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冀教版八年級(jí)英語下冊(cè)Unit3課件·最新Lesson17SavetheTigersLesson17
SavetheTigers課前自主預(yù)習(xí)課堂互動(dòng)探究Unit3AnimalsAreOurFriendsThinkAboutItWherecanyouusuallyseeatiger?Doyouthinktigersneedourhelp?Whyorwhynot?課前自主預(yù)習(xí)單詞闖關(guān)1.世紀(jì)________→________(復(fù)數(shù))2.fur________3.symbol________4.勇氣;膽量________5.勇敢的;無畏的________6.chain________7.balance________(獸類的)毛century centuries
標(biāo)志;象征courageLesson17
SavetheTigersbrave
鏈子;鏈條平衡;平穩(wěn)單詞闖關(guān)8.原因;動(dòng)機(jī);理由________9.disappear________→________(反義詞)10.殺死________11.砍;切;剪;割________→________(過去式)12.Decrease_____________消失;失蹤 appearreasonkillcut cut使……變小;減少Lesson17
SavetheTigers短語互譯1.atthebeginningof…____________2.dropto____________3.foodchain____________4.inbalance____________5.aswell____________在……之初下降到;跌至食物鏈保持平衡也;還Lesson17
SavetheTigers短語互譯6.處于危險(xiǎn)狀態(tài)____________7.把……砍倒;減少
____________8.……的象征
____________9.……的數(shù)量
____________10.在……頂端
____________indanger
cutdownsymbolsof…thenumberof…atthetopof…Lesson17
SavetheTigers句型在線1.在20世紀(jì)初期,野生老虎的數(shù)量大約是100000。Atthebeginningofthe20thcentury,________________________tigersinthewildwasaround100,000.
2.近幾年來,老虎瀕臨滅絕。________________________,tigershavebeen________________________disappearing.the numberIn recent years inofdanger ofLesson17
SavetheTigers
詞匯點(diǎn)睛
課堂互動(dòng)探究●
atthebeginningof在……之初[觀察]
Shelefthereatthebeginningofthismonth.月初她離開了這兒。[拓展]
inthebeginning意為“起初,起先”,相當(dāng)于atfirst。[探究]
atthebeginningof表示“________________”,其后常接表示________的詞。beginning此處作名詞,意為“開始”。在……之初時(shí)間Lesson17
SavetheTigers活學(xué)活用
根據(jù)漢語意思完成句子這件事發(fā)生在21世紀(jì)初。Theeventhappened________________________________the21stcentury.at thebeginning ofLesson17
SavetheTigers●
Atthebeginningofthe20thcentury,thenumberoftigersinthewildwasaround100,000.在20世紀(jì)初期,野生老虎的數(shù)量大約是100000。[辨析]thenumberof與anumberof句型透視Lesson17
SavetheTigers詞條含義及用法例句thenumberof意為“……的數(shù)量”,后接可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式,作主語時(shí),謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式。Thenumberofthestudentsintheroomis20.房間里學(xué)生數(shù)量是20。Lesson17
SavetheTigers詞條含義及用法例句anumberof意為“許多”,相當(dāng)于many,可被large,small,great等修飾,后接可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式,作主語時(shí),謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。Agreatnumberofgirlslikeshoppingonline.很多女孩喜歡網(wǎng)購。Lesson17
SavetheTigersFillintheblanks.1._____________studentsisabouttwenty.(……的數(shù)量)2._____________workersinthefactorycomefromthecountryside.(許多)ThenumberofAnumberof3.Thenumberofthestudentsinourclass____(be)fifty.4.Anumberofstudentsinourclass____(be)fromChina.5.Thenumberofpagesinthisbook____(be)60.isareis活學(xué)活用
2017·六盤水Thenumberofthestudents________over2,000inourschool.A.is
B.areC.was D.wereA【解析】考查主謂一致。thenumberof…意為“……的數(shù)量”,作主語時(shí)謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式。故選A。Lesson17
SavetheTigers3.Asforestsdisappear,tigerslosetheirhomes.隨著森林的消失,老虎失去了它們的家園。as在句中作連詞,引導(dǎo)狀語從句,意為“隨著,當(dāng)……的時(shí)候”。Asthesunrose,thefogdisappeared.Asshelefttheroom,sherememberedthatbook.◆英漢互譯1.他們班的學(xué)生數(shù)是40.___________________________________thestudentsintheirclassis40.2.動(dòng)物對(duì)環(huán)境很重要。Animalsarevery___________________________theenvironment.3.老虎住在什么地方?_________________________tigerslive?4.很多動(dòng)物正在消失。你知道為什么嗎?
Manyanimals_____________________
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