蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷

學(xué)校班級(jí)姓名學(xué)校班級(jí)姓名考號(hào)第五小學(xué)2022—2022學(xué)年第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文試卷[考試時(shí)間120分鐘，總分值100〔含卷面分2分〕]題號(hào)一二三四五六口語(yǔ)交際作文總分卷面分得分一、積累與運(yùn)用〔分〕1、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)〔6分〕xiàn

mùkāngkǎiɡuànɡàicuīhuǐ

diānbǒbówǜ2、重陽(yáng)節(jié)七夕除夕元宵節(jié)端午節(jié)中秋節(jié)〔按時(shí)間順序排列〕〔1分〕3、我國(guó)是個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，中國(guó)在古代被稱為?！拔迨鶄€(gè)星座，五十六枝花〞，你知道的這些“花〞有：。〔3分〕4、京劇之美，美在唱腔，甜潤(rùn)之美；美在熱鬧，；美在神韻，?！灿帽緦W(xué)期學(xué)過(guò)的成語(yǔ)把把句子補(bǔ)充完整〕〔分〕5、用“心〞組詞后填空〔不許重復(fù)〕(2分)

姑娘看著經(jīng)過(guò)〔

〕挑選的海螺都成了一般大小，她〔

〕地笑了。能夠把海螺賣(mài)出去，上學(xué)費(fèi)用也不用愁了，母親也〔

〕多了。這時(shí)，她看到母親的臉上露出了〔

〕的微笑。6、()期中考試了，這次考試挺關(guān)鍵，所以我一直全力以赴地復(fù)習(xí)。A、鄰近B、臨近〔選擇正確的序號(hào)填在括號(hào)里〕(1分)7、按要求寫(xiě)句子?！?分〕〔1〕根據(jù)“回味〞的兩個(gè)不同意思來(lái)造句。________________________________________________________________________________________________________________________〔2〕賴寧是我們學(xué)習(xí)的好典范?！舱{(diào)整詞序，不改變?cè)?。〕____________________________________________________________〔3〕看到美國(guó)轟炸我駐南大使館的暴行，我不能無(wú)動(dòng)于衷?！哺某煞磫?wèn)句〕____________________________________________________________〔4〕參議員對(duì)林肯說(shuō)：“在你開(kāi)始演講之前，我希望你記住，你是一個(gè)鞋匠的兒子。〞〔改為第三人稱轉(zhuǎn)述〕____________________________________________________________〔5〕這是一條完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。〔縮句〕____________________________________________________________〔6〕萬(wàn)里長(zhǎng)城是世界歷史上的一個(gè)偉大奇跡?！哺某呻p重否認(rèn)句〕〔7〕教室里很安靜。〔改為夸張句〕二、根據(jù)題目要求完成填空?！?0分〕1．補(bǔ)充詞語(yǔ)，讀每行詞串，想想詞串描述的是你學(xué)得這冊(cè)書(shū)中的哪個(gè)人物，把相應(yīng)的課文名寫(xiě)在后面的橫線上?！?