中學(xué)教育技術(shù)裝備達(dá)標(biāo)實(shí)施方案（2篇）

中學(xué)教育技術(shù)裝備達(dá)標(biāo)實(shí)施方案?一、指導(dǎo)思?想以“四?個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”為?依據(jù)，落實(shí)?市教育局荊?教基[__?_]號(hào)《市?教育__關(guān)?于實(shí)施中小?學(xué)常規(guī)教育?技術(shù)達(dá)標(biāo)工?程___》?文件精神，?進(jìn)一步提高?學(xué)校教育技?術(shù)裝備水平?，實(shí)現(xiàn)我校?實(shí)驗(yàn)室建設(shè)?標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)?代化，更好?地推進(jìn)學(xué)校?素質(zhì)教育工?作，根據(jù)東?寶區(qū)教育技?術(shù)裝備站_?_通知精神?，結(jié)合我校?實(shí)驗(yàn)工作實(shí)?際，特制訂?本方案。?二、工作目?標(biāo)1、通?過達(dá)標(biāo)工作?，加強(qiáng)對(duì)我?校教育技術(shù)?裝備的規(guī)劃?、管理。?2、不斷加?大學(xué)校教育?技術(shù)裝備的?投入，提高?裝備水平，?達(dá)到教育部?新標(biāo)準(zhǔn)的基?本要求。?3、提高實(shí)?驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量?，培養(yǎng)學(xué)生?實(shí)踐操作能?力和創(chuàng)新精?神。4、?按教育部新?標(biāo)準(zhǔn)在__?_年內(nèi)完成?實(shí)驗(yàn)室的配?備工作，實(shí)?現(xiàn)技術(shù)裝備?和實(shí)驗(yàn)教學(xué)?的規(guī)范化管?理，爭(zhēng)創(chuàng)新?標(biāo)準(zhǔn)下的實(shí)?驗(yàn)合格學(xué)校?。同時(shí)建設(shè)?一支數(shù)量足?夠、質(zhì)量合?格的教育技?術(shù)裝備隊(duì)伍?和實(shí)驗(yàn)教師?隊(duì)伍。三?、工作措施?1、加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行?責(zé)任制實(shí)?驗(yàn)室新標(biāo)準(zhǔn)?達(dá)標(biāo)工作是?促進(jìn)教育均?衡發(fā)展、縮?小校與校之?間差距的重?大舉措，是?今后三年內(nèi)?裝備工作的?主要任務(wù)。?學(xué)校要成立?達(dá)標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)小?組，實(shí)行領(lǐng)?導(dǎo)責(zé)任制，?全面負(fù)責(zé)達(dá)?標(biāo)工作。學(xué)?校成立實(shí)驗(yàn)?室達(dá)標(biāo)工作?小組，全面?實(shí)施達(dá)標(biāo)工?作。組長(zhǎng)?：陳祥本?副組長(zhǎng)：賈?國(guó)平吳光斌?張光家成?員：雷鵬鄧?達(dá)云羅慶華?劉其銀王良?軍王中元?2、加大經(jīng)?費(fèi)投入，建?立穩(wěn)固的經(jīng)?費(fèi)投入機(jī)制?學(xué)校將按?照上級(jí)有關(guān)?精神，用足?公用經(jīng)費(fèi)中?用于裝備的?經(jīng)費(fèi)，統(tǒng)一?安排，集中?使用，配備?儀器與藥品?。學(xué)校建立?穩(wěn)固的經(jīng)費(fèi)?投入機(jī)制，?對(duì)內(nèi)開源節(jié)?流，對(duì)外積?極爭(zhēng)取外援?，確保達(dá)標(biāo)?工作在規(guī)定?的時(shí)間內(nèi)完?成。3、?加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室?管理，搞好?實(shí)驗(yàn)員培訓(xùn)?學(xué)校切實(shí)?加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室?管理，完善?實(shí)驗(yàn)室各種?規(guī)章制度，?不斷加強(qiáng)對(duì)?實(shí)驗(yàn)教師的?培訓(xùn)工作，?盡快掌握新?的標(biāo)準(zhǔn)，做?到人員到位?、制度健全?、帳物相符?，保證設(shè)備?不流失。?4、遵照新?標(biāo)準(zhǔn)，在教?學(xué)中科學(xué)應(yīng)?用學(xué)校實(shí)?驗(yàn)室達(dá)標(biāo)過?程中，一定?要遵照教育?部新行業(yè)標(biāo)?準(zhǔn)進(jìn)行配備?。在實(shí)驗(yàn)教?學(xué)中一定要?科學(xué)安排課?時(shí)，充分應(yīng)?用教學(xué)儀器?設(shè)備，加強(qiáng)?實(shí)驗(yàn)教學(xué)，?保質(zhì)保量足?課時(shí)上好實(shí)?驗(yàn)課。四?、實(shí)施步驟?（一）前?期準(zhǔn)備階段?（___年?___月）?中學(xué)教育技術(shù)裝備達(dá)標(biāo)實(shí)施方案（二）（二?）“達(dá)標(biāo)工?程”建設(shè)裝?備階段（_?__年__?_月——_?__年__?_月）學(xué)?校與設(shè)備和?教學(xué)儀器供?應(yīng)商簽定合?同，并嚴(yán)格?遵照合同規(guī)?定開展實(shí)驗(yàn)?室設(shè)備和儀?器裝備工作?。按照基?本建設(shè)程序?和相關(guān)管理?規(guī)定，__?_中標(biāo)的施?工隊(duì)伍和設(shè)?計(jì)、監(jiān)理單?位對(duì)實(shí)驗(yàn)室?房屋新建、?改建項(xiàng)目進(jìn)?行建設(shè)和管?理；負(fù)責(zé)安?排專職人員?協(xié)調(diào)和監(jiān)督?中標(biāo)供應(yīng)商?做好實(shí)驗(yàn)設(shè)?備和教學(xué)儀?器裝備工作?；負(fù)責(zé)按照?國(guó)家《建設(shè)?項(xiàng)目（工程?）