高三上學(xué)期第一次階段考試質(zhì)量分析_第1頁(yè)
高三上學(xué)期第一次階段考試質(zhì)量分析_第2頁(yè)
高三上學(xué)期第一次階段考試質(zhì)量分析_第3頁(yè)
高三上學(xué)期第一次階段考試質(zhì)量分析_第4頁(yè)
高三上學(xué)期第一次階段考試質(zhì)量分析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩40頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2015屆高三(上)第一次段考理科班(不含日語(yǔ)班)質(zhì)量分析各班各科平均分(黑色字體為高三上期初考試)

語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)生物總分二(9)

95.8116.971.382.363.272.9502.591.5101.3817474.474.4493.2二(10)

94.3113.371.881.368.571.4500.691.895.876.572.476.171.7484.3二(11)

95.6119.480.982.970.569.9519.291103.687.473.276.972.2504.2二(12)

95.5113.279.588.361.759.7497.290.187.78774.771.264.7475.5二(13)106130.4109.891.982.378.4598.8

104.7122.5114.98587.479.9594.3二(14)107.2131.6110.893.378.382.6603.7105.6119.1115.186.083.780.5590各班名次人數(shù)分布(黑色字體為高三上期初考試)前10前20前30前40前50前60前80前100(9)

21/44/9(10)14/46/5(11)

2/14/34/35/59/9(12)1/11/13/26/5(13)4/48/815/1319/2123/2325/2932/3737/38(14)6/612/1215/1719/1822/2330/2435/2838/34語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)生物總分600分以上13班(22人)105.5130.9120.290.992.982.8623.114班(18人)110.3135.7120.492.090.984.1633.4差值-4.8-4.8-0.2-1.12.0-1.3-10.2期初考差值-3.5-1.02.0-0.74.8-5-3.4年段前10

111.2137.4129.293.293.187.0651.1年段11-20107.3140.1114.492.193.784.4632年段21-30109.8127.31239089.880.1620語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)生物總分13班21-30名108.4125119.792.492.880.8619.114班11-20名109.2141.2109.994.293.285.2632.8差值-0.8-16.29.8-1.8-0.4-4.4-13.7期初考差值-11.4-0.7-1.4-3.75.7-8.1-19.513班51-100名105.5119.3108.382.384.977.5577.714班51-100名103.2109.5113.382.978.978.9566.7差值2.39.9-5.1-0.66.0-1.411.1期初考差值0.70.3-1.6-3.23.1-5.6-6.32015屆高三(上)第一次段考反思總結(jié)時(shí)間的利用8珍惜時(shí)間持之以恒珍惜高三管理時(shí)間提高效率許多作業(yè)要做許多知識(shí)已忘許多書(shū)本與筆記開(kāi)了又合合了又開(kāi),如此的慌張我來(lái)來(lái)往往,我匆匆忙忙從宿舍到課室又從課室到飯?zhí)妹γγγっっっさ靡呀?jīng)沒(méi)有主張盲得已經(jīng)失去方向忙得分不清歡喜和憂傷忙得沒(méi)有時(shí)間只想痛哭一場(chǎng)而成績(jī)卻還是老樣YesorNo?自習(xí)課、晚修總在前面幾分鐘和最后幾分鐘總是干不了實(shí)事?回到課室總要磨蹭一段時(shí)間才開(kāi)始學(xué)習(xí)?英語(yǔ)單詞、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)總是沒(méi)有時(shí)間背誦?理科作業(yè)總是做不完,自習(xí)課、晚修時(shí)間都在趕作業(yè)?做完作業(yè)了不知道自己該干啥?書(shū)桌是不是inamess?需要某科學(xué)習(xí)資料時(shí),總是找不到?做作業(yè)時(shí),總是被打斷?在預(yù)定的時(shí)間內(nèi),總是完成不了自己想做的事情?我沒(méi)有時(shí)間放松自己??。?!前5個(gè)yes的話,你要注意了,你把屬于的時(shí)間都丟掉了!solution:時(shí)間管理后5個(gè)yes的話,你要注意了,你利用時(shí)間的效率太低了!solution:提高效能

時(shí)間管理

TimeManagement薰衣草一生共有的天數(shù)是140至175天左右,而其吸收養(yǎng)分最多的天數(shù)只有14至21天。這個(gè)生物現(xiàn)象對(duì)于我們的人生有什么啟示?薰衣草吸收養(yǎng)分的天數(shù)僅為其一生共有天數(shù)的1/7,把握人生的有效生長(zhǎng)期是自己是否能夠成功的一個(gè)主要因素。一輪復(fù)習(xí)就是我們最重要的生長(zhǎng)期!

