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長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2022年02月福建福州市第一醫(yī)院誠(chéng)聘耳鼻咽喉科編外聽力技師強(qiáng)化練習(xí)卷【3套】帶答案詳解析(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買!套卷一一.單項(xiàng)選擇題(共265題)1.房龍文筆生動(dòng),擅長(zhǎng)講故事。干燥無味的科學(xué)常識(shí)經(jīng)他那么一寫,無論大人、小孩,都覺得娓娓忘倦了。將文學(xué)家的手法拿來講述科學(xué),確實(shí)高妙。關(guān)于這段文字,以下理解準(zhǔn)確的是:
A、房龍開創(chuàng)了以文學(xué)方式講述科學(xué)常識(shí)的先河
B、房龍能將干燥無味的科學(xué)常識(shí)講述得很生動(dòng)
C、房龍文筆生動(dòng),擁有數(shù)量龐大的讀者群
D、房龍講述的科學(xué)常識(shí)激發(fā)了讀者對(duì)科學(xué)的興趣
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題
第二步:分析題干
通過“房龍文筆生動(dòng),擅長(zhǎng)講故事。干燥無味的科學(xué)常識(shí)經(jīng)他那么一寫,無論大人、小孩,都覺得娓娓忘倦了”可知B項(xiàng)表述正確,所以當(dāng)選。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):“開創(chuàng)了以文學(xué)方式講述科學(xué)常識(shí)的先河”文段未有體現(xiàn),所以A錯(cuò)。
C選項(xiàng):“擁有數(shù)量龐大的讀者群”無中生有,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):“激發(fā)了讀者對(duì)科學(xué)的興趣”無中生有,所以D錯(cuò)。
故本題選B。
2.刻板印象:指社會(huì)上對(duì)于某一類事物產(chǎn)生一種比較固定的看法,也是一種概括而籠統(tǒng)的看法。以下選項(xiàng)中不存在刻板印象的是:
A、老板第一眼看到小李就非常喜歡他,在工作中予以重用
B、張三不想與日本人合作,因?yàn)槿毡救松形?、有野?/p>
C、王五從不買溫州產(chǎn)品,覺得那里生產(chǎn)的商品質(zhì)量不好
D、在人們的心目中,母親是一個(gè)偉大的形象,她們慈愛、溫柔、賢慧、為家庭盡心盡力
正確答案:A,
答案解析
本題題干為其他定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①對(duì)于某一類事物產(chǎn)生一種比較固定的看法;②概括而籠統(tǒng)的看法。
第二步:題目詳解
本題選非。
A選項(xiàng):老板對(duì)小李的態(tài)度,只反應(yīng)他對(duì)小李個(gè)人的看法,不屬于對(duì)于某一類事物產(chǎn)生一種比較固定的看法,不符合定義,當(dāng)選。
B選項(xiàng):張三認(rèn)為日本人尚武、有野心,是對(duì)日本這一民族的固有看法,屬于對(duì)于某一類事物產(chǎn)生一種比較固定的看法,并且尚武、有野心屬于概括而籠統(tǒng)的看法,符合定義,排除。
C選項(xiàng):王五覺得溫州產(chǎn)品質(zhì)量不好,屬于對(duì)于某一類事物產(chǎn)生一種比較固定的看法,并且覺得商品質(zhì)量不好屬于概括而籠統(tǒng)的看法,符合定義,排除。
D選項(xiàng):母親形象偉大,她們慈愛、溫柔、賢慧、為家庭盡心盡力,屬于對(duì)于某一類事物產(chǎn)生一種比較固定的看法,并且也屬于概括而籠統(tǒng)的看法,符合定義,排除。
故本題選A。
3.革命無非是為了對(duì)_______的權(quán)和利進(jìn)行再分配,與劫富濟(jì)貧或殺富濟(jì)貧相比,_______稅富濟(jì)貧更符合現(xiàn)代文明,對(duì)整個(gè)社會(huì)及其各階級(jí)來說,付出的成本都要小得多。依次填入橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
A、均衡
顯然
B、均衡
自然
C、失衡
顯然
D、失衡
自然
正確答案:C,
答案解析
第一空:本空為語義關(guān)系。
根據(jù)“劫富濟(jì)貧、殺富濟(jì)貧”可知,貧、富差距大,是不均衡的,所以本空填“失衡”,答案在C、D之中。
第二空:本空為語義關(guān)系。
“相比”說明襯托使之更明顯,所以本空填“顯然”恰當(dāng)。
故本題選C。
4.互聯(lián)網(wǎng)為人們獲取和交流信息提供了極大_______,同時(shí)也給個(gè)人信息被他人非法泄露、搜集、公開、傳播和利用提供了_______。依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、方便
可能
B、便利
可行
C、便利
可能
D、方便
可行
正確答案:C,
答案解析
第一空:本空為詞語辨析。
“方便”、“便利”都有便捷之意。
A、D項(xiàng)“方便”僅指省事。
B、C項(xiàng)“便利”包含不費(fèi)勁、使大家獲得益處兩層含義。
結(jié)合語境“為人們獲取和交流信息提供_______”與“也給個(gè)人信息被……提供了_______”并列,前面講優(yōu)點(diǎn)后面講缺點(diǎn),所以本空表示優(yōu)點(diǎn),填意思全面、含褒義的“便利”更為恰當(dāng),答案在B、C之中。
第二空:本空為主謂賓關(guān)系。
此處與“提供”搭配,“提供可能”搭配恰當(dāng)。
“提供”與“可行”搭配,后面還要接賓語,如:提供可行的建議,排除B。
故本題選C。
5.度量衡是我國(guó)古代適用的計(jì)量單位,其中“衡”的標(biāo)準(zhǔn)是指:
A、重量
B、面積
C、體積
D、長(zhǎng)度
正確答案:A,
答案解析
本題為生活常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
“衡”是測(cè)量物體輕重的工具。所以選A。
第二步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):“畝、頃”是古代計(jì)量面積的單位,面積與“度量衡”無關(guān),排除。
C選項(xiàng):“量”是測(cè)定計(jì)算容積的器皿,排除。
D選項(xiàng):“度”是計(jì)量長(zhǎng)短的器具,排除。
故本題選A。
6.以下為現(xiàn)代詩(shī)選段:我知曉,曠野上我尚屬大地的一條細(xì)流是當(dāng)隔的一片“黃竹酒”誕生了我汨汨生命我自牛尾嶺、虎躍頭,穿越沙灣臂,蓮峰嶼,匯上水河,后溯溪流逶迤百里西出春江米堵,再入后海灣、內(nèi)伶仃當(dāng)你翻閱歷史的時(shí)候,便掀開了我的奔流履歷該段詩(shī)歌描寫的河流最可能是:
A、龍崗河
B、坪山河
C、深圳河
D、鹽田河
正確答案:C,
答案解析
本題為國(guó)情社情常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
根據(jù)題干中牛尾嶺、沙灣臂、后海灣、內(nèi)伶仃等關(guān)鍵詞可知,描寫的河流最可能為深圳河。廣東省深圳河,干流上游為沙灣河,發(fā)源于牛尾嶺,上游支流蓮塘河發(fā)源于梧桐山。深圳河干流流經(jīng)深圳與香港,自東北向西南流入深圳灣,出伶仃洋。故本題選C。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):龍崗河發(fā)源于梧桐山,是東江二級(jí)支流淡水河的干流,其上游由橫崗街道的梧桐山河、大康河、簡(jiǎn)龍河以及何茂盛河;而后流經(jīng)龍崗街道、坪地街道、坑梓街道后入惠陽境內(nèi)。排除。
B選線:坪山河發(fā)源于三洲田梅花尖,流經(jīng)坪山,在兔崗嶺進(jìn)入惠陽境內(nèi),在淡水寮湖匯入淡水河,屬淡水河一級(jí)支流。排除。
D選項(xiàng):鹽田河發(fā)源于深圳市東部梧桐山,是鹽田區(qū)集雨面積最大的河道。排除。
故本題選C。
7.觀察日本和歐洲部分國(guó)家的情況,經(jīng)濟(jì)持續(xù)低迷的直接后果是年輕人就業(yè)困難、失業(yè)率高、收入減少等。年輕一代經(jīng)濟(jì)難以獨(dú)立,還衍生出另一個(gè)后果:父母增加對(duì)子女的支持。這些國(guó)家的共同經(jīng)驗(yàn)說明,一旦年輕人缺乏經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,父母對(duì)子女生活的介入便會(huì)加深。在中國(guó)已經(jīng)出現(xiàn)了類似的趨勢(shì)。根據(jù)這段文字,可以推出作者支持的觀點(diǎn)不可能是:
A、父母一向都喜歡插手孩子的事情,跟經(jīng)濟(jì)好壞沒關(guān)系
B、父母的介入會(huì)延伸至年輕人擇偶和擇業(yè)取向
C、父母對(duì)生活的介入不僅體現(xiàn)在資金支持上,還包括影響子女決策
D、經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢,出現(xiàn)家庭力量逆向增長(zhǎng),產(chǎn)生新的社會(huì)問題
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段主要說經(jīng)濟(jì)持續(xù)低迷的直接后果是年輕人就業(yè)困難、失業(yè)率高、收入減少等。年輕一代經(jīng)濟(jì)難以獨(dú)立,還衍生出另一個(gè)后果:父母增加對(duì)子女的支持。所以A選項(xiàng)表述不正確,本題為選非題,所以選擇A。
第三步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):由“父母對(duì)子女生活的介入便會(huì)加深”可以推出,B選項(xiàng)正確,本題為選非題,所以排除。
C選項(xiàng):由“父母對(duì)子女生活的介入便會(huì)加深”可以推出,C選項(xiàng)正確,本題為選非題,所以C排除。
D選項(xiàng):文段講述的就是經(jīng)濟(jì)低迷給年輕人帶來了一系列的問題,并且由此衍生出來父母對(duì)子女生活的進(jìn)一步介入的社會(huì)問題,所以D選項(xiàng)表述正確,本題為選非題,所以排除。
故本題選A。
8.戰(zhàn)國(guó)宋玉《對(duì)楚王問》,很早就點(diǎn)出“陽春白雪”與“下里巴人”之間的差別,然而在我們的文化傳統(tǒng)里,并不認(rèn)為“陽春白雪”有資格鄙薄“下里巴人”。精英文化與平民文化并不對(duì)抗,白居易作詩(shī)追求通俗淺白,“每作詩(shī),令老嫗解之”,只有老太婆能聽懂的才是好詩(shī);柳永用俚詞俗語,“凡有井水飲處,皆能歌柳詞”;更遑論勾欄瓦肆里的宋元戲曲與明清小說······而這些流傳甚廣的傳說都烙印進(jìn)了我們的文化心靈,影響了我們的文化意識(shí)。這段文字最能支持以下哪一論題:
A、古代文化審美之現(xiàn)代啟示
B、“陽春白雪”與“下里巴人”之對(duì)立
C、精英階層對(duì)平民文化的影響
D、中國(guó)古代文學(xué)藝術(shù)的平民傳統(tǒng)
