中考小作文訓(xùn)練

中考小作文訓(xùn)練第一頁，共20頁。格式1、不寫題目2、寫一段即可，開頭空兩格，不能超出格第二頁，共20頁。一、小記敘文

一般不要求有完整的記敘要素，而是以事件的某個(gè)環(huán)節(jié)或一個(gè)人的某個(gè)方面為中心，突出一種表達(dá)方式或一種描寫方法，勾勒出一個(gè)精彩鏡頭，描繪出一個(gè)動(dòng)人的畫面，取得特寫的表達(dá)效果。第三頁，共20頁。

大雪過后的操場是我們打雪仗的樂園，同學(xué)們分為兩隊(duì)，戰(zhàn)爭開始了！我隊(duì)先在地上挖坑，專門用來放雪球，剛捏好，“敵人”居然先發(fā)起了攻擊，而且攻勢猛烈，我們被打的落花流水。無奈之下只好堆了一堵雪墻――是擋住雪球的特殊設(shè)施，這樣他們雖然把雪球扔向我們，可都打不中。該還手了！趁著敵軍“彈盡糧絕”之際，我方的雪球如狂風(fēng)暴雨般洗禮了他們，敵軍連連求饒，但還是一個(gè)個(gè)都變成了白胡子老爺爺，他們氣紅了臉，用很多雪滾成一個(gè)大雪球扔向我們的雪墻。糟糕！雪墻被打破了，他們高興地哈哈大笑，新一輪的戰(zhàn)爭又開始了……第四頁，共20頁。材料：中考結(jié)束了，李鳴、王強(qiáng)、徐帆到校外散步，望見前面一片如茵碧草，他們高興極了，想在上面好好躺一會(huì)兒，以消除幾天來的疲勞。走近草坪時(shí)，見旁邊立著一塊牌子，上面寫著：小草正在工作，請勿打擾。要求：假如你就是他們?nèi)酥械囊粋€(gè)，請將你看到這塊牌子的心情、行動(dòng)描寫出來。字?jǐn)?shù)不超過200字。第五頁，共20頁。

望著這塊牌子，我下意識(shí)地瞅了瞅身邊的小草。它們斜臥著嬌嫩的身子，正在這春的召喚中積極孕育、勃勃拔節(jié)。驀然，一股羞愧之情涌上心頭：“小草正在蓬勃地生長，它們要用旺盛的生命力迎接陽春三月的來臨，做春的使者。我又怎能為了消除一時(shí)的疲憊，去抑制它生命的勃發(fā)，阻礙它迎春的壯舉?”想到這里，我的腳不禁朝后挪去，懷著一種憐惜而崇敬的目光望著這如茵碧草。小草，你盡情地生長吧，去吟唱春的生命贊歌!第六頁，共20頁。二、小說明文

不要求面面俱到，但要注意恰當(dāng)?shù)剡x擇說明方法，合理安排說明順序，精心運(yùn)用說明語言，表述清楚對象的特色。注意：千萬不能有自己的議論第七頁，共20頁。第八頁，共20頁。三、小議論文

要求熟練地掌握議論這種表達(dá)方式，闡明一種觀點(diǎn)或闡釋一個(gè)事理。第九頁，共20頁。閱讀下面的材料，按要求作文：某國一位女士來到中國一所小學(xué)，找了五位小朋友，要求他們配合做一件事情。這位女士拿出一只瓶子，里面有五個(gè)小球，每個(gè)小球有一根線牽著。女士對五位小朋友說：“你們每人拽住一只小球，在7秒鐘內(nèi)必須全部從瓶中拽出，否則就會(huì)被瓶中的水淹死。記住，瓶口只容得下一只小球，誰的小球出得慢，誰就有被淹死的危險(xiǎn)?！蔽鍌€(gè)小朋友中最大的一位想了想，然后和其他四個(gè)小朋友耳語了幾句，之后示意女士可以下令了。女士說：“開始!”只見年齡最小的小朋友最先將小球拽出，第二、三、四個(gè)小球隨后出來，最后拽出來的是那位年齡最大的小朋友。7秒鐘內(nèi)5只小球全部拽出。這位女士被眼前中國小朋友的舉動(dòng)驚呆了，接著便流出感動(dòng)的淚水。她說：“這個(gè)試驗(yàn)我在其他國家做過好幾次了，那些小朋友都爭著往外拽，結(jié)果擠在瓶口誰也出不來，全淹死在里面了。中國的小朋友了不起!”要求：①根據(jù)這則材料，確立一個(gè)觀點(diǎn)，寫一篇議論文；②題目自擬，不少于200字。

第十頁，共20頁。

一個(gè)人要想成功，除了自身要有較高的素質(zhì)，還必須要有能夠同別人合作的精神。如同上面例子中的五位小朋友，若都為自己的利益著想，不團(tuán)結(jié)合作，那么一個(gè)也活不了；相反，若團(tuán)結(jié)起來，則全部可以生還。由此引申到一個(gè)民族，若想在世界民族之林中占有一席之地，那么這個(gè)民族必須有極強(qiáng)的凝聚力。以前的中國人曾被稱為“一個(gè)人是一條龍，三個(gè)人是一條蟲”，就是因?yàn)椤案C里斗”，團(tuán)結(jié)精神不強(qiáng)，這樣怎能不衰落呢?我們一定要虛心向這五位小朋友學(xué)習(xí)合作精神，因?yàn)椤皥F(tuán)結(jié)就是力量”。第十一頁，共20頁。寫作方法：1、審題（字?jǐn)?shù)、要求）把審出來的所有信息都羅列在一旁2、抓住各種體裁的核心3、注意優(yōu)美詞語、優(yōu)美語句的點(diǎn)綴第十二頁，共20頁。應(yīng)用文日常生活或工作中經(jīng)常應(yīng)用的文體，如書信、借條、請假條、留言條、通知等?？紲y點(diǎn)：1、格式正確

2、語言簡潔明了第十三頁，共20頁。請假條周老師：因我的右腳受傷，醫(yī)生說不能參加劇烈運(yùn)動(dòng)，特此向你請假不上體育課，懇請批準(zhǔn)。

七年級(jí)*班王明

10月18日第十四頁，共20頁。請假條周老師：因王明的右腳受傷，醫(yī)生說不能參加劇烈運(yùn)動(dòng)，特此代他向你請假不上體育課，懇請批準(zhǔn)。

（你的班級(jí)、名字）

10月18日第十五頁，共20頁。通知全體任課教師：今天下午４點(diǎn)在多媒體教室召開教學(xué)工作會(huì)議，望準(zhǔn)時(shí)參加。教學(xué)部１２月２２日格式一第十六頁，共20頁。格式二通知今天下午４點(diǎn)在階梯教室召開教學(xué)工作會(huì)議，請全體任課教師準(zhǔn)時(shí)參加。

教學(xué)部12月22日第十七頁，共20頁。留言條媽媽：

我們班的張悅同學(xué)今天生病了，李曉約我一起去市醫(yī)院看望他，我去了看看就回，不用擔(dān)心。

小明2016年10月20日第十八頁，共20頁。尋物啟事本人昨晚不慎在圖書館遺失一把雨傘，請拾到者聯(lián)系×年級(jí)×班××，在此致以謝意。失者××

×月×日第十九頁，共20頁。書信格式ⅹⅹⅹ老師:

您好！

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祝工作順利！