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文檔簡介
2022-2023學年江蘇省南京市普通高校對口單招生態(tài)學基礎(chǔ)自考模擬考試(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(50題)1.苔原的分布區(qū)域是()
A.亞熱帶B.熱帶C.溫帶D.寒帶
2.各種生態(tài)系統(tǒng)的共同特性是()。
A.生態(tài)群落的一個結(jié)構(gòu)和功能單位
B.營養(yǎng)級的數(shù)目不限,是一個動態(tài)系統(tǒng)
C.具有能量流動、物質(zhì)循環(huán)功能
D.屬于生態(tài)學上的最高層次
3.陰性植物的特點是()。A.光補償點較高,生長在全光照條件下
B.光補償點較高,生長在陰濕條件下
C.光補償點較低,生長在全光照條件下
D.光補償點較低,生長在陰濕條件下
4.經(jīng)典生態(tài)學研究的最高層次是()。A.生物個體B.生物種群C.生物群落D.生態(tài)系統(tǒng)
5.生物群落分類實質(zhì)都是()。
A.對所研究的群落按其屬性、數(shù)據(jù)分組
B.按照群落自身固有的特征及其形成條件之間的相關(guān)關(guān)系分組
C.按照對群落實體的不同看法分成不同學派
D.按照研究對象本身的特征,分類群落的生態(tài)關(guān)系
6.白樺、云杉不能在華北平原生長,梨、蘋果不能在熱帶地區(qū)栽培是受()的限制。
A.光照周期B.雨水分布C.極端溫度D.有效積溫
7.某一種群的年齡錐體呈上窄下寬的金字塔形狀,該種群年齡結(jié)構(gòu)屬于()。A.衰退型B.增長型C.穩(wěn)定型D.混合型
8.能量沿食物鏈流動過程中()。A.逐級遞減B.逐級增加C.保持不變D.先增后減
9.下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式中不屬于生態(tài)農(nóng)業(yè)范疇的是()。A.土地退化B.土壤污染C.生態(tài)平衡失調(diào)D.土地沙化
10.按照饒基耶爾對植物生活型的分類,高大喬木屬于()。A.高位芽植物B.地上芽植物C.地面芽植物D.地下芽植物
11.氮循環(huán)失調(diào)可能造成的環(huán)境問題有()。A.荒漠化B.酸雨C.溫室效應D.水體富營養(yǎng)化
12.生物間的他感作用主要存在于()。A.種間關(guān)系中B.種內(nèi)關(guān)系中C.種內(nèi)和種間關(guān)系中D.種內(nèi)和種間都不存在
13.自然界常見的物種形成方式是()
A.異域性物種形成B.鄰域性物種形成C.向域性物種形成D.以上三者都是
14.白蟻消化道內(nèi)的鞭毛蟲與白蟻的關(guān)系是()。A.寄生B.互利共生C.擬寄生D.偏利共生
15.下列作物中,屬于短日照植物的是()。A.油菜B.冬小麥C.水稻D.甜菜
16.下列哪項不是引起生態(tài)失調(diào)的原因?()A.A.生物群落的不斷演替B.火山爆發(fā)、臺風C.人的行為D.雨、雪
17.下列屬于可再生能源的是()。A.石油B.天然氣C.水能D.煤
18.一個種群內(nèi),不同年齡階段的個體數(shù)量,幼年最多,老年最少,中年居中,這個種群的年齡結(jié)構(gòu)型為()
A.穩(wěn)定型
B、增長型
C、衰退型
D、混合型
19.生態(tài)學的經(jīng)典定義是
A.研究生物與環(huán)境相互關(guān)系的科學
B.研究生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的科學
C.研究環(huán)境問題發(fā)生規(guī)律及環(huán)境保護的科學
D.研究可持續(xù)發(fā)展的科學
20.有季相變化的群落是
A.雨林B.北方針葉林C.紅樹林D.夏綠闊葉林()
21.下列關(guān)于衰退型種群年齡結(jié)構(gòu)特征的敘述,正確的是()。A.幼齡個體少,老齡個體多B.年齡錐體呈金字塔形C.老齡個體少,幼齡個體多D.幼齡與老齡的個體數(shù)大致相等
22.經(jīng)驗證明,要使一個國家或地區(qū)的生態(tài)環(huán)境比較優(yōu)越,其森林覆蓋率要達到()
A.10%B.20%C.30%D.40%
