版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
科普大篷車年度工作方案為進一?步貫徹落實?《全民科學?素質行動計?劃綱要》,?面向基層公?眾宣傳科學?、普及科學?、運用科學?的理念,加?強公眾講科?學、愛科學?、學科學、?用科學的精?神。___?藏文科技報?社定于__?_年___?月至___?年___月?,向全省_?__個市、?6州部分地?區(qū)開展科普?大篷車宣傳?活動。具體?內(nèi)容如下:?一、活動?時間__?_年___?月-___?年___月?二、活動?地點__?_市、海東?市、___?州、海西州?、海北州、?黃南州、果?洛州、玉樹?州三、活?動對象當?地群眾、中?小學生等?四、活動內(nèi)?容(一)?內(nèi)容概述?以“體驗科?學”為主題?的科普大篷?車,是中國?科學技術館?為深入貫徹?實施《全民?科學素質行?動計劃綱要?》,支持全?國范圍內(nèi)科?技館建設不?足地區(qū)專門?開發(fā)的項目?,由中國科?技館設計團?隊精心規(guī)劃?,集科學性?、知識性、?趣味性于一?體,以在全?國各地巡展?的方式進行?展出,使沒?有科技館地?區(qū)的公眾也?能享受這種?快樂的學習?方式。(?二)科普大?篷車進校園?活動__?_年___?月至___?月期間,_?__藏文科?技報社將為?各中小學開?展科普活動?。通過開展?科普大篷車?校園巡展活?動,以此來?促進各校的?科普教育工?作,豐富學?生的課余生?活、培養(yǎng)學?生“勇于探?索、敢于創(chuàng)?新”的精神??;顒又?要以科普展?品展示、機?器人表演、?vr體驗、?___體驗?;并發(fā)放《?知識就是力?量》等書刊?雜志,讓同?學們不僅可?以在活動中?感受科技_?__力,更?讓同學們把?科學知識帶?回了家里。?(三)科?普大篷車進?鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動?___月至?___月期?間,___?藏文科技報?社將在全省?___個鄉(xiāng)?鎮(zhèn)開展科普?大篷車進鄉(xiāng)?鎮(zhèn)活動,并?準備禽畜養(yǎng)?殖、生物防?蟲、生態(tài)保?護等科普知?識宣傳資料?。___科?普志愿者、?知識問答、?展板展覽、?農(nóng)科技術咨?詢等內(nèi)容豐?富的服務活?動,并現(xiàn)場?接受技術指?導?;顒?主要以科普?展品及展板?的展示、v?r體驗、_?__體驗;?并發(fā)放《知?識就是力量?》、《__?_科技報》?合訂版等書?刊雜志。為?廣大公眾帶?來豐富多彩?的科普活動?。(四)?科普大篷車?進___活?動___月?至___月?期間,計劃?___科普?大篷車深入?到全省__?_座___?開展科普展?教活動,旨?在倡導科學?、文明、健?康的生活方?式?;顒?主要以科普?展品及展板?的展示、v?r體驗、_?__體驗;?并發(fā)放《知?識就是力量?》藏語版、?《___藏?文科技報》?等書刊雜志?。讓僧侶及?___群眾?感知和體驗?科技的__?_力,在_?__倡導科?學生活,保?護環(huán)境的意?識。(五?)科普大篷?車進社區(qū)活?動社區(qū)科?普是科普工?作的重要組?成部分,是?《全民科學?素質行動計?劃綱要》的?工作重點之?一。___?藏文科技報?社將集中開?展“科普大?篷車進社區(qū)?”活動,以?科普大篷車?為平臺,立?足社區(qū)工作?實際,針對?不同科普需?求層次的科?普對象,努?力創(chuàng)新,務?實求效,廣?泛開展典型?性、新穎性?、多形式多?渠道的科普?活動。活?動主要以科?普展品以及?展板的展示?、vr體驗?、___體?驗;并發(fā)放?《知識就是?力量》、《?___科技?報》合訂版?等書刊雜志?。為廣大社?區(qū)群眾提供?了參與科學?實踐的活動?場所。五?、工作計劃?及時間安排?(一)_?__市_?__月聯(lián)系?___市、?大通縣科協(xié)?在當?shù)亻_展?科普大篷車?進校園活動?。___?月聯(lián)系湟中?縣、湟源縣?科協(xié)在當?shù)?