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文檔簡(jiǎn)介
診斷“病情”語序不當(dāng)[課堂鞏固訓(xùn)練]1.美國(guó)聯(lián)邦調(diào)查局逮捕了職業(yè)間諜埃姆,揭開了美國(guó)情報(bào)史上特大的在職情報(bào)人員為外國(guó)提供絕密情報(bào)的丑聞?!獙ⅰ疤卮蟮摹闭{(diào)至“丑聞”前。2.教學(xué)用的那一臺(tái)去年剛從國(guó)外進(jìn)口的文學(xué)院的數(shù)碼錄音設(shè)備在運(yùn)行過程中突然出現(xiàn)了故障?!獞?yīng)改為“文學(xué)院那一臺(tái)去年剛從國(guó)外進(jìn)口的教學(xué)用的數(shù)碼錄音設(shè)備”。3.孟凡升多次在短短的48秒內(nèi)主動(dòng)放棄跳傘機(jī)會(huì),有效避免了更大損失。——將“多次”調(diào)至“主動(dòng)”前。1.如果趁現(xiàn)在不趕快檢查一下消防工作,就容易釀成火災(zāi)。(“不”應(yīng)該移到“趁”字前。)2、學(xué)生討論并聽取了校長(zhǎng)的動(dòng)員報(bào)告。(改為“聽取并討論”)3.
不但他愛下圍棋,而且精于圍棋發(fā)展史的研究。(“他”應(yīng)移到“不但”前。)4.閱讀是一種富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng),它要求不僅要理解信息的意義,而且要找出文本提供的信息。(遞進(jìn)關(guān)系不當(dāng),應(yīng)改為“它要求不僅要找出文本提供的信息,而且要理解信息的意義”。
)1.我國(guó)棉花的生產(chǎn),長(zhǎng)期不能自給?!懊藁ǖ纳a(chǎn)”應(yīng)為“生產(chǎn)的棉花”。
2.他突然想起閣樓上有條模型船,便根據(jù)描繪中的影片,親手把它裝飾成“泰坦尼克”號(hào)?!獞?yīng)將“描繪中的影片”改為“影片中的描繪”。3.這種設(shè)施要不要更新,在領(lǐng)導(dǎo)和群眾中廣泛引起了議論?!獞?yīng)改為:引起了廣泛的議論。4.故宮博物院最近展出了兩千多年前新出土的文物?!獙ⅰ靶鲁鐾痢闭{(diào)至“兩千多年前”前。搭配不當(dāng)1、春風(fēng)陣陣吹來,樹枝搖曳著,月光、樹影一齊晃動(dòng)起來,發(fā)出沙沙的響聲。2、這個(gè)縣的水稻生產(chǎn),由于合理密植,加強(qiáng)管理,一般長(zhǎng)勢(shì)良好。3、廣東湛江市舉行首屆教育藝術(shù)節(jié)。4、今年麥子的收成是幾年來麥子收成最好的一年。1、春風(fēng)陣陣吹來,樹枝搖曳著,月光、樹影一齊晃動(dòng)起來,發(fā)出沙沙的響聲。2、這個(gè)縣的水稻生產(chǎn),由于合理密植,加強(qiáng)管理,一般長(zhǎng)勢(shì)良好。3、廣東湛江市舉行首屆教育藝術(shù)節(jié)。4、今年麥子的收成是幾年來麥子收成最好的一年。關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)1.應(yīng)用這種羅盤,無論在陰云密布以及早晚看不到太陽的時(shí)候,也不會(huì)迷失方向。2.不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利,登山隊(duì)員仍然克服了困難,勝利地攀登到頂峰。3、哲學(xué)的任務(wù)不是增加關(guān)于實(shí)際的積極的知識(shí),而且是提高人的精神境界。