23.按環(huán)境的主體對環(huán)境分類,可分為()。
A.自然環(huán)境和人類環(huán)境
B.宇宙環(huán)境(或稱星際環(huán)境)、地球環(huán)境、區(qū)域環(huán)境、微環(huán)境和內(nèi)環(huán)境
C.自然環(huán)境、半自然環(huán)境和社會環(huán)境
D.人類環(huán)境和生物環(huán)境
24.生態(tài)系統(tǒng)中,能量從太陽能到化學能、物質(zhì)從無機物到有機物的同化過程為()
A.初級生產(chǎn)B.次級生產(chǎn)C.初級生產(chǎn)量D.次級生產(chǎn)量
25.確定植物群落中優(yōu)勢種的綜合指標是()。A.密度B.蓋度C.頻度D.重要值
26.棉田中的七星瓢蟲是棉蚜的天敵,二者之間的關(guān)系是()
A.競爭B.寄生C.捕食D.共生
27.下列生態(tài)因子中,屬于間接因子的是()
A.溫度B.光照C.水分D.海拔
28.下列屬于短日照植物的是()
A.冬小麥B.油菜C.菠菜D.晚稻
29.下列不屬于二氧化碳引起的生態(tài)問題的是()。A.海平面上升B.氣候變暖C.氣候帶北移D.平均溫度降低
30.種群的相對密度可用公式表示為D=n/a·t,則t為()A.個體數(shù)目B.地區(qū)面積C.種群生物量D.時間
31.硅藻→橈足動物→沙丁魚→較大魚→鯊魚這條食物鏈為()。A.捕食鏈B.腐屑鏈C.寄生鏈D.混合鏈
32.要維持一個生態(tài)系統(tǒng)的動態(tài)平衡,生物群落中首先必須要有一定數(shù)量的()。
A.生產(chǎn)者和消費者B.生產(chǎn)者和分解者C.食肉動物和分解者D.草食動物和分解者
33.光照強度對植物生長及形態(tài)結(jié)構(gòu)有重要的作用,表現(xiàn)在()。
A.影響細胞的分裂和伸長,植物體積的增長,重量的增加
B.改善植物體的有機營養(yǎng),使枝葉生長健壯,花芽分化良好
C.動物白天黑夜都能活動,常不分晝夜地表現(xiàn)出活動與休息不斷交替
D.生物對光照強度的需求不同,形成了不同的結(jié)構(gòu)和生理上的區(qū)別
34.生理有效輻射是()。A.紅光、橙光、藍紫光B.紅光、綠光、青光C.紅光、橙光、綠光D.綠光、青光、藍紫光
35.自然界中某個種群數(shù)量突然發(fā)生變化,必然牽動整個食物網(wǎng),首先反映在()。
A.其數(shù)量上B.食物鏈上C.營養(yǎng)級上D.消費者身上
36.下列植物中,屬于長日照植物的是()
A.水稻
B、玉米
C、大豆
D、冬小麥
37.北方森林群落喬木層一般屬()
A.1個層片B.2個層片C.3個層片D.4個層片
38.在全部太陽輻射光譜中,主要引起熱變化的光是()。A.紅外光B.紫外光C.綠光D.紅光
39.1866年首次定義生態(tài)學一詞的ErnstHaeckel(海克爾)是()。
A.美國生態(tài)學家B.德國生物學家C.古希臘哲學家D.英國植物學家
40.下述生態(tài)系統(tǒng)中屬于半人工生態(tài)系統(tǒng)的是()
A.海洋生態(tài)系統(tǒng)B.農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)C.草原生態(tài)系統(tǒng)D.荒漠生態(tài)系統(tǒng)
41.旱生植物的特點是()。A.根系發(fā)達,葉表面積較大B.根系發(fā)達,葉表面積較小C.根系不發(fā)達,葉表面積較小D.根系不發(fā)達,葉表面積較大
42.我國水土流失最嚴重的地區(qū)是()
A.長江流域B.淮海流域C.黃土高原D.青藏高原
43.氮循環(huán)中引起的環(huán)境問題有()
A.使土壤成分缺氮B.偏施氮肥,造成養(yǎng)分失衡C.氣候變暖D.水污染
44.生態(tài)系統(tǒng)這一概念是由首次提出的()。A.奧德姆B.林德曼C.達爾文D.坦斯利
45.時間短、范圍小、開放式的循環(huán)是()。A.地球化學循環(huán)B.生物循環(huán)C.沉積型循環(huán)D.氣相型循環(huán)
46.在一個特定氣候區(qū)域內(nèi),由于局部氣候條件較差(熱、干燥)而產(chǎn)生的穩(wěn)定群落是()。A.前頂極B.后頂極C.分頂極D.亞頂極
47.邏輯斯蒂方程中的r是()
