趣味尋寶活動(dòng)策劃方案書(shū)（4篇）

第11頁(yè)共11頁(yè)趣味尋寶活動(dòng)策劃方案書(shū)在漫畫(huà)?《櫻蘭高校?男公關(guān)部》?中也有一次?是開(kāi)展尋寶?活動(dòng)的，因?為有須王環(huán)?的存在，所?以讓尋寶活?動(dòng)變得非常?有趣，即使?最后可能是?一場(chǎng)空，還?是讓大家感?到高興呢。?今天為大家?奉上趣味尋?寶活動(dòng)策劃?方案，時(shí)間?難得，何不?深入了解一?下讓自己的?收獲更多呢??趣味尋寶活動(dòng)策劃方案書(shū)（二）第一部分?活動(dòng)概述?一、活動(dòng)背?景由于體?育學(xué)部學(xué)生?會(huì)人數(shù)增多?，為加強(qiáng)學(xué)?部學(xué)生干部?團(tuán)結(jié)，為了?讓實(shí)習(xí)干部?學(xué)生會(huì)生活?更加充實(shí)和?需要一個(gè)機(jī)?會(huì)展示自己?，鍛煉各方?面能力，促?進(jìn)學(xué)生會(huì)更?好更強(qiáng)的發(fā)?展，朝一流?學(xué)生管理_?__發(fā)展。?特此舉辦此?次活動(dòng)，同?時(shí)也為了增?進(jìn)各個(gè)部門(mén)?的友誼。?二、活動(dòng)目?的通過(guò)舉?辦這次活動(dòng)?，進(jìn)一步豐?富校園生活?，增進(jìn)學(xué)生?會(huì)部門(mén)的友?誼，讓學(xué)生?之間相互有?更深的認(rèn)識(shí)?。展現(xiàn)我學(xué)?部學(xué)生會(huì)的?青春風(fēng)采與?精神風(fēng)貌。?提高大學(xué)生?的素質(zhì)，推?動(dòng)校園精神?文明的建設(shè)?。三、活?動(dòng)主題讓?各部門(mén)相互?競(jìng)爭(zhēng)、相互?配合;交流?各部門(mén)成員?間的感情;?大家在學(xué)習(xí)?的同時(shí)感受?到競(jìng)爭(zhēng)與配?合并存，機(jī)?遇與挑戰(zhàn)同?在。四、?活動(dòng)形式?將學(xué)生會(huì)各?個(gè)部門(mén)的實(shí)?習(xí)干部分為?若干個(gè)小組?，活動(dòng)的每?項(xiàng)游戲中都?設(shè)有獎(jiǎng)罰制?度。五、?活動(dòng)時(shí)間?___月_?__日下午?1.36.?3六、活?動(dòng)地點(diǎn)涉?___網(wǎng)球?場(chǎng);體育館?:五教51?、61;天?籟湖;招生?就業(yè)樓;北?門(mén)七、活?動(dòng)對(duì)象_?__涉__?_經(jīng)濟(jì)學(xué)院?體育學(xué)部學(xué)?生會(huì)___?屆二任實(shí)習(xí)?干部。第?二部分活動(dòng)?分工一、?前期工作?1外聯(lián)部(?袁智凱、謝?蕾)全權(quán)負(fù)?責(zé)活動(dòng)策劃?和___?2以部門(mén)為?單位，部長(zhǎng)?負(fù)責(zé)抽簽分?組3抽出?部分經(jīng)費(fèi)對(duì)?獲勝組進(jìn)行?獎(jiǎng)勵(lì)4每?組準(zhǔn)備好自?己的隊(duì)名、?隊(duì)歌、口號(hào)?5在校園?尋寶活動(dòng)開(kāi)?始前將各組?成員一切通?訊工具上交?，由禮儀隊(duì)?統(tǒng)一負(fù)責(zé)看?管6三張?桌子、三把?椅子、九塊?秒表、十個(gè)?網(wǎng)球二、?活動(dòng)中分工?1外聯(lián)部?(袁智凱、?謝蕾)擬定?好各個(gè)環(huán)節(jié)?開(kāi)展與含義?2體育部?(劉鵬、李?行)負(fù)責(zé)活?動(dòng)中計(jì)時(shí)及?活動(dòng)器材租?借及管理?3___部?(肖巧奇)?負(fù)責(zé)分組抽?簽安排4?宣傳部(呂?冰心、楊松?沐、陳靜)?負(fù)責(zé)海報(bào)宣?傳及證書(shū)名?字書(shū)寫(xiě)等?5信息采集?