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題。（1）宋代以來，市民群體有較大發(fā)展，主要原因是什么？明清時(shí)期市民群體的形成，給小說創(chuàng)作和思想領(lǐng)域帶來了哪些共同的具有時(shí)代特色的變化？（