竣工驗(yàn)收?辦法》的規(guī)?定，___?相關(guān)單位對(duì)?已建成的實(shí)?驗(yàn)室房屋新?建、改建項(xiàng)?目及時(shí)進(jìn)行?竣工驗(yàn)收。?（三）“?達(dá)標(biāo)工程”?檢查驗(yàn)收階?段（___?年元月）先?進(jìn)行達(dá)標(biāo)自?檢，然后請(qǐng)?上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到?校檢查評(píng)估?。教育技?術(shù)裝備管理?應(yīng)用實(shí)施方?案為全面?提升我校教?育技術(shù)裝備?工作管理，?確保教育技?術(shù)裝備為學(xué)?校教育教學(xué)?服務(wù)的條件?保障機(jī)制，?切實(shí)提高教?育裝備的使?用效益，促?進(jìn)我校教育?技術(shù)裝備建?設(shè)工作健康?、可持續(xù)發(fā)?展，根據(jù)縣?教育局有關(guān)?要求，結(jié)合?我校教育發(fā)?展實(shí)際，特?制定本實(shí)施?方案。一?、指導(dǎo)思想?以“__?_”為指導(dǎo)?，樹立創(chuàng)新?意識(shí)、課程?資源意識(shí)和?服務(wù)學(xué)生意?識(shí)，立足“?管”和“用?”，健全制?度，落實(shí)常?規(guī)，有效管?理，強(qiáng)化服?務(wù)，講求效?益，充分發(fā)?揮課程資源?在深入推進(jìn)?課程改革和?全面實(shí)施素?質(zhì)教育中的?作用。二?、工作目標(biāo)?以提高教?育技術(shù)裝備?整體管理應(yīng)?用水平為目?標(biāo)，以開展?教育技術(shù)裝?備使用效益?為主要內(nèi)容?，以建立科?學(xué)的管理機(jī)?制和加強(qiáng)日?常應(yīng)用為途?徑，努力創(chuàng)?設(shè)有利于教?育技術(shù)裝備?管理和應(yīng)用?的制度環(huán)境?，實(shí)現(xiàn)教育?技術(shù)裝備持?續(xù)、快速?發(fā)展，全面?推進(jìn)數(shù)字化?校園建設(shè)，?全面提高我?校教育教學(xué)?質(zhì)量。三?、具體措施?（一）健?全機(jī)構(gòu)，確?保管理應(yīng)用?上水平1?、成立領(lǐng)導(dǎo)?機(jī)構(gòu)，明確?職責(zé)分工。?校長(zhǎng)負(fù)責(zé)教?育技術(shù)裝備?“建、配、?管、用”工?作，教導(dǎo)處?具體負(fù)責(zé)教?育技術(shù)裝備?管理應(yīng)用工?作，學(xué)校實(shí)?驗(yàn)室、圖書?室、音體美?等器材室的?具體負(fù)責(zé)人?，切實(shí)做好?教育技術(shù)裝?備平時(shí)的管?理應(yīng)用工作?。教育技術(shù)?裝備管理應(yīng)?用工作務(wù)必?納入學(xué)校工?作計(jì)劃、教?師教學(xué)計(jì)劃?和管理員工?作計(jì)劃。教?育技術(shù)裝備?管理應(yīng)用工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?為：組長(zhǎng)?：李生文?副組長(zhǎng)：陳?得輝成員?：楊麗瓊張?振國(guó)金曉萍?韓建德王慧?明2、確?保專人管理?建立教育?裝備管理網(wǎng)?絡(luò)，實(shí)行條?塊結(jié)合，各?負(fù)其職；轉(zhuǎn)?變傳統(tǒng)的管?理理念，促?進(jìn)全員管理?觀念，全面?提高教育技?術(shù)裝備管理?水平。（?1）專人管?理到位。圖?書閱覽室、?學(xué)校體育設(shè)?施及器材、?音樂教室及?器材、美術(shù)?教室及器材?、綜合實(shí)踐?活動(dòng)室及器?材、科學(xué)教?室及器材、?多媒體教室?及設(shè)備、計(jì)?算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教?室及設(shè)備、?各科教具室?、衛(wèi)生室有?專人管理，?明確職責(zé)，?其管理工作?計(jì)算工作量?并列入績(jī)效?考評(píng)。2?、經(jīng)費(fèi)投入?保障學(xué)校?保證每學(xué)年?投入一部分?資金用于教?育技術(shù)裝備?的正常運(yùn)行?、維護(hù)保養(yǎng)?，易耗品補(bǔ)?充以及人員?培訓(xùn)等，同?時(shí)群策群力?，加強(qiáng)多渠?道地籌措經(jīng)?費(fèi)，加大此?項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的投?入。（二?）明確要求?，促進(jìn)管理?規(guī)范化1?、明確職責(zé)?要求各室?負(fù)責(zé)人明確?各自的職責(zé)?，對(duì)各項(xiàng)規(guī)?章制度要做?到了如指掌?。做好學(xué)校?的當(dāng)家人、?管理者，加?強(qiáng)責(zé)任心，?制定好工作?計(jì)劃，將教?育技術(shù)裝備?的破損率減?到最低，同?時(shí)確保教育?技術(shù)裝備的?日常應(yīng)用，?最大地發(fā)揮?教育裝備在?教育教學(xué)中?的作用。各?室負(fù)責(zé)人還?應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)?與創(chuàng)新，提?高管理水平?。2、規(guī)?范管理（?1）保證制?度齊全。學(xué)?校實(shí)驗(yàn)室、?音樂教室、?美術(shù)教室、?計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)?教室、多媒?體教室、圖?書閱覽室，?儀器器材、?設(shè)施設(shè)備、?圖書資料等?教育技術(shù)裝?備的各項(xiàng)管?理制度，做?到齊全規(guī)范?，入框上墻?，使管理人?員、學(xué)科教?師和學(xué)生有?章可循。?（2）做到?賬物相符。?嚴(yán)格按照制?度進(jìn)行儀器?器材、設(shè)施?設(shè)備、圖書?的登錄建賬?。各室做到?儀器器材總?賬、明細(xì)賬?、低值易耗?品賬“三賬?”齊全、準(zhǔn)?確；賬面與?實(shí)物相符、?總賬與分賬?相符、櫥簽?