部(吳炳賢?、閆力濤)?負(fù)責(zé)活動(dòng)中?的照片采集?6生活部?(陳巧燕)?負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品、?證書(shū)打印等?物質(zhì)購(gòu)買(mǎi)?7紀(jì)檢部(?羅岳、熊昭?勇、陳龍杰?)負(fù)責(zé)活動(dòng)?秩序及活動(dòng)?中人員安全?及活動(dòng)期間?紙條的收集?8辦公室?(鄒澤慧、?曹潔)負(fù)責(zé)?活動(dòng)前和活?動(dòng)后考勤?9志愿服務(wù)?部、學(xué)習(xí)部?(邱麟、張?文佩)負(fù)責(zé)?活動(dòng)中計(jì)時(shí)?等1禮儀?隊(duì)(鄧瓊、?丁宇強(qiáng)、唐?菁)負(fù)責(zé)活?動(dòng)中成員財(cái)?務(wù)管理1?1文藝部(?易薇、尹亞?光、宴一敏?)負(fù)責(zé)活動(dòng)?中計(jì)時(shí)(人?員可在活動(dòng)?當(dāng)時(shí)自由調(diào)?配)12?主席、副主?席負(fù)責(zé)素質(zhì)?拓展中各項(xiàng)?活動(dòng)的演示?及其它部門(mén)?缺人時(shí)應(yīng)及?時(shí)補(bǔ)上三?、后期工作?1外聯(lián)部?對(duì)此次活動(dòng)?進(jìn)程進(jìn)行總?結(jié)2主席?對(duì)此次活動(dòng)?進(jìn)行評(píng)價(jià)及?總結(jié)3由?主席為優(yōu)勝?小組進(jìn)行頒?獎(jiǎng)證書(shū)及獎(jiǎng)?品第三部?分活動(dòng)內(nèi)容?一、素質(zhì)?拓展1、?對(duì)參與人員?進(jìn)行部門(mén)分?組，選出組?長(zhǎng)。2、?工作人員提?前將要準(zhǔn)備?的工作完成?。3、所?有人員按時(shí)?趕到指定地?點(diǎn)。(下午?一點(diǎn))4?、前二十分?鐘，每組準(zhǔn)?備好自己的?隊(duì)名，隊(duì)歌?，口號(hào)。?5、進(jìn)行每?組的出場(chǎng)亮?相。(一?點(diǎn)半到兩點(diǎn)?)6、腦?筋急轉(zhuǎn)彎活?躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛?，提高組員?積極性7?、每?jī)山M選?出5到__?_名隊(duì)友進(jìn)?行第一個(gè)活?動(dòng)，信任背?摔。(緊張?刺激)8?、各組以組?為單位進(jìn)行?剪刀，錘子?，布的游戲?。(兩點(diǎn)到?兩點(diǎn)半)(?輕松娛樂(lè))?9、所有?人員分成三?個(gè)方陣，進(jìn)?行千人椅比?賽，基本時(shí)?間半小時(shí)。?(兩點(diǎn)半到?三點(diǎn))(漸?入佳境)?1、圓球游?戲，每組進(jìn)?行傳球計(jì)劃?(三分鐘)?(緩和緊張?氣氛)1?1、各組以?總部出發(fā)一?個(gè)個(gè)尋找提?示，直到所?有提示找到?回到總部，?時(shí)間最少組?獲得勝利，?頒發(fā)獎(jiǎng)品。?(推向__?_)12?、活動(dòng)中一?切不聽(tīng)指揮?的干部全部?做___個(gè)?俯臥撐1?3、素質(zhì)拓?展中每項(xiàng)活?動(dòng)獲得第一?名得___?分，第二名?得___分?，第三名得?___分(?如果分?jǐn)?shù)相?同則看校園?尋寶時(shí)間來(lái)?比)二、?校園尋寶?各組以總部?出發(fā)一個(gè)個(gè)?尋找提示，?直到所有提?示找到回到?總部，時(shí)間?最少組獲得?勝利(推向?___)校?園尋寶__?_分，第一?名___分?，第二名_?__分，第?三名___?分。注:?后附活動(dòng)詳?細(xì)流程第?四部分注意?事項(xiàng)1所?有參與人員?必須穿運(yùn)動(dòng)?鞋、運(yùn)動(dòng)服?裝2女生?長(zhǎng)發(fā)必須扎?起，不要帶?任何首飾，?項(xiàng)鏈，耳釘?等等，3?