高質(zhì)量的學(xué)習(xí)離不開(kāi)有效的時(shí)間規(guī)劃時(shí)間是我們的財(cái)富之源,利用時(shí)間要做到精打細(xì)算時(shí)間管理的關(guān)鍵在于建立一種優(yōu)良的習(xí)慣如何管理好時(shí)間?1.正確對(duì)待時(shí)間:2.養(yǎng)成快節(jié)奏生活:走路快一點(diǎn);吃飯快一點(diǎn);洗漱快一點(diǎn)。沒(méi)有目標(biāo)的箭!永遠(yuǎn)射不到靶心!3.確定學(xué)習(xí)目標(biāo)本月、本周目標(biāo)本學(xué)期目標(biāo)3年目標(biāo)10年目標(biāo)人生目標(biāo)目標(biāo)金字塔4.

擬定每日計(jì)劃若無(wú)每日計(jì)劃,你的一天活動(dòng)將會(huì)由別人決定。方法在記事本上寫(xiě)下今天要完成的事項(xiàng)尚未開(kāi)始學(xué)習(xí)前擬定不必訂下確定的時(shí)間安排學(xué)習(xí)要有自主的內(nèi)容,否則可能只是被動(dòng)學(xué)習(xí)大石頭小沙子水杯子理論給自己算算一天的時(shí)間清單時(shí)間段任務(wù)備注6:10-6:45起床、個(gè)人衛(wèi)生、早餐6:45-7:00早讀前7:00-7:30早讀7:35-8:15第一節(jié)課8:15-8:25課間……11:45-12:45午餐13:45-14:10下午起床……可支配固定時(shí)間可支配固定時(shí)間…………了解時(shí)間清單:固定時(shí)間:上課,考試,生活作息時(shí)間自由時(shí)間:

---大段的時(shí)間(自習(xí),晚修)

---零碎時(shí)間討論:大段的時(shí)間我可以干些什么?5.善用零碎時(shí)間閑談時(shí)間走路時(shí)間睡前時(shí)間等候時(shí)間排隊(duì)打飯等洗澡等上課等做操不要隨便打發(fā)你的零星時(shí)間

零碎時(shí)間看起來(lái)好像不太重要,但是這種時(shí)間如果能夠把它積少成多,化零為整,把那些小塊時(shí)間充分利用起來(lái),以很少的時(shí)間來(lái)做一些小事,堅(jiān)持下來(lái),也是非??捎^的。零碎時(shí)間稱(chēng)為時(shí)間的存儲(chǔ)器。討論:我的零碎時(shí)間可以干什么??1.時(shí)間管理就是壓縮時(shí)間嗎?2.時(shí)間上的“貧富差距”?時(shí)間管理=

壓縮時(shí)間老師上課占據(jù)了絕大部分的時(shí)間,又要布置好多好多的作業(yè),每天連作業(yè)都做不完,哪里來(lái)的時(shí)間去自己學(xué)習(xí)?還有一種情況是,有的人花了很多的時(shí)間去學(xué)習(xí),幾乎達(dá)到了人的生理極限了,不太可能再擠得出什么時(shí)間出來(lái)了,但進(jìn)步仍然十分有限,怎么辦?學(xué)習(xí)時(shí)間的馬太效應(yīng)學(xué)習(xí)好的人,因?yàn)榭磿?shū)做題很輕松,時(shí)間剩下很多,可以用來(lái)讓自己取得更大的進(jìn)步;而為學(xué)習(xí)苦惱的人,因?yàn)榭磿?shū)做題都很痛苦,效率低下,每天連老師布置的作業(yè)都難以完成,根本擠不出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),只能越來(lái)越痛苦。學(xué)習(xí)成績(jī)的“貧富差距”越拉越大。!時(shí)間管理還要求改變自己,讓自己更富績(jī)效,更富效能把事情很快地做完,叫做效率把事情很快又很對(duì)地做完,叫做效能

高效利用時(shí)間終極目標(biāo):原則一:學(xué)會(huì)舍棄

優(yōu)先計(jì)劃管理緊急不緊急重要立刻處理用心完成(如明天就講的題和知識(shí))做好規(guī)劃謹(jǐn)慎完成(如補(bǔ)弱科弱項(xiàng))不重要馬上處理盡快完成(有些同學(xué)間的瑣事)仔細(xì)甄別有空完成(如積累)時(shí)間管理通則把每天要做的事列一份清單用數(shù)字表明優(yōu)先順序,從最重要的事情做起每天都這么做,養(yǎng)成習(xí)慣

