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本文格式為Word版,下載可任意編輯——八年級(jí)期末滿分600字古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神?!鄙倌陼r(shí)熟讀背誦一些好文章,可以經(jīng)久不忘,也可以學(xué)到一些作文的方法。下面是我整理的八年級(jí)期末總分值作文600字,僅供參考,夢(mèng)想能夠扶助到大家。
八年級(jí)期末總分值作文600字1
人生最重要的字,也是突出一個(gè)人品格的字。
最重要的六個(gè)字是“我供認(rèn)我錯(cuò)了”。誰也不能保證自己不犯錯(cuò)誤,在漫漫的人生道路上,犯錯(cuò)誤是正常的,也是難以杜絕的,關(guān)鍵在于對(duì)待錯(cuò)誤的態(tài)度。有些人顧及“面子”,為了養(yǎng)護(hù)自己可憐的虛榮心,掩飾過錯(cuò),推諉過錯(cuò),以至于在錯(cuò)誤的泥潭里越陷越深,最終給集體和個(gè)人帶來無法彌補(bǔ)的損失。孔子說過:“過也,人皆見之;更也,人皆仰之。”錯(cuò)誤是明擺著的,改正了人們更會(huì)敬仰你。西塞羅說:“每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,但是,只有愚人才會(huì)知過不改。”所以,供認(rèn)錯(cuò)誤是明智的。
最重要的五個(gè)字是“你做得很好”。這表達(dá)了對(duì)別人的崇敬。崇敬別人是一種巨大的人格氣力,它能產(chǎn)生強(qiáng)大的凝結(jié)力和感染力,使人容許團(tuán)結(jié)在你的周邊。崇敬別人,表達(dá)了一種豁達(dá)和摯愛,可以化干戈為玉帛,改善自己與他人的關(guān)系,也可以使自己的心靈得到升華。
最重要的四個(gè)字是“你覺得呢?”這表達(dá)出人應(yīng)有的禮貌與風(fēng)度。每個(gè)人來到這個(gè)世界上,在人格上沒有貴賤之分,大家都是對(duì)等的。聽取他人觀法是對(duì)別人的崇敬?!爸钦咔],必有一失”。一個(gè)人再深思慮,再精心從事,也難免有不周到之處,這時(shí)就要采納別人的建議并加以合理利用。
最重要的三個(gè)字是“麻煩你”,最重要的兩個(gè)字是“感謝”,它們表達(dá)了一個(gè)人的文明素養(yǎng)。這些話語是文明禮貌的表現(xiàn)。被譽(yù)為“柜臺(tái)語言學(xué)家”的張秉貴,接待顧客用語文明,對(duì)不同的顧客使用不同的語言,使每個(gè)顧客都特別合意。他是我們學(xué)習(xí)的模范。
最不重要的一個(gè)字是“我”。人的生命是名貴的,因此,每個(gè)人都特別珍惜自己的生命;其實(shí)“我”是最不重要的,由于生命賜給了我們,我們務(wù)必?zé)o私奉獻(xiàn),才能獲得生命。所以“不獻(xiàn)身給一個(gè)宏偉的夢(mèng)想,生命就是毫無意義的”?!疤┨鼓峥颂?hào)”在海上遇難時(shí),一位年輕的姑娘離開了救生船,讓位于兩個(gè)孩子,這就顯示出她難得的獻(xiàn)身精神?!拔摇笔遣恢匾?,關(guān)鍵在于奉獻(xiàn)。
看重人生最重要的字是必要的,能使我們成為有益于集體、有益于社會(huì)的高尚的人。
八年級(jí)期末總分值作文600字2
當(dāng)‘玩’這個(gè)話題躍然紙上的時(shí)候,我雖然腦海涌動(dòng)出多數(shù)個(gè)畫面,但終究無從下筆。
我把自己關(guān)在房間里,無心寫作,從書本下掏出手機(jī),一邊玩著手機(jī),一邊吃著美味的西瓜,早把惱人的作業(yè)丟在了一邊。時(shí)鐘滴答滴答不停地轉(zhuǎn)動(dòng),時(shí)間就這樣在我的歡快沉迷中流瀉。不知不覺已近子時(shí),我才慌過神來,作文還未提筆,我一頭霧水。就在這時(shí),媽媽敲門進(jìn)入了我的房間,問我作業(yè)寫完了沒,我全力搪塞,謊稱一向在構(gòu)思作文。
母親盯了一眼我的作文本,上面僅有一行題目,她坐在床邊沉靜了許久,唾手翻看著我的抄作業(yè)本和寫完的作業(yè),無意間在作業(yè)本堆中拉出了我的手機(jī),我的心怦怦地跳動(dòng),只見她拿起我那發(fā)燙的手機(jī),皺緊眉頭,憤怒舉起,又輕輕地放下,繼而起身,摔門離去,我的臉逐漸發(fā)紅,發(fā)燙,連耳根也燒了起來。我更加無心斟酌如何寫作,只想著如何快點(diǎn)應(yīng)付完作業(yè),明天交給老師檢查。
那夜,我睡得很晚,起床時(shí)桌子上放著一封信和我的手機(jī)。我開啟信封以為會(huì)是滿紙的苛責(zé)和條約。可是沒有,其間甚至沒有一句苛責(zé)的字眼。母親平平淡淡地給我陳述著她小時(shí)候逃課上山摘桃子,被人察覺追逐的情景;陳述她躲在被窩里打著手電看小說,被姥姥打的故事;作業(yè)不會(huì)寫抄同學(xué)的被老師批評(píng)的窘事;直至大學(xué)落榜,四處應(yīng)聘的往事,最讓我難忘的是信的結(jié)果一行寫著:自律自強(qiáng),會(huì)玩,才好!