必須吃中飯?4活動(dòng)當(dāng)?中所獲紙條?必須保留?5活動(dòng)宗旨?為安全第一?第五部分?經(jīng)費(fèi)預(yù)算?筆記本__?_個(gè)___?___元共?___元?棒棒糖__?_個(gè)___?.___元?共___元?三張宣傳?海報(bào)費(fèi)用共?___元?打印費(fèi)共_?__元隨?身貼共__?_元透明?膠共___?元總計(jì):?___元趣味尋寶活動(dòng)策劃方案書(shū)（三）一?、主辦單位?:共青團(tuán)_?__學(xué)委員?會(huì)___?學(xué)學(xué)生會(huì)?二、協(xié)辦單?位:___?學(xué)各院系團(tuán)?委、學(xué)生會(huì)?三、活動(dòng)?主題:夢(mèng)的?探索四、?活動(dòng)時(shí)間:?___月_?__日至_?__月__?_日五、?活動(dòng)地點(diǎn):?___學(xué)新?校區(qū)六、?活動(dòng)對(duì)象:?___學(xué)全?日制在校本?科生七、?活動(dòng)內(nèi)容:?校園尋寶?八、宣傳準(zhǔn)?備:隨網(wǎng)?絡(luò)文化節(jié)整?體宣傳，展?板、海報(bào)、?微博、__?_宣傳。?九、活動(dòng)流?程策劃:?1.活動(dòng)前?準(zhǔn)備___?張網(wǎng)絡(luò)文化?節(jié)宣傳海報(bào)?，并裁剪成?上下兩部分?，在每部分?海報(bào)后做特?殊標(biāo)記(蓋?有印章)，?并編號(hào)(區(qū)?域號(hào)+海報(bào)?編號(hào)，如1?-1表示_?__號(hào)區(qū)域?的第一張海?報(bào))。2?.校園內(nèi)共?設(shè)置十個(gè)藏?寶區(qū)，其中?___個(gè)藏?海報(bào)的上半?部分，其余?___個(gè)藏?海報(bào)的下半?部分，每個(gè)?藏寶區(qū)內(nèi)設(shè)?___個(gè)藏?寶點(diǎn);活動(dòng)?前一天將海?報(bào)置于藏寶?點(diǎn)，工作人?員將藏寶點(diǎn)?具_(dá)__置?記下;將藏?寶區(qū)、具體?藏寶點(diǎn)位置?信息(文字?)匯總并制?成地圖(見(jiàn)?附件)。?3.于網(wǎng)絡(luò)?嘉年華啟動(dòng)?前三天開(kāi)始?在___學(xué)?學(xué)生會(huì)__?_上造勢(shì)，?并于嘉年華?當(dāng)天上午1?1點(diǎn)在微博?上與網(wǎng)絡(luò)嘉?年華現(xiàn)場(chǎng)同?時(shí)發(fā)布校園?尋寶活動(dòng)地?圖。4.?讓全校學(xué)生?按照藏寶圖?上的指示去?尋找海報(bào)，?尋到海報(bào)后?在___學(xué)?學(xué)生會(huì)__?_(微博名?“___學(xué)?學(xué)生匯”)?#校園尋寶?#話(huà)題中回?復(fù)自己找到?的海報(bào)編號(hào)?。5.憑?所找到的上?下兩部分海?報(bào)到網(wǎng)絡(luò)嘉?年華的現(xiàn)場(chǎng)?領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取?獎(jiǎng)品，工作?人員對(duì)兌獎(jiǎng)?人及海報(bào)信?息(包括兌?獎(jiǎng)人的姓名?學(xué)號(hào)以及所?尋到的海報(bào)?的編號(hào))以?e___c?el表格的?形式(表格?格式見(jiàn)附件?)做好登記?。工作人員?用微博每?jī)?個(gè)小時(shí)更新?最新藏寶情?況(更新細(xì)?則見(jiàn)人員安?排)。6?.___月?___日，?工作人員根?據(jù)登記的信?息將未被尋?得的海報(bào)回?收。十、?活動(dòng)規(guī)則?1.尋寶者?必須是__?_學(xué)在校學(xué)?生。2.?尋到的海報(bào)?必須是完整?的一份(上?、下各一張?)，在有效?時(shí)間內(nèi)可以?同其他尋寶?