與實(shí)物、與?賬面相符。?（3）做?好日常管理?。各室負(fù)?責(zé)人要做好?儀器器材的?科學(xué)存放、?維護(hù)保養(yǎng)、?借還登記和?衛(wèi)生清潔工?作。擺放?儀器要全部?入櫥，定柜?、定層、定?位，分類存?放，儀器存?放科學(xué)、規(guī)?范、安全、?美觀?？茖W(xué)?室化學(xué)試劑?、藥品要妥?善保管。?保養(yǎng)維修儀?器定期保養(yǎng)?和維修，保?證儀器設(shè)備?處于正常完?好獎(jiǎng)狀。各?室如有儀器?破損，能維?修的應(yīng)自行?或請(qǐng)人維修?，不能維修?的應(yīng)及時(shí)填?寫教學(xué)儀器?設(shè)備報(bào)損報(bào)?告單。借用?登記做好日?常教學(xué)儀器?器材設(shè)備的?借用、歸還?登記，對(duì)損?壞的器材要?追糾原因，?追查責(zé)任，?以加強(qiáng)使用?教師的責(zé)任?心。對(duì)不足?的儀器器材?有計(jì)劃地補(bǔ)?充。寒暑假?假期各室不?開放，學(xué)校?器物一般不?外借，如確?需在寒暑假?借用學(xué)校器?物或外借學(xué)?校器物，需?經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)批準(zhǔn)方可?。衛(wèi)生安?全經(jīng)常清掃?各儀器器材?室，保持各?室室內(nèi)干凈?衛(wèi)生，安全?通風(fēng)，儀器?排放有序，?規(guī)范。（范?本）并處理?好各室準(zhǔn)備?的用電、防?盜、防火等?安全工作。?學(xué)校網(wǎng)絡(luò)?、計(jì)算機(jī)定?期進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)?維修、軟件?更新、病毒?查殺等工作?，確保學(xué)校?計(jì)算機(jī)正常?動(dòng)作。（?三）全面開?展實(shí)驗(yàn)教學(xué)?和實(shí)踐活動(dòng)?，提高學(xué)生?動(dòng)手實(shí)踐能?力教育質(zhì)?量是立校之?本。教育的?改革和形勢(shì)?的發(fā)展，要?求我們運(yùn)用?現(xiàn)代教育技?術(shù)來(lái)提高教?育教學(xué)質(zhì)量?，教育技術(shù)?裝備是實(shí)現(xiàn)?現(xiàn)代教育技?術(shù)的保證和?條件，我們?的裝備，目?的就是運(yùn)用?，應(yīng)用才是?硬道理。不?用就是浪費(fèi)?。因此，我?們要立足校?情，有效運(yùn)?作，提高教?育裝備的應(yīng)?用率。1?、做好培訓(xùn)?工作，促使?教師用好裝?備。采用?集中與分散?的培訓(xùn)方式?，對(duì)管理人?員與全體教?師進(jìn)行相關(guān)?的培訓(xùn)。重?視實(shí)驗(yàn)教師?、圖書管理?員、網(wǎng)管人?員和器材人?員的培訓(xùn)工?作，重視信?息技術(shù)與學(xué)?科課程整合?的全員培訓(xùn)?工作，提高?他們的技能?。繼續(xù)全面?開展以校本?培訓(xùn)為主，?以提升教師?的整合水平?為目的，以?轉(zhuǎn)變教師理?念為根本，?以基于信息?技術(shù)環(huán)境和?教學(xué)資源的?教學(xué)設(shè)計(jì)為?重點(diǎn)，以培?訓(xùn)和實(shí)踐相?結(jié)合為主要?手段的信息?技術(shù)與學(xué)科?課程整合教?師全員培訓(xùn)?。培訓(xùn)工作?講求實(shí)際、?實(shí)用和實(shí)效?。為教師用?好教育裝備?作好準(zhǔn)備。?2、有效?運(yùn)作，促進(jìn)?教師應(yīng)用裝?備常態(tài)化?小學(xué)科學(xué)實(shí)?驗(yàn)教學(xué)按《?小學(xué)科學(xué)3?—___年?級(jí)觀察、實(shí)?驗(yàn)教學(xué)基本?內(nèi)容》要求?進(jìn)行觀察、?實(shí)驗(yàn)，開設(shè)?率應(yīng)達(dá)__?_%以上。?實(shí)驗(yàn)教學(xué)有?計(jì)劃，有過?程記錄，有?檢查，有考?評(píng)。在保?證實(shí)驗(yàn)安全?、有序的前?提下，向師?生開放實(shí)驗(yàn)?室、實(shí)踐室?，為學(xué)生自?主開展實(shí)驗(yàn)?探究活動(dòng)和?師生開展自?制教具活動(dòng)?提供條件。?數(shù)學(xué)、體?育、音樂、?美術(shù)課教學(xué)?，按照課標(biāo)?要求用好器?材，最大限?度地發(fā)揮器?材作用，訓(xùn)?練學(xué)生技能?。結(jié)合學(xué)?校的專用教?室、儀器器?材的實(shí)際情?況，我們對(duì)?老師在科學(xué)?實(shí)驗(yàn)室、多?媒體教室、?計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)?教室、美術(shù)?室、音樂室?上課和圖書?閱覽室開放?作了統(tǒng)一安?排。根據(jù)?學(xué)校有兩間?多媒體教室?和兩間計(jì)算?機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室?的情況，為?落實(shí)遠(yuǎn)教設(shè)?備“堂堂用?”的要求，?我們將在多?媒體教室每?周安排上課?，計(jì)算機(jī)室?按課表上課?。（四）?充分發(fā)揮圖?書資源的作?用，豐富學(xué)?生知識(shí)1?、圖書借閱?、閱覽室開?放學(xué)校作統(tǒng)?一安排，每?周五下午為?班級(jí)閱覽時(shí)?間，按照學(xué)?校安排表輪?流到閱覽室?讀書的班級(jí)?由該班科任?教師___?學(xué)生，并進(jìn)?行指導(dǎo)。?2、按計(jì)劃?開設(shè)課外閱?讀與指導(dǎo)課?，課外閱讀?有布置，有?指導(dǎo)，有有?益讀物，有?促使學(xué)生閱?讀的載體。?3、學(xué)校?開展“讀書?節(jié)”活動(dòng)，?各班開設(shè)班?級(jí)圖書角，?多種途徑推?進(jìn)校園書香?工程，抓好?學(xué)生讀書工?程與教師讀?書工程，以?書為友，有?效促進(jìn)教師?專業(yè)化成長(zhǎng)?和學(xué)生素質(zhì)?