慈溪育才中學·語文·蘇教·世紀金榜·全程學習方略·必修五 專題質(zhì)量檢測 一 2012.11.3 淳冬海

1.下列加點字的注音，全都正確的一項是()

A.狹隘(ài) 龜裂(ɡuī)

蒂部(dì)

浸漬(zì)

B.摘要(zhāi) 貯藏(chù)

鷹隼(sǔn) 衍生(yǎn)

C.柵欄(zhà) 哺育(pǔ)

蠱惑(ɡǔ)

皰疹(páo)

D.瘧疾(nüè) 棧橋(zhàn)

煙囪(cōnɡ) 抽屜(ti)【解析】選D。A項“龜”應讀jūn；B項“貯”應讀zhù；C項“哺”應讀bǔ,“皰”應讀pào。2023/1/112.下列詞語中，沒有錯別字的一項是()

A.骨骼 粗糙

烘干

核苷酸 疏疏朗朗

B.攜帶 幅圓

滄桑

轉基因 晶瑩燦爛

C.螺旋 序幕

袒露

槲寄生 灼有成效

D.慵懶 根茬

震憾

伊甸園 稍縱即逝【解析】選A。B.圓-員；C.灼-卓；D.憾-撼。2023/1/113.下列各句中加點的成語使用不正確的一項是()

A.進入11月份后，各高校的復習都進入了白熱化階段。老師提醒學生，此時容易遭遇學習的瓶頸，要盡量放平心態(tài)，認真分析找出原因，從而對癥下藥，突破瓶頸。

B.貞觀八年,唐太宗下令修復洛陽宮殿,縣丞皇甫德參認為天下初治,大興土木勞民傷財,所以上書進諫太宗體恤民情,收回修復洛陽宮殿之命。

C.南京萬通學校迎來新生報名的熱潮,為迎接來自五湖四海的莘莘學子,學校專門成立紅馬甲陽光導學服務隊,為廣大學子和家長提供細致入微的服務。

D.電影《幸福之門》是以右玉縣人民堅持不懈植樹造林,頑強地與惡劣環(huán)境抗爭,創(chuàng)造如歌如泣的“右玉精神”的真實故事為原型,進行藝術創(chuàng)作的一部力作?！窘馕觥窟xD?！叭绺枞缙笔侵嘎曇羝嗲型褶D，而此句說“精神”打動人，值得歌頌。應改成“可歌可泣”。2023/1/114.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検?/p>

走進三江濕地，我體味到了生命的真諦。_________，________，________，________，_________，________。

①涉過沼澤

②那種生命與大自然的融洽

③每當穿過農(nóng)田

④常常讓我感動得淚流滿面

⑤或自由翱翔于綠地與藍天間時

⑥看到東方白鸛、丹頂鶴等珍稀鳥類在我的鏡頭里信步閑行

A．⑥①④③⑤②

B．③⑥①⑤④②

C．③①⑥⑤②④

D．⑥③①⑤②④【解析】選C。語段是總分結構，后文應該與“走進三江濕地”“體味到了生命的真諦”相照應，并注意關鍵詞“每當”“或”等，還要注意句間銜接。因此確定②④在最后，③①在前，⑥⑤居中。所以選擇C項。2023/1/11獨具【知識拓展】排列句序有“法”可依

(1)辨文體特征。不同文體的語段，排列句序的方法往往不同。記敘文常按事件的先后順序來安排；說明文往往依照“說明對象——特征——結構”的順序來安排；議論文則按“提出問題——分析問題——解決問題”的順序來排列。

(2)找中心句。一個語段，一般都是圍繞著一個中心來安排的，調(diào)整句序時，如果能找準中心句并確定其位置，整個語段的思路就比較清晰了。中心句往往放在句首，也有的放在句尾，我們可以通過分析句子的性質(zhì)和作用(如總領句、過渡句、解說句、觀點句等)來抓語段的中心。

