九年級(jí)物理下冊(cè)173現(xiàn)代通信-走進(jìn)信息時(shí)代教案

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精17。3現(xiàn)代通信—走進(jìn)信息時(shí)代【授課目的】一、知識(shí)與技術(shù)1、知道衛(wèi)星通信是經(jīng)過微波來傳達(dá)信息的2、知道光纖通信是經(jīng)過光的反射來傳達(dá)信息的；知道光導(dǎo)纖維是現(xiàn)代通信的主要傳輸工具。3、認(rèn)識(shí)衛(wèi)星通信的大體過程，知道同步衛(wèi)星的作用。4、知道互聯(lián)網(wǎng)的用途，感覺互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)全球性的、最豐富的信息資源.二、過程與方法經(jīng)過演示全反射,理解光纖內(nèi)光的流傳路徑。結(jié)合地理知識(shí)，理解同步衛(wèi)星軌道。三、感情、態(tài)度與價(jià)值觀1、回顧我國人造衛(wèi)星事業(yè)發(fā)展史,成立榮譽(yù)感.2、比較現(xiàn)代信息流傳特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)習(xí)高科技的積極性?！臼谡n重點(diǎn)】現(xiàn)代通信方式的各種用途和特點(diǎn)、光纜與電纜的利害比較【授課難點(diǎn)】光纜中光傳輸?shù)墓饴?、通信衛(wèi)星的要求【授課過程】教師授課內(nèi)容活動(dòng)師：電磁波是一種引快捷、方便、不含限制的傳輸工具,光入也是電磁波的一種，當(dāng)它們加載信

學(xué)生活動(dòng)談?wù)?.收看電視2。手機(jī)使用3。因特網(wǎng)4.衛(wèi)星轉(zhuǎn)播5。光纜通信1學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精號(hào)后,就成為有意義的信息了。這就是現(xiàn)代通信所運(yùn)用的主要原理。師：請(qǐng)學(xué)生結(jié)合生活中的感覺,談?wù)剬?duì)現(xiàn)代通信的認(rèn)識(shí)。師:出示水槽實(shí)驗(yàn)生1?？吹缴錇榱苏f器材，如圖2所示：出水面的角度明光纖槽底有一激光燈,提也慢慢變大.中的光示學(xué)生注意觀察光2.射出水面路演示線射入角的角度比水中全反射度變化時(shí),光路情況。角度大?，F(xiàn)象,但3.當(dāng)水中入不解說射角大到必然原理程度時(shí)，水面外看不到出射圖2光輝而返回水下。讓光輝與水面的角探度慢慢變小（即入究射角逐漸增大）時(shí)，光你看到了什么？的光從水下射出水全上時(shí)，滿足折射規(guī)在玻璃絲的頂反律，當(dāng)入射角大到一射定程度光在原介質(zhì)點(diǎn)(如學(xué)生現(xiàn)內(nèi)按反射規(guī)律流傳.象師：大家用玩具激自備不光電筒點(diǎn)亮后，你會(huì)足，可由看到什么地方發(fā)生：我認(rèn)為光老師演光？在玻璃絲界面示尼龍你看到整根玻璃上入射角太大絲傳輸絲發(fā)亮嗎?而在玻璃絲內(nèi)光的實(shí)這現(xiàn)象說明什么?反射而沒有射驗(yàn)）與剛剛老師水槽演出玻璃絲，所示初級(jí)的原理有什以只在頂端看么關(guān)系?到亮光。圖3中光路情況.2學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精當(dāng)光由A處射入，最后由B處射出，人眼只有接受光時(shí)才會(huì)感覺亮.生：1。手光波也是電磁波，也能傳輸信息,現(xiàn)代機(jī)――電磁波通信依照其方式可通信分為衛(wèi)星通信，光纖2。衛(wèi)星轉(zhuǎn)通信和互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，剛播――衛(wèi)才同學(xué)們舉例的通星通信信方式各屬于什么3。電通信？視――電講電磁波頻率越高，磁波通信能量越集中，流傳信4。因特解息能力越強(qiáng)。網(wǎng)――有微波是當(dāng)前電磁線和無線波主要使用的頻段，5。光查閱書回答微波的纜――光頻率范圍。纖通信生:30MHz－3×105MHz微波傳輸定向性以問答形強(qiáng),是直線流傳經(jīng)過,式教授知因此實(shí)現(xiàn)全球傳達(dá)識(shí)超前部必需要有地面基站分的內(nèi)容和通信衛(wèi)星實(shí)現(xiàn)。生：通信衛(wèi)得通信衛(wèi)星的作用作用是接收和是什么？發(fā)送電磁波?？紤]一下,通信衛(wèi)星生:應(yīng)與地球應(yīng)滿足什么條件才保持相對(duì)靜能完成接收和發(fā)送止。電磁波的任務(wù)？師:怎樣才能保持相生:1。周期對(duì)靜止？24h3學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精師：同學(xué)們講得很2。赤好,為了達(dá)到全球同道正上方。步轉(zhuǎn)播電磁波覆蓋面必定能達(dá)到地球所有表面,因此必需有三顆互成120°的通信衛(wèi)星,如圖4所示:盡管光波也是電磁生：光波頻率啟示學(xué)生波,依照學(xué)過知識(shí),更高。用比較方光波與微波頻率上式，舉一有什么差異?生：1。能量反三你們認(rèn)為光波作為傳達(dá)工擁有什么好更集中，損失處嗎?少；你們的感覺大部2.傳輸信息講分是正確的，但要注量更大；解意電磁波在空中速3。傳達(dá)速度為3×108m/s，而度更快;光在光纖中速度要4。光纜不小于3×108m/s，因是金屬，抗此,輸送速度快不是腐化.其優(yōu)點(diǎn)。別的,光波不會(huì)碰到空間電磁波的攪亂，這也是其優(yōu)點(diǎn).生：1。查閱資電腦已深入廣泛地出現(xiàn)在我們生活料；正面引導(dǎo)中，各行各業(yè)都已2。玩游戲;學(xué)生正確4學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精離不開電腦，學(xué)生們談?wù)撘幌?，電腦用途.（學(xué)生談?wù)摚┮蛱鼐W(wǎng)是信息高速公路，充分應(yīng)用因特網(wǎng)資源，發(fā)揮其功能而不要沉浸玩游戲和上網(wǎng)聊天.經(jīng)過今天的學(xué)習(xí)研究，你們知道了哪些有關(guān)現(xiàn)代通信的小知識(shí).結(jié)分

3。發(fā)電子郵對(duì)待電