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段首先通過《對(duì)楚王問》引出“陽春白雪”與“下里巴人”,緊接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”強(qiáng)調(diào)在我們的文化傳統(tǒng)里,精英文化與平民文化并不對(duì)抗。后文通過白居易、劉永、宋元戲曲、明清小說的例子對(duì)前文進(jìn)行論證。D選項(xiàng)“中國(guó)古代文學(xué)藝術(shù)的平民傳統(tǒng)”即精英文化中也有接地氣的一面,符合文段觀點(diǎn)“精英文化與平民文化并不對(duì)抗”,所以選D。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):“現(xiàn)代啟示”無中生有,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):“對(duì)立”與文段意思相悖,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):文段未提及精英階層對(duì)平民文化產(chǎn)生影響,無中生有,所以C錯(cuò)。
故本題選D。
9.經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象是人的經(jīng)濟(jì)行為和社會(huì)的經(jīng)濟(jì)規(guī)律,因此對(duì)人性有什么樣的假設(shè)就會(huì)產(chǎn)生什么樣的經(jīng)濟(jì)學(xué)?!敖?jīng)濟(jì)人”假設(shè)是經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)人性的高度概括,是經(jīng)濟(jì)學(xué)的邏輯前提。但傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)它做了教條化和絕對(duì)化的理解,僅僅研究在資源稀缺條件下靜態(tài)的、孤立的個(gè)人選擇。而新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的癥結(jié)在于對(duì)人性的理解過于單一,沒有看到人性是豐富的,并且是在歷史中演進(jìn)著的。因此,經(jīng)濟(jì)學(xué)必須實(shí)現(xiàn)新的轉(zhuǎn)向,從研究既定制度前提下的稀缺資源的最優(yōu)配置問題轉(zhuǎn)向?qū)θ祟惖暮献髋c沖突機(jī)制的研究。這段文字主要說明了:
A、“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)存在的問題
B、經(jīng)濟(jì)學(xué)研究遭遇瓶頸
C、人類的合作與沖突機(jī)制是經(jīng)濟(jì)學(xué)的核心問題
D、對(duì)人性的錯(cuò)誤理解是新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的癥結(jié)
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段首先闡述什么是經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象,提出“‘經(jīng)濟(jì)人’假設(shè)”的概念。然后通過“但”引出“傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)”和“新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)”的相關(guān)論述。最后以“因此”總結(jié)全文,引出結(jié)論“經(jīng)濟(jì)學(xué)必須實(shí)現(xiàn)新的轉(zhuǎn)向”,即“轉(zhuǎn)向?qū)θ祟惖暮献髋c沖突機(jī)制的研究”,所以選擇C。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):“經(jīng)濟(jì)人’假設(shè)存在的問題”的文段開篇的內(nèi)容,非文段重點(diǎn),所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):文段只是提到了“傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)”和“新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)”出現(xiàn)的問題,并沒有說“經(jīng)濟(jì)學(xué)研究遭遇瓶頸”,所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng):“對(duì)人性的錯(cuò)誤理解”是新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的問題,而“新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)”是文段結(jié)論之前的相關(guān)表述,非重點(diǎn),所以D錯(cuò)。
故本題選C。
10.幸福教育是師生發(fā)揮主體創(chuàng)造性的教育。在幸福教育中,師生都是教育活動(dòng)的創(chuàng)造者。師生在教育活動(dòng)中是主動(dòng)還是被動(dòng),是創(chuàng)造的活動(dòng)還是機(jī)械的活動(dòng),直接決定著教育的狀態(tài)和境界。沒有教育者的主觀能動(dòng)性的發(fā)揮,亦沒有教育者的主體性。沒有教育者的創(chuàng)造性,幸福教育就很難體現(xiàn)崇高的理想。這段文字是針對(duì)什么問題闡述觀點(diǎn)的:
A、幸福教育是創(chuàng)造性的教育
B、幸福教育如何體現(xiàn)崇高的理想
C、幸福教育來源于教育者的創(chuàng)造性
D、幸福教育應(yīng)該是機(jī)械活動(dòng)
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
第一句說幸福教育是師生發(fā)揮主體創(chuàng)造性的教育。第二句說師生都是教育活動(dòng)的創(chuàng)造者,第三句說師生在教育中的主被動(dòng)決定著教育的狀態(tài),均是對(duì)第一句進(jìn)行解釋。最后一句通過反面論證再次強(qiáng)調(diào)第一句的觀點(diǎn)。因此文段的重點(diǎn)是第一句,所以選A。
第三步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):通過反面論證,強(qiáng)調(diào)主體創(chuàng)造性的教育對(duì)幸福教育的重要性,加強(qiáng)文段觀點(diǎn),非重點(diǎn),所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):解釋說明部分,非重點(diǎn),所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):文段否定了幸福教育是機(jī)械活動(dòng),所以D錯(cuò)。
故本題選A。
11.甲、乙協(xié)商,在屬于乙的一片荒地上由甲負(fù)責(zé)開發(fā)一塊長(zhǎng)30米寬若干米的長(zhǎng)方形地塊,開發(fā)出來后,分一塊以長(zhǎng)方形地塊的寬為邊長(zhǎng)的正方形地塊歸乙使用,剩下部分歸甲使用,若使甲可使用的地塊面積最大,長(zhǎng)方形地塊的寬應(yīng)為多少米?
A、25
B、20
C、15
D、10
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型----本題為幾何問題
第二步:分析解題
設(shè)長(zhǎng)方形地塊寬為x米,則乙的土地是邊長(zhǎng)為x米的正方形,
甲的土地長(zhǎng)是(30-x)米,寬是x米,面積=(30-x)x;
要讓面積最大,則30-x=x,即x=15米時(shí),甲的地塊面積最大。
故本題選C。
12.食物過敏是在攝入食物時(shí)由于食物中的某些成分引起免疫應(yīng)答,導(dǎo)致消化系統(tǒng)內(nèi)或全身性的變態(tài)反應(yīng)。以下食物成分最容易引起過敏的是:
A、纖維素
B、蛋白質(zhì)
C、維生素
D、脂肪
正確答案:B,
答案解析
本題為化學(xué)相關(guān)常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
食物過敏多是由食物變應(yīng)原引起的,幾乎所有食物變應(yīng)原都是蛋白質(zhì),大多數(shù)為水溶性糖蛋白,分子量在10萬~60萬之間,每種食物蛋白質(zhì)可能含有幾種不同的變應(yīng)原,因此容易引起過敏的是蛋白質(zhì)。所以選B。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):纖維素是植物細(xì)胞壁的主要成分。纖維素是由葡萄糖組成的大分子多糖,不溶于水及一般有機(jī)溶劑。纖維素一般不會(huì)引起過敏。排除。
C選項(xiàng):維生素是人和動(dòng)物為維持正常的生理功能而必須從食物中獲得的一類微量有機(jī)物質(zhì),在人體生長(zhǎng)、代謝、發(fā)育過程中發(fā)揮著重要的作用。維生素一般不會(huì)引起過敏反應(yīng)。排除。
D選項(xiàng):脂肪是由甘油和脂肪酸組成的三酰甘油酯,脂肪可溶于多數(shù)有機(jī)溶劑,但不溶解于水。脂肪一般不會(huì)引起過敏反應(yīng)。排除。
故本題選B。
13.輪椅∶汽車
A、公路∶馬路
B、火車∶水車
C、纜車∶索道
D、飛機(jī)∶坦克
正確答案:D,
答案解析
本題題干為并列關(guān)系。
第一步:分析題干
輪椅和汽車都可以代步,為功能上的并列關(guān)系。
第二步:分析選項(xiàng)
D選項(xiàng):飛機(jī)和坦克都可以作戰(zhàn),為功能上的并列關(guān)系,當(dāng)選。
A選項(xiàng):馬路指供車馬行走的寬闊平整的道路、公路,所以公路和馬路為種屬關(guān)系,排除。
B選項(xiàng):水車是灌溉工具,火車是交通工具,二者不屬于同一類,不構(gòu)成并列關(guān)系,排除。
C選項(xiàng):纜車和索道是配套使用的工具,為對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。
故本題選D。
14.王某持匕首搶劫?gòu)埬?,在?zhēng)斗中王某頭部撞擊墻角昏迷倒地,匕首掉在地上。張某見狀,撿起匕首往王某心臟部位猛刺數(shù)下,導(dǎo)致王某死亡。對(duì)于張某用匕首刺死王某的行為,下列說法正確的是:
A、屬于正當(dāng)防衛(wèi),不負(fù)刑事責(zé)任
B、屬于意外事件,不負(fù)刑事責(zé)任
C、屬于防衛(wèi)過當(dāng),應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任
D、屬于故意殺人,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任
正確答案:D,
答案解析
本題為刑法常識(shí)。
王某持匕首搶劫?gòu)埬?,在?zhēng)斗中王某頭部撞擊墻角昏迷倒地------張某是正當(dāng)防衛(wèi);
匕首掉在地上,張某見狀撿起匕首往王某“心臟部位”“猛刺數(shù)下”“導(dǎo)致王某死亡”-----張某故意殺人,應(yīng)該負(fù)刑事責(zé)任;
根據(jù)《刑法》的規(guī)定,此時(shí)犯罪嫌疑人已經(jīng)昏迷,沒有繼續(xù)實(shí)施搶劫行為,而張某用匕首將王某刺死,涉嫌故意傷人,應(yīng)該承擔(dān)刑事責(zé)任。
故本題選D。
15.定義:①心境一致性評(píng)價(jià)效應(yīng)是指當(dāng)人們的心境影響到他們對(duì)其他人或物件的評(píng)價(jià)時(shí)所發(fā)生的一種現(xiàn)象。②心境一致性回憶效應(yīng)是指人們傾向于回憶那些與他們進(jìn)行回憶時(shí)的心境保持情感一致性信息的現(xiàn)象。③心境信賴性記憶效應(yīng)是指能夠提取何種信息取決于回憶時(shí)個(gè)體的情感狀態(tài)與對(duì)信息進(jìn)行編碼時(shí)個(gè)體的情感狀態(tài)之間一致性的現(xiàn)象。典型例證:(1)有些人在他心情好的時(shí)候什么事都好商量,但如果心情不好,什么事又都講不通。(2)今天是江新和汪蕊金婚紀(jì)念日,在親威朋友的簇?fù)硐?,他們快樂地回憶著結(jié)婚以來的幸福時(shí)光。(3)龍文在家里喝悶酒,因?yàn)樗趺匆蚕氩黄鹱约捍嬲鄯旁诹四睦?,喝著喝著突然想起在上次喝悶酒的時(shí)候誤把存折放在沙發(fā)座里了。上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有:
