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文檔簡(jiǎn)介

口語交際:趣味故事會(huì)你最喜歡哪個(gè)故事?《丑小鴨》《勇敢的小裁縫》《打火匣》◎記住故事內(nèi)容,加入一些吸引人的語言◎注意語氣、語調(diào)的高低快慢,表情的靈活

變化◎加上適當(dāng)?shù)氖謩?shì)或其他肢體動(dòng)作?認(rèn)真聽,記住故事的主要內(nèi)容?聽懂故事的來龍去脈,能說出

故事哪里最有趣?若有疑問,待他人講完后再提出來

風(fēng)魔王:哈哈哈!我是威力無比的風(fēng)魔王,發(fā)起脾氣來能吹倒房屋,拔起大樹,掀起波浪……哈哈哈!那兒有一片森林,我要沖過去!小樹:森林爺爺,怎么辦呢?

森林爺爺:孩子們,別怕,手挽手,肩并肩,大家一起對(duì)付它!

讀出不同角色的語氣,如風(fēng)魔王的狂妄自大、小樹的驚慌與著急、森林爺爺?shù)拇葠叟c鎮(zhèn)定等。

除此之外,還可以加上各個(gè)角色說話時(shí)的表情、動(dòng)作。這段對(duì)話,怎樣講述才更有吸引力?交際范例

我今天講的故事題目是《打噴嚏的河馬》。一個(gè)早晨,動(dòng)物們被河馬不停的打噴嚏聲嚇醒了,于是決定為河馬治好打噴嚏的怪毛病。小兔認(rèn)為讓河馬的身體出汗,河馬就不會(huì)打噴嚏了,于是和河馬比賽跑步,河馬邊跑邊打噴嚏,沒跑幾步就坐在地上直叫累。

小猴子邀請(qǐng)河馬蕩秋千,可是河馬一坐上去,就“咚”的一聲重重地摔倒在了地上,疼得河馬一邊打噴嚏,一邊流眼淚。

在河馬一吸一頓地哭泣的時(shí)候,一個(gè)蒲公英的種子從它的鼻孔里飛了出來。河馬再也不打噴嚏了,和小伙伴們快樂地玩耍起來。

★故事是否完整,講述是否生動(dòng)、能吸引人★是否突出了故事中的“趣味”★是否做到態(tài)度大方得體、聲音清晰響亮口語交際:趣味故事會(huì)理理思路1.明確任務(wù),充分準(zhǔn)備。首先是故事材料的準(zhǔn)備,可以去圖書館查找,也可以自主準(zhǔn)備選定一個(gè)有趣的故事;其次運(yùn)用學(xué)過的方法,如借助表格、借助圖示等將故事的內(nèi)容梳理清楚,把時(shí)間、地點(diǎn)、人物、情節(jié)等記住,故事中有趣的部分要多讀幾遍,在腦海中留下深刻的印象。理理思路2.練習(xí)試講,不斷改進(jìn)??梢栽诩依飳?duì)著鏡子自己練習(xí),也可以開展親子活動(dòng),試著講給家人聽,根據(jù)家人的建議不斷改進(jìn),力爭(zhēng)把故事講得趣味十足。理理思路3.舉辦故事會(huì),互助提高。開展趣味故事會(huì),可以以小組為單位講故事,也可以利用課前幾分鐘或者與班里活動(dòng)結(jié)合,大家輪流上臺(tái)講故事。講故事的形式也可多樣,可以是獨(dú)立講述,也可以與同伴合作講一個(gè)故事。講完故事后大家評(píng)議,再提出具體的改進(jìn)建議。曬曬范例我講的是《盤古開天地》的故事。很久很久以前,天和地還沒有分開,宇宙混沌一片。有個(gè)叫盤古的巨人,在這混沌之中,一直睡了十萬八千年。有一天,盤古忽然醒了。他見周圍一片漆黑,就掄起大斧頭,朝眼前的黑暗猛劈過去。只聽一聲巨響,混沌一片的東西漸漸分開了。輕而清的東西,緩緩上升,變成了天;重而濁的東西,慢慢下降,變成了地。曬曬范例天地分開以后,盤古怕它們還會(huì)合在一起,就用頭頂著天,用腳使勁蹬著地。天每天升高一丈,地每天下沉一丈,盤古也隨著越長越高。這樣不知過了多少年,天和地逐漸成形了,盤古也累得倒了下去。盤古倒下后,他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息,變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云;他發(fā)出的聲音,化作了隆隆的雷聲;他的雙眼,變成了太陽和月亮;他的四肢,變成了大地上的東、曬曬范例西、南、北四極;他的肌膚,變成了遼闊的大地;他的血液,變成了奔流不息的江河;他的汗毛,變成了茂盛的花草樹木;他的汗水,變成了滋潤萬物的雨露……

偉大的盤古,用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的世界。曬曬范例我要講的故事是《白雪公主》。從前,有一位可愛、美麗的公主,因?yàn)榛屎蠹刀势涿烂捕黄忍拥缴郑加銎邆€(gè)善良的小矮人,后來白雪公主被皇后變成的老太婆哄騙,吃下了有毒的蘋果,從此她昏

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