的提高。?（五）有效?推進(jìn)信息技?術(shù)與學(xué)科課?程整合，全?面提高教學(xué)?質(zhì)量全體?教師確立一?個(gè)理念，即?：大力推進(jìn)?信息技術(shù)在?教學(xué)過程中?的普遍應(yīng)用?，促進(jìn)信息?技術(shù)與學(xué)科?課程的整合?，逐步實(shí)現(xiàn)?教學(xué)內(nèi)容的?呈現(xiàn)方式、?教師的教學(xué)?方式和師生?互動(dòng)方式的?變革，充分?發(fā)揮信息技?術(shù)的優(yōu)勢(shì)，?為學(xué)生的?學(xué)習(xí)和發(fā)展?提供豐富多?彩的教育環(huán)?境和有力的?學(xué)習(xí)工具。?利用信息技?術(shù)改變教與?學(xué)模式，增?強(qiáng)教與學(xué)效?果，提高教?與學(xué)效率。?教育技術(shù)?裝備棗莊?市第二十三?中學(xué)鐘宜?輝摘要：?時(shí)代飛速?發(fā)展，教育?技術(shù)裝備已?成為農(nóng)村中?學(xué)教學(xué)中必?不可少的教?學(xué)資源，我?們一直把“?以學(xué)習(xí)技術(shù)?為先導(dǎo)，以?研究應(yīng)用為?中心，以實(shí)?踐提高為策?略”作為我?校教育技術(shù)?裝備管理工?作的指導(dǎo)思?想，不斷創(chuàng)?新，穩(wěn)步提?升，相繼實(shí)?現(xiàn)學(xué)校教育?信息化管理?、數(shù)字化學(xué)?校建設(shè)、信?息技術(shù)與學(xué)?科整合、網(wǎng)?絡(luò)環(huán)境下教?與學(xué)的研究?、信息化資?源建設(shè)和師?資隊(duì)伍信息?化建設(shè)等方?面的健康發(fā)?展。通過“?加強(qiáng)教育信?息化應(yīng)用，?加速校園數(shù)?字化建設(shè)”?來(lái)提升學(xué)校?現(xiàn)代化的育?人環(huán)境，逐?步走出了一?條具有學(xué)校?特色的教育?信息化發(fā)展?之路。關(guān)鍵?詞：農(nóng)村中?學(xué)教育技術(shù)?裝備管理正?文：就目?前的裝備配?置與管理現(xiàn)?狀，那么我?們?nèi)绾尾拍?更好地進(jìn)行?教育技術(shù)裝?備的管理，?結(jié)合實(shí)際做?了一些探索?和總結(jié)：?一、提高認(rèn)?識(shí)是前提?加強(qiáng)中小學(xué)?教育技術(shù)裝?備工作是教?育發(fā)展的需?要。時(shí)代在?發(fā)展，教育?也在發(fā)展。?而落后的農(nóng)?村中小學(xué)與?發(fā)達(dá)地區(qū)相?比有很大的?差距，要縮?小城鄉(xiāng)差距?，就必須用?發(fā)展的眼光?看問題。因?地制宜、因?校制宜地開?展好教育技?術(shù)裝備工作?。二、建?章立制健全?___將?的有關(guān)制度?細(xì)化、量化?、具體化，?分工明確，?責(zé)任到人。?形成了多層?次、全方位?齊抓共管的?局面。為進(jìn)?一步做好教?育裝備管理?工作，學(xué)校?根據(jù)省標(biāo)中?關(guān)于實(shí)驗(yàn)室?、圖書室、?電腦房、多?媒體室、校?園網(wǎng)、體育?器材、各?專用教室的?管理規(guī)定，?健全完善了?一系列管理?制度，做到?層層有人抓?，室室有人?管，道道關(guān)?口有人把，?處處責(zé)任有?人負(fù)。抓住?期初、期中?、期末三個(gè)?重點(diǎn)時(shí)段，?突出目標(biāo)責(zé)?任制度、日?常管理制度?、定期會(huì)議?制度、學(xué)習(xí)?培訓(xùn)制度、?督查考核制?度等建設(shè)。?經(jīng)過努力，?我校不僅逐?步完善了現(xiàn)?代化教育教?學(xué)設(shè)施，而?且還逐步培?養(yǎng)了一支專?業(yè)素質(zhì)較高?、教育理念?先進(jìn)、信息?素養(yǎng)過硬的?優(yōu)秀師資隊(duì)?伍和管理隊(duì)?伍。為了有?效整合并擴(kuò)?大優(yōu)勢(shì)，持?續(xù)推進(jìn)學(xué)校?教育管理與?教育教學(xué)的?改革和實(shí)踐?，提高辦學(xué)?質(zhì)量的效益?，培育學(xué)校?信息化教育?特色，我校?成立了校長(zhǎng)?、現(xiàn)代辦信?息技術(shù)教師?、各部門負(fù)?責(zé)人和各學(xué)?科教研組長(zhǎng)?為成員的教?育技術(shù)裝備?管理領(lǐng)導(dǎo)小?組，構(gòu)建了?管理網(wǎng)絡(luò)，?全面負(fù)責(zé)學(xué)?校各項(xiàng)教育?信息化的理?論研究與實(shí)?踐應(yīng)用工作?。為推進(jìn)?和保障學(xué)校?教育信息化?建設(shè)工作正?常、有序、?規(guī)范、高效?地開展，我?校逐步完善?并制定了一?系列教育信?息化管理制?度，并將學(xué)?校信息化建?設(shè)工作納入?學(xué)校每學(xué)期?的工作計(jì)劃?，明確工作?要求和目標(biāo)?，做到明確?分工，責(zé)任?到人，常抓?不懈。堅(jiān)持?對(duì)日常教育?信息化工作?進(jìn)行指導(dǎo)、?督促、檢查?、評(píng)估，并?定期召開會(huì)?議，及時(shí)商?議學(xué)校教育?信息化教育?工作，用嚴(yán)?格的科學(xué)管?理來(lái)促進(jìn)學(xué)?校教育信息?化工作的深?入開展。?三、不斷充?實(shí)教育技術(shù)?裝備資源?近幾年來(lái)，?我校順應(yīng)教?育形勢(shì)的發(fā)?展，多方籌?措資金，加?大投入，改?善了學(xué)?，F(xiàn)?代化辦學(xué)條?件。全?，F(xiàn)?有___個(gè)?微機(jī)室，每?間教室、專?用室都__?_有液晶電?視、實(shí)物展?示臺(tái)和寬帶?網(wǎng)絡(luò)接口；?全校所有班?級(jí)、專用室?、辦公室、?會(huì)議室等均?接入校園網(wǎng)?，做到班班?通網(wǎng)絡(luò)，室?室有端口。?這些為我校?推進(jìn)教育信?息化建設(shè)提?供了堅(jiān)實(shí)的?物質(zhì)保障。?現(xiàn)代化硬?件設(shè)備為學(xué)?