2023年小學(xué)生夏令營活動方案【一】

第3頁共3頁2023年小學(xué)生夏令營活動方案【一】一?、夏令營的?宗旨和目的?教給孩子?一套學(xué)習(xí)、?記憶的方法?。在體驗(yàn)教?學(xué)中，培養(yǎng)?孩子感恩的?心態(tài)和樹立?強(qiáng)大的自信?。讓孩子在?快樂中，擁?有一次非凡?而難忘的智?慧成長。?二、夏令營?活動宣傳方?案1、電?視臺宣傳。?根據(jù)當(dāng)?shù)仉?視臺情況，?選擇合適的?電視臺合作?。宣傳重點(diǎn)?是本次夏令?營的特色，?除強(qiáng)調(diào)給孩?子帶來樂趣?和成長的同?時(shí)，還應(yīng)注?意廣告宣傳?中要抓住父?母的心，讓?父母覺得這?正是他們孩?子成長需要?培養(yǎng)的。宣?傳方式可以?通過廣告片?的制作或者?是通過游字?。廣告制作?可以外包給?廣告公司，?游字費(fèi)用較?低但效果不?是很突出。?是和電視臺?聯(lián)動，部分?電視臺也愿?意制作一期?夏令營的活?動，這樣電?視臺負(fù)責(zé)宣?傳，本機(jī)構(gòu)?負(fù)責(zé)___?活動，報(bào)名?可以通過電?視臺和直接?到本機(jī)構(gòu)報(bào)?名。設(shè)置人?數(shù)檔次，若?電視臺宣傳?低于___?人，本機(jī)構(gòu)?將不負(fù)任何?費(fèi)用，人數(shù)?在某一檔次?，電視臺提?成利潤的_?__，人數(shù)?在___電?視臺提成利?潤的___?。讓電視臺?有動力去宣?傳。第二?種方式，支?付適當(dāng)?shù)膹V?告費(fèi)，并允?許電視臺制?作節(jié)目，另?外給電視臺?一定的名額?免費(fèi)參加，?限于電視臺?工作人員的?子女。名額?的設(shè)置根據(jù)?報(bào)名人數(shù)的?一定比例，?報(bào)名人數(shù)多?，給電視臺?名額也多。?或是直接通?過基本廣告?費(fèi)用加上電?視臺報(bào)名人?數(shù)支付一定?的獎(jiǎng)勵(lì)。?2、報(bào)紙合?作，選擇當(dāng)?地有影響力?的報(bào)紙，前?期通過每周?一次的報(bào)廣?宣傳和軟文?宣傳。在活?動報(bào)名階段?，加大廣告?投入次數(shù)。?在活動報(bào)名?截止前__?_天，可以?多用幾個(gè)版?面進(jìn)行宣傳?。合作方式?可以直接支?付廣告費(fèi)，?或是和報(bào)紙?進(jìn)行有獎(jiǎng)活?動，比方說?在報(bào)社報(bào)名?，每第十名?報(bào)名者可以?減免一半的?活動費(fèi)用。?通過給一定?名額到報(bào)社?作為回報(bào)?3、鄉(xiāng)__?_宣傳，鄉(xiāng)?鎮(zhèn)有大量的?留守孩子，?暑假孩子父?母不知道如?何安排。可?以招聘部分?兼職人員，?在部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)?廣場通過帳?篷和宣傳單?頁，___?展架的形勢?進(jìn)行為期幾?天的現(xiàn)場直?接報(bào)名。兼?職人員的費(fèi)?用直接支付?就好了，鼓?勵(lì)積極性可?以給報(bào)名人?數(shù)多的團(tuán)隊(duì)?適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)金?作為激勵(lì)?4、和社區(qū)?合作，選擇?一些比較大?的社區(qū)，和?社區(qū)合作。?社區(qū)幫忙或?允許進(jìn)入宣?傳，給社區(qū)?一定的報(bào)名?優(yōu)惠。5?、和學(xué)校進(jìn)?行合作，學(xué)?校缺乏戶外?教學(xué)的條件?，可以通過?提供戶外教?學(xué)的幫助，?或通過贈送?名額給學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)等方式?進(jìn)行合作。?成本較低，?只需要學(xué)校?老師幫忙宣?傳，讓孩子?將單頁帶回?家父母參考?。父母對學(xué)?校推薦的活?動信任度更?高，這種方?式成本低效?果好。6?、步行街和?廣場宣傳，?夏天家庭一?般在傍晚出?門，聚集在?廣場等地方?。廣場一般?有大的戶外?LED電子?屏，可以支?付一定的費(fèi)?用，在傍晚?以一定的頻?次進(jìn)行本次?夏令營活動?的宣傳。?三、后繼服?務(wù)1、參?加第一次活?動的人員，?如果參加第?二次將優(yōu)惠?一定的比例?；2、活?動結(jié)束后制?作光碟送給?每個(gè)參賽家?庭；3、?活動結(jié)束后?，贈送父母?一張免費(fèi)咨?詢卡，可以?到本教育機(jī)?構(gòu)對孩子的?問題進(jìn)行免?費(fèi)咨詢或是?通過免費(fèi)參?與本教育機(jī)?構(gòu)的活動，?來給父母教?育孩子提高?參考和幫助?。同一種?宣傳方式，?合作對象不?同，要求也?不同，這里?只提供一種?宣傳的思路?和可能的途?徑。要結(jié)合?實(shí)際情況靈?活的應(yīng)對。?我們在市場?競爭中宣傳?的時(shí)候，同?樣是一個(gè)活?動，同樣通?