四年級(jí)描寫(xiě)秋天的

本文格式為Word版，下載可任意編輯——四年級(jí)描寫(xiě)秋天的正值我如癡如醉時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，楓葉徐徐地飄了起來(lái)。哦，它在與微風(fēng)嬉戲。但楓葉終究是弱小的，趕不上微風(fēng)。風(fēng)抖然間消散在茫茫的世界里，而紅楓緩緩地飄落，飄落。終究飄落在地上。本文中，我為大家整理了四年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文范文，一起來(lái)看看吧！

小學(xué)四年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文

開(kāi)學(xué)了，秋天來(lái)了！

我邁著輕盈的步伐走出家門(mén)，“嗯！好香??！”一股淡淡的香味向我飄來(lái)，原來(lái)是樓下的桂花開(kāi)了！它們像一只只花仙女，輕輕舞動(dòng)魔法棒，散發(fā)出一陣又一陣的香甜。一朵朵嬌小的桂花藏在碧綠的葉子下面，猶如一個(gè)個(gè)內(nèi)向了的小女孩，又猶同天上閃閃爍爍的小星星落在了人間。

接著向前走，學(xué)校門(mén)口挺立著一列銀杏。它們金黃金黃的小樹(shù)一扇一扇，猶如一把小扇子為我們扇風(fēng)，又像一封信，報(bào)告我們：秋天來(lái)啦！秋天來(lái)啦！天氣變冷了！小摯友們要多穿點(diǎn)衣服喲！一片片銀杏葉飄落下來(lái)，猶如給大地穿上了一件金黃的衣裳。

走進(jìn)學(xué)校，“小巴掌”們正向我們招手，“王樂(lè)米，你又來(lái)上學(xué)啦！”梧桐開(kāi)心地跟我打招呼，一陣陣風(fēng)兒吹來(lái)，梧桐葉飄落下來(lái)，猶如一只只花蝴蝶在空中翩翩起舞。梧桐葉落在地上，給大地鋪上一層美觀(guān)的地毯。

學(xué)校的楓樹(shù)由綠色變得火紅火紅，從遠(yuǎn)看就像一團(tuán)正在燃燒的火焰。楓葉一片片落下，這就像一團(tuán)火苗逐漸落下。小摯友們從地上拿起楓葉，把它做書(shū)簽，當(dāng)模型……它多么受接待?。?/p>

放學(xué)了，我做完了一天的功課，天上的歸巢的鳥(niǎo)兒駝著斜陽(yáng)，斜陽(yáng)發(fā)出金色的光彩，秋天的一切都變成了金燦的，我的心也一樣，它變得金燦燦的，太陽(yáng)渡過(guò)了西山的青峰，天黑了……

關(guān)于秋天的作文

我的校園分外美觀(guān)，走進(jìn)秋天的校園，那一草一木給我?guī)?lái)的感覺(jué)總是那么溫馨。

一進(jìn)入北門(mén)，就能看到校園里的一棵棵松樹(shù)，翠綠的葉子，屹立的身姿，像身材魁梧的將軍在守護(hù)著校園。

往東走，首先望見(jiàn)的是幾棵石榴樹(shù)，上面長(zhǎng)滿(mǎn)圓圓的小石榴，紅彤彤的，像一個(gè)個(gè)小燈籠。有的石榴咧開(kāi)嘴，猶如微笑著迎接我們的到來(lái)。那一串串葡萄倒掛枝頭，從遠(yuǎn)處看，仿佛紫瑪瑙一般。菜園里的辣椒可真有精神，一四處的大紅色讓人感到眼前一片亮堂。還有大量青辣椒躲在葉子下面，像內(nèi)向的小姑娘，不好意思探出頭來(lái)。

菜園對(duì)面就是昆蟲(chóng)園了。昆蟲(chóng)園里有好多昆蟲(chóng)雕像：螞蟻雕像、螞蚱雕像、青蛙雕像、七星瓢蟲(chóng)雕像、壁虎雕像……看，一只螞蚱趴在樹(shù)上，四肢用力蹬著樹(shù)枝，猶如連忙就要展翅遨游；一只青蛙抬著頭，一動(dòng)不動(dòng)，仿佛正在傾聽(tīng)同學(xué)們的讀書(shū)聲呢！還有一只青蛙張著大嘴巴，猶如在慨嘆：“讀書(shū)的聲音真好聽(tīng)?。　崩ハx(chóng)園里還有好多蛐蛐、螞蚱和一些不知名的小昆蟲(chóng)，他們時(shí)不時(shí)地高歌一曲，那聲音真巧妙！

從昆蟲(chóng)園旁拐彎后，再往西走就到了一片小樹(shù)林。小樹(shù)林里有國(guó)愧、大葉女貞、劍蘭等。最醒目的是一棵高大屹立的白玉蘭，上面結(jié)滿(mǎn)了一串一串的小果實(shí)，像葡萄一樣。白玉蘭周邊有幾棵國(guó)愧樹(shù)，枝葉像撐開(kāi)的傘兒，小巧玲瓏。

再往西走就到假山了。假山怪石嶙峋，從正面看，像人，像駱駝，從后面看，像牛，像馬。