〕顛〔〕流離，才華橫溢，英年早逝，魂歸故里。??男〔〕女織，出入成雙，飛來(lái)橫禍，天各一方。??命運(yùn)不濟(jì)，身殘志堅(jiān)，〔〕心苦修，成就非凡。??赤子之心，〔〕國(guó)〔〕民，驅(qū)逐蠻夷，名留汗青。??2、按要求填空，至少寫(xiě)出四個(gè)?！?分〕本屆中國(guó)的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人有：________________________〔2〕、中國(guó)的文學(xué)家或科學(xué)家有：_______________________3、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空?！?分〕霍金向命運(yùn)挑戰(zhàn)，〔〕是指他能活著，〔〕是指他的創(chuàng)造。〔〕腳不行了，手不行了，嘴也不行了，〔〕他的大腦還很行。他認(rèn)為〔〕時(shí)間有兩年半，〔〕要努力做些有意義的事，讓生命留下一點(diǎn)輝煌。正〔〕他以頑強(qiáng)拼搏的精神向命運(yùn)挑戰(zhàn)，〔〕成了偉大的天體物理學(xué)家。三．根據(jù)課文內(nèi)容或自己的理解完成填空〔分〕1、飽覽了桂林山水的，長(zhǎng)江黃河的，我禁不住贊嘆：我們愛(ài)你，中國(guó)！——我們愛(ài)你，的安塞腰鼓，的內(nèi)蒙草原！〔2分〕2、一方水土養(yǎng)一方人，古有廉頗〔填上與有他有關(guān)的成語(yǔ)〕，像這樣來(lái)源于歷史的成語(yǔ)我知道的還有〔〕[填人名][填成語(yǔ)]。今有號(hào)稱“〞的錢(qián)學(xué)森報(bào)效祖國(guó)，他的至死不渝的愛(ài)國(guó)之心、讓我想到了陸游的詩(shī)句：“，。〞其中的“九州〞指的是：?！卜帧?、魯迅說(shuō)“必須和社會(huì)現(xiàn)實(shí)接觸，使所讀的書(shū)活起來(lái)〞這讓我想起了這學(xué)期學(xué)的詩(shī)句：“，。〞從汪國(guó)真“如果付出，就是為了有一天索取，那么我將變得多么渺?。〃暤脑?shī)句里，我想到了“世紀(jì)老人〞巴金的一句話：“〞〔3分〕4、我越來(lái)越聰明，心智越來(lái)越開(kāi)闊，正像古人云：，〔填上恰當(dāng)?shù)脑?shī)句〕全歸于不斷地讀書(shū)??！〔1分〕5、我還會(huì)填。處處留心皆學(xué)問(wèn)，。讀書(shū)貴能疑，?！?分〕6、“碧波上/蕩著紅葉一片/如一葉扁舟/上面坐著春天〞這首詩(shī)中“〞字最為傳神，把秋天寫(xiě)活了，把風(fēng)景寫(xiě)動(dòng)了。請(qǐng)你再舉一課內(nèi)外學(xué)到的句子或詩(shī)句。如“〞中“〞字或詞最值得品味，因?yàn)椤?分學(xué)校班級(jí)姓名考號(hào)7、你最喜歡讀的報(bào)紙是：學(xué)校班級(jí)姓名考號(hào)四、修改一段話〔4分〕一天，張林對(duì)我說(shuō)：“去年暑假。他到福州參加少先隊(duì)員優(yōu)秀夏令營(yíng)活動(dòng)，內(nèi)容豐富多姿，有趣極了。它雖然豐富了大家的假期生活，而且學(xué)到了不少知識(shí)，這樣的生活多么意義??！〞五、閱讀短文，并答復(fù)下列問(wèn)題?！?8分〕(一)草原(節(jié)選)〔7分〕在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。1．給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋?！?分〕