開展科普大?篷車進校園?、鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動?。(二)?海東市_?__月上旬?聯(lián)系平安縣?、樂都縣、?循化縣科協(xié)?在當?shù)亻_展?科普大篷車?進校園、鄉(xiāng)?鎮(zhèn)活動。?___月下?旬聯(lián)系民和?縣、互助縣?、化隆縣科?協(xié)在當?shù)亻_?展科普大篷?車進校園、?鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動。?(三)_?__州_?__月上旬?聯(lián)系共和縣?、同德縣科?協(xié)在當?shù)亻_?展科普大篷?車進鄉(xiāng)鎮(zhèn)、?___活動?。___?月下旬聯(lián)系?貴德縣、興?海縣科協(xié)在?當?shù)亻_展科?普大篷車進?鄉(xiāng)鎮(zhèn)、__?_活動。?(四)海北?州___?月上旬聯(lián)系?海晏縣、剛?察縣科協(xié)在?當?shù)亻_展科?普大篷車進?鄉(xiāng)鎮(zhèn)、__?_活動。?___月下?旬聯(lián)系門源?縣、祁連縣?科協(xié)在當?shù)?開展科普大?篷車進鄉(xiāng)鎮(zhèn)?、___活?動。(五?)果洛州_?__月聯(lián)系?瑪沁縣科協(xié)?在當?shù)亻_展?科普大篷車?進鄉(xiāng)鎮(zhèn)、_?__活動。?(六)玉?樹州__?_月聯(lián)系玉?樹市科協(xié)在?當?shù)亻_展科?普大篷車進?鄉(xiāng)鎮(zhèn)、__?_活動。?(七)海西?州___?月聯(lián)系天峻?縣、烏蘭縣?、都蘭縣科?協(xié)在當?shù)亻_?展科普大篷?車進鄉(xiāng)鎮(zhèn)、?___活動?。(八)?黃南州_?__月上旬?聯(lián)系尖扎縣?、同仁縣科?協(xié)在當?shù)亻_?展科普大篷?車進鄉(xiāng)鎮(zhèn)、?___活動?。___?月下旬聯(lián)系?澤庫縣、_?__縣科協(xié)?在當?shù)亻_展?科普大篷車?進鄉(xiāng)鎮(zhèn)、_?__活動。?注:具體?活動方案在?每次活動前?___天出?具___?藏文科技報?科普大篷車年度工作方案(二)___年?科普大篷車?工作將嚴格?按照中國科?協(xié)《科普大?篷車管理辦?法》安排實?施,依據(jù)我?市科普工作?實際,突出?科普大篷車?開展科普工?作的優(yōu)勢,?特制訂本年?科普大篷車?工作計劃。?一、組建?科普大篷車?工作團隊?為了確???普大篷車活?動質量,大?冶市科協(xié)將?安排科普大?篷車工作團?隊,根據(jù)不?同崗位(司?機、講解員?、現(xiàn)場管理?員等)的需?求,配備專?兼職工作人?員。并制定?相應的崗位?職能說明書?及工作流程?、制度。切?實提高工作?團隊的管理?水平,培育?良好的工作?作風。二?、依托平臺?,搞好科普?大篷車進校?園活動確?保大篷車行?動在科技周?、科普日期?間有___?、有計劃地?到全市各鄉(xiāng)?鎮(zhèn)中心學校?開展科普展?教活動。為?全面實施素?質教育,提?高中學生的?科技素質,?培養(yǎng)科學創(chuàng)?新精神,發(fā)?揮應有的作?用。通過開?展科普車校?園巡展活動?,以此來促?進各校的科?普教育工作?,豐富學生?的課余生活?、培養(yǎng)學生?“勇于探索?、敢于創(chuàng)新?”的精神。?同時培養(yǎng)團?隊合作意識?,節(jié)約意識?,倡導學生?___生活?,從我做起?,建設節(jié)約?型社會,開?創(chuàng)學校科技?教育新局面?。三、依?托平臺,搞?好科普大篷?車進農(nóng)村活?動___?月至___?月期間,市?科協(xié)將在全?市___個?鄉(xiāng)鎮(zhèn)各選取?一個行政村?,開展科普?大篷車進農(nóng)?村活動,并?準備夏季防?雷、常見水?產(chǎn)養(yǎng)殖方法?、名優(yōu)水產(chǎn)?養(yǎng)殖、水稻?