A、0個(gè)
B、1個(gè)
C、2個(gè)
D、3個(gè)
正確答案:C,
答案解析
本題題干為多定義。
第一步:關(guān)鍵信息
心境一致性評(píng)價(jià)效應(yīng)------影響到對(duì)其他人或物件的評(píng)價(jià)。
心境一致性回憶效應(yīng)------回憶與他們的心境保持情感一致性的回憶。
心境信賴性記憶效應(yīng)------回憶時(shí)個(gè)體的情感狀態(tài)與對(duì)信息編碼時(shí)個(gè)體的情感狀態(tài)之間的一致性。
第二步:題目詳解
例證(1):心情是一種情緒狀態(tài),與對(duì)他人的評(píng)價(jià)、回憶均無關(guān),所以不符合題干中的任意一個(gè)定義。
例證(2):金婚紀(jì)念日是幸福快樂的,他們?cè)诖藭r(shí)回憶的也是幸福時(shí)光,符合心境一致性回憶效應(yīng)的定義。
例證(3):龍文將存折放在沙發(fā)座里是對(duì)信息進(jìn)行編碼,回憶時(shí)是在喝悶酒,現(xiàn)在也是在喝悶酒,說明兩次的情感狀態(tài)具有一致性,符合心境信賴性記憶效應(yīng)的定義。
綜上所述,例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的有2個(gè)。
故本題選C。
16.有的人有一個(gè)轟轟烈烈的生,卻留下一個(gè)默默無聞的死;有的人有一個(gè)默默無聞的生,卻有一個(gè)轟轟烈烈的死。有的人顯赫一時(shí),卻只能成為匆匆的過客;有的人潦倒終生,卻成為歷史天空閃亮的星斗。這段話談?wù)摰氖牵?/p>
A、人的生命價(jià)值
B、人的生活方式
C、人的地位區(qū)別
D、人生變幻無常
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段通過兩組對(duì)比:“轟轟烈烈”、“默默無聞”的生死,“過客”和“星斗”,主要探討生命真正的價(jià)值所在,對(duì)應(yīng)選項(xiàng),A項(xiàng)當(dāng)選。
第三步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):“生活方式”無中生有,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):“地位區(qū)別”無中生有,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):“變幻無?!敝甘挛锝?jīng)常變化,沒有規(guī)律性,強(qiáng)調(diào)變化快,文段只是體現(xiàn)出前后結(jié)果差別大,并不能體現(xiàn)出其過程變幻無常,所以D錯(cuò)。
故本題選A。
17.兩棵柳樹相隔165米,中間原本沒有任何樹,現(xiàn)在這兩棵樹中間等距種植32棵桃樹,第1棵桃樹到第20棵桃樹間的距離是:
A、90
B、95
C、100
D、前面答案都不對(duì)
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為植樹問題
第二步:分析解題
165÷(32+1)=5,說明每隔5米種一棵桃樹;
所以,第1棵桃樹到第20棵桃樹間的距離為:5×(20-1)=95米。
故本題選B。
18.要解決孩子上幼兒園難的問題,_______是各級(jí)政府要把學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)納入地方財(cái)政預(yù)算,提高投入比例,增加公辦幼兒園的數(shù)量,以滿足城鄉(xiāng)居民子女的入園需求。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、當(dāng)務(wù)之急
B、首當(dāng)其沖
C、理所當(dāng)然
D、無可置疑
正確答案:A,
答案解析
本空為主謂賓關(guān)系。
根據(jù)語境可知,橫線處要填一個(gè)名詞來做主語。再加上,第一句說“要解決……”,第二句則承接當(dāng)下該怎么做,所以橫線處要填一個(gè)表示“當(dāng)下要做之事”的名詞。
A選項(xiàng)“當(dāng)務(wù)之急”指當(dāng)前任務(wù)中最急切要辦的事,符合題意。
B選項(xiàng)“首當(dāng)其沖”比喻最先受到攻擊或遭到災(zāi)難。C選項(xiàng)“理所當(dāng)然”按道理應(yīng)當(dāng)這樣。D選項(xiàng)“無可置疑”事實(shí)明顯或理由充足,沒有什么可以懷疑的。三者都不可作主語,排除B、C、D。
故本題選A。
19.控告∶辯護(hù)
A、懷疑∶相信
B、侵犯∶自衛(wèi)
C、勝利∶失敗
D、鼓勵(lì)∶自滿
正確答案:B,
答案解析
本題題干為條件關(guān)系。
第一步:分析題干
控告是辯護(hù)產(chǎn)生的前提,二者為必要條件關(guān)系。
第二步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):侵犯是自衛(wèi)產(chǎn)生的前提,二者為必要條件關(guān)系,當(dāng)選。
A選項(xiàng):懷疑和相信是反義關(guān)系,排除。
C選項(xiàng):勝利和失敗是反義關(guān)系,排除。
D選項(xiàng):鼓勵(lì)和自滿無關(guān)系,排除。
故本題選B。
20.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:【2019山東062】
A、①②③,④⑤⑥
B、①④⑤,②③⑥
C、①②⑤,③④⑥
D、①④⑥,②③⑤
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。
第二步:題目詳解
突破口:題干線條清晰且有明顯的首部和尾部,優(yōu)先考慮線條首尾部的位置關(guān)系。
本題規(guī)律:
圖①②⑤首尾直線相互垂直;圖③④⑥首尾直線相互平行。
故本題選C。
21.小張、小王、小李、小劉、小陳是某學(xué)校學(xué)生會(huì)候選成員,其中小張、小王、小李對(duì)此次競(jìng)選的結(jié)果預(yù)測(cè)如下:小張:如果小陳沒有當(dāng)選,則我也不會(huì)當(dāng)選;小王:我和小劉、小陳三人要么都當(dāng)選,要么都不當(dāng)選;小李:如果我當(dāng)選,則小王也當(dāng)選;競(jìng)選結(jié)果出來后,發(fā)現(xiàn)三個(gè)人的預(yù)測(cè)都是錯(cuò)誤的,則最終有(
)個(gè)人當(dāng)選。
A、1
B、2
C、3
D、4
正確答案:C,
答案解析
第一步:分析題干
題干推理規(guī)則為:
①小張:非陳→非張
②小王:要么“王且劉且陳”,要么“非王且非劉且非陳”
③小李:李→王
第二步:分析選項(xiàng)
①②③均為假。
由①為假可知:陳未當(dāng)選,張當(dāng)選;
由③為假可知:李當(dāng)選,王未當(dāng)選;
此時(shí)有陳未當(dāng)選,王未當(dāng)選,如果劉未當(dāng)選,則②為真話,與題干三人都假矛盾,所以劉一定當(dāng)選;因此最終小張、小李、小劉三人當(dāng)選。
故本題選C。
22.“刷臉”都可以辦什么?在一些酒店,忘記攜帶身份證件的顧客,輸入身份證號(hào),刷臉識(shí)別成功后就可以辦理入??;在大型會(huì)議展覽,幾秒鐘即可完成刷臉并簽到入場(chǎng);在部分銀行,使用自動(dòng)取款機(jī)進(jìn)行刷臉識(shí)別,無需帶卡,按程序輸入密碼便可辦理存取業(yè)務(wù)······此外,通過人臉識(shí)別技術(shù)的推廣,“刷臉政務(wù)”也正在各地廣泛應(yīng)用。這段文字重在說明:
A、“刷臉”技術(shù)具有無限廣闊的應(yīng)用前景
B、“刷臉”技術(shù)是一項(xiàng)劃時(shí)代的科技創(chuàng)新
C、“刷臉”技術(shù)在服務(wù)領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用
D、“刷臉”技術(shù)使政府公共服務(wù)更加便民
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段首先提出問題,“刷臉”都可以辦什么。接著就這一問題進(jìn)行解答。后文的解答呈現(xiàn)并列結(jié)構(gòu),通過分號(hào)以及“此外”連接并列分句,省略號(hào)省略的內(nèi)容應(yīng)與前文并列分句構(gòu)成并列,具體說明“刷臉”的具體應(yīng)用。所以文段重點(diǎn)在于問題的解答,即并列文段的總結(jié)概括。由此可知文段旨在說明“刷臉”技術(shù)得到廣泛應(yīng)用,且呈現(xiàn)的并列分句中的主體均屬于服務(wù)領(lǐng)域。所以選擇C。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“刷臉”技術(shù)的應(yīng)用,未提及“刷臉”技術(shù)的應(yīng)用前景,無中生有,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):文段并非強(qiáng)調(diào)“刷臉”技術(shù)的意義,而是強(qiáng)調(diào)“刷臉”技術(shù)的應(yīng)用,所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng):并列內(nèi)容的一部分,片面,所以D錯(cuò)。
故本題選C。
23.兩種報(bào)紙全年訂價(jià)分別為292元、156元,全室人員都訂閱這兩種報(bào)紙中的一種,用去2084元;如果他們都換訂另一種,需要用1948元。問該室有多少人:
A、7
B、9
C、11
D、12
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為計(jì)算問題
第二步:分析解題:
如果每個(gè)人兩種報(bào)紙都訂閱,則一共花費(fèi)2084+1948=4032元,因此該室有4032÷(292+156)=9人。
故本題選B。
24.右圖為第二次世界大戰(zhàn)中某著名戰(zhàn)役的示意圖,下列關(guān)于這一戰(zhàn)役的說法錯(cuò)誤的是:
A、發(fā)生于1944年6月
B、登陸部隊(duì)橫渡的海峽是英吉利海峽
C、是迄今為止世界上規(guī)模最大的一次海上登陸作戰(zhàn)
D、參戰(zhàn)雙方是以英國(guó)、法國(guó)和美國(guó)為首的協(xié)約國(guó)和以德國(guó)為首的同盟國(guó)
正確答案:D,
答案解析
本題為世界歷史常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
D選項(xiàng):圖示戰(zhàn)役為諾曼底登陸,參戰(zhàn)雙方為以英國(guó)、法國(guó)和美國(guó)為首的同盟國(guó)和以德國(guó)為首的軸心國(guó),錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。
第二步:分析選項(xiàng)
1944年6月6日早6時(shí)30分,以英美兩國(guó)軍隊(duì)為主力的盟軍先頭部隊(duì)總計(jì)17.6萬人,從英國(guó)跨越英吉利海峽,搶灘登陸諾曼底,此后,288萬盟國(guó)大軍如潮水般涌入法國(guó),成功開辟了歐洲大陸的第二戰(zhàn)場(chǎng)。諾曼底戰(zhàn)役是目前為止世界上最大的一次海上登陸作戰(zhàn),使第二次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)略態(tài)勢(shì)發(fā)生了根本性的變化。所以A、B、C選項(xiàng)正確,本題選非,排除。