者互換海報(bào)?。得到完整?海報(bào)后，可?以到網(wǎng)絡(luò)嘉?年華現(xiàn)場(chǎng)(?荷園扇形廣?場(chǎng))的兌獎(jiǎng)?處領(lǐng)取獎(jiǎng)品?。3.一?個(gè)尋寶者只?能領(lǐng)取一份?獎(jiǎng)品。4?.如果錯(cuò)過(guò)?現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取時(shí)?間(___?日中午12?點(diǎn)到下午2?點(diǎn))，可以?在___月?___日晚?7點(diǎn)到9點(diǎn)?到柳園沁春?園三樓網(wǎng)絡(luò)?信息中心辦?公室領(lǐng)取，?逾期無(wú)效。?十一、人?員安排1?.活動(dòng)前一?天，統(tǒng)一安?排人員至提?前設(shè)計(jì)好的?藏寶點(diǎn)藏海?報(bào)，并在晚?上8點(diǎn)前將?記錄的海報(bào)?編號(hào)和對(duì)應(yīng)?的詳細(xì)地點(diǎn)?匯總至校園?尋寶活動(dòng)負(fù)?責(zé)人處，之?后制成尋寶?地圖(見(jiàn)附?件)。2?.安排人員?在網(wǎng)絡(luò)嘉年?華現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)?現(xiàn)場(chǎng)兌獎(jiǎng)、?信息登記以?及時(shí)刻__?_#校園尋?寶#話(huà)題下?已尋到海報(bào)?的編號(hào)信息?，將信息匯?總整理后及?時(shí)反饋給微?博工作人員?。3.微?博工作人員?在微博上開(kāi)?設(shè)#校園尋?寶#話(huà)題，?尋寶者可以?在此話(huà)題中?交換海報(bào)、?提供自己尋?到的海報(bào)信?息，微博工?作人員每隔?兩個(gè)小時(shí)以?圖片形式公?布每個(gè)藏寶?地點(diǎn)的海報(bào)?情況。用不?同顏色區(qū)分?不同藏寶地?剩余的海報(bào)?情況(白色?數(shù)字表示_?__張，綠?色表示1~?___張，?藍(lán)色表示4?~___張?，紅色表示?8~___?張)。4?.安排人員?在___月?___日晚?7點(diǎn)到9點(diǎn)?在網(wǎng)絡(luò)信息?中心值班室?兌獎(jiǎng)、信息?登記，并整?理出沒(méi)有被?找到的海報(bào)?的編號(hào)、地?點(diǎn)，以附件?形式發(fā)到公?郵里。5?.根據(jù)已被?整理出的地?點(diǎn)，安排人?員回收各藏?寶點(diǎn)剩余的?海報(bào)。趣味尋寶活動(dòng)策劃方案書(shū)（四）一、?活動(dòng)引言?本次“校園?尋寶"活動(dòng)?是一項(xiàng)以定?向越野為主?體的綜合互?動(dòng)性活動(dòng)。?利用格致新?擴(kuò)建的校園?,進(jìn)行探寶?活動(dòng)。就是?通過(guò)一系列?的富有挑戰(zhàn)?性的個(gè)人項(xiàng)?目和具有艱?巨性困難性?的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目?，讓成員全?身心地投入?，仿佛真的?置身其中，?通過(guò)這種培?訓(xùn)方式，激?發(fā)成員內(nèi)在?的潛能，強(qiáng)?化個(gè)人的心?理素質(zhì)和應(yīng)?變能力，不?斷地認(rèn)識(shí)自?我和超越自?我，同時(shí)讓?成員感受到?個(gè)人與團(tuán)隊(duì)?唇齒相依的?關(guān)系，真真?感到一個(gè)團(tuán)?隊(duì)的力量，?已達(dá)到增強(qiáng)?全隊(duì)活力、?凝聚力和創(chuàng)?造力。二?、活動(dòng)目的?及意義本?著心理挑戰(zhàn)?最大，體能?冒險(xiǎn)最小的?原則而定，?可以使參加?者認(rèn)識(shí)自身?潛能，增強(qiáng)?自信心;克?服心理惰性?，磨練戰(zhàn)勝?困難的毅力?;啟發(fā)想象?力與創(chuàng)造性?，提高解決?