(3)抓關鍵詞。調(diào)整句子的順序還可借助關鍵詞語。這些關鍵詞語，一類是關聯(lián)詞語，表明句子間的關系；一類是有先后之分的詞語，如“首先”、“其次”、“再次”，“先前”、“后來”、“現(xiàn)在”，“換句話說”、“與此同時”、“由此看來”、“綜上所述”，等等。抓住了這些關鍵詞語，理順句序也就簡單多了。

(4)覓邏輯順序。所謂邏輯順序，就是人們認識客觀世界的具有規(guī)律性的順序，如時間上的先后，空間上的遠近，由具體到概括，由現(xiàn)象到本質(zhì)，由整體到局部等。2023/1/115.下列各項中，沒有語病的一項是()

A.青年人往往被陳舊、復雜的教學方法，愚蠢和嚴厲相交替的說教以及拙劣膚淺的哲學束縛而失去平衡。

B.中國社會的改革開放有了更多的機會讓年輕人去外面的世界一展身手。

C.有些人主張拆除北京老城墻的理由是因為“城墻是封建帝王的遺跡、城墻作為古代防御工事已失去了功用、城墻阻礙交通”等。

D.我一安排好運輸工作就送他們走，這需要近三四十天左右?！窘馕觥窟xA。B項，語序不當。將“讓年輕人”提至“有了更多的機會”之前。

C項，句式雜糅。將“的理由”去掉。

D項，不合邏輯。去掉“近”。2023/1/116.概括選文第一段作者的主要觀點。(4分)

(1)關于物種起源的觀點：________________________________________

(2)關于物種變異的觀點：________________________________________【解析】此題考查概括分析能力。關于物種起源的觀點，文章中非常明顯，容易概括；關于物種變異的觀點，需要根據(jù)文意概括，要包括三個方面的內(nèi)容。答案：(1)物種不是被獨立創(chuàng)造出來的，而是像變種一樣，是從其他物種傳下來的。

(2)變異的原因有外界條件，也有它自身的構造和習性，以及它與其他不同生物的關系。2023/1/117.達爾文研究家養(yǎng)動物和栽培植物的目的和意義分別是什么？(3分)

答.________________________________________【解析】先找到“家養(yǎng)動物和栽培植物”的位置，然后明確“這個難解的問題”代指什么，便可明白目的是什么；而意義就在這個問題的后面，注意概括。答案：目的：洞察變化和相互適應的方法。

意義：能為了解生物變異及相互適應的原因和方法提供最良好的和最安全的指導。2023/1/118.試分析下面這兩句話分別表明了作者怎樣的態(tài)度。(4分)

(1)然而這樣的結論，即使很有根據(jù)，也還是不充分的。

答：________________________________________

(2)此項研究雖然通常為自然學者們所忽略，我卻要冒昧地表示我對于它的高度價值的確信。

答：________________________________________【解析】第(1)句中“即使……也……”的關聯(lián)詞表明了作者不輕易下結論的態(tài)度；第(2)句中的“雖然……卻……”的關聯(lián)詞表明了作者不輕易相信現(xiàn)成的結論，注重實踐的態(tài)度。答案：(1)表明了作者絕不輕率地下結論的實事求是的科學態(tài)度。(2)表明了作者注重親身實踐的科學態(tài)度。2023/1/119.以畫線句子為例，簡析本文語言謹嚴周密的特點。(4分)

答：________________________________________答案：(1)說“雖然不完備”，但可以“提供指導”，而且是“最良好的和最安全的指導”，充分說明是實事求是地估計評價自己的研究成果，足見謹嚴。

(2)因為還不夠“完備”，所以只說“提供指導”，而不說提供帶規(guī)律性的結論之類，足見周密。2023/1/1110.作者在文章開頭描述東西方宗教中“天堂”的目的是什么？請簡要分析。(4分)