故本題選D。
25.有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,從2005年以來,廣東高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的數(shù)量約占當(dāng)年高校畢業(yè)生的1%—2%。以2008年為例,應(yīng)屆高校畢業(yè)生中選擇自主創(chuàng)業(yè)的僅占1.2%。而在西方發(fā)達(dá)國(guó)家,這個(gè)數(shù)字為20%—30%。由此看來,西方發(fā)達(dá)國(guó)家的大學(xué)生更具有創(chuàng)業(yè)才能。以下哪一項(xiàng)正確,最能對(duì)上述結(jié)論構(gòu)成質(zhì)疑:
A、中國(guó)關(guān)于鼓勵(lì)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的政策較少,創(chuàng)業(yè)環(huán)境不佳
B、中國(guó)高校畢業(yè)生的絕對(duì)數(shù)量比西方發(fā)達(dá)國(guó)家多
C、西方發(fā)達(dá)國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率不比中國(guó)大學(xué)生高
D、西方發(fā)達(dá)國(guó)家的大學(xué)生更喜歡挑戰(zhàn)自我
正確答案:C,
答案解析
第一步:尋找因果
原因:應(yīng)屆高校畢業(yè)生中選擇自主創(chuàng)業(yè)的僅占1.2%,而在西方發(fā)達(dá)國(guó)家為20%-30%
結(jié)果:西方發(fā)達(dá)國(guó)家的大學(xué)生更具有創(chuàng)業(yè)才能
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):創(chuàng)業(yè)環(huán)境與創(chuàng)業(yè)才能概念不一樣,是無關(guān)項(xiàng),所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):畢業(yè)生數(shù)量多不代表具有創(chuàng)業(yè)才能,無關(guān)項(xiàng),所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):C說西方學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率不比中國(guó)學(xué)生高,反駁題干觀點(diǎn),說明中國(guó)學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力不比西方學(xué)生差,所以選C。
D選項(xiàng):D項(xiàng)西方發(fā)達(dá)國(guó)家的大學(xué)生更喜歡挑戰(zhàn)自我與是否具有創(chuàng)業(yè)才能無關(guān),屬于無關(guān)項(xiàng),所以D錯(cuò)。
故本題選C。
26.農(nóng)民∶土地∶耕種
A、學(xué)生∶閱讀∶考試
B、工人∶工廠∶生產(chǎn)
C、教師∶備課∶授課
D、醫(yī)生∶診斷∶手術(shù)
正確答案:B,
答案解析
本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第一步:分析題干
農(nóng)民在土地上耕種,構(gòu)成職業(yè)主體、地點(diǎn)和行為的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):工人在工廠里生產(chǎn),也構(gòu)成職業(yè)主體、地點(diǎn)和行為的對(duì)應(yīng)關(guān)系,所以選B。
A選項(xiàng):學(xué)生不是職業(yè)主體,閱讀不是地點(diǎn),所以A錯(cuò)。
C選項(xiàng):備課是老師的職業(yè)行為,而非地點(diǎn),所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):診斷是醫(yī)生的職業(yè)行為,而非地點(diǎn),所以D錯(cuò)。
故本題選B。
27.煙斗∶煙葉
A、酒柜∶茅臺(tái)
B、窗戶∶采光
C、酒杯∶啤酒
D、煙霧∶吸煙
正確答案:C,
答案解析
本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第一步:快速排除
煙斗用來盛放煙葉,為容器與物品的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
B選項(xiàng):窗戶可以用來采光,但窗戶不是容器,所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng):吸煙會(huì)產(chǎn)生煙霧,煙霧不是容器,所以D錯(cuò)。
第二步:仔細(xì)分析
煙葉是泛指,并非特定品牌的煙葉。
A選項(xiàng):茅臺(tái)屬于特定品牌的酒,所以A錯(cuò)。
C選項(xiàng):酒杯用來盛放啤酒,啤酒是泛指,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。
故本題選C。
28.下列表述中,正確的一項(xiàng)是(
)
A、小張為某企業(yè)員工,打算辭職,須在20日前向單位提交書面辭職申請(qǐng),這一做法符合勞動(dòng)法的相關(guān)規(guī)定
B、小李企圖入室盜竊,但因入戶門鎖無法撬開,多次嘗試未果,只好放棄,這屬于犯罪中止
C、小王在網(wǎng)絡(luò)上匿名發(fā)布關(guān)于某明星的虛假新聞,對(duì)其造成名譽(yù)傷害,小王不需要承擔(dān)法律責(zé)任
D、小趙在公交車上發(fā)現(xiàn)小吳偷其錢包,對(duì)其窮追猛打致其死亡,這屬于防衛(wèi)過當(dāng)
正確答案:D,
答案解析
本題為其他法律法規(guī)常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
《刑法》第二十條第二款規(guī)定:“正當(dāng)防衛(wèi)明顯超過必要限度造成重大損害的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,但是應(yīng)當(dāng)減輕或者免除處罰”。
D選項(xiàng):小吳偷其錢包制止就可以,“對(duì)其窮追猛打致其死亡”屬于防衛(wèi)過當(dāng),說法正確,當(dāng)選。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):《勞動(dòng)法》第三十一條規(guī)定:“勞動(dòng)者解除勞動(dòng)合同,應(yīng)當(dāng)提前三十日以書面形式通知用人單位?!薄霸?0日前”說法錯(cuò)誤,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):《刑法》第二十三條第一款規(guī)定:“已經(jīng)著手實(shí)行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的,是犯罪未遂。”《刑法》第二十四條第一款規(guī)定:“在犯罪過程中,自動(dòng)放棄犯罪或者自動(dòng)有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的,是犯罪中止?!毙±钍怯捎跓o法撬開門鎖才導(dǎo)致的盜竊未成功,是小李意志以外的因素,不是自動(dòng)放棄,是犯罪未遂,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):《民法總則》第一百一十條第一款規(guī)定:“自然人享有生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、婚姻自主權(quán)等權(quán)利?!毙⊥跚址噶嗣餍堑拿u(yù)權(quán),應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任,所以C錯(cuò)。
故本題選D。
29.付出多少,得到多少,這是一個(gè)眾所周知的因果法則。也許你的投入無法立刻得到相應(yīng)的回報(bào),但不要?dú)怵H,回報(bào)可能會(huì)在不經(jīng)意間,以出人意料的方式出現(xiàn)。這段文字是想告訴我們:
A、得不到回報(bào)也不要?dú)怵H,因?yàn)橘F在堅(jiān)持
B、不是每個(gè)人都知道“付出多少,得到多少”
C、只要有付出就會(huì)有回報(bào),這只是個(gè)時(shí)間問題
D、投入可能無法立刻得到回報(bào),但總會(huì)在不經(jīng)意間出現(xiàn)
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段首先指出回報(bào)與付出成正比,接著對(duì)其進(jìn)一步解釋,強(qiáng)調(diào)回報(bào)可能不是及時(shí)的,但一定會(huì)來。故文段重在強(qiáng)調(diào)有付出就有收獲,只是時(shí)間問題。對(duì)應(yīng)選項(xiàng)C。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):“貴在堅(jiān)持”無中生有,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):與文段中的“眾所周知”矛盾,所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng):表述過于絕對(duì),與文段的“回報(bào)可能會(huì)在不經(jīng)意間,以出人意料的方式出現(xiàn)”可能項(xiàng)表述相悖,所以D錯(cuò)。
故本題選C。
30.運(yùn)動(dòng)會(huì)上100名運(yùn)動(dòng)員排成一列,從左向右依次編號(hào)為1~100,選出編號(hào)為3的倍數(shù)的運(yùn)動(dòng)員參加開幕式隊(duì)列,而編號(hào)為5的倍數(shù)的運(yùn)動(dòng)員參加閉幕式隊(duì)列。問既不參加開幕式又不參加閉幕式隊(duì)列的運(yùn)動(dòng)員有多少人:
A、46
B、47
C、53
D、54
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為倍數(shù)約數(shù)問題、容斥問題
第二步:分析解題:
100÷3=33……1,則參加開幕式的有33人;
100÷5=20,則參加閉幕式的有20人;
而3與5的最小公倍數(shù)為15,且100÷15=6……10,則既參加開幕式又參加閉幕式有6人。
根據(jù)兩集合容斥原理公式,參加開幕式或閉幕式的運(yùn)動(dòng)員共有33+20-6=47人,因此都不參加的有100-47=53人。
故本題選C。
31.最高明的騙子可能在某個(gè)時(shí)刻欺騙所有的人,也可能在所有的時(shí)刻欺騙某一些人,但絕對(duì)不可能在所有的時(shí)刻欺騙所有的人。按照上述說法,以下哪一項(xiàng)是不正確的:
A、一個(gè)人可能在某個(gè)時(shí)段受騙
B、騙人的人也可能被騙
C、一個(gè)人可能在任何時(shí)刻都不受騙
D、不存在某一時(shí)刻,所有人都受騙
正確答案:D,
答案解析
第一步:分析題干
①某個(gè)時(shí)刻欺騙所有的人。
②所有的時(shí)刻欺騙某一些人。
③不可能在所有的時(shí)刻欺騙所有的人。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):根據(jù)①某個(gè)時(shí)刻欺騙所有的人可知一個(gè)人可能在某個(gè)時(shí)段受騙,該項(xiàng)說法正確,本題是選非題,所以A不選。