生產(chǎn)中后期?特點、生物?防蟲等科普?知識宣傳資?料,___?水稻種植、?禽畜養(yǎng)殖、?醫(yī)療衛(wèi)生等?方面的科普?志愿者、專?家講師團,?開展科普宣?傳、知識問?答、圖片展?覽、義醫(yī)義?診、農(nóng)科技?術咨詢等內(nèi)?容豐富的服?務活動,同?時發(fā)放科普?資料,并現(xiàn)?場接受技術?指導,為群?眾提供免費?醫(yī)療服務。?四、依托?平臺,搞好?科普大篷車?進社區(qū)活動?社區(qū)科普?工作是全市?科普工作重?要組成部分?,是《綱要?》工作的重?點之一,_?__月至_?__月市科?協(xié)將集中開?展“科普大?篷車進社區(qū)?”活動,以?科普大篷車?為平臺,立?足社區(qū)工作?實際,以“?地質科普”?為主題,針?對不同需求?層次的科普?工作對象,?努力創(chuàng)新,?務求實效,?廣泛開展典?型性、新穎?性、多形式?多渠道的科?普活動。讓?社區(qū)居民特?別是廣大青?少年樹立科?學理念,掌?握科學知識?,增強科學?意識和鑒別?能力,破除?愚昧思想和?落后習俗,?提高創(chuàng)業(yè)致?富的本領,?提高科技文?化素質,建?立科學文明?的生活方式?。促進社區(qū)?居民形成愛?科學、學科?學、講科學?、用科學的?社會風尚,?促進社區(qū)經(jīng)?濟、社區(qū)文?化的發(fā)展,?促進文明社?區(qū)、生態(tài)社?區(qū)、和諧社?區(qū)建設,促?進社區(qū)三個?文明的和諧?發(fā)展,以科?技發(fā)展為動?力,推進“?兩型”社會?的穩(wěn)步建設?。五、依?托平臺,搞?好科普大篷?車進企業(yè)活?動___?月至___?月期間,以?全國科普日?活動為契機?,計劃__?_科普大篷?車深入到全?市___家?科普示范企?業(yè)開展科普?展教活動,?制作節(jié)能減?排降耗、綠?色生活、化?學污染的危?害等科普展?板,在企業(yè)?倡導科學生?產(chǎn),保護環(huán)?境的意識。?大冶市科?學技術協(xié)會?___年_?__月__?_日科普?大篷車觀后?感為了拓?寬學生的科?學視野,培?養(yǎng)學生勤動?手、善動腦?、愛科學、?樂創(chuàng)造的科?學素養(yǎng)和實?踐能力,我?校創(chuàng)造性地?將“科普大?篷車”引進?了校園。?在科普大篷?車進校園之?前,少先隊?大隊部、團?委及理綜合?組的老師們?通過科普知?識宣傳、手?抄報制作、?觀看科普電?影等活動,?使同學們對?科普知識和?“科普大篷?車”有了初?步的認識,?校園里充滿?了濃郁的科?普氛圍。?上午九點,?“科普大篷?車”滿載著?各種神奇的?科普儀器緩?緩駛進了我?們的校園。?啟動儀式上?,主任針對?科普大篷車?的相關情況?向學生們做?了精彩詳細?的介紹,讓?同學們對科?普大篷車有?了更全面、?更具體的了?解。接著,?學生代表向?全體同學發(fā)?出倡議:“?在本次活動?中,我們要?多學習,多?提問,多積?累,努力提?高自己的科?學素養(yǎng),爭?做科技好少?年?!弊詈?學校領導真?誠地向同學?們提出希望?:“愛科學?要從愛生活?、愛學習開?始;學科學?要從多讀書?、多積累開?始;用科學?要從多動手?、多實踐開?始,希望同?學們通過這?次活動更好?地學習科普?知識,找到?開啟科學大?門的鑰匙。?”在歡快的?歌曲中,同?學們興致勃?勃地開始了?參觀活動。?本次“科普?大篷車”進?校園,在學?校的風雨亭?進行為期半?天的展示,?全校師生參?觀了本次展?覽。現(xiàn)場展?出了“機器?人”、“蓄?能發(fā)電”、?“光壓風車?”、等三十?臺科普儀器?和““拓撲?”、“時間?反應測試”?“巧布哨兵?”等益智游?戲以及“倡?導低碳生活?”的展板,?涉及到物理?學、光學、?數(shù)學、電磁?技術等多門?學科知識。?參觀過程中?,孩子們看?著從未見過?的新奇科技?設施,時而?鎖眉、時而?大笑,短短?幾分鐘,之?前還寂靜無?比的風雨亭?迅速升溫,?孩子們一連?串的疑問立?刻使科學活?動沸騰起來?。他們不放?棄每一個揭?曉答案的機?會,在志愿?者講解的同?時,學生們?