答：____________________________【解析】本題考查把握文章結構的能力。解答此題可以從內(nèi)容和形式兩方面分析。開頭的作用一般是開篇點題、統(tǒng)領全文、引出下文、為下文作鋪墊等。文章開頭描述東西方宗教中美好的“天堂”，接著進行了否定，有引出話題、突出人們幻想的天堂是虛幻的作用。下文寫“除了地球，我們沒有其他任何星球可去”，并詳述了其他星球的惡劣環(huán)境，因此開頭的關于“天堂”的描述還有為下文作鋪墊、與下文作對比的作用，也能引起讀者的閱讀興趣。答案：①突出所謂“天堂”的虛幻性，引起下文；

②描述“天堂”中的情境，與下文月球、金星、火

星的情況作對比；

③引起讀者的閱讀興趣。2023/1/1111．結合文意，簡要分析兩處畫線部分的修辭手法和表達效果。(4分)

答：________________________________________【解析】本題考查分析語言特色的能力。解答此題首先要確定畫線部分所用的修辭手法，其次要結合具體語言環(huán)境分析其表達效果。答案：①第一處畫線句子運用了擬人(或“比擬”)手法，將金星比擬成對人類抱有敵意的生命體，從而形象生動地說明了金星不適于人類生存的情況。

②第二處畫線句子運用了比喻手法，以小飛船喻地球，用觸礁、漏水喻地球災變，強調(diào)了地球?qū)θ祟惖闹匾?，以及人類積極行動起來保護環(huán)境的必要性、緊迫性。2023/1/1112.文中為什么重點介紹金星的情況？(4分)

答：____________________________【解析】本題考查把握文章思路和結構的能力。解答此題要結合文段的內(nèi)容和作者的思想觀點進行分析。文章的中心是否定“天堂”“移民外星”之說，告誡人們善待地球。金星的名字很美、很溫柔，更能引發(fā)幻想移民外星的人們的想像。但是它的大氣和地表環(huán)境都很惡劣，根本不適于人類生存。金星經(jīng)歷了一個環(huán)境由好變壞的過程才變成了今天干旱的不毛之地，作者擔心如果21世紀地球的污染得不到有效控制，那么金星的今天便是地球的明天。因此寫金星的情況能更好地警示人們保護地球。答案：①描述金星大氣與地表的狀況，從而論證人類移民外星球的不可能性；

②金星環(huán)境原來與地球相似，后來因二氧化碳的積聚導致溫室效應而最終成為不毛之地，這樣寫更能警示人們要保護地球環(huán)境。2023/1/1113.請結合文章探究“沒有天堂”這一標題的意蘊。(6分)

答：____________________________【解析】本題考查從不同角度和層面發(fā)掘文本的深層意蘊的能力。解答此類題目，一定要注意“不同的角度”可以是正面的角度、反面的角度等；“不同的層面”指的是文本可達到的層次，如淺層、深層，實用層面、美學層面、哲學層面等；“發(fā)掘文本的深層意蘊”就是要盡量多地從上述角度揭示更多的內(nèi)容。解答本題要結合文章的中心，思考哪里“沒有天堂”，沒有什么樣的天堂，沒有天堂該怎么辦等問題。答案：①東西方宗教中的“天堂”是虛幻的，宇宙太空中沒有其他星球適合人類移民和生存。

②地球是我們惟一的家園，人類應面對現(xiàn)實，放棄各種幻想。③地球已經(jīng)出現(xiàn)各種問題，人類應該立即行動起來解決這些問題，保護地球。2023/1/1114．文中第二自然段寫新西蘭椋鳥的美麗有何作用？(4分)

答：____________________________【解析】解答作用類題目要考慮到兩個方面，一是從結構方面考慮，根據(jù)題目涉及的內(nèi)容在文中的位置回答其在結構方面的作用；二是從內(nèi)容方面考慮，回答時要與文章的中心結合起來。答案：①新西蘭椋鳥羽毛的美麗是它們在歐洲人到來后最終走向滅絕的誘因，寫它們的美麗為下文埋下了伏筆(作了鋪墊)。

②愈強調(diào)其美麗，愈強化了其滅絕的悲劇性，使讀者對題目“死于美麗”有更加準確的理解。(如只答“引起下文”“為下文作鋪墊”“點題”“扣題”，不得分。)2023/1/1115．本文寫了死于美麗的椋鳥，為何還要寫死于“丑陋”的垂耳鴉？(4分)