B選項(xiàng):根據(jù)①某個(gè)時(shí)刻欺騙所有的人可知騙人的人也可能被騙,該項(xiàng)說法正確,本題是選非題,所以B不選。
C選項(xiàng):題干中的分析都是在“可能”的基礎(chǔ)上的,該項(xiàng)“一個(gè)人可能在任何時(shí)刻都不受騙”的表述也正確,本題是選非題,所以C不選。
D選項(xiàng):該項(xiàng)說法不符合①某個(gè)時(shí)刻欺騙所有的人,本題要選說法不正確的一項(xiàng),所以選D。
故本題選D。
32.(1)但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟(2)落霞與孤鶩齊飛(3)莫等閑,白了少年頭,空悲切(4)人生得意須盡歡(5)夕陽西下,斷腸人在天涯
A、2-4-1-3-5
B、2-4-3-1-5
C、4-2-1-5-3
D、4-2-3-1-5
正確答案:A,
答案解析
本題為事件排序,考查古詩(shī)詞作者的年代排序。
(1)蘇軾的《水調(diào)歌頭》,北宋;
(2)王勃的《滕王閣序》,初唐;
(3)岳飛的《滿江紅》,南宋;
(4)李白的《將進(jìn)酒》,盛唐;
(5)馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》,元代。
按照作者所在朝代的先后順序,正確的順序?yàn)椋?-4-1-3-5。
故本題選A。
33.三位采購(gòu)員定期去某商店,甲每隔9天去一次,乙每隔11天去一次,丙每隔7天去一次,三人星期二第一次在商店相會(huì)。請(qǐng)問他們下次相會(huì)是星期幾:
A、星期二
B、星期四
C、星期一
D、星期三
正確答案:D,
答案解析
這是一道數(shù)理邏輯題,此題實(shí)際上就是求最小公倍數(shù),但由于題干中提到“每隔××天去一次”所以三個(gè)數(shù)值應(yīng)該加1,也就是求10、12、8的最小公倍數(shù)。10,12,8的最小公倍數(shù)為:5×6×4=120,120÷7=17……1。所以,下一次相會(huì)就應(yīng)該是在星期三。
故本題選D。
34.一次邏輯考試后,蘭蘭、晶晶、玲玲在一起討論考試成績(jī)。蘭蘭說:“如果我能得100分,則晶晶也能得100分。”晶晶說:“我看蘭蘭能得100分,我不能得100分?!绷崃嵴f:“如果我能得100分,則晶晶得不了100分?!笔聦?shí)上,考試成績(jī)出來后,證明她們?nèi)齻€(gè)中只有一個(gè)人說的是真話。下述說法中哪項(xiàng)是正確的:
A、玲玲說的是真話,晶晶沒得100分
B、蘭蘭說的是真話,晶晶得了100分
C、晶晶說的是真話,晶晶沒得100分
D、玲玲說的是真話,蘭蘭得了100分
正確答案:B,
答案解析
第一步:分析題干
題干推理規(guī)則為:
①蘭蘭:蘭蘭100→晶晶100
②晶晶:蘭蘭100分,晶晶不是100
③玲玲:玲玲100→晶晶不是100
第二步:分析選項(xiàng)
①和②是矛盾關(guān)系,必有一真一假,因?yàn)橹挥幸痪湓挒檎?,所以③為假,排除D。
③為假,則③的矛盾命題,即“a且非b”為真,即玲玲100分,晶晶100分,排除A、C。
故本題選B。
35.從下列各句中的“紅”來看,使用了相同修辭手法的一組是:
A、日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)
淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去
B、蜘蛛也惜春歸去,網(wǎng)著殘紅不放飛
落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花
C、看萬山紅遍,層林盡染
不恨此花飛盡,恨西園、落紅難綴
D、今年花勝去年紅,可惜明年花更好,知與誰同
惜春長(zhǎng)怕花開早,何況落紅無數(shù)
正確答案:B,
答案解析
本題為文學(xué)常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
“蜘蛛也惜春歸去,網(wǎng)著殘紅不放飛”中的“殘紅”和“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”中的“落紅”都指代花朵,都采用了借代的修辭手法。所以選B。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”中的“紅勝火”使用了夸張的修辭手法;“淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去”中的“亂紅”使用了借代的修辭手法。二者沒有采用相同的修辭手法,排除。
C選項(xiàng):“看萬山紅遍,層林盡染”中的“萬山紅遍”使用了夸張的修辭手法;“不恨此花飛盡,恨西園、落紅難綴”中的“落紅”使用了借代的修辭手法。二者沒有采用相同的修辭手法,排除。
D選項(xiàng):“今年花勝去年紅,可惜明年花更好,知與誰同”中的“紅”是指顏色;“惜春長(zhǎng)怕花開早,何況落紅無數(shù)”中的“落紅””使用了借代的修辭手法。二者沒有采用相同的修辭手法,排除。
故本題選B。
36.網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)是一把雙刃劍。監(jiān)督和隱私各有邊界,如脫韁之馬的“網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督”,很多時(shí)候_______,一旦_______到普通公民的“隱私領(lǐng)地”或者_(dá)______集體權(quán)益,必將會(huì)使整個(gè)社會(huì)陷入不安。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、撲朔迷離
觸及
影響
B、真假難辨
踐踏
危及
C、良莠不齊
侵犯
損傷
D、魚龍混雜
闖入
傷害
正確答案:B,
答案解析
本題從第二、三空入手。
第二空:本空為比喻關(guān)系。
根據(jù)“如”可知,空處為比喻關(guān)系。“脫韁之馬的‘網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督’_______到‘隱私領(lǐng)地’”,與“脫韁之馬”對(duì)應(yīng),本空填“踐踏”、或“闖入”恰當(dāng),答案在B、D之中。
第三空:本空為語義關(guān)系。
根據(jù)“必將會(huì)使整個(gè)社會(huì)陷入不安”可知,語義表達(dá)程度較重,所以,空處填“危及”語義更恰當(dāng)。
第一空:本空為語義關(guān)系。
代入驗(yàn)證?!罢婕匐y辨”真假難以分辨清楚;“雙刃劍”、“各有邊界”對(duì)應(yīng)“真假”兩面,恰當(dāng)。
故本題選B。
詞義解釋:
撲朔迷離:形容事情錯(cuò)綜復(fù)雜,難以辨別清楚。
良莠不齊:好人壞人都有,混雜在一起。
魚龍混雜:比喻壞人和好人混在一起。
37.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填在問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2008山西052】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。
第二步:題目詳解
突破口:圖形是直線,考慮找共性。
本題規(guī)律:
題干圖形全由直線組成,只有A選項(xiàng)符合。
故本題選A。
38.睡覺
對(duì)于(
)相當(dāng)于(
)對(duì)于
身體健康
A、精力充沛
跑步
B、身心愉悅
工作
C、夢(mèng)游
以逸待勞
D、減肥
有氧運(yùn)動(dòng)
正確答案:A,
答案解析
本題題干為目的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
將選項(xiàng)依次代入題干。
A選項(xiàng):睡覺可以使人精力充沛,跑步可以使人身體健康,均為目的對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后關(guān)系一致,當(dāng)選。
B選項(xiàng):睡覺可以使人身心愉悅,為目的的對(duì)應(yīng)關(guān)系;工作壓力大時(shí)會(huì)影響人的身體健康,二者不是目的的對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后關(guān)系不一致,排除。
C選項(xiàng):睡覺時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)夢(mèng)游,為對(duì)應(yīng)關(guān)系;以逸待勞和身體健康無關(guān)系,前后關(guān)系不一致,排除。
D選項(xiàng):睡覺和減肥沒有關(guān)系;有氧運(yùn)動(dòng)可以使人身體健康,為對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后關(guān)系不一致,排除。
故本題選A。
39.作品∶文字作品∶攝影作品
A、人身權(quán)∶姓名權(quán)∶肖像權(quán)
B、糖果∶棒棒糖∶水果糖
C、科學(xué)∶自然科學(xué)∶經(jīng)濟(jì)學(xué)
D、面食∶面條∶重慶小面
正確答案:A,
答案解析
本題題干為并列關(guān)系、種屬關(guān)系。
第一步:分析題干
文字作品和攝影作品都屬于作品,二者為并列關(guān)系,與作品構(gòu)成種屬關(guān)系。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):姓名權(quán)和肖像權(quán)都屬于人身權(quán),二者為并列關(guān)系,與人身權(quán)構(gòu)成種屬關(guān)系,與題干關(guān)系一致,所以選A。
B選項(xiàng):有的棒棒糖是水果糖,有的水果糖是棒棒糖,二者為交叉關(guān)系,排除。
C選項(xiàng):經(jīng)濟(jì)學(xué)屬于社會(huì)科學(xué),社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)并列,所以經(jīng)濟(jì)學(xué)和自然科學(xué)為全異關(guān)系,排除。
D選項(xiàng):重慶小面是面條的一種,為種屬關(guān)系,排除。
故本題選A。
40.設(shè)施農(nóng)業(yè)是指利用人造設(shè)施,在局部范圍改善或創(chuàng)造環(huán)境氣象因素,為植物生長(zhǎng)提供良好的環(huán)境條件而進(jìn)行有效生產(chǎn)的農(nóng)業(yè),是一種高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),是當(dāng)今世界最具活力的產(chǎn)業(yè)之一。下列哪一項(xiàng)不屬于設(shè)施農(nóng)業(yè):
A、壩上養(yǎng)羊業(yè)由傳統(tǒng)養(yǎng)羊向科學(xué)養(yǎng)羊轉(zhuǎn)變,變傳統(tǒng)放牧散養(yǎng)為圍欄圈養(yǎng)
B、入春以來,我省北部及山區(qū)大部分縣農(nóng)民利用塑料薄膜覆蓋點(diǎn)種玉米
C、保定順平縣利用溫室大棚種植草莓,使人們?cè)诤涞亩?,能吃上鮮果
D、我省環(huán)省都有關(guān)縣市發(fā)揮水利基礎(chǔ)設(shè)施作用,種植蔬菜供應(yīng)北京市場(chǎng)
正確答案:A,
答案解析
本題題干為其他類定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①利用人造設(shè)施;②局部范圍改善或創(chuàng)造環(huán)境氣象因素;③為植物生長(zhǎng)提供良好的環(huán)境條件。
第二步:題目詳解
本題選非。