其次天晚上,九點(diǎn)多就把作業(yè)寫完了,手機(jī)一向翻扣在我的書桌上,我一向未動(dòng)。拾掇完畢,一碗水果又被端上了我的書桌,不同的是,母親對(duì)我說:“玩一會(huì)兒,自己把握時(shí)間,早點(diǎn)睡覺?!?/p>
我并沒有拿出手機(jī),而是拿起魔方,魔方在我的手中變換著不同的圖案,我的思維越來越開闊,手指越來越生動(dòng),一步一步又一步,一層一層又一層,終究拼好了三層。我難以忘卻母親在信中所寫到的“會(huì)玩,才好!”由于只有玩好,才能學(xué)好。
此時(shí),我已打定提筆,由于我貌似理解了題目的四個(gè)字:會(huì)玩,才好!
八年級(jí)期末總分值作文600字3
桌子的一邊,是我;對(duì)面,是從小教我下棋的老師;中間,是一盤棋。我與老師對(duì)壘,企圖尋求人生的答案。
這盤棋,我很想贏下來。第一步,怎么走?我舉棋不定,師傅說:“首步下好,可定全局?!蔽易吣睦?是啊,我走哪兒呢?前面的路貌似已被大霧封鎖,我依窗注視,斑駁可見一個(gè)孤影在喚我前去,他是誰,是幸運(yùn)之神,抑或是噩運(yùn)之神?我茫然了。去吧,路還是要走的!我怎能由于懼怕而停滯不前。棋子“啪”的一聲落下。
大戰(zhàn)很快進(jìn)入白熱化狀態(tài),一黑一白在棋盤上馳騁廝殺,難解難分??墒牵吹贸鰜?,我已處下風(fēng),我的“一條大龍”已陷入危機(jī),一股咄咄逼人的殺氣向我逼來。我該怎么辦啊?是啊,我該怎么辦呢?前面的路,無疑是彌漫風(fēng)險(xiǎn),可是我的這條“大龍”要想保住,我務(wù)必走這條險(xiǎn)路,我已無法回頭,唯有全力以赴??赡芪視?huì)遍體鱗傷,可能我會(huì)心力交瘁,可是只有拼盡全力,才會(huì)有告成的機(jī)遇,我平靜一下,棋子堅(jiān)強(qiáng)地落下……
“啪”,結(jié)果一顆棋子落下,我輸了,那條大龍終究沒有逃脫被圍剿的命運(yùn)。我輸了。內(nèi)心已然一片空白,心底一片冰涼。全體的自信貌似一瞬間消逝,再也不會(huì)回來。神色的變化怎能逃過老師的法眼。“我輸了。”我苦笑?!笆前?,你又輸了?!崩蠋熒宰魍nD,睿智的目光從我身上掃過,說道:“可是,這只是一盤棋而已,人生的棋可絕不是一盤就可以下完的。”我看著老師,:“老師是說……”老師一邊拾掇棋子,一邊說道:“眾多棋局,撲朔迷離,千變?nèi)f化,如天上的星星讓人眼花繚亂。其實(shí)誰都會(huì)輸,也都會(huì)贏,重要的是該如何對(duì)付輸贏,更要知道如何去贏,日后,還有大量盤模等待你去下,要努力啊!”
老師的話,如醒醐灌頂,我的心門即刻開啟;人生如棋,黑白相間,有輸有贏,永不言敗!我沒想到,困擾我詐許久的問題,在一盤模里得到解決了。那一次,我很受啟發(fā)!
八年級(jí)期末總分值作文600字4
卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是:在不利和艱苦的遇到里百折不撓。
——題記《貝多芬》
梅的堅(jiān)貞不屈構(gòu)成了寒冬里又一道亮麗的風(fēng)景線;微缺乏道的種子長成了為人們遮風(fēng)擋雨的大樹;蠟炬成灰淚始干,照亮了前行者的道路。然而,作為人類的我們呢?何嘗不理應(yīng)讓我們的生命得以升華,也成為自然界中一道亮麗的風(fēng)景線呢?
