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文檔簡介

雙休閱讀作業(yè)八人教部編版 六年級語文上冊CC起因：魯迅先生每天陪客人到很晚，有時候客人走了

，已經(jīng)是半夜了。經(jīng)過：魯迅先生從后半夜開始寫作。結(jié)果：清晨家人都起床了才上床休側(cè)面描寫。好處是通過對比，烘托了魯迅先生通宵達(dá)旦地工作，非常認(rèn)真和辛苦。表達(dá)了作者對魯迅先生的崇敬和愛戴之情。不能。六個“陪”字強(qiáng)調(diào)了魯迅先生陪客人的時間之久，表現(xiàn)了僅僅在招待客人這一項(xiàng)事務(wù)上先生就很勞累，突出了先生的熱情好客，同時也表達(dá)了作者對先生的敬仰之情，而簡化以后就不能表達(dá)這樣的意思了。外貌艱難困苦臉色灰黃，很深的皺紋，頭戴破氈帽，紫色的圓臉、紅活圓穿實(shí)著極薄的棉衣，又粗又笨而且開裂像松樹皮的手手的捏手銅叉，向猹盡力刺去提著一個紙包和一支長煙管“歡喜”表現(xiàn)了閏土見到兒時好朋友的高興心情；“凄涼”是閏土想到自己的貧窮和處境的艱難，為彼此地位的懸殊而感到悲傷。指人與人之間的隔閡。

它是由于受封建社會傳統(tǒng)觀念的影響，勞苦大眾精神上受到極大束縛造成的。謝謝觀看Thank

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