A選項(xiàng):傳統(tǒng)養(yǎng)羊變?yōu)榭茖W(xué)養(yǎng)羊,羊是動(dòng)物,不屬于為植物生長(zhǎng)提供良好的環(huán)境條件,不符合定義,當(dāng)選。
B選項(xiàng):農(nóng)民利用塑料薄膜覆蓋點(diǎn)種玉米,塑料薄膜屬于利用人造設(shè)施,局部范圍改善溫度,為玉米生長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境,符合定義,排除。
C選項(xiàng):利用溫室大棚種植草莓,溫室大棚屬于利用人造設(shè)施,局部范圍改善溫度,為草莓生長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境,符合定義,排除。
D選項(xiàng):發(fā)揮水利基礎(chǔ)設(shè)施作用種植蔬菜,屬于利用人造設(shè)施,局部范圍改善干燥環(huán)境,為蔬菜種植創(chuàng)造良好環(huán)境,符合定義,排除。
故本題選A。
41.航線∶飛行
A、土壤∶種植
B、煤炭∶發(fā)電
C、提綱∶發(fā)言
D、地基∶建筑
正確答案:C,
答案解析
本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第一步:分析題干
飛機(jī)按照航線進(jìn)行飛行,為對(duì)應(yīng)關(guān)系,且航線對(duì)飛行有引導(dǎo)作用。
第二步:分析選項(xiàng)
C選項(xiàng):按照提綱進(jìn)行發(fā)言,為對(duì)應(yīng)關(guān)系,提綱對(duì)發(fā)言有引導(dǎo)作用,當(dāng)選。
A選項(xiàng):在土壤上種植,為地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。
B選項(xiàng):煤炭可以用來發(fā)電,為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。
D選項(xiàng):地基是建筑的支承基礎(chǔ),建筑必須要有地基,為必要條件關(guān)系,排除。
故本題選C。
42._______在現(xiàn)有稅制基礎(chǔ)上,增開資本所得稅或房產(chǎn)稅,可使房?jī)r(jià)下降,_______這類改革總會(huì)導(dǎo)致更加惡化的福利分配結(jié)果,_______會(huì)導(dǎo)致改善型居民福利出現(xiàn)較大幅度下降。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、即使
但
也
B、雖然
但
尤其
C、即使
但
而且
D、雖然
但
就
正確答案:B,
答案解析
第一、二空:本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。
根據(jù)題意可知,增開資本所得稅或房產(chǎn)稅,一方面“可使房?jī)r(jià)下降”,是好處,另一方面“會(huì)導(dǎo)致……”,是壞處。文中前后語義轉(zhuǎn)折,應(yīng)填一組轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞。
B、D項(xiàng)“雖然…但…”表轉(zhuǎn)折,恰當(dāng)。
A、C項(xiàng)“即使”是假設(shè),不是轉(zhuǎn)折,排除A、C。
第三空:本空為遞進(jìn)關(guān)系。
“會(huì)導(dǎo)致……,_______會(huì)導(dǎo)致……”句式相同,說明此處是并列或遞進(jìn)關(guān)系,“就”字不恰當(dāng),排除D。
故本題選B。
43.中醫(yī)∶號(hào)脈
A、西醫(yī)∶手術(shù)
B、電腦∶打字
C、畫家∶染料
D、調(diào)查∶取樣
正確答案:D,
答案解析
本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第一步:分析題干
號(hào)脈是中醫(yī)獨(dú)有的診斷方式,為對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步:分析選項(xiàng)
D選項(xiàng):取樣是調(diào)查獨(dú)有的一種方式,為對(duì)應(yīng)關(guān)系,當(dāng)選。
A選項(xiàng):手術(shù)不是西醫(yī)獨(dú)有的診斷方式,比如華佗就精通外科手術(shù),排除。
B選項(xiàng):打字不是電腦獨(dú)有的一種方式,比如手機(jī)也能打字,排除。
C選項(xiàng):染料不是畫家獨(dú)自使用的,比如服裝設(shè)計(jì)師也能在服裝上使用染料,排除。
故本題選D。
44.吳王城雖然年代久遠(yuǎn),但今天還有不少_______,在文化研究方面具有很高價(jià)值。因此,政府應(yīng)科學(xué)制定吳王城長(zhǎng)期保護(hù)整體規(guī)劃,并進(jìn)入法律保護(hù)程序,形成地方性文物保護(hù)法規(guī),使文物保護(hù)工作有_______和生命力。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、遺存
延續(xù)性
B、記載
規(guī)范性
C、痕址
專業(yè)性
D、文物
操作性
正確答案:A,
答案解析
本題從第二空入手。
第二空:本空為并列關(guān)系。
根據(jù)“和”可知,本空前后為并列關(guān)系。空與“生命力”對(duì)應(yīng),應(yīng)填入與“生命力”意思相關(guān)的詞語。
A選項(xiàng)“延續(xù)性”說明事物繼續(xù)下去,與“有生命力”意思相關(guān),保留。
B選項(xiàng)“規(guī)范性”說明符合規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn);C選項(xiàng)“專業(yè)性”說明在某個(gè)領(lǐng)域研究深;D選項(xiàng)“操作性”說明按照一定的程序和技術(shù)要求進(jìn)行活動(dòng)或工作;均無法與“生命力”并列,排除。
第一空代入驗(yàn)證。
根據(jù)橫逗可知,本空為解釋關(guān)系。關(guān)鍵句是“在文化研究方面具有很高價(jià)值”,代入驗(yàn)證。
“遺存”包括遺跡、遺物;語義恰當(dāng)。
故本題選A。
45.請(qǐng)將下面六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:【2019湖北選調(diào)096】
A、①②⑤,③④⑥
B、①④⑤,②③⑥
C、①③⑥,②④⑤
D、①②③,④⑤⑥
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。
第二步:題目詳解
突破口:題干圖形均為對(duì)稱圖形,優(yōu)先考慮對(duì)稱性。
本題規(guī)律:
圖①③⑥既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形,圖②④⑤僅為軸對(duì)稱圖形。
故本題選C。
46.發(fā)熱是臨床上常見的癥狀。關(guān)于發(fā)熱,下列說法正確的是:
A、體溫超過37℃說明病人已經(jīng)發(fā)熱
B、一定程度的發(fā)熱可使人體免疫功能增強(qiáng)
C、手術(shù)后就發(fā)熱說明病人發(fā)生了傷口感染
D、病人發(fā)熱后沒有食欲主要因?yàn)橥僖旱矸勖甘セ钚?/p>
正確答案:B,
答案解析
本題為醫(yī)學(xué)常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
發(fā)熱時(shí),體內(nèi)的免疫細(xì)胞和免疫因子的活性會(huì)提高,人體免疫功能會(huì)增強(qiáng),所以選B。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):一般口腔溫度超過37.3℃或腋下溫度超過37.5℃則定為發(fā)熱,體溫超過37℃表述模糊,不能確定是否屬于發(fā)熱,所以A錯(cuò)。
C選項(xiàng):外科手術(shù)后發(fā)熱很常見,但只有一小部分是因?yàn)閭诟腥荆⒉皇侵灰l(fā)熱就發(fā)生傷口感染,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):發(fā)熱后食欲不振,是因?yàn)轶w內(nèi)的消化酶失去了活性,而不是唾液淀粉酶,所以D錯(cuò)。
故本題選B。
47.下列說法不正確的是:
A、同一艘輪船從河里駛?cè)牒V?,浮力不?/p>
B、人在電梯上升和下降時(shí)所受的重力相同
C、飛機(jī)在起飛和降落過程中所受的空氣阻力大小相等
D、在同一個(gè)斜坡上,汽車勻速上坡和勻速下坡時(shí)所受的地面摩擦力大小相等
正確答案:C,
答案解析
本題為物理相關(guān)常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
空氣阻力的公式為F=(1/2)CρSV^2,C為空氣阻力系數(shù);ρ為空氣密度;S物體迎風(fēng)面積;V為物體與空氣的相對(duì)運(yùn)動(dòng)速度。由公式可知,空氣阻力的大小受運(yùn)動(dòng)速度、接觸面積、空氣密度等可變量因素影響,飛機(jī)在起飛和降落過程中所受的空氣阻力大小不一定相等。C選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):浮力的定義式為F浮=G排,即物體所受的浮力等于物體下沉靜止后排開液體的重力。同一艘輪船排開液體的重力不變,所以浮力不變。說法正確,本題選非,排除。
B選項(xiàng):重力的計(jì)算公式為G(重力)=m(質(zhì)量)×g(重力系數(shù))。在地球上,g約等于9.8N/kg,重力隨著緯度大小改變而改變。因此,人在電梯上升和下降時(shí)所受的重力相同。說法正確,本題選非,排除。
D選項(xiàng):汽車在斜坡上所受的摩擦力的大小均等于其所受重力沿斜面向下的分力,而汽車所受的重力是不變的,因此摩擦力大小相等。說法正確,本題選非,排除。
故本題選C。
48.沒有約定標(biāo)的物的合同:
A、未成立
B、可以撤銷
C、因違法而成為無效合同
D、可以解除
正確答案:A,
答案解析
本題為民法常識(shí)。
標(biāo)的物是合同當(dāng)事人權(quán)利義務(wù)指向的對(duì)象,是合同成立的必要條件,是一切合同的必備條款。沒有標(biāo)的,合同不能成立。
故本題選A。
49.在心理層面上,中國(guó)人對(duì)自身的確認(rèn),有“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也”的觀念,使生命受之于一個(gè)體細(xì)胞的“克隆”,可能使人們難以接受,并且失去對(duì)生命的神圣感。在技術(shù)層面上,有性繁殖是自然進(jìn)化的結(jié)果,它所包含的確定性和不確定性,基本上能夠保證人類適應(yīng)自然的生存條件;但是,“克隆人”在進(jìn)化上的不確定性,是否有利于他們適應(yīng)自然而生存,人們還難以預(yù)料。對(duì)這段文字的主旨概括最確切的是:
A、“克隆”技術(shù)面臨的難關(guān)
B、中國(guó)人的生命觀念與“克隆人”技術(shù)的沖突
C、有性繁殖與無性繁殖的主要區(qū)別
D、中國(guó)人難以接受“克隆人”技術(shù)的原因