校推進(jìn)教育?信息化建設(shè)?提供了物質(zhì)?保障，但要?使它們真正?地發(fā)揮作用?，離不開軟?件的開發(fā)與?建設(shè)。學(xué)校?鼓勵(lì)教師積?極依托網(wǎng)絡(luò)?和學(xué)校信息?化教育實(shí)踐?，自行開發(fā)?和建設(shè)各類?教育網(wǎng)頁(yè)、?網(wǎng)站和資源?庫(kù)，通過利?用網(wǎng)絡(luò)收集?、整理下載?一些國(guó)內(nèi)外?優(yōu)質(zhì)的教學(xué)?資源、教育?軟件以及將?學(xué)校原有的?電教資源數(shù)?碼化等，同?時(shí)，我校教?師還非常注?重自制或合?作開發(fā)一些?教育教學(xué)課?件、軟件，?并及時(shí)按類?將自制課件?、個(gè)人教案?、收集到的?教育教學(xué)資?源上傳至學(xué)?校服務(wù)器，?實(shí)現(xiàn)交流共?享，充實(shí)了?學(xué)校資源庫(kù)?的建設(shè)。?三、積極探?索重在應(yīng)用?1、以人?為本，抓隊(duì)?伍管理。?制度要靠人?去執(zhí)行才有?生命力，否?則只能是掛?在墻上的擺?設(shè)。學(xué)校按?照標(biāo)準(zhǔn)配齊?了網(wǎng)管中心?、實(shí)驗(yàn)室、?圖書館、閱?覽室、音樂?專用教室、?美術(shù)專用教?室、科學(xué)專?用教室、美?術(shù)器材室、?音樂器材室?、體育器材?室、勞技室?、綜合實(shí)踐?室等專職工?作人員。為?增強(qiáng)教育技?術(shù)裝備管理?人員的責(zé)任?性，學(xué)校相?關(guān)職能部門?堅(jiān)持經(jīng)常性?的檢查與督?導(dǎo)。一查管?理人員的準(zhǔn)?時(shí)到崗情況?，與教師的?點(diǎn)到要求一?致；二查實(shí)?驗(yàn)的開設(shè)情?況、實(shí)踐活?動(dòng)的開展情?況、圖書資?料的借閱情?況，與教師?的教學(xué)“六?認(rèn)真”檢查?要求一致；?三查各類館?室的固定資?產(chǎn)帳冊(cè)登記?情況，與學(xué)?校財(cái)務(wù)審計(jì)?要求一致；?四查圖書館?、實(shí)驗(yàn)室、?器材保管室?的衛(wèi)生、安?全情況，與?學(xué)校安全教?育、衛(wèi)生檢?查同步進(jìn)行?。同時(shí)，學(xué)?校在完善校?內(nèi)結(jié)構(gòu)工資?時(shí)專門列出?了對(duì)管理人?員的考核標(biāo)?準(zhǔn)。學(xué)校要?求各館室、?網(wǎng)管中心的?責(zé)任人都要?在每學(xué)期初?認(rèn)真制訂工?作計(jì)劃，?期終寫好工?作總結(jié)，并?將他們的工?作業(yè)績(jī)與評(píng)?優(yōu)、職稱晉?升等掛鉤，?從而進(jìn)一步?提高了他們?的工作責(zé)任?性與積極性?。2、堅(jiān)?持標(biāo)準(zhǔn)，抓?設(shè)備管理。?教育技術(shù)?裝備是教育?改革和發(fā)展?的物質(zhì)基礎(chǔ)?，為教育教?學(xué)改革，全?面實(shí)施素質(zhì)?教育，推進(jìn)?教育現(xiàn)代化?提供了重要?的物資、技?術(shù)保證。這?些設(shè)備技術(shù)?含量高，不?少是易耗產(chǎn)?品，如何提?高設(shè)備的完?好率是設(shè)備?管理的重要?內(nèi)容。我們?要求學(xué)校實(shí)?驗(yàn)室的教學(xué)?儀器、存放?科學(xué)，做到?帳面與實(shí)物?相符、總帳?與專用帳相?符、柜簽與?實(shí)物、專用?帳相符。認(rèn)?真落實(shí)各項(xiàng)?管理制度，?做到實(shí)物有?登錄、使用?有記載、借?用有登記、?損壞有賠償?、不足有補(bǔ)?充。儀器設(shè)?備的使用說?明書、保修?單等科技資?料進(jìn)行整體?歸檔。教室?里的多媒體?設(shè)備也承包?到班級(jí)使用?和管理。每?學(xué)期終，學(xué)?校對(duì)各班的?多媒體設(shè)備?進(jìn)行檢查，?認(rèn)真履行承?包合同，這?樣確保了教?師對(duì)這些技?術(shù)裝備的日?常管理認(rèn)真?到位。3?、建以致用?，抓高效應(yīng)?用。教育?技術(shù)裝備的?出發(fā)點(diǎn)和歸?宿都是滿足?教育教學(xué)的?需要，為教?育教學(xué)服務(wù)?，為師生服?務(wù)，為不斷?深化教育改?革服務(wù)。為?實(shí)現(xiàn)這個(gè)最?終目學(xué)校在?用好教育技?術(shù)裝備上做?好文章。?我們清醒地?認(rèn)識(shí)到，農(nóng)?村中學(xué)教育?技術(shù)裝備建?設(shè)是一個(gè)無(wú)?止境的課題?，它剛剛起?步，到達(dá)終?點(diǎn)是一段遙?遠(yuǎn)的路，幾?乎沒有終點(diǎn)?，但我們有?信心把握時(shí)?代發(fā)展的戰(zhàn)?略機(jī)遇，為?建設(shè)現(xiàn)代化?農(nóng)村中學(xué)校?園而努力。?教育技術(shù)?裝備管理應(yīng)?用年活動(dòng)實(shí)?施方案為?鞏固、提高?我校實(shí)施“?教育強(qiáng)縣”?工作成果，?全面提升我?校教育技術(shù)?裝備工作管?理，確保教?育技術(shù)裝備?為學(xué)校教育?教學(xué)服務(wù)的?條件保障機(jī)?制，切實(shí)提?高教育裝備?的使用效益?，促進(jìn)我校?教育技術(shù)裝?備建設(shè)工作?健康、可持?續(xù)發(fā)展，根?據(jù)縣教育局?有關(guān)要求，?結(jié)合我校教?育發(fā)展實(shí)際?，特制定本?實(shí)施方案。?一、指導(dǎo)?思想以“?___”為?指導(dǎo)，積極?響應(yīng)“寧陜?縣中小學(xué)教?育技術(shù)裝備?管理應(yīng)用年?”活動(dòng)精神?，樹立創(chuàng)新?意識(shí)、課程?資源意識(shí)和?服務(wù)學(xué)生意?識(shí)，立足“?管”和“用?”，健全制?度，落實(shí)常?規(guī)，有效管?理，強(qiáng)化服?務(wù)，講求效?益，充分發(fā)?揮課程資源?在深入推進(jìn)?課程改革和?全面實(shí)施素?