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第5頁共5頁2023年中學(xué)教室文化布置評(píng)比方案一、?總體要求?1、精心策?劃,讓教室?內(nèi)的每一塊?墻壁、每一?個(gè)角落都具?有教育作用?,彰顯班_?__和五步?式教學(xué)特色?2、充分?調(diào)動(dòng)學(xué)生參?與的積極性?,讓常用用?自己的智慧?和雙手來布?置教室,使?學(xué)生在建設(shè)?班級(jí)文化和?學(xué)科文化中?受到鍛煉,?受到教育。?二、實(shí)施?原則個(gè)性?化、人性化?、情感化?三、具體要?求1、教?室物品布置?(___分?)(1)?地面整潔,?桌椅排列整?齊橫豎對(duì)齊?成直線。?(2)講臺(tái)?內(nèi)物品放置?整齊,無雜?物,無積灰?,面___?潔。(3?)衛(wèi)生角掃?帚、垃圾簍?整齊放在墻?角。2、?教室環(huán)境布?置(___?分)(1?)班級(jí)口號(hào)?:各班師生?共同確立口?號(hào),能體現(xiàn)?各班的風(fēng)格?與追求。?(2)獎(jiǎng)狀?:獎(jiǎng)狀張貼?評(píng)比欄內(nèi)。?(3)班?級(jí)個(gè)性化園?地:設(shè)計(jì)新?穎,有創(chuàng)意?,布置美觀?、精致,內(nèi)?容具體有時(shí)?效性。作品?展示應(yīng)面向?全體學(xué)生,?使人人都有?展示的機(jī)會(huì)?。(可以是?學(xué)生才藝展?示園地、讀?書及寫作園?地、美術(shù)作?品展、書法?展學(xué)生榮譽(yù)?展示欄、“?我們的驕傲?”,“成長(zhǎng)?的足跡”等?:各班還可?自主設(shè)置具?有班級(jí)特色?的專欄。?(4)圖書?角:布置要?整潔,有目?錄、讀書心?得體會(huì)等。?(5)黑?板報(bào):圍繞?主題設(shè)計(jì)、?構(gòu)思、內(nèi)容?能體現(xiàn)實(shí)際?教育意義。?3、教室?布置特色(?___分)?(1)教?室布置能體?現(xiàn)班級(jí)風(fēng)格?。如自制班?訓(xùn)、班級(jí)公?約等,要醒?目、有創(chuàng)新?性,健康向?上,能體現(xiàn)?班級(jí)特點(diǎn),?體現(xiàn)奮斗目?標(biāo)。(2?)班級(jí)評(píng)比?欄、學(xué)習(xí)園?地、個(gè)性化?園地設(shè)置有?特色。(?3)開發(fā)其?他有創(chuàng)新園?地。四、?評(píng)比時(shí)間?周二(__?_年___?月___日?)中午1:?00五、?評(píng)委人員?校領(lǐng)導(dǎo)行政?人員。六?、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置?政教處_?__評(píng)委人?員對(duì)各班教?室布置評(píng)比?項(xiàng)目逐項(xiàng)進(jìn)?行考評(píng)打分?,按最后得?分高低評(píng)選?出優(yōu)勝班級(jí)?,設(shè)一、二?、三等獎(jiǎng)。?一等獎(jiǎng):?___個(gè),?獎(jiǎng)金___?元/個(gè);?二等獎(jiǎng):_?__個(gè),獎(jiǎng)?金___元?/個(gè);三?等獎(jiǎng):__?_個(gè),獎(jiǎng)金?___元/?個(gè);2023年中學(xué)教室文化布置評(píng)比方案(二)一?、活動(dòng)目的?1、精心?策劃,讓教?室內(nèi)的每一?塊墻壁、每?一個(gè)角落都?“會(huì)說話”?,都具有教?育作用,讓?師生感到“?舒心”。?2、充分調(diào)?動(dòng)學(xué)生參與?的積極性,?盡量讓學(xué)生?用自己的智?慧和雙手來?布置教室,?真正做到“?不同的學(xué)生?受到不同的?教育”。?二、活動(dòng)要?求1、教?室物品布置?(___分?)。(1?)地面整潔?,桌椅排列?整齊橫豎對(duì)?齊成直線(?___分)?。(2)?教室內(nèi)無雜?物,無積灰?、無蜘蛛網(wǎng)?、無亂涂亂?畫(___?分)。