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段是并列的兩句話。第一句話說中國(guó)人從心理層面難以接受“克隆”的原因,第二句話前半句話重點(diǎn)在“但是”后面,強(qiáng)調(diào)從技術(shù)上人們難以預(yù)料“克隆人”是否能夠適應(yīng)自然生存法則,所以難以接受。因此文段講了無論從心理層面還是技術(shù)層面,“克隆人”技術(shù)都使中國(guó)人難以接受,正確答案選擇D。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):文段講的是人們難以接受,并沒有說克隆技術(shù)面臨難關(guān),所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):文段不僅從人們心理上講了難以接受克隆技術(shù),還從技術(shù)上進(jìn)行了說明,片面,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):文段第二句簡(jiǎn)單說了一下有性繁殖和無性繁殖在確定性方面的區(qū)別,但并不是主要的內(nèi)容且這一區(qū)別是否是主要區(qū)別不得而知,所以C錯(cuò)。
故本題選D。
50.某年的3月份共有5個(gè)星期三,并且第一天不是星期一,最后一天不是星期五,則該年的3月15日是:
A、星期二
B、星期三
C、星期四
D、星期五
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為星期日期問題
第二步:分析作答
3月有31天,則必然由完整的4個(gè)星期(28天)+3天組成,本題共有5個(gè)星期三,說明3月29號(hào)到31號(hào)一定有一天是周三。
如果29號(hào)是周三,那么31號(hào)是周五,與題干“最后一天不是星期五”矛盾;
如果31號(hào)是周三,那么與題干“第一天不是星期一”矛盾;
如果30號(hào)是周三,那么1號(hào)是周二,31號(hào)是周四,符合題意。
因此推出3月15號(hào)是星期二。
故本題選A。
51.商標(biāo)作為一種大眾傳播的視覺符號(hào),一定要具有特定含義,并且需要以簡(jiǎn)潔的形象,鮮明地傳達(dá)出它所具有的特定信息。所以,只具有形象美而不具有豐富內(nèi)涵的商標(biāo)是不能稱為“標(biāo)志”的,充其量只是一種圖案或圖形。同時(shí),我們也必須明白,每個(gè)企業(yè)都必然具有多方面的特性,試圖用一種形象涵蓋所有信息是不可能的,試圖在一枚商標(biāo)中容納所有特征,也是不可取的。這就需要設(shè)計(jì)師通過分析和篩選,提煉出對(duì)象所具有的獨(dú)特屬性,使其與視覺形象完美融合,從而創(chuàng)造出全新的、具有鮮明指示性的符號(hào)標(biāo)識(shí)。這段文字意在說明:
A、商標(biāo)怎樣才能呈現(xiàn)企業(yè)的獨(dú)特屬性
B、商標(biāo)應(yīng)該是形象與內(nèi)涵的完美統(tǒng)一
C、商標(biāo)的創(chuàng)造過程是對(duì)設(shè)計(jì)師的考驗(yàn)
D、商標(biāo)的內(nèi)涵是對(duì)商標(biāo)的最基本要求
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
第一句就指出商標(biāo)要有特定的含義和簡(jiǎn)潔的形象;第二句講商標(biāo)應(yīng)具備豐富內(nèi)涵;第三句指出企業(yè)具有多方面的特性,試圖在一枚商標(biāo)中容納所有特征,是不可取的;第四句“這就需要”指代前一句得出結(jié)論:提煉出獨(dú)特屬性和形象進(jìn)行融合,從而創(chuàng)作出商標(biāo)。文段首尾呼應(yīng),強(qiáng)調(diào)內(nèi)涵與形象都是商標(biāo)并重的兩部分,B項(xiàng)符合此意,當(dāng)選。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):“呈現(xiàn)企業(yè)的獨(dú)特屬性”不是文段重點(diǎn),所以A錯(cuò)。
C選項(xiàng):選項(xiàng)沒有包含“形象”、“內(nèi)涵”兩大要素,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):選項(xiàng)只說了“內(nèi)涵”而忽視了“形象”,所以D錯(cuò)。
故本題選B。
52.拖鞋∶皮鞋∶場(chǎng)合
A、藥物∶手術(shù)∶病情
B、川菜∶涼菜∶味道
C、跑步∶踢球∶體力
D、茶水∶咖啡∶愛好
正確答案:A,
答案解析
本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第一步:分析題干
拖鞋和皮鞋都是鞋子的一種,為并列關(guān)系。根據(jù)不同的場(chǎng)合選擇不同的鞋子,為客觀選擇。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):藥物和手術(shù)都是治療方式的一種,為并列關(guān)系,且不同的病情選擇的治療方式不同,均為客觀選擇,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。
B選項(xiàng):有的川菜是涼菜,有的涼菜是川菜,為交叉關(guān)系,排除。
C選項(xiàng):跑步和踢球?yàn)椴⒘嘘P(guān)系,跑步和踢球會(huì)消耗不同的體力,是先選擇然后消耗不同的體力,而不是根據(jù)體力選擇,排除。
D選項(xiàng):茶水和咖啡為并列關(guān)系,飲品的選擇與個(gè)人愛好有關(guān),體現(xiàn)的是主觀選擇,排除。
故本題選A。
53.單位安排職工到會(huì)議室聽報(bào)告,如果每3人坐一條長(zhǎng)椅,那么剩下48人沒有座;如果每5人一條長(zhǎng)椅,則剛好空出兩條長(zhǎng)椅,聽報(bào)告的職工有多少人:
A、128
B、135
C、146
D、152
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為整除問題、方程問題
第二步:分析解題
設(shè)會(huì)議室有長(zhǎng)椅x條;
則由題意知3x+48=5×(x-2),解得x=29。
所以聽報(bào)告的職工人數(shù)為3×29+48=135人。
故本題選B。
54.網(wǎng)絡(luò)集群行為,指一定數(shù)量的相對(duì)無組織的網(wǎng)民,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中或在網(wǎng)絡(luò)傳播影響下,針對(duì)某一共同影響或刺激產(chǎn)生的群體性行為。根據(jù)上述定義,下列屬于網(wǎng)絡(luò)集群行為的是:
A、網(wǎng)友們?yōu)榈种品抢碇亲沸嵌l(fā)起的“69”圣戰(zhàn)
B、為調(diào)查網(wǎng)上熱傳的“陳易賣身救母”事件,一名深圳網(wǎng)友前往四川調(diào)查真相
C、某高校要求學(xué)生通過教室微信掃二維碼完成簽到工作
D、暴雪公司開發(fā)的“魔獸世界”游戲中的公會(huì)成員線下不定期聚會(huì)
正確答案:A,
答案解析
本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①一定數(shù)量的相對(duì)無組織的網(wǎng)民;②在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中或在網(wǎng)絡(luò)傳播影響下;③群體性行為。
第二步:題目詳解
A選項(xiàng):網(wǎng)友們屬于一定數(shù)量的相對(duì)無組織的網(wǎng)民,為抵制非理智追星而發(fā)起的“69”圣戰(zhàn)屬于在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中或在網(wǎng)絡(luò)傳播影響下的群體性行為,符合定義,當(dāng)選。
B選項(xiàng):一名深圳網(wǎng)友不屬于一定數(shù)量的相對(duì)無組織的網(wǎng)民,且非群體性行為,不符合①③,排除。
C選項(xiàng):某高校的要求說明是有組織的,不符合①,排除。
D選項(xiàng):公會(huì)成員線下不定期聚會(huì)說明是有組織的,不符合①,排除。
故本題選A。
55.小亮是一名初中生,本學(xué)期設(shè)有語文、英語、數(shù)學(xué)、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、道德與法治、體育共10門課程,疫情期間他每天在家上7節(jié)網(wǎng)課,上午4節(jié),下午3節(jié),中午有休息。某天,媽媽下班后問小亮當(dāng)天的上課情況,小亮賣了個(gè)關(guān)子,說出如下事實(shí):(1)只有一門課程安排了兩節(jié)課,上、下午各一節(jié);(2)語文課是緊挨著數(shù)學(xué)課上的;(3)體育老師布置的任務(wù)是課后跳繩200次,我怕打擾樓下鄰居,所以還沒完成;(4)物理課、化學(xué)課是在下午上的;(5)沒有歷史、地理、生物、道德與法治課。對(duì)于當(dāng)天的上課情況,可推知:
A、上了5門課程
B、上午上了體育課
C、下午第一節(jié)課有可能是語文課
D、有可能上了兩節(jié)化學(xué)課
正確答案:B,
答案解析
第一步:分析題干
題干推理規(guī)則為:
①共10門課程
②每天上7節(jié),上午4節(jié),下午3節(jié),中間有休息
第二步:分析選項(xiàng)
已知(1)只有一門課程安排了兩節(jié)課,又知道②每天要上7節(jié)課,所以小亮上了6門課程,排除A選項(xiàng)。
已知(2)語文課是緊挨著數(shù)學(xué)課上的,即上語文就要上數(shù)學(xué),又知道(4)物理課、化學(xué)課是在下午上的,根據(jù)②下午3節(jié)課,此時(shí)下午只剩下一節(jié)課,所以語文一定不是在下午上的,排除C選項(xiàng)。
根據(jù)(1)可知安排了兩節(jié)課的課程需要上下午各一節(jié),而條件(4)已經(jīng)說明化學(xué)課是在下午上的,所以化學(xué)課不是安排了兩節(jié)課的課程,排除D選項(xiàng)。
根據(jù)(3)可知體育課已經(jīng)上過了,根據(jù)(5)可知今天的課程為:語文、英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、體育。已經(jīng)推得語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)都不是2節(jié)課,那么2節(jié)課的只能是英語或體育。
如果2節(jié)課的是英語,那么體育在上午上;如果2節(jié)課的是體育,那么上下午都有體育,不論哪種情況,上午都上了體育課,B選項(xiàng)正確
故本題選B。
56.一種針對(duì)某種疾病的新療法在12個(gè)月的臨床試驗(yàn)中使68%的患者病情有了明顯改善,其中43%的患者痊愈。然而,通常采用的治療方法也可在12個(gè)月內(nèi)將38%的患者完全治愈。由于新療法主要選擇了那些癥狀比較嚴(yán)重的患者,因此有人認(rèn)為這種新療法在療效方面比常用的療法更顯著。以下各項(xiàng)如果為真,能夠?qū)ι鲜鲇^點(diǎn)提出最有力質(zhì)疑的是:
A、新療法出現(xiàn)后,這種疾病的患者仍然傾向于使用原有療法
B、這種疾病發(fā)病初期往往很嚴(yán)重,但相對(duì)容易治療
C、通過改變生活方式,很多人即使不用藥也可使病情改善,甚至痊愈
D、常用療法使用四種藥物搭配治療,但新療法只使用兩種藥物
正確答案:B,
答案解析
第一步:尋找因果
原因:新療法在12個(gè)月的臨床試驗(yàn)中使68%的患者病情有了明顯改善,其中43%的患者痊愈,新療法主要選擇了那些癥狀比較嚴(yán)重的患者
結(jié)果:新療法在療效方面比常用的療法更顯著
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):A項(xiàng)中患者仍傾向原有療法與題干中新療法的療效無關(guān),所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):B項(xiàng)說明了新療法選擇癥狀比較嚴(yán)重的患者反而容易治愈,而不是因?yàn)樾炉煼ǖ淖饔茫瑢儆谒蛳魅?,所以選B。