〔1〕一碧千里：①青玉；②青綠色；③青藍(lán)色。

〔

〕

〔2〕翠色欲流：①欲望；②想要、希望；③需要；④將要。〔

〕2．這段文字中表示綠的范圍廣的詞是：

，綠得程度深的詞是：___________?！?分〕3．請(qǐng)用直線畫(huà)出短文中的一個(gè)比喻句。這句話將_______比作__________〔2分〕4．寫(xiě)出帶有“綠〞字的四字詞語(yǔ)：_______、______、

〔2分〕5．請(qǐng)寫(xiě)一句描寫(xiě)草原的詩(shī)________________________________〔1分〕

〔二〕善良是美德〔11分〕①像往常一樣,你放學(xué)回家在客廳里寫(xiě)作業(yè),我在廚房做飯.突然,你想起了什么,興沖沖地闖進(jìn)來(lái)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)嬖V你個(gè)好消息。〞我停下手中的活抬起頭，看見(jiàn)你的眼睛在放光。②“你得了100分？〞我問(wèn)?！安皇?。〞你說(shuō)?！笆軐W(xué)校表?yè)P(yáng)了？〞我又問(wèn)?！耙膊皇恰（暷銚u搖頭。“那有什么好快樂(lè)的。大驚小怪。〞我不以為然。③“我們班陳佳佳今天被留在辦公室罰做作業(yè)，我太快樂(lè)了。〞我被震了一下，不是因?yàn)殛惣鸭?，而是因?yàn)槟恪业呐畠?。我沒(méi)想到你的心胸那么那么狹窄，那么喜歡看別人倒霉。就像有個(gè)詞說(shuō)的那樣——幸災(zāi)樂(lè)禍?！巴瑢W(xué)都受罰了，你怎么還那么快樂(lè)？〞我覺(jué)得你不應(yīng)該。“哼，她不做作業(yè)還撒謊說(shuō)本子忘帶了，還是我揭發(fā)出來(lái)的呢！〞你補(bǔ)充道。④我說(shuō)不出話來(lái)。我知道，因?yàn)榇箨?duì)長(zhǎng)不是你而是陳佳佳，你一直耿耿于懷。我在欣賞你好強(qiáng)的同時(shí)又不由地有點(diǎn)難過(guò)。你得意地跟我說(shuō)這是競(jìng)爭(zhēng)。不錯(cuò)，現(xiàn)代社會(huì)是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，有時(shí)候競(jìng)爭(zhēng)還相當(dāng)殘酷，但你畢竟還是個(gè)孩子，還在校園里，你們之間的競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)該是良性的，善意的；應(yīng)該是你好了，我比你更好。而不是通過(guò)揭短、毀譽(yù)來(lái)反襯自己。別人退步并不意味著你的進(jìn)步啊。⑤你將不良行為揭發(fā)出來(lái)，這做法本身并不錯(cuò)。但假設(shè)我們換一種方式，直接向佳佳本人指出缺點(diǎn)，要她改正，而不是在大庭廣眾之下讓她出丑，被老師懲罰，這一樣能幫助她改正錯(cuò)誤，豈不是更好？這樣，你們還是好朋友。⑥我覺(jué)察你們這一代人都十分地敢想敢做。因?yàn)樵谀銈兊念^腦里沒(méi)有框框，你們生在一個(gè)個(gè)性可以得到自由開(kāi)展的時(shí)代，這是你們的幸運(yùn)。但我認(rèn)為，中國(guó)人的傳統(tǒng)美德，人與人之間的友善還是重要的，即使是在競(jìng)爭(zhēng)十分劇烈的今天。⑦我記得你小時(shí)候，看見(jiàn)鳥(niǎo)被關(guān)在籠子里，就哭著求人放它；為死去的小雞舉行隆重的葬禮。而今對(duì)待自己的同學(xué)，你卻沒(méi)有了同情、寬容。⑧要知道，無(wú)論東方還是西方，善良永遠(yuǎn)是人類(lèi)性格崇高的一面。要不，怎么會(huì)有那么多世界級(jí)的名人，整天奔波在炮火之間為和平游說(shuō)呢。媽媽希望你做個(gè)心地善良的人。1、根據(jù)意思，選擇文中的成語(yǔ)填在相應(yīng)的括號(hào)里?！?分〕〔1〕別人遭到災(zāi)禍時(shí)，自己心里快樂(lè)。

〔

〕〔2〕不愉快的事情在心里，難以排解。

〔

〕〔3〕人很多的公開(kāi)場(chǎng)合。

〔

〕2、第⑤段中“這樣，你們還是好朋友〞中“這樣〞指哪樣？〔1分〕

。3、第⑥段畫(huà)線的句子通常應(yīng)這樣說(shuō)“但我認(rèn)為，即使是在競(jìng)爭(zhēng)十分劇烈的今天，中國(guó)人的傳統(tǒng)美德，人與人之間的友善還是很重要的。〞，文中這樣說(shuō)是為了強(qiáng)調(diào)

。〔1分〕4、在“媽媽〞的心里，“女兒〞原來(lái)是一個(gè)

的孩子，現(xiàn)在是一個(gè)

的孩子，希望她成為一個(gè)

的孩子。〔3分〕5、讀這篇文章時(shí)，你一定產(chǎn)生了“我就是文中的女兒〞的感覺(jué)，這不僅因?yàn)槲闹谐霈F(xiàn)了很多“

〞這個(gè)人稱，更重要的是我們確實(shí)和文中的“女兒〞一樣，一樣的年齡，一樣的想法。所以，讀了這篇文章后，你想對(duì)自己說(shuō)：

?！?分〕六、口語(yǔ)交際〔3分〕學(xué)校準(zhǔn)備舉行慶國(guó)慶廣場(chǎng)文藝演出，你參加了