“無論……都……”是表無條件的關(guān)聯(lián)詞語,“無論”后只能帶由“還是”“或”組成的詞語,而不能帶并列短語,由“和”“以及”組成的并列短語?!安还埽ūM管)……都”“不是……而且是(而是)”成分殘缺、贅余1、由于《古文觀止》具有特色,自問世以后近三百年來,廣為傳布,經(jīng)久不衰,至今仍不失為一部有價(jià)值的選本。2、這家影院,設(shè)計(jì)嚴(yán)整合理,美觀大方,聲光皆佳等優(yōu)點(diǎn)。3、語文教材的編寫,應(yīng)由淺入深的原則,以適應(yīng)學(xué)生的理解能力。4、他們專門辦理這條鐵路線上各站互相間的旅客、行李、包裹及大宗的、零星的貨物。5、科學(xué)工作者需要開闊的心胸,就是和自己學(xué)術(shù)觀點(diǎn)不一樣的同行也應(yīng)坦誠(chéng)相待,精誠(chéng)合作。1、由于《古文觀止》具有特色,自問世以后近三百年來,廣為傳布,經(jīng)久不衰,至今仍不失為一部有價(jià)值的選本。缺主語,去掉“由于”。2、這家影院,設(shè)計(jì)嚴(yán)整合理,美觀大方,聲光皆佳等優(yōu)點(diǎn)。“設(shè)計(jì)”前加“具有”3、語文教材的編寫,應(yīng)由淺入深的原則,以適應(yīng)學(xué)生的理解能力。4、他們專門辦理這條鐵路線上各站互相間的旅客、行李、包裹及大宗的、零星的貨物。5、科學(xué)工作者需要開闊的心胸,就是和自己學(xué)術(shù)觀點(diǎn)不一樣的同行也應(yīng)坦誠(chéng)相待,精誠(chéng)合作。1、這句話的后面,包含了多么豐富的“無聲”的潛臺(tái)詞啊。2、安史之亂造成了人民的生靈涂炭。3、雪蓮牌襯衫,無論在款式上、質(zhì)量上。還是包裝上,都可以堪稱全國(guó)一流。4、這個(gè)禮堂最多可坐一千人之多。
1、這句話的后面,包含了多么豐富的“無聲”的潛臺(tái)詞啊。2、安史之亂造成了人民的生靈涂炭。3、雪蓮牌襯衫,無論在款式上、質(zhì)量上。還是包裝上,都可以堪稱全國(guó)一流。4、這個(gè)禮堂最多可坐一千人之多。
結(jié)構(gòu)混亂1、止咳祛痰片,它里邊的主要成份是桔梗、貝母、氯化銨等配制而成的。2、處理好人與自然的關(guān)系,要靠政府的力量,同時(shí)也不能不發(fā)揮民間力量在輿論動(dòng)員、監(jiān)督檢查等方面起到無可替代的作用。3、考場(chǎng)設(shè)在一間寬敞明亮的教室里進(jìn)行的。4、當(dāng)老師把這次任務(wù)交給我們時(shí),我們都有一種非常光榮的感覺是難以形容的。5、小張除跳舞外,兼任報(bào)幕、開場(chǎng)、結(jié)尾的節(jié)目還得由她編導(dǎo)。1、止咳祛痰片,它里邊的主要成份是桔梗、貝母、氯化銨等配制而成的。2、處理好人與自然的關(guān)系,要靠政府的力量,同時(shí)也不能不發(fā)揮民間力量在輿論動(dòng)員、監(jiān)督檢查等方面起到無可替代的作用。3、考場(chǎng)設(shè)在一間寬敞明亮的教室里進(jìn)行的。4、當(dāng)老師把這次任務(wù)交給我們時(shí),我們都有一種非常光榮的感覺是難以形容的。5、小張除跳舞外,兼任報(bào)幕、開場(chǎng)、結(jié)尾的節(jié)目還得由她編導(dǎo)。1、藝術(shù)家下鄉(xiāng)巡回演出,博得了各界群眾的熱烈歡迎,對(duì)這次成功的演出給予了很高的評(píng)價(jià)。2、中國(guó)人民自從接受了馬列主義思想后,中國(guó)革命就在毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)下大大改了樣子。3、匪徒們偷襲游擊隊(duì)的時(shí)候,被游擊隊(duì)包圍了,殲滅了無數(shù)的匪軍。4、觀摩了這次關(guān)于農(nóng)村經(jīng)營(yíng)承包合同法的庭審以后,對(duì)我們這些“村官”的法律水平有了很大的提高。1、藝術(shù)家下鄉(xiāng)巡回演出,博得了各界群眾的熱烈歡迎,對(duì)這次成功的演出給予了很高的評(píng)價(jià)。2、中國(guó)人民自從接受了馬列主義思想后,中國(guó)革命就在毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)下大大改了樣子。3、匪徒們偷襲游擊隊(duì)的時(shí)候,被游擊隊(duì)包圍了,殲滅了無數(shù)的匪軍。