既然選擇了,就要走到結(jié)果。小水珠的氣力雖小,卻引有出了滴水穿石的成語。小算什么?堅(jiān)持了,奮斗了,結(jié)果巖石上那一個(gè)個(gè)透著光的小洞就是它的杰作。水滴石穿形成的自然乳洞,自然的文化遺產(chǎn),那可不是一天兩天的事。
正所謂“有志者,事竟成”而我要說“有恒心者,事竟成”,5.12汶川大地震中,處于窘境中的災(zāi)民有存活到七天以上的,更奇跡的是在救災(zāi)挖掘的其次個(gè)星期儼然還有存活的人。當(dāng)記者采訪這位在地震中幸運(yùn)活下來的人時(shí),他很簡明的一句話,在那種惡劣的條件下,缺水、缺吃、隨時(shí)都有可能被死神奪取生命,他的心里只有一個(gè)信念,那就是:我要活著!就這樣,靠著這個(gè)信念,他靠一瓶礦泉水和一個(gè)稻殼做的枕頭活了下來,可能在其他人眼里的他是個(gè)幸運(yùn)兒。可是,假設(shè)沒有持之以恒的毅力,他沒有堅(jiān)持活下去的信仰,那他還會(huì)是上天的幸運(yùn)兒么?
不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹?人生之路注定是艱辛的,既然我們選擇要將這條路走下去,那就務(wù)必付出,務(wù)必流血、流汗。不要對(duì)得起祖宗父母,最起碼要對(duì)得起自己吧!就像奧斯特洛夫斯基所說的,“當(dāng)我們回憶往事的時(shí)候,不會(huì)因過去的碌碌無為而懊喪。”是啊,當(dāng)我們以后逐漸老去,回憶往事時(shí),不會(huì)覺得沒什么值得留戀,在生命的征程中會(huì)有那么一些值得回憶、美好的東西。
學(xué)古人的“有志者,事竟成”一旦立下目標(biāo)就應(yīng)堅(jiān)持畢竟。換句話說就是:有恒心者,事竟成。
八年級(jí)期末總分值作文600字5
九月一日的都市熱報(bào)上刊載了一組名為“開學(xué)時(shí)那些哭臉”的照片。一個(gè)女孩兒鼻涕和著眼淚一塊兒流,一個(gè)男孩兒張大嘴巴閉著眼睛哭得一塌糊涂,一個(gè)小妹妹更是哭翻在地直打滾兒。
我看得心領(lǐng)神會(huì),哈哈大笑,并不由自主地想起了我的開學(xué)體驗(yàn)。
一歲多時(shí),我平生第一次上學(xué),媽媽不顧我的苦苦乞求和依依不舍,狠心把我塞進(jìn)校車扔給老師,轉(zhuǎn)身就走掉了。我在老師懷中冒死掙扎,哭喊著媽媽。我這一哭不打緊,卻一石激起千層浪,車上二十幾個(gè)小摯友爭先恐后地哭起來。哭聲此起彼伏,老師忙了這個(gè)哄那個(gè),忙得不亦樂乎。車子載著一廂哭爹喊娘的童聲大合唱駛向幼兒園。
逐漸地,我再也不畏縮上學(xué)了,由于學(xué)校里有那么多同學(xué)陪伴我,讓我這個(gè)獨(dú)生女不再寂寞落莫。但好景不長,我離開熟諳的校園,來到對(duì)我來說是完全目生的另一個(gè)世界:學(xué)前班。
又是一次開學(xué),我只老忠厚實(shí)上了幾天,就打定罷課了,我實(shí)在受不了那不準(zhǔn)這不準(zhǔn)的四特別鐘。有一天快到學(xué)校時(shí),我死活不愿進(jìn)校,還一_坐在地上,任媽媽生拉活拽,我卻穩(wěn)如泰山。結(jié)果還是老媽拼盡一身力氣連抱帶拖地送進(jìn)了教室。
這次開學(xué),我沒流下眼淚,卻留下了一個(gè)小無賴的形象。
其次年小學(xué)又開學(xué)了。這次我長大了,我穿著白襯衫藍(lán)短裙,一副心愛_的打扮,開開心心到一二班報(bào)到。
進(jìn)了教室,我看到一個(gè)美麗的女老師坐在講臺(tái)上,一頭黑亮亮的秀發(fā),穿著孔雀般絢爛的連衣裙。當(dāng)我的知她就是我的班主任時(shí),我心中一陣狂喜,忍不住沖上去抬起她的手吻了一下。我對(duì)我全新的小學(xué)生活彌漫了憧憬。
春去秋來,我今天該上四年級(jí)了。又是一年一度的開學(xué)日
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