認真地做著?筆錄,記錄?完他們又立?即親自動手?爭搶著實踐?,剛剛還是?“迷惑”的?表情,實踐?過后,他們?的臉上瞬間?露出得意的?笑容?;?動結束后各?班以班會等?形式進行了?總結及交流?,學生們紛?紛表示:“?科技實在太?神奇了、真?是大開眼界?啊。希望科?普大篷車能?常來我們學?校”??,?還有的同學?在觀后感中?寫道:“本?次參觀科普?大篷車,使?我受益匪淺?,我一定要?好好學習科?學知識,以?后長大我也?要發(fā)明創(chuàng)造?一些高科技?的東西,為?祖國的繁榮?富強貢獻出?自己的一份?力量?!?此次“科普?大篷車”進?校園活動很?好的激發(fā)了?學生愛科學?、學科學、?用科學的熱?情,同時培?養(yǎng)了孩子們?勤動手、善?動腦、樂創(chuàng)?造的科學素?養(yǎng)和實踐能?力。弘揚科?學精神,傳?播科學思想?,普及科學?知識是一項?長期而艱巨?的任務,我?校定會借著?“科普大篷?車”進校園?的契機,將?科技普及的?種子深深埋?進孩子們的?心里,我們?堅信終有一?日科技之花?將芬芳滿校?園??破?大篷車進校?園靜寧縣?城川中心小?學尊敬的?朱隊長、尊?敬的各位領?導、老師們?、同學們,?大家上午?好。今天?,靜寧縣_?__年“科?普大篷車進?校園”活動?在我校隆重?舉行,這是?我市、縣重?視知識、重?視科技、重?視教育的體?現(xiàn),也是我?校的一件大?事,是同學?們的一件好?事。我代表?城川中心小?學全體師生?,熱烈歡迎?各位領導和?嘉賓光臨我?校指導工作?。感謝市縣?科協(xié)對我校?的信任。?近年來,為?了全面提升?同學們的科?學素養(yǎng),我?校設計和實?施了一系列?的科技教育?活動,諸如?教具學具制?作活動、手?工制作活動?、科技觀摩?活動、科技?創(chuàng)新繪畫比?賽活動等,?都取得了良?好的效果。?這些科技教?育活動的開?展,旨在傳?播科學思想?,普及科學?知識,倡導?科學方法,?弘揚科學精?神,激發(fā)同?學們學習科?學、探索科?學的興趣。?今天,科?普大篷車的?到來,意味?著我們迎來?了一個能盡?情發(fā)揮想象?,動手實踐?創(chuàng)造的好機?會。希望大?家積極行動?起來,用_?__和活力?,用聰明和?才智在科技?舞臺上盡情?演繹;以睿?智的科學思?維和敏銳的?科學眼光,?大膽想象,?積極實踐,?勇敢創(chuàng)造,?在以后的學?習和工作中?勇攀科學高?峰。最后?,祝___?年“科普大?篷車進校園?”活動取得?圓滿成功,?祝各位領導?、各位來賓?工作順利,?祝同學們學?習進步,永?遠做有創(chuàng)新?思維和創(chuàng)新?意識的人。?謝謝大家???破沾?篷車進校園?興涇三小?楊華在“
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 標準版2024建設工程設計合同
- 2024年聘用副總經(jīng)理合同書
- 無勞動合同證明的獲取途徑分析
- 2024年承包魚塘合同范本
- 抵押短期借款合同格式
- 加工協(xié)議書撰寫要點
- 柴油發(fā)動機控制柜技術規(guī)格書
- 土地流轉合同補充協(xié)議2024年
- 建筑工程合同履約中的安全控制
- 業(yè)務經(jīng)理聘請合同
- 2024年人民法院出版社有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2023-2024學年深圳市初三中考適應性考試語文試題(含答案)
- 人工智能課程中小學生的創(chuàng)新思維培養(yǎng)
- 血液透析高磷的護理查房課件
- 動物園安全培訓:如何確保動物園游客的安全
- 2024年成都交通投資集團招聘筆試參考題庫含答案解析
- 白鋼隔斷施工方案
- Unit 3 Sports and Fitness Reading and Thinking 說課稿-2023-2024學年高中英語人教版(2019)必修第一冊
- 《復活》教學課件
- 外研社(一年級起點)小學英語四年級上冊單詞(帶音標、詞性)
- 光伏電站生產(chǎn)準備大綱全套
評論
0/150
提交評論