C選項(xiàng):如果C項(xiàng)正確,那么新舊療法間不能對(duì)比,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):D項(xiàng)用幾種藥物與療效無關(guān),所以D錯(cuò)。
故本題選B。
57.下列關(guān)于極光的說法正確的是:
A、多出現(xiàn)在高磁緯地區(qū)上空
B、是地球所特有的現(xiàn)象
C、是極晝、極夜現(xiàn)象產(chǎn)生的原因
D、水汽、磁場(chǎng)和帶電粒子是其產(chǎn)生的必要條件
正確答案:A,
答案解析
小麥A。解析:
本題為自然環(huán)境常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
極光是由于太陽帶電粒子流(太陽風(fēng))進(jìn)入地球磁場(chǎng),在地球南北兩極附近地區(qū)的高空,夜間出現(xiàn)的燦爛美麗的光輝。在南極被稱為南極光,在北極被稱為北極光。地球的極光是來自地球磁層或太陽的高能帶電粒子流(太陽風(fēng))使高層大氣分子或原子激發(fā)(或電離)而產(chǎn)生。所以極光多出現(xiàn)在高磁緯地區(qū)上空,所以選A。
第二步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):極光不只在地球上出現(xiàn),太陽系內(nèi)的其他一些具有磁場(chǎng)的行星上也有極光,排除。
C選項(xiàng):極晝與極夜的形成,是由于地球在沿橢圓形軌道繞太陽公轉(zhuǎn)同時(shí)還繞著自身的傾斜地軸旋轉(zhuǎn)。排除。
D選項(xiàng):極光產(chǎn)生的條件有三個(gè):大氣、磁場(chǎng)、高能帶電粒子,這三者缺一不可。水汽不是極光產(chǎn)生的必要條件,排除。
故本題選A。
58.在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,因?yàn)橐C明自己的存在,所以人們?cè)跀?shù)字世界里不斷分享,不斷交流。但事實(shí)上,這種對(duì)聯(lián)系的渴望,與其說是一種治療方法,還不如說是一種病癥。它表達(dá)著我們害怕孤獨(dú)的焦慮,但并不能解決問題,相反它使我們與外界更為隔絕。同時(shí)我們已經(jīng)失去獨(dú)處的能力,而這種獨(dú)處才能讓我們集中注意力思考問題,找到自我,在找到自我的同時(shí),才可能與他人產(chǎn)生更好的聯(lián)系。這段文字意在說明:
A、只有獨(dú)處才能找到自我
B、在現(xiàn)代社會(huì)人們更加害怕孤獨(dú)
C、要學(xué)會(huì)獨(dú)處,否則會(huì)更孤獨(dú)
D、現(xiàn)代數(shù)字媒體讓人們失去獨(dú)處的能力
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
前兩句表明在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代不斷分享交流是一種病。第三句表達(dá)這種分享和交流不能使我們擺脫孤獨(dú)反而使我們更孤獨(dú),最后一句提出對(duì)策,在獨(dú)處中找到自我才能集中思考問題并與他人產(chǎn)生更好地聯(lián)系。最后一句是文段的重點(diǎn),即我們要學(xué)會(huì)獨(dú)處。C項(xiàng)符合此意。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):A選項(xiàng)內(nèi)容是最后一句觀點(diǎn)的一部分,沒有包含“找到自我的同時(shí),才可能與他人產(chǎn)生更好的聯(lián)系”的內(nèi)容,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):B選項(xiàng)不是文段重點(diǎn)內(nèi)容,所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng):D選項(xiàng)不是文段重點(diǎn)內(nèi)容,所以D錯(cuò)。
故本題選C。
59.釣魚島在日本染指之前并非“無主地”,中國(guó)早在明朝就發(fā)現(xiàn)和命名了釣魚島。發(fā)現(xiàn)意味著先占,先占即取得領(lǐng)土主權(quán),這就是國(guó)際法則的“先占”原則。專家查閱相關(guān)資料發(fā)現(xiàn),明朝已經(jīng)將釣魚島納入國(guó)家版圖,一些使臣的筆記里還標(biāo)明了中國(guó)漁船在釣魚島周轉(zhuǎn)海域的航線。明朝以后的歷代政府更是采取了開發(fā)、利用、管轄和保衛(wèi)等措施,對(duì)釣魚島行使主權(quán)以有效統(tǒng)治。對(duì)論據(jù)材料的提煉,不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是:
A、依從國(guó)際法則的“先占”原則
B、資料顯示明朝已將釣魚島納入國(guó)家版圖
C、使臣筆記標(biāo)明了釣魚島周轉(zhuǎn)海域的航線
D、明以后歷代政府已對(duì)釣魚島行使主權(quán)
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題
第二步:分析題干
根據(jù)文段“一些使臣的筆記里還標(biāo)明了中國(guó)漁船在釣魚島周轉(zhuǎn)海域的航線”可知使臣筆記標(biāo)明的是中國(guó)漁船在釣魚島周轉(zhuǎn)海域的航線,而不是“釣魚島周轉(zhuǎn)海域的航線”,C項(xiàng)表述有誤,本題為選非題,所以選C。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):通過“發(fā)現(xiàn)意味著先占,先占即取得領(lǐng)土主權(quán),這就是國(guó)際法則的‘先占’原則”可知A項(xiàng)表述無誤,此題為選非題,排除。
B選項(xiàng):通過“專家查閱相關(guān)資料發(fā)現(xiàn),明朝已經(jīng)將釣魚島納入國(guó)家版圖”可知B項(xiàng)表述無誤,此題為選非題,排除。
D選項(xiàng):根據(jù)“明朝以后的歷代政府更是采取了開發(fā)、利用、管轄和保衛(wèi)等措施,對(duì)釣魚島行使主權(quán)以有效統(tǒng)治?!笨芍狣項(xiàng)表述無誤,此題為選非題,排除。
故本題選C。
60.教室
對(duì)于(
)相當(dāng)于(
)對(duì)于
生產(chǎn)
A、黑板
機(jī)器
B、學(xué)生
作品
C、教師
工人
D、上課
廠房
正確答案:D,
答案解析
本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。
將選項(xiàng)依次代入題干。
A選項(xiàng):黑板是教室的組成部分,為組成關(guān)系;機(jī)器可以用來生產(chǎn)產(chǎn)品,為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后關(guān)系不同,排除。
B選項(xiàng):學(xué)生在教室上課,為地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系;作品與生產(chǎn)無明顯關(guān)系,排除。
C選項(xiàng):教師在教室上課,為職業(yè)與工作地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系;工人在工廠里生產(chǎn),為職業(yè)與工作內(nèi)容的對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后對(duì)應(yīng)方式不同,排除。
D選項(xiàng):在教室上課,在廠房生產(chǎn),前后均為地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系,當(dāng)選。
故本題選D.
61.假定一對(duì)剛出生的小兔一個(gè)月能長(zhǎng)成大兔,再過一個(gè)月便能生下一對(duì)小兔,并且此后每個(gè)月都生一對(duì)小兔。如果一切正常沒有死亡,公母兔也比例適調(diào),那么一對(duì)剛出生的兔子,一年可以繁殖成(
)對(duì)兔子:
A、144
B、233
C、288
D、466
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為數(shù)學(xué)歸納問題
第二步:分析解題
根據(jù)題意,可枚舉歸納。
1月:1對(duì)幼兔,共1對(duì)兔子;
2月:1對(duì)成兔,共1對(duì)兔子;
3月:1對(duì)成兔,1對(duì)幼兔,共2對(duì)兔子;
4月:2對(duì)成兔,1對(duì)幼兔,共3對(duì)兔子;
5月:3對(duì)成兔,2對(duì)幼兔,共5對(duì)兔子;
……
觀察發(fā)現(xiàn),從第3月開始,每月的兔子等于前兩個(gè)月兔子的加和,即各月的兔子數(shù)為:1、1、2、3、5、8、13、21、34、55、89、144。
故一年后有144只兔子。
故本題選A。
62.從聲學(xué)的角度看,對(duì)于絕大多數(shù)耳朵而言,批評(píng)是刺耳的音符,贊頌是動(dòng)聽的_______。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、音樂
B、節(jié)拍
C、旋律
D、樂章
正確答案:C,
答案解析
本空為并列關(guān)系。
橫線處與“音符”并列。
A選項(xiàng)“音樂”、D選項(xiàng)“樂章”包括音符、旋律、節(jié)拍,范圍較大,不能與“音符”并列,排除A、D。
B選項(xiàng)“節(jié)拍”、C選項(xiàng)“旋律”均與“音符”構(gòu)成并列。但“動(dòng)聽的”修飾“節(jié)拍”不恰當(dāng),排除B。
故本題選C。
63.《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》這檔節(jié)目真正實(shí)現(xiàn)了“有意義”與“有意思”的融合,人們不僅增長(zhǎng)了知識(shí),而且增進(jìn)了感情。實(shí)際上,“詩(shī)詞綜藝熱”的出現(xiàn)有著深刻的時(shí)代背景。正如語文教育專家所說,這一熱點(diǎn)與當(dāng)代國(guó)人強(qiáng)烈呼喚傳統(tǒng)文化回歸的時(shí)代背景緊密相連,是國(guó)人文化自信的體現(xiàn)。在文化自覺、文化自信的背景下,優(yōu)秀傳統(tǒng)文化依然有著自己的受眾,其關(guān)鍵就在于有沒有人去做傳播工作,能不能創(chuàng)新傳播形式,做到既有趣味又有內(nèi)涵。這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A、“詩(shī)詞綜藝熱”體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的回歸
B、當(dāng)代國(guó)人的文化需求呈現(xiàn)出多元化的特點(diǎn)
C、中國(guó)文化自信有著深遠(yuǎn)的歷史和現(xiàn)實(shí)意義
D、中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳播方式需要加大創(chuàng)新力度
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段首先指出《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》實(shí)現(xiàn)了“有意義”與“有意思”的融合,人們通過這檔節(jié)目不僅增長(zhǎng)了知識(shí),而且增進(jìn)了感情。接著通過“實(shí)際上”闡述“詩(shī)詞綜藝熱”的出現(xiàn)有著深刻的時(shí)
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