A.內(nèi)稟自然增長率B.周限增長率C.瞬時增長率D.相對增長率
48.下列生物屬于r對策的是()。A.銀杏B.大象C.丹頂鶴D.蝗蟲
49.判斷下面的說法,正確的是()。A.反饋控制和多元重復控制同時存在,使生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性得以有效地保持。
B.生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈越長,層次越多,自動控制的機能越完善,所以食物鏈應無限延長。
C.生態(tài)系統(tǒng)控制是有既定目標的控制。
D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性比自然生態(tài)系統(tǒng)差,是由于其作物品種多、產(chǎn)量高。
50.植物利用太陽能的效率一般只有千分之幾,甚至萬分之幾,農(nóng)作物平均也不過是()
A.5%~10%B.1%~2%C.10%~20%D.0.1%~0.2%
二、填空題(20題)51.動物種群中各個動物的地位具有一定順序的等級現(xiàn)象稱為__________。
52.占據(jù)特定空間的同種有機體的集合群叫______。
53.在北半球平均來說,到達地表的太陽輻射為大氣界面上的______。
54.定性選擇對______的“極端”個體有利,使種群的平均值向這一側(cè)移動。
55.磷和硼可影響光合作用的運輸作用。如果缺磷或缺硼就會影響、降低光合作用,因此對光合作用起了______。
56.生物的種間關(guān)系主要有_______、捕食、共生、寄生等幾種。
57.在陸地群落中,______是優(yōu)勢種。
58.種群在某特定環(huán)境條件下的死亡率稱為______。
59.______是生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的基本形式和途徑。
60.根據(jù)生態(tài)因子的性質(zhì),通??蓪⑸鷳B(tài)因子歸納為氣候因子、土壤因子、地形因子、______和人為因子。
61.世界上主要經(jīng)濟漁場幾乎都分布在______。
62.通常物種多樣性具有種的豐富度和種的______兩方面含意。
63.生物對生態(tài)因子的需要是分階段的,生物的一生中所需要的生態(tài)因子是隨著生物______階段的推移而變化的。
64.種群的內(nèi)稟增長率又可稱為______。
65.對植物開花起決定作用的是隨季節(jié)變化的______。
66.不同生物,長期生存在相同生態(tài)條件下,形成相同的適應,叫______。
67.大氣中的______含量有明顯的日變化和季節(jié)變化。
68.______錐體(金字塔)比單純的年齡錐體更能反映種群內(nèi)的潛在增長趨勢。
69.林德曼效率又叫______。
70.大氣中CO2的濃度上升的直接后果是全球變暖即______。
三、判斷題(10題)71.描述生物種群的狀態(tài)、動態(tài)機制或預測數(shù)量的動態(tài)變化時,常用試驗研究進行模擬。()
A.正確B.錯誤
72.植物對晝夜溫度交替變化的反應稱為物候節(jié)律。()
73.全球生態(tài)學的研究對象是全球陸地和全球海洋。()
74.
()
75.
()
76.生態(tài)系統(tǒng)多樣性是指生物圈內(nèi)無機環(huán)境、生物群落和生態(tài)過程變化的多樣性。()
77.一個完整的生態(tài)系統(tǒng)可由生產(chǎn)者、消費者和非生物環(huán)境三部分構(gòu)成。()
78.生態(tài)系統(tǒng)的初級生產(chǎn)量可以被異養(yǎng)生物全部轉(zhuǎn)化為次級生產(chǎn)量。()
79.生態(tài)學指的環(huán)境是生物體以外的非生物環(huán)境。()
A.正確B.錯誤
80.浮游生物增長形成“赤潮”的種群動態(tài)是不規(guī)則波動。()
A.否B.是
四、簡答題(5題)81.環(huán)境保護的內(nèi)容是什么?
82.簡述生態(tài)因子對生物生長的作用規(guī)律。
83.簡述溫度因子的生態(tài)作用。
84.景觀生態(tài)學與生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學的差別是什么?