問(wèn)題的能力?。在特定的?環(huán)境中去思?考、去發(fā)現(xiàn)?、去感悟，?對(duì)自己、對(duì)?同仁、對(duì)團(tuán)?隊(duì)重新認(rèn)識(shí)?、重新定位?。參加者在?訓(xùn)練過(guò)程中?的體驗(yàn)及感?受，為他們?日后的學(xué)習(xí)?工作及日常?生活帶來(lái)很?大的促進(jìn)，?人與人之間?的關(guān)系拉近?了，彼此間?的信任更加?增強(qiáng)了。?三、活動(dòng)宗?旨“游戲?中玩出團(tuán)結(jié)?，實(shí)踐中提?升自我?！?素質(zhì)拓展培?訓(xùn)在提高學(xué)?生的___?能力、團(tuán)隊(duì)?協(xié)作能力和?團(tuán)隊(duì)凝聚力?起到很好的?作用。四?、策劃主辦?單位:管理?學(xué)院心理健?康部五、?活動(dòng)對(duì)象:?全體學(xué)生?六、活動(dòng)地?點(diǎn):___?科技大學(xué)?七、活動(dòng)時(shí)?間:___?年___月?八、活動(dòng)?步驟(一?)準(zhǔn)備1?、前期:(?a)部門(mén)商?量活動(dòng)具體?開(kāi)展的形式?;(b)?向?qū)W院、校?中心提交策?劃書(shū);(?c)公關(guān)部?協(xié)助部門(mén)成?員拉贊助商?;2、中?期:(a)?作好工作計(jì)?劃及具體安?排;(b?)作好宣傳?工作，向各?部宣傳;?(c)準(zhǔn)備?材料及布置?場(chǎng)地。3?、后期:活?動(dòng)總結(jié)(?二)活動(dòng)內(nèi)?容游戲路?線(xiàn)和任務(wù)點(diǎn)?安排:本?活動(dòng)設(shè)置三?個(gè)活動(dòng)點(diǎn)，?每個(gè)活動(dòng)點(diǎn)?都需團(tuán)隊(duì)的?合作方能通?過(guò)。每組通?過(guò)我們的安?排以不同的?游戲作為活?動(dòng)的開(kāi)始.?游戲一有?我在沒(méi)意外?地點(diǎn):南?校田徑場(chǎng)?游戲二氣球?運(yùn)輸機(jī)地?點(diǎn):南校田?徑場(chǎng)游戲?三大雜燴?地點(diǎn):五教?籃球場(chǎng)游?戲四尋寶?地點(diǎn):五教?具體活動(dòng)?規(guī)則及說(shuō)明?附比賽規(guī)?則:1、?09級(jí)自愿?參加，10?級(jí)派出參賽?選手___?名，11級(jí)?每班參賽選?手___名?，男女不限?。比賽過(guò)程?中不得更替?交換參賽人?員。2、?比賽過(guò)程中?，不得妨礙?他隊(duì)的正常?行進(jìn)，否則?予以警告;?情節(jié)嚴(yán)重，?即撤消其比?賽資格。?3、比賽過(guò)?程中，每隊(duì)?到達(dá)任務(wù)點(diǎn)?后必須保持?隊(duì)伍人數(shù)的?完整性，否?則任務(wù)不予?開(kāi)始。4?、參賽隊(duì)員?不得使用其?他“非人為?行動(dòng)”工具?。5、如?有隊(duì)員受傷?或者其他嚴(yán)?重事件發(fā)生?，應(yīng)當(dāng)立即?予以停止比?賽并且及時(shí)?與工作人員?取得聯(lián)系。?6、比賽?過(guò)程中，參?賽隊(duì)員應(yīng)當(dāng)?注意維護(hù)公?物，不得破?壞學(xué)校的公?共設(shè)施。?7、比賽過(guò)?程中，同學(xué)?應(yīng)當(dāng)注意自?身的人身安?全，避免做?出危險(xiǎn)的行?為。8、?若有非本規(guī)?定的情況發(fā)?生，由部門(mén)?討論決定作?出裁決。?9、本規(guī)定?最終解釋權(quán)?歸管理學(xué)院?心理部。?九、活動(dòng)負(fù)?責(zé)人負(fù)責(zé)?人:學(xué)院心?理部的所有?成員十、?資源需要?1、籌備工?作:宣傳噴?繪、橫幅?2、場(chǎng)地布?置:劃分區(qū)?域3、活?動(dòng)器材:?手帕、小旗?、繩、氣球?、呼啦圈、