對(duì)白：文字、舞臺(tái)、銀幕的言語(yǔ)行為藝術(shù)

對(duì)白：文字、舞臺(tái)、銀幕的言語(yǔ)行為藝術(shù)讀書(shū)筆記模板01思維導(dǎo)圖讀書(shū)筆記目錄分析內(nèi)容摘要精彩摘錄作者介紹目錄0305020406思維導(dǎo)圖行為藝術(shù)文字故事對(duì)白舞臺(tái)戲劇性敘事性類(lèi)型內(nèi)容瑕疵設(shè)計(jì)沖突表達(dá)案例技術(shù)附錄場(chǎng)景故事對(duì)白關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要在這本書(shū)里，對(duì)白的完整定義擴(kuò)展至“對(duì)別人說(shuō)”、“對(duì)自己說(shuō)”、“對(duì)讀者和觀眾說(shuō)”三個(gè)維度，其戲劇性和敘事性的兩種類(lèi)型也在不同故事媒介的分析中得到了清晰的特質(zhì)呈現(xiàn)。通過(guò)揭露“對(duì)白是帶著特定目的的言語(yǔ)行動(dòng)”，麥基進(jìn)一步指出常見(jiàn)的對(duì)白謬誤，并以詳細(xì)的案例示范出精心設(shè)計(jì)的對(duì)白如何構(gòu)建人物、引爆沖突、推動(dòng)場(chǎng)景和實(shí)現(xiàn)故事設(shè)計(jì)。就像一幅藏寶地圖，《對(duì)白》將帶領(lǐng)你在影視、戲劇、文學(xué)的領(lǐng)域進(jìn)行深度探索，仿佛戴上一副3D的透視眼鏡，在不知不覺(jué)中就獲得了立體的思維方式和故事架構(gòu)能力。讀書(shū)筆記讀書(shū)筆記劇本無(wú)一定之規(guī)，但是對(duì)白總能提供一些線索，在文本與潛文本、對(duì)白與行動(dòng)之間，總之，是要為人物形象和劇情進(jìn)展服務(wù)的。故事重要的外在表現(xiàn)——對(duì)白。想要慢下來(lái)去體會(huì)真正關(guān)心自己的人的那些未出口的潛臺(tái)詞，也慢下來(lái)去表達(dá)更為真實(shí)的自己。重點(diǎn)雖然在對(duì)白上，還是提到了好故事的其他因素，小說(shuō)改編成電視劇、電影、戲劇，其中的對(duì)白都不太一樣，好的對(duì)白，是要隱藏說(shuō)話人真正想說(shuō)的，讓讀者/觀眾去猜，對(duì)白是由內(nèi)向外寫(xiě)，還是由外向內(nèi)寫(xiě)，要看故事的走向，寫(xiě)對(duì)白時(shí)，要一遍遍去讀，去演，把自己當(dāng)成角色，進(jìn)入角色，從而看對(duì)白是否合理，當(dāng)然這一切都建立在作者對(duì)自己對(duì)其他人的洞察上，故事不是復(fù)制生活，是比喻生活，多看多觀察多提煉，多想也要記下來(lái)?？戳诉@本書(shū)，才發(fā)現(xiàn)，對(duì)白之下，有一大座看不見(jiàn)冰山?？贷溁摹豆适隆酚蟹N開(kāi)悟的感覺(jué)，再讀完這本《對(duì)白》仍感覺(jué)意猶未盡。不然是很難充分領(lǐng)略的。最后的實(shí)例臺(tái)詞逐句分析真精彩。羅伯特·麥基的《對(duì)白：文字、舞臺(tái)、銀幕的語(yǔ)言行為藝術(shù)》是一本講解對(duì)白藝術(shù)的方法和技巧的書(shū)，同時(shí)對(duì)舞臺(tái)劇、小說(shuō)、電影劇本等的對(duì)白有些例子和對(duì)白設(shè)計(jì)的藝術(shù)。