【分析】“被游擊隊(duì)包圍”的主語應(yīng)該是“匪徒”,但“殲滅”的主語是“游擊隊(duì)”,句子結(jié)構(gòu)混亂。(反客為主:把上半句主語以外的成分用來做下半句的主語,因此而混亂)。4、觀摩了這次關(guān)于農(nóng)村經(jīng)營(yíng)承包合同法的庭審以后,對(duì)我們這些“村官”的法律水平有了很大的提高?!痉治觥俊坝^摩……庭審”的主語是“我們”(省略了),但“對(duì)我們……”的主語不是“我們”,這種中途更換主語造成了結(jié)構(gòu)的混亂,刪去“對(duì)”。幾種易出現(xiàn)雜糅現(xiàn)象的句式本著…為原則(本著…原則;以…為原則)是出于…決定的(是出于…;是由…決定的)有…組成(有…;由…組成)靠的是…取得的(靠的是…;是…取得的)關(guān)鍵在于…是十分重要的
(關(guān)鍵在于…;…是十分重要的)圍繞以…為中心(圍繞…中心;以…為中心)成分是…配制而成的
(成分是…;由…配制而成的)是為了…為目的的(是為了…;以…為目的的)原因是…造成的(原因是…;是由…造成的)是因?yàn)椤脑?是因?yàn)椤弧窃?是由于…的結(jié)果(是由于…;是…的結(jié)果)表意不明一、看相關(guān)詞語是否存在多義
1、他在某雜志生活欄目上發(fā)表的那篇關(guān)于飲食習(xí)慣與健康的文章,批評(píng)的人很多。
2、今天老師又在班會(huì)上表揚(yáng)了自己,但是我覺得還需要繼續(xù)努力。二、看是否因?yàn)闃?biāo)點(diǎn)的關(guān)系產(chǎn)生歧義
1、會(huì)計(jì)未按經(jīng)理的指示,將錢匯給對(duì)方,以致產(chǎn)生了誤會(huì)。
有兩種理解,一種是會(huì)計(jì)將錢匯給了對(duì)方,一種是沒將錢匯給對(duì)方。把“將”前的逗號(hào)去掉,歧義也就消除了。三、看是否可以在不同位置停頓
1、縣里通知說,讓趙鄉(xiāng)長(zhǎng)本月15日前去報(bào)告。
在“前”
后停頓和在“去”后停頓,表意不同。四、看同一成分是否能夠修飾不同詞語
1、身體瘦弱的水生的祖父已經(jīng)七十多歲了。
“身體瘦弱”可以修飾“水生”,也可以修飾“祖父”,這樣,這個(gè)句子有歧義。
2、數(shù)百位死難者的親屬出席了隆重的葬禮
“數(shù)百位”可修飾“死難者”,也可修飾“親屬”,從而造成句子有歧義。
五、看量詞的使用是否恰當(dāng)1、局長(zhǎng)囑咐幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),新學(xué)期的工作一定要有新的起色。
可以理解為領(lǐng)導(dǎo)是幾個(gè)學(xué)校的,也可理解為是一個(gè)學(xué)校的。如果將量詞“個(gè)”改作“位”,句子的歧義就自然消除了。如果不這樣改,也可將“個(gè)”改鑄“所”。2、四個(gè)飯店的廚師都來了
六、看成分指向是否不同如:祁愛群看見組織部新來的援藏干部很高興,于是兩人親切地交談了起來。七、看相關(guān)短語結(jié)構(gòu)關(guān)系是否可以作不同理解如:政府有關(guān)部門明令禁止取締藥品交易市場(chǎng)?!敖谷【啞笨梢岳斫鉃閯?dòng)賓關(guān)系,其尺是不允許取締;可以理解為關(guān)列關(guān)系,其意思就是禁止和取締。
八、看“和”字是否造成歧義天津和北京的部分地區(qū)下了雨??梢岳斫鉃樘旖虻牟糠值貐^(qū)和北京的部分地區(qū)下了雨;也可理解為北京的部分地區(qū)和整個(gè)的天津地區(qū)都下了雨。這都是“和”字在作怪。