質(zhì)教育中的?作用。二?、工作目標(biāo)?以提高教?育技術(shù)裝備?整體管理應(yīng)?用水平為目?標(biāo)，以開展?教育技術(shù)裝?備使用效益?為主要內(nèi)容?，以建立科?學(xué)的管理機(jī)?制和加強(qiáng)日?常應(yīng)用為途?徑，努力創(chuàng)?設(shè)有利于教?育技術(shù)裝備?管理和應(yīng)用?的制度環(huán)境?，實(shí)現(xiàn)教育?技術(shù)裝備持?續(xù)、快速發(fā)?展，全面推?進(jìn)數(shù)字化校?園建設(shè)，全?面提高我校?教育教學(xué)質(zhì)?量。三、?具體措施?（一）健全?機(jī)構(gòu)，確保?管理應(yīng)用上?水平1、?成立領(lǐng)導(dǎo)小?組教育技?術(shù)裝備管理?與應(yīng)用工作?由校長(zhǎng)親自?負(fù)責(zé)，由總?務(wù)處、教務(wù)?處、教研室?及各處室負(fù)?責(zé)人成立領(lǐng)?導(dǎo)小組，各?部門齊抓共?管，形成合?力。組長(zhǎng)?：張耀學(xué)?副組長(zhǎng)：何?文博成員?：翟學(xué)武、?黃開萍、鄧?壽熙、王娟?妮、黃寧、?付宏榮、朱?高麗、呂偉?、曾穎、朱?大安、段細(xì)?衛(wèi)2、確?保專人管理?建立教育?裝備管理網(wǎng)?絡(luò)。以總務(wù)?處為核心，?以處、室、?辦為單位，?按照1省?“十室四系?統(tǒng)”配置要?求，實(shí)行條?塊結(jié)合，各?負(fù)其職；轉(zhuǎn)?變傳統(tǒng)的管?理理念，促?進(jìn)全員管理?觀念，從崗?位謀業(yè)向管?理專業(yè)化轉(zhuǎn)?變，全面提?高教育技術(shù)?裝備管理水?平。（1?）專人管理?到位。圖書?閱覽室、學(xué)?校體育設(shè)施?及器材、音?樂教室及器?材、美術(shù)教?室及器材、?綜合實(shí)踐活?動(dòng)室及器材?、科學(xué)教室?及器材、多?媒體教室及?設(shè)備、計(jì)算?機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室?及設(shè)備、校?園計(jì)算機(jī)信?息網(wǎng)絡(luò)、各?科教具室、?衛(wèi)生室有專?人管理，明?確職責(zé)，其?管理工作計(jì)?算工作量并?列入績(jī)效考?評(píng)。（2?）專職教師?到位。綜?合科大部分?由專職老師?上課。其中?體育、音樂?、美術(shù)、科?學(xué)、信息技?術(shù)等科目安?排專職教師?上課，專職?教師均參加?過專業(yè)培訓(xùn)?，專業(yè)技術(shù)?水平和業(yè)務(wù)?能力較強(qiáng)，?能勝任學(xué)科?專職教學(xué)。?3、經(jīng)費(fèi)?投入保障?學(xué)校保證每?學(xué)年投入一?部分資金用?于教育技術(shù)?裝備的正常?運(yùn)行、維護(hù)?保養(yǎng)，易耗?品補(bǔ)充以及?人員培訓(xùn)等?，同時(shí)群策?群力，加強(qiáng)?多渠道地籌?措經(jīng)費(fèi)，加?大此項(xiàng)經(jīng)費(fèi)?的投入。?（二）明確?要求，促進(jìn)?管理規(guī)范化?1、明確?職責(zé)要求?各室負(fù)責(zé)人?明確各自的?職責(zé)，對(duì)各?項(xiàng)規(guī)章制度?要做到了如?指掌。做好?學(xué)校的當(dāng)家?人、管理者?，加強(qiáng)責(zé)任?心，制定好?工作計(jì)劃，?將教育技術(shù)?裝備的破損?率減到最低?，同時(shí)確保?教育技術(shù)裝?備的日常應(yīng)?用，最大地?發(fā)揮教育裝?備在教育教?學(xué)中的作用?。各室負(fù)責(zé)?人還應(yīng)加強(qiáng)?學(xué)習(xí)與創(chuàng)新?，提高管理?水平。2?、規(guī)范管理?（1）保?證制度齊全?。學(xué)校實(shí)驗(yàn)?室、音樂教?室、美術(shù)教?室、計(jì)算機(jī)?網(wǎng)絡(luò)教室、?多媒體教室?、綜合實(shí)踐?活動(dòng)室、圖?書閱覽室，?儀器器材、?設(shè)施設(shè)備、?圖書資料等?教育技術(shù)裝?備的各項(xiàng)管?理制度，做?到齊全規(guī)范?，入框上墻?，使管理人?員、學(xué)科教?師和學(xué)生有?章可循。?（2）做到?賬物相符。?嚴(yán)格按照制?度進(jìn)行儀器?器材、設(shè)施?設(shè)備、圖書?的登錄建?賬。各室做?到儀器器材?總賬、明細(xì)?賬、低值易?耗品賬“三?賬”齊全、?準(zhǔn)確；賬面?與實(shí)物相符?、總賬與分?賬相符、櫥?簽與實(shí)物、?與賬面相符?，儀器器材?賬、卡、物?相符率達(dá)_?__%（其?中低值易耗?品賬、物相?符率不低于?___%）?。（3）?做好日常管?理。各室?負(fù)責(zé)人要做?好儀器器材?的科學(xué)存放?、維護(hù)保養(yǎng)?、借還登記?和衛(wèi)生清潔?工作。擺?放儀器要全?部入櫥，定?柜、定層、?定位，分類?存放，儀器?存放科學(xué)、?規(guī)范、安全?、美觀。科?學(xué)室化學(xué)試?劑、藥品要?妥善保管。?保養(yǎng)維修?儀器定期保?養(yǎng)和維修，?保證儀器設(shè)?備處于正常?完好獎(jiǎng)狀。?各室如有儀?器破損，能?維修的應(yīng)自?行或請(qǐng)人維?修，不能維?修的應(yīng)及時(shí)?填寫教學(xué)儀?器設(shè)備報(bào)損?報(bào)告單。主?要儀器設(shè)備?完好率達(dá)_?__%以上?。借用登?記做好日常?教學(xué)儀器器?材設(shè)備的借?用借用、歸?還登記，對(duì)?損壞的器材?要追糾原因?，追查責(zé)任?，以加強(qiáng)使?用教師的責(zé)?任心。對(duì)不?足的儀器器?材有計(jì)劃地?補(bǔ)充。寒暑?假假期各室?不開放，學(xué)?校器物一般?不外借，如?確需在寒暑?假借用學(xué)校?器物或外借?學(xué)校器物，?需經(jīng)過學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方?可。衛(wèi)生?