85.什么是種間競爭?簡述種間競爭的特點和類型
五、論述題(2題)86.從生態(tài)學的角度論述全球危機。
87.試論述生物的生態(tài)對策。
六、單選題(0題)88.生物群落是指在一定時間范圍內(nèi)、居住在一定空間范圍內(nèi)的()。
A.多種生物個體B.多種生物類型C.多種生物種群D.多種生物群落
參考答案
1.D
2.D
3.D
4.D生態(tài)系統(tǒng)是生態(tài)學的一個主要結(jié)構(gòu)和功能單位,屬于經(jīng)典生態(tài)學研究的最高層次。
5.A
6.C
7.B
8.A
9.C屬于生態(tài)農(nóng)業(yè)范疇的是:土壤退化、土壤污染、土壤沙化。
10.A
11.D
12.C
13.A
14.B雙方在共生中都能得到益處,并且完全相互依賴,不能分開。
15.C日照時間必須超過某一暗期,才能轉(zhuǎn)向生殖生長,否則就只進行營養(yǎng)生長而不開花是短日照植物。這類植物通常在早春或深秋開花。如煙草、大豆、水稻、芝麻、牽牛和菌類等。
16.D
17.C可再生能源包括生物質(zhì)能、水電(能)、風能、太陽能等。
18.B
19.A
20.D
21.A
22.C
23.B
24.B
25.D
26.C
27.D
28.D
29.D
30.D
31.A
32.B
33.A
34.A生理有效輻射一般指波長在380~760nm的可見光。尤以波長在620~760nm的紅光和波長在490~435nm的藍光對光合作用最重要,紅橙光為葉綠樹最容易吸收的部分。
35.B
36.D
37.A
38.A紅外光會產(chǎn)生熱效應,地表熱量基本是由紅外光能所產(chǎn)生的。
39.B
40.B
41.B旱生植物在形態(tài)結(jié)構(gòu)上的特征,主要表現(xiàn)在兩個方面:一方面是減少水分丟失,另一方面是增加水分攝取。旱生植物可以分為少漿植物和多漿植物兩類。少漿植物有發(fā)達的根系,增加水分攝取,植物葉面積很小,葉片特化成刺狀、針狀或鱗片狀,且氣孔下陷。
42.C
43.C
44.D
45.B生物循環(huán)是指環(huán)境中的元素經(jīng)生物體吸收,在生態(tài)系統(tǒng)中被相繼利用,然后經(jīng)過分解者的作用,再為生產(chǎn)者吸收、利用。生物循環(huán)的時間短、范圍小,是開放的循環(huán)。
46.B超頂極也稱后頂級,是在一個特定氣候區(qū)域內(nèi),南于局部氣候條件較差(熱、干燥)而產(chǎn)生的穩(wěn)定群落。例如,草原區(qū)內(nèi)出現(xiàn)的荒漠植被片段。
47.C
48.Dr對策者通常出生率高,壽命短,個體小,一般缺乏保護后代的機制,競爭力弱,具有很強的擴散能力,如蝗蟲。
49.A
50.B
51.社會等級
52.種群種群
53.47%
54.正態(tài)分布線一側(cè)正態(tài)分布線一側(cè)
55.間接影響間接影響
56.種間競爭種間競爭
57.種子植物種子植物
58.生態(tài)死亡率生態(tài)死亡率
59.生物地化循環(huán)
60.生物因子
61.大陸架和大陸架附近
62.均勻度
63.生長發(fā)育生長發(fā)育
64.生殖潛能
65.日照長度日照長度
66.趨同適應趨同適應
67.二氧化碳
68.年齡性別年齡性別
69.10%定律
70.溫室效應溫室效應
71.A
72.Y
73.N生態(tài)學研究的具體情況視研究目的而定,有個體生態(tài)學、種群生態(tài)學、群落生態(tài)學等。
74.Y
75.N
76.Y
77.N
78.N
79.B
80.N
81.①保護自然資源。②大力開發(fā)可再生能源。③倡導綠色工業(yè)。④提倡持續(xù)農(nóng)業(yè)。⑤保護生物多樣性。①保護自然資源。②大力開發(fā)可再生能源。③倡導綠色工業(yè)。④提倡持續(xù)農(nóng)業(yè)。⑤保護生物多樣性。
82.生態(tài)因子的作用規(guī)律有:①生態(tài)因子的綜合作用;②生態(tài)因子的主導因子作用;③生態(tài)因子的直接作用和間接作用;④生態(tài)因子的階段性作用;⑤生態(tài)因子的不可代替性和可補償性;⑥生態(tài)因子的限制性作用(限制因子、李比希最小因子律、謝爾福德耐性定律)。生態(tài)因子的作用規(guī)律有:①生態(tài)因子的綜合作用;②生態(tài)因子的主導因子作用;③生態(tài)因子的直接作用和間接作用;④生態(tài)因子的階段性作用;⑤生態(tài)因子的不可代替性和可補償性;⑥生態(tài)因子的限制性作用(限制因子、李比希最小因子律、謝爾福德耐性定律)。