答：_______________________________【解析】回答此類題目要與文章的中心相聯(lián)系，把握其在深化主題、豐富文章內(nèi)容等方面的作用。答案：①進一步表明許多動物的生與死一直是由人類來定奪，單憑人類的好惡就剝奪了其他物種的生存權。

②深化了文章立意，說明人類對其他物種破壞的范圍之廣，程度之深，新西蘭椋鳥的滅絕并非個例。2023/1/1116．“面對這次入侵，毛利人毫無抗拒”，作者為什么要這么說？(3分)

答：____________________________答案：①毛利人對西方飲食文化不加拒絕地接受，對由西方飲食文化造成的傷害無法有效應對。

②文化入侵不易察覺，比武裝入侵具有更大的殺傷力。2023/1/1117．結合全文，談談你對題目“死于美麗”的理解和思考。

(6分)

答：____________________________________________【解析】題干問了兩個方面的內(nèi)容，回答時缺一不可?；卮饘Α八烙诿利悺钡睦斫鈺r，既要回答出其表面的意義，又要回答出其深層的含義?；卮饘ζ涞乃伎紩r要與作者的寫作意圖結合起來。答案：(1)理解：①椋鳥因美麗而滅絕；②毛利人因異族武裝、文化的入侵而面臨消亡的境地；③作者委婉地暗示了人類會因為自己的不當行為而導致滅亡的可能。

(2)思考：①人類不能以自己的好惡來主宰地球的命運(如答成“人類與自然應和諧相處”也可)；②各民族應保持自己的民族傳統(tǒng)，并相互尊重；③文化入侵也能像武裝入侵一樣使民族面臨滅絕的危機。2023/1/1118.閱讀下面的新聞，給新聞擬寫一則標題。(不超過25個字)

由中國少年兒童新聞出版總社和中國當代文學研究會校園文學委員會主辦、《中學生》雜志社承辦的第九屆“葉圣陶杯”全國中學生新作文大賽于7月25日在國家教育行政學院頒獎。中國作家協(xié)會副主席高洪波、著名文學評論家白燁、著名作家曹文軒、語文教育專家顧之川、校園文學研究專家王世龍、葉圣陶孫女葉小沫、中國少年兒童新聞出版總社社長李學謙、《中學生》雜志主編路玉美等出席了頒獎典禮。

參考答案：第九屆“葉圣陶杯”全國中學生新作文大賽在京頒獎

新聞通常包括五個要素：時間、地點、人（物）、事件、原因。這五個要素在一則新聞中是有主次輕重之分的；“事件”是中心，“人（物）”緊緊圍繞“事件”，再在外圍依次是“時間”、“地點”、“原因”。擬寫新聞標題時，內(nèi)容上須講清人（物）、事件，形式上要求簡潔精練。2023/1/1119.提取下面一段話的主要信息，寫出四個關鍵詞。

最近幾年，農(nóng)村污染問題日益突出。一是地膜、農(nóng)藥污染。農(nóng)村大量推廣地膜技術，廢舊地膜不能及時清除，散落田間，導致白色污染。農(nóng)民噴施農(nóng)藥后，農(nóng)藥瓶隨手亂扔到水溝、機井里，導致水體污染。二是糧食、蔬果污染。現(xiàn)在農(nóng)村白血病、心血管病等各種疑難病癥增加，除了與個人飲食、生活習慣有關外，糧食、蔬菜里化肥、農(nóng)藥殘留多也是重要原因。三是養(yǎng)殖污染。農(nóng)村養(yǎng)殖戶日見其多，一些人把畜禽糞便隨便堆放在村口路旁，滋生大量蚊蠅，污染環(huán)境。四是焚燒秸稈污染。一到夏、秋收獲季節(jié)，留在地里的麥茬、玉米秸都被一把火燒掉，濃煙四散，造成大氣污染。因此，筆者認為，農(nóng)村也應像城市一樣，加大污染治理力度。

關鍵詞：___________

_______________參考答案：