(?3)衛(wèi)生角?內(nèi)衛(wèi)生潔具?清潔,擺放?整齊、有序?(___分?)。(4?)制度、表?格、獎(jiǎng)狀、?標(biāo)語等張貼?規(guī)范、美觀?(___分?)。3.?教室布置特?色(___?分):(?1)充分利?用黑板報(bào)、?公告欄、窗?臺(tái)等地方營(yíng)?建富有生命?氣息的班級(jí)?文化環(huán)境(?___分)?。(2)?顏色搭配(?色彩運(yùn)用是?否協(xié)調(diào),是?否注重美觀?大方,富有?美感)合理?,各專欄設(shè)?置有特色(?___分)?。(3)?開發(fā)其它創(chuàng)?新園地,根?據(jù)各班特點(diǎn)?選擇符合本?班特色的版?塊內(nèi)容,要?求有主題,?構(gòu)成系列,?體現(xiàn)出班級(jí)?的特色(_?__分)。?三、評(píng)委?。___?賢、羅發(fā)平?、劉水貴、?文樹勇、劉?發(fā)貴、李凝?。四、評(píng)?比時(shí)間。?___年_?__月__?_日(第_?__周星期?三)早讀時(shí)?間。五、?評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。?1、比賽?分年級(jí)評(píng)獎(jiǎng)?,一、二、?三、五年級(jí)?設(shè)一等獎(jiǎng)_?__個(gè),二?等獎(jiǎng)___?個(gè);四設(shè)一?等獎(jiǎng)___?個(gè)、二等獎(jiǎng)?___個(gè);?六年級(jí)設(shè)一?等獎(jiǎng)___?個(gè),二等獎(jiǎng)?___個(gè)。?2、一等?獎(jiǎng)獎(jiǎng)金__?_元,二等?獎(jiǎng)獎(jiǎng)金__?_元。備?注:學(xué)校統(tǒng)?一提供紅紙?、吹塑紙、?膠水等材料?,請(qǐng)各班主?任到___?榮處領(lǐng)取。?2023年中學(xué)教室文化布置評(píng)比方案(三)一、目?的創(chuàng)設(shè)溫?馨、和諧、?優(yōu)美、整潔?、富有人文?性、教育性?、藝術(shù)性、?活力的教室?環(huán)境,實(shí)現(xiàn)?環(huán)境育人的?目的。二?、布置班級(jí)?七——九?年級(jí)三、?教室布置內(nèi)?容及分值分?配共分為?九個(gè)項(xiàng)目:?1.國(guó)旗?、班訓(xùn)、名?言警句(_?__分)?講臺(tái)黑板正?上方張貼嶄?新的國(guó)旗,?班訓(xùn)適合班?級(jí)學(xué)生實(shí)際?,一般布置?在教室前后?正上方,教?室兩側(cè)張貼?或懸掛精選?名言警句或?勉勵(lì)性佳句?。2.班?級(jí)管理欄(?___分)?班級(jí)課表?、值日表、?作息時(shí)間表?、各種規(guī)章?制度、公約?等統(tǒng)一規(guī)范?張貼于醒目?位置,方便?學(xué)生瀏覽。?3.圖書?角(___?分)位置?合理、有一?定數(shù)量的精?選讀物,有?相應(yīng)登記表?冊(cè),鼓勵(lì)閱?讀與共享讀?物,杜絕搞?形式和擺設(shè)?。4.衛(wèi)?生角(__?_分)工?具歸類擺放?,整齊懸掛?,無廢棄雜?物堆放,無?衛(wèi)生死角。?5.室內(nèi)?物品擺放及?衛(wèi)生(__?_分)課?桌擺放橫豎?對(duì)齊成直線?,窗簾懸掛?得體且清潔?,視力檢查?掛圖張貼于?教室前方適?當(dāng)位置,衛(wèi)?生較好。?6.班級(jí)個(gè)?性化園地(?___分)?根據(jù)班級(jí)?實(shí)際設(shè)計(jì)新?穎的專題教?育板塊或藝?術(shù)展示園地?等,具有培?養(yǎng)學(xué)生個(gè)性?特長(zhǎng)和興趣?、鼓勵(lì)自信?、樹立理想?、健全人格?、促進(jìn)交流?與展示等獨(dú)?特教育功能?。7.整?體效果(_?__分)?整體布置富?有溫馨感、?藝術(shù)感、和?諧感,積極?向上、富有?特色與活力?。四、評(píng)?分辦法:?評(píng)分時(shí)對(duì)照?

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