不合邏輯1、學(xué)校門口有一個(gè)專賣汽水和飲料的小攤。2、我國(guó)江河湖海盛產(chǎn)魚蝦鹽堿等水產(chǎn)。3、這個(gè)經(jīng)驗(yàn)值得文教工作者和中小學(xué)教師重視。4、他是許多遇難者中幸免的一個(gè)。5、趙家坡這個(gè)小山莊,自力更生建起了一座蓄水近十萬多立方米的水庫。6、據(jù)初步統(tǒng)計(jì),目前有近20%左右的人將儲(chǔ)蓄視為未來的養(yǎng)老保險(xiǎn)金。7、10年間,圖書年出版品種增加了一倍多,而總印數(shù)基本持平,說明圖書的平均數(shù)下降了一倍多。①學(xué)校門口有一個(gè)專賣汽水和飲料的小攤。②我國(guó)江河湖海盛產(chǎn)魚蝦鹽堿等水產(chǎn)。③這個(gè)經(jīng)驗(yàn)值得文教工作者和中小學(xué)教師重視。①他是許多遇難者中幸免的一個(gè)。②趙家坡這個(gè)小山莊,自力更生建起了一座蓄水近十萬多立方米的水庫。③據(jù)初步統(tǒng)計(jì),目前有近20%左右的人將儲(chǔ)蓄視為未來的養(yǎng)老保險(xiǎn)金。④10年間,圖書年出版品種增加了一倍多,而總印數(shù)基本持平,說明圖書的平均數(shù)下降了一倍多。1、我們并不完全否認(rèn)這首詩沒有透露出希望,而是說這希望是非常渺茫的。2、難道能否認(rèn)這次討論會(huì)沒有取得很大成功嗎?3、睡眠三忌:一忌睡前不要惱怒;二忌睡前不要飽食;三忌睡處不要當(dāng)風(fēng)。4、有關(guān)成員國(guó)已達(dá)成一致意見,同意建立該項(xiàng)基金,以防止1997年那樣的金融危機(jī)不要再次發(fā)生。多次否定引起混亂:1、我們并不完全否認(rèn)這首詩沒有透露出希望,而是說這希望是非常渺茫的?!安煌耆裾J(rèn)”等于“部分承認(rèn)”,基本上還是承認(rèn)。因此這句話說“我們承認(rèn)這首詩沒有透露出希望”,剛好和作者的本意相反。2、難道能否認(rèn)這次討論會(huì)沒有取得很大成功嗎?3、睡眠三忌:一忌睡前不要惱怒;二忌睡前不要飽食;三忌睡處不要當(dāng)風(fēng)?!凹伞本褪恰安灰钡囊馑肌R馑挤戳?。4、有關(guān)成員國(guó)已達(dá)成一致意見,同意建立該項(xiàng)基金,以防止1997年那樣的金融危機(jī)不要再次發(fā)生。1、理想對(duì)于不同的階級(jí)從來就有不同的認(rèn)識(shí)。2、魯迅這個(gè)名字對(duì)青年人是不陌生的。3、在那個(gè)時(shí)候,報(bào)紙與我接觸的機(jī)會(huì)是很少的。主客顛倒:1、理想對(duì)于不同的階級(jí)從來就有不同的認(rèn)識(shí)。2、魯迅這個(gè)名字對(duì)青年人是不陌生的。3、在那個(gè)時(shí)候,報(bào)紙與我接觸的機(jī)會(huì)是很少的。1.學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,取決于學(xué)生自身是否努力。2.銀行對(duì)申請(qǐng)購車的客戶的還貸能力的核查,是決定發(fā)放貸款的一項(xiàng)重要內(nèi)容。3.在交融與沖突并存的文化環(huán)境中,能否用東方雕塑語言來表達(dá)這個(gè)精神,恰恰是中國(guó)當(dāng)代雕塑所欠缺的。4.最近公布的手機(jī)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告表明,手機(jī)壞了能否方便地、令人滿意地得到維修,是引發(fā)手機(jī)質(zhì)量糾紛的重要因素。5、藝人們過去一貫遭白眼,如今卻受到人們熱切的青睞,就在這白眼
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