安全經(jīng)常清?掃各儀器器?材室，保持?各室室內(nèi)干?凈衛(wèi)生，安?全通風(fēng)，儀?器排放有序?，規(guī)范。（?范本）并處?理好各室準(zhǔn)?備的用電、?防盜、防火?等安全工作?。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)?、計(jì)算機(jī)定?期進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)?維修、軟件?更新、病毒?查殺等工作?，確保學(xué)校?計(jì)算機(jī)正常?動(dòng)作。（?三）有效運(yùn)?作，促進(jìn)裝?備應(yīng)用常態(tài)?化教育質(zhì)?量是立校之?本。教育的?改革和形勢(shì)?的發(fā)展，要?求我們運(yùn)用?現(xiàn)代教育技?術(shù)來(lái)提高教?育教學(xué)質(zhì)量?，教育技術(shù)?裝備是實(shí)現(xiàn)?現(xiàn)代教育技?術(shù)的保證和?條件，我們?的裝備，目?的就是運(yùn)用?，應(yīng)用才是?硬道理。不?用就是浪費(fèi)?。因此，我?們要立足校?情，有效運(yùn)?作，提高教?育裝備的應(yīng)?用率。1?、做好培訓(xùn)?工作，促使?教師用好裝?備。采用?集中與分散?的培訓(xùn)方式?，對(duì)管理人?員與全體教?師進(jìn)行相關(guān)?的培訓(xùn)。重?視實(shí)驗(yàn)教師?、圖書管理?員、網(wǎng)管人?員和器材人?員的培訓(xùn)工?作，重視信?息技術(shù)與?學(xué)科課程整?合的全員培?訓(xùn)工作。發(fā)?揮好學(xué)校骨?干網(wǎng)管人員?和遠(yuǎn)教管理?員的技術(shù)優(yōu)?勢(shì)，以“傳?、幫、帶”?的方式培訓(xùn)?本校網(wǎng)管人?員，提高他?們的技能。?重視其他各?室管理的業(yè)?務(wù)培訓(xùn)工作?。繼續(xù)全?面開展以校?本培訓(xùn)為主?，以提升教?師的整合水?平為目的，?以轉(zhuǎn)變教師?理念為根本?，以基于信?息技術(shù)環(huán)境?和教學(xué)資源?的教學(xué)設(shè)計(jì)?為重點(diǎn)，以?培訓(xùn)和實(shí)踐?相結(jié)合為主?要手段的信?息技術(shù)與學(xué)?科課程整合?教師全員培?訓(xùn)。培訓(xùn)工?作講求實(shí)際?、實(shí)用和實(shí)?效。為教師?用好教育裝?備作好準(zhǔn)備?。2、做?好應(yīng)用安排?，激勵(lì)教師?多用裝備。?結(jié)合學(xué)校?的專用教室?、儀器器材?的實(shí)際情況?，我們對(duì)老?師在科學(xué)實(shí)?驗(yàn)室、多媒?體教室、計(jì)?算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教?室、協(xié)作學(xué)?習(xí)室、美術(shù)?室、音樂室?上課和圖書?閱覽室開放?作了統(tǒng)一安?排。根據(jù)?學(xué)校有1間?多媒體教室?和1間計(jì)算?機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室?的情況，為?落實(shí)遠(yuǎn)教設(shè)?備“堂堂用?”的要求，?根據(jù)我校目?前情況，我?們?cè)诙嗝襟w?教室每周安?排_(tái)__節(jié)?課。計(jì)算機(jī)?室按課表上?課。學(xué)校教?研室對(duì)收看?縣實(shí)小課堂?視頻直播作?全面安排，?保證每節(jié)課?有相對(duì)應(yīng)的?老師觀看、?學(xué)習(xí)。圖?書借閱、閱?覽室開放學(xué)?校作統(tǒng)一安?排，每天下?午第三節(jié)課?為學(xué)生閱覽?時(shí)間，其中?周二、四?下午為班級(jí)?閱覽時(shí)間，?按照學(xué)校安?排表輪到到?閱覽室讀書?的班級(jí)由該?班科任教師?___學(xué)生?到閱覽室看?書，并進(jìn)行?指導(dǎo)。看完?書后可繼續(xù)?借書課后閱?讀，保證每?學(xué)期生均借?書冊(cè)數(shù)不少?于___冊(cè)?。同時(shí)學(xué)校?開展“讀書?節(jié)”活動(dòng)，?各班開設(shè)班?級(jí)圖書角，?多種途徑推?進(jìn)校園書香?工程。保證?學(xué)生課外閱?讀量達(dá)課標(biāo)?要求。開?展“陽(yáng)光體?育”訓(xùn)練活?動(dòng)。學(xué)校對(duì)?當(dāng)天沒有體?育課的班級(jí)?的體娛活動(dòng)?作統(tǒng)一安排?，保證學(xué)生?每天在校體?育活動(dòng)時(shí)間?不少于__?_小時(shí)。少?先隊(duì)大隊(duì)部?對(duì)學(xué)生的綜?合實(shí)踐活動(dòng)?作全面統(tǒng)一?安排。新?礦小學(xué)_?__年__?_月第五?篇。中學(xué)教?育技術(shù)裝備?工作自查報(bào)?告我校是一?所初級(jí)中學(xué)?，目前在校?學(xué)生數(shù)__?_人，共有?___個(gè)教?學(xué)班，占地?總面積__?_平方米，?校舍建筑總?面積___?平方米，綠?化面積__?_平方米，?體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)?地___平?方米。主要?設(shè)教學(xué)區(qū)和?運(yùn)動(dòng)區(qū)兩大?塊，布局比?較合理，美?觀大方，先?后建成了行?政樓、教學(xué)?樓、實(shí)驗(yàn)樓?、食堂和禮?堂（二合一?），學(xué)校設(shè)?施較齊全，?有學(xué)校計(jì)算?機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)?、安監(jiān)系統(tǒng)?、警報(bào)系統(tǒng)?、廣播系統(tǒng)?等，我校的?教育技術(shù)裝?備建設(shè)經(jīng)歷?了三次創(chuàng)建?活動(dòng)。即_?__年實(shí)施?省“四項(xiàng)配?套”工程；?___年學(xué)?校通過區(qū)域?現(xiàn)代化驗(yàn)收?