精彩摘錄精彩摘錄第一，不論何時(shí)何地或角色向誰(shuí)說(shuō)話，作家必須在文本上表現(xiàn)出人物所特有的聲音，使角色個(gè)性化。第二，不論內(nèi)心想的、嘴上說(shuō)的，屬于內(nèi)在思想或?qū)κ澜缯f(shuō)的話，所有言辭均是內(nèi)在行動(dòng)的外在實(shí)現(xiàn)。所有說(shuō)話都是回應(yīng)需求，帶著目的，實(shí)施行動(dòng)。言辭無(wú)論多模糊或多輕飄，沒(méi)有角色會(huì)無(wú)緣無(wú)故跟別人甚至自己說(shuō)話。所以，在角色的每句臺(tái)詞之下，作家都必須創(chuàng)造出一種欲望、意向和行動(dòng)。那個(gè)行動(dòng)就會(huì)成為我們稱(chēng)之為對(duì)白的言語(yǔ)策略。作家專(zhuān)注于意義，就會(huì)先略掉日常生活中平庸瑣碎和重復(fù)再三的東西，然后依復(fù)雜的危機(jī)或欲望之沖突來(lái)建構(gòu)故事，語(yǔ)句中填充進(jìn)含義和細(xì)節(jié)。角色在沖突中所說(shuō)的話，彰顯語(yǔ)言下的意義。具表述力的對(duì)白成為一種半透明的介質(zhì)，使觀眾和讀者能清晰捕捉到角色眼中的思維和情感。當(dāng)我們說(shuō)一個(gè)作家有“對(duì)白的耳朵”，我們的意思是他懂得創(chuàng)造角色的特定說(shuō)話方式，他的每個(gè)角色都有自己的語(yǔ)法、節(jié)奏、音調(diào)，更重要的是，他用的詞只有那個(gè)角色才會(huì)使用。最理想的是，每個(gè)角色仿佛有他個(gè)人的獨(dú)特字庫(kù)，因此對(duì)白的原創(chuàng)性始自詞匯。每個(gè)重要的虛構(gòu)事實(shí)總得找出方法放進(jìn)故事，找出最有效的時(shí)刻，飽滿釋出重要的關(guān)鍵信息。必須在不讓讀者或觀眾分心的情況下讓他們察覺(jué)，將一個(gè)個(gè)事實(shí)植入故事，將讀者/觀眾引至同一方向。首先，劇場(chǎng)是個(gè)以聽(tīng)覺(jué)為主的媒介，它要求觀眾聚精會(huì)神聆聽(tīng)而不是觀看，聲音因此遠(yuǎn)比視像重要。電影不同。它是以視覺(jué)為主的媒介，要求觀眾看而不依賴(lài)聽(tīng)，因此電影劇本，重影像勝過(guò)聲音。目錄分析CHAPTER01對(duì)白的完全定義CHAPTER03表達(dá)Ⅰ：內(nèi)容CHAPTER02對(duì)白的三個(gè)功能PARTONE對(duì)白的藝術(shù)CHAPTER05表達(dá)Ⅲ：技巧CHAPTER04表達(dá)Ⅱ：形式PARTONE對(duì)白的藝術(shù)CHAPTER06可信性瑕疵CHAPTER07語(yǔ)言瑕疵CHAPTER08內(nèi)容瑕疵CHAPTER09設(shè)計(jì)瑕疵PARTTWO瑕疵與修改CHAPTER11四個(gè)案例CHAPTER10角色專(zhuān)屬對(duì)白PARTTHREE創(chuàng)造對(duì)白CHAPTER12故事／場(chǎng)景／對(duì)白CHAPTER13均衡沖突CHAPTER14喜劇沖突CHAPTER15不對(duì)稱(chēng)沖突CHAPTER16非直接沖突12345PARTFOUR對(duì)白設(shè)計(jì)CHAPTER17自反性沖突CHAPTER19掌握技術(shù)CHAPTER18微限沖突PARTFOUR對(duì)白設(shè)計(jì)作者介紹同名作者介紹羅伯特·麥基（RobertMcKee，1941年1月30日-），出生于美國(guó)底特律，編