83.溫度影響著生物的生長和生物的發(fā)育,并決定著生物的地理分布。任何一種生物都必須在一定的溫度范圍內(nèi)才能正常生長發(fā)育。當環(huán)境溫度高于或低于生物所能忍受的溫度范圍時,生物的生長發(fā)育就會受阻,甚至造成死亡。此外,地球表面的溫度在時間上有四季變化和晝夜變化,溫度的這些變化都能給生物帶來多方面的深刻的影響。
84.景觀生態(tài)學與生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學的差別如下。①景觀是作為一個異質(zhì)性系統(tǒng)來定義并進行研究的空間異質(zhì)性的發(fā)展和維持是景觀生態(tài)學的研究重點之一而生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學是將生態(tài)系統(tǒng)作為一個相對同質(zhì)性系統(tǒng)來定義并加以研究的。②景觀生態(tài)學研究景觀鑲嵌體的空間格局而生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學的研究則強調(diào)垂直格局。③景觀生態(tài)學考慮整個景觀中的所有生態(tài)系統(tǒng)以及它們之間的相互作用而生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學僅研究分散的島狀系統(tǒng)。④景觀生態(tài)學除研究自然系統(tǒng)外更多地考慮經(jīng)營管理狀態(tài)下的系統(tǒng)。人類活動對景觀的影響是其重要的研究課題。⑤景觀生態(tài)學重視地貌形成過程、干擾因素對景觀空間格局的形成和發(fā)展以及與生態(tài)系統(tǒng)間的相互關(guān)系所起的作用。景觀生態(tài)學與生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學的差別如下。①景觀是作為一個異質(zhì)性系統(tǒng)來定義并進行研究的,空間異質(zhì)性的發(fā)展和維持是景觀生態(tài)學的研究重點之一,而生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學是將生態(tài)系統(tǒng)作為一個相對同質(zhì)性系統(tǒng)來定義并加以研究的。②景觀生態(tài)學研究景觀鑲嵌體的空間格局,而生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學的研究則強調(diào)垂直格局。③景觀生態(tài)學考慮整個景觀中的所有生態(tài)系統(tǒng)以及它們之間的相互作用,而生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學僅研究分散的島狀系統(tǒng)。④景觀生態(tài)學除研究自然系統(tǒng)外,更多地考慮經(jīng)營管理狀態(tài)下的系統(tǒng)。人類活動對景觀的影響是其重要的研究課題。⑤景觀生態(tài)學重視地貌形成過程、干擾因素對景觀空間格局的形成和發(fā)展以及與生態(tài)系統(tǒng)間的相互關(guān)系所起的作用。
85.(1)種間競爭:兩個或多個物種利用相同的有限資源時,為了爭奪資源而產(chǎn)生的直接或間接抑制對方的現(xiàn)象。(2)特點:①競爭結(jié)果的不對稱性;②對一種資源的競爭能影響對另一種資源的競爭結(jié)果。(3)類型:①資源利用性競爭;②相互干涉性競爭。
86.雖然人類是全球生態(tài)系統(tǒng)的主人但作為全球生態(tài)系統(tǒng)的一個種群其生存發(fā)展必然會受到各種生態(tài)因子的制約如地球、環(huán)境和食物等。人類的無限制發(fā)展和對自然界的掠奪導致了各種各樣的危機。主要包括:(1)環(huán)境危機:包括臭氧層消耗、溫室效應和氣候異常、大氣污染和酸雨等一系列問題;(2)資源危機:環(huán)境的退化把越來越多的人推向貧困而貧困又成了環(huán)境退化的推動因素因為絕望的人們只有消耗他
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