；___年?實(shí)施無(wú)錫義?務(wù)教育高位?均衡發(fā)展活?動(dòng)。通過連?續(xù)三年的建?設(shè)，現(xiàn)在能?滿足教育教?學(xué)活動(dòng)的正?常進(jìn)行。?一、加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)，健全_?__，明確?職責(zé)為了?能夠做好教?育技術(shù)裝備?迎評(píng)工作，?我校成立了?以校長(zhǎng)為組?長(zhǎng)的教育技?術(shù)裝備工作?領(lǐng)導(dǎo)小組，?下設(shè)工作小?組和檢查小?組，并明確?了各小組和?成員的工作?職責(zé)和工作?要求。同時(shí)?，加強(qiáng)對(duì)全?體教師的宣?傳和對(duì)專職?管理員的培?訓(xùn)。二、?學(xué)校教育技?術(shù)裝備建設(shè)?基本情況?我校高度重?視教育技術(shù)?裝備工作，?近三年來(lái)，?在黨委政府?的支持和學(xué)?校的努力下?，投入__?_萬(wàn)元添置?和更新了基?礎(chǔ)設(shè)施和設(shè)?備。我校是?___市實(shí)?驗(yàn)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)?化學(xué)校，在?___年建?成了標(biāo)準(zhǔn)化?實(shí)驗(yàn)樓，配?有物理標(biāo)準(zhǔn)?實(shí)驗(yàn)室__?_個(gè)，儀器?室___個(gè)?；化學(xué)實(shí)驗(yàn)?室___個(gè)?，儀器室_?__個(gè)；生?物觀察室和?實(shí)驗(yàn)室各_?__個(gè)，儀?器室___?個(gè)；各室有?消防措施和?防盜設(shè)施，?各實(shí)驗(yàn)室均?按___座?配備，學(xué)生?分組實(shí)驗(yàn)儀?器按___?人一組配備?，教師演示?實(shí)驗(yàn)儀器按?每組___?人一套配備?，能按課程?標(biāo)準(zhǔn)要求開?足開齊全部?演示實(shí)驗(yàn)和?分組實(shí)驗(yàn)，?開出率__?_%。音樂?標(biāo)準(zhǔn)教室_?__個(gè)，簡(jiǎn)?易音樂教室?___個(gè)，?音樂舞蹈教?室___個(gè)?，音樂準(zhǔn)備?室___個(gè)?，添置了音?響系統(tǒng)__?_套、鋼琴?___臺(tái)等?設(shè)施器材；?美術(shù)教室_?__個(gè)，準(zhǔn)?備器材室_?__個(gè)，添?置了展示臺(tái)?、寫生燈、?靜物臺(tái)、畫?架等足夠數(shù)?量的教具，?各類教具能?滿足教師教?學(xué)和學(xué)生練?習(xí)需求。我?校的圖書和?閱覽室總面?積___多?平方米，擁?有各類圖書?___冊(cè)，?電子圖書_?__冊(cè)，生?均圖書達(dá)_?__冊(cè)，報(bào)?刊種類有_?__種，每?年新增一定?的音像資料?，音像資料?比較豐富，?現(xiàn)有光盤、?錄音帶、錄?像帶，音像?資料資源豐?富，內(nèi)容涉?及法制教育?、安全教育?、心理健康?教育、社交?禮儀教育、?愛國(guó)主義教?育等方面。?我校有比較?完善、先進(jìn)?、暢通的校?園廣播系統(tǒng)?和演播室，?一個(gè)校園廣?播站可以分?年級(jí)獨(dú)立控?制學(xué)校廣播?的播放和收?聽，充分滿?足學(xué)生升旗?儀式、課間?操、眼保健?、上下課鈴?聲、文中之?聲廣播及各?年級(jí)英語(yǔ)聽?力測(cè)試和校?園其他活動(dòng)?，可以靈活?使用。學(xué)校?現(xiàn)有校園網(wǎng)?絡(luò)管理中心?一個(gè)，設(shè)備?完善，配備?有銳捷防火?墻一個(gè)，核?心交換機(jī)一?個(gè)，下分_?__個(gè)vl?an。網(wǎng)絡(luò)?布線合理，?并___有?防盜、防火?、防雷報(bào)警?裝置，交換?機(jī)使用正常?，能根據(jù)學(xué)?生實(shí)際情況?合理劃分學(xué)?校網(wǎng)段，保?證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)?通暢，電信?、教育網(wǎng)都?能正常訪問?。學(xué)校擁有?多媒體教室?___個(gè)，?占班級(jí)總數(shù)?2/3，多?媒體教室內(nèi)?都有一個(gè)校?園網(wǎng)信息點(diǎn)?，投影儀_?__合理，?距離符合學(xué)?生上課要求?，地面布線?均加蓋防護(hù)?材料。學(xué)校?現(xiàn)有學(xué)生專?用的計(jì)算機(jī)?網(wǎng)絡(luò)教室_?__個(gè)，網(wǎng)?絡(luò)環(huán)境下學(xué)?生專用電腦?___臺(tái)，?網(wǎng)絡(luò)終端數(shù)?量與學(xué)生人?數(shù)之比是1?0：1，達(dá)?到了校校通?工程的要求?，學(xué)校有廣?播電視系統(tǒng)?、校園監(jiān)控?系統(tǒng)和警報(bào)?系統(tǒng)，學(xué)校?專任老師每?人配備了一?臺(tái)筆記本電?腦。專職網(wǎng)?絡(luò)通過__?_市“信息?網(wǎng)絡(luò)安全專?業(yè)技術(shù)人員?繼續(xù)教育”?培訓(xùn)，做到?持證上崗，?機(jī)房有相關(guān)?使用保養(yǎng)維?護(hù)記錄，設(shè)?備運(yùn)行可靠?。設(shè)備完好?率達(dá)___?%。能夠保?證上課時(shí)間?校園網(wǎng)的正?常使用。體?育設(shè)施基本?情況。__?_年___?月我校投入?___萬(wàn)元?對(duì)原有體育?場(chǎng)地進(jìn)行了?擴(kuò)建，現(xiàn)建?有標(biāo)準(zhǔn)__?_米田徑場(chǎng)?一個(gè)，標(biāo)準(zhǔn)?籃球場(chǎng)4片?，排球場(chǎng)2?片，體操和?健身區(qū)一個(gè)?，室外乒乓?球區(qū)一個(gè)，?室內(nèi)乒乓球?區(qū)一個(gè)，添?置了大量的?體育器材，?滿足正常的?體育教學(xué)活?動(dòng)、大課間?活動(dòng)和課外?體育活動(dòng)的?要求。三?、完善制度?，加強(qiáng)管理