——世界最大的鋼鐵制造公司伯利恒鋼鐵公司管理顧問(wèn)李?lèi)?ài)菲確保自己一直都在做最重要的事情,實(shí)際上也就是確保了自己的時(shí)間一直都在被高效的利用。

我們要保證自己的學(xué)習(xí)效率,就要多做和自己水平相適應(yīng)的題目,既有成就感又能提高自己的解題能力。原則二:做自己力所能及的事注意研究你精力最充沛、腦子最清楚的時(shí)段,在此時(shí)段做最有價(jià)值的事;注意研究你注意力集中的時(shí)間有多長(zhǎng),在此時(shí)間內(nèi)解決問(wèn)題;該休息的時(shí)候一定要休息,在你感到疲倦之前就休息,你每天清醒的時(shí)間,就多增加了1小時(shí)。原則三:掌握自己的生理節(jié)奏法

學(xué)會(huì)間作套種“間作套種”是農(nóng)業(yè)上常用的一種科學(xué)種田的方法。改變工作內(nèi)容就會(huì)產(chǎn)生新的興奮灶,人的腦力和體力就可以得到有效的調(diào)劑和放松。據(jù)說(shuō)馬克思研究經(jīng)濟(jì)學(xué)時(shí),累了就演算數(shù)學(xué)題,以緩解疲勞,馬克思竟然因此而在微積分領(lǐng)域有所成就。原則四:將外界干擾最小化

過(guò)多的外界干擾會(huì)造成一個(gè)人精力的分散。當(dāng)我們精力有限的情況下,只有集中精力做某些事才有可能取得應(yīng)有的效果?!舨灰哪切┛蘸纳娜恕舨灰羞^(guò)多的交際而天天忙著串班、交朋友、聊天◆愛(ài)好興趣不能沒(méi)有,但不能太過(guò)寬泛◆要勇于說(shuō)“不”,學(xué)會(huì)拒絕別人不合理的請(qǐng)求,將外界干擾最小化◆要有定力,學(xué)會(huì)專(zhuān)注做事,一次只做一件事要有定力,不要盲從那些沒(méi)有方向的人

——克服“毛毛蟲(chóng)效應(yīng)”

法國(guó)心理學(xué)家約翰·法伯曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)著名的“毛毛蟲(chóng)實(shí)驗(yàn)”:把許多毛毛蟲(chóng)放在一個(gè)花盆的邊緣上,使其首尾相接成一圈,在花盆周?chē)隽艘恍┟x(chóng)喜歡吃的松葉。毛毛蟲(chóng)開(kāi)始一個(gè)跟著一個(gè),繞著花盆的邊緣轉(zhuǎn)圈,夜以繼日一連走了七天七夜,最終因?yàn)轲囸I和精疲力竭而相繼死去。后來(lái),科學(xué)家把這種因跟隨而導(dǎo)致失敗的現(xiàn)象稱(chēng)為“毛毛蟲(chóng)效應(yīng)”。要勇于說(shuō)“不”

有些人往往不能拒絕他人無(wú)聊的請(qǐng)求而犧牲自己的時(shí)間和精力,以取悅他人。這樣不利于時(shí)間的合理利用,也不利于個(gè)人高效利用時(shí)間能力的形成。該拒絕的時(shí)侯就要拒絕,這樣才能節(jié)省大量的時(shí)間,同時(shí)避免許多不必要的麻煩。

原則五:一氣呵成

作業(yè)分次完成的缺點(diǎn)

養(yǎng)成一氣呵成的習(xí)慣(有時(shí)不必受下課的干擾)

拒絕拖延

拖延是一種不良的習(xí)慣拖延是沒(méi)有行動(dòng)力的表現(xiàn)拖延是沒(méi)有自信的表現(xiàn)拖延是力不從心的表現(xiàn)我們要養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的做事風(fēng)格,讓自己成為一個(gè)有行動(dòng)力和有執(zhí)行力的人。結(jié)合日常生活,找一找你存在做事拖延毛病的地方。

作業(yè)本有充足的時(shí)間做好,可是總是先做無(wú)用的事,到了迫在眉睫了,才剛剛開(kāi)始寫(xiě),結(jié)果所有的作業(yè)都擠到一塊兒,弄得焦頭爛額;原計(jì)劃這個(gè)星期看一本書(shū),可是過(guò)了一個(gè)月,這本書(shū)還沒(méi)看完;今天

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論