中考專題復(fù)習(xí)病句修改之句式雜糅課件

關(guān)于中考專題復(fù)習(xí)病句修改之句式雜糅現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第1頁，共30頁什么叫句式雜糅？

句式雜糅又稱為結(jié)構(gòu)混亂。即將兩個(gè)或兩個(gè)以上句式不同、結(jié)構(gòu)各異的短語或句子混雜、糾纏在一起，造成關(guān)系套疊、表意不清。

（表達(dá)時(shí)因既想用這種句式，又想用那種句式，結(jié)果造成將兩種句式放在一起說，半截轉(zhuǎn)向的現(xiàn)象,就是句式雜糅。）現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第2頁，共30頁“句式雜糅”病句類型及修改（1）表時(shí)間?！镜湫徒Y(jié)構(gòu)】長(zhǎng)達(dá)……之久1.這架航天飛機(jī)的研制，耗時(shí)長(zhǎng)達(dá)六年之久。修改意見：或說“長(zhǎng)達(dá)六年”，或說“達(dá)六年之久”。長(zhǎng)達(dá)……

達(dá)……之久現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第3頁，共30頁（2）表限制?！镜湫徒Y(jié)構(gòu)】超過……以上

2.到本超市購(gòu)物，每人每次消費(fèi)金額超過50元以上者，有禮品贈(zèng)送。修改意見：或說“超過50元者”，或說“消費(fèi)金額50元以上者”超過……

……以上“句式雜糅”病句類型及修改現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第4頁，共30頁（3）表對(duì)象【典型結(jié)構(gòu)】對(duì)于……上3.1對(duì)于調(diào)動(dòng)工作這個(gè)問題上，我曾周密地考慮過。修改意見：或說“對(duì)于調(diào)動(dòng)工作這個(gè)問題”，或說“在調(diào)動(dòng)工作這個(gè)問題上”。對(duì)于……

在……上“句式雜糅”病句類型及修改現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第5頁，共30頁（3）表對(duì)象【典型結(jié)構(gòu)】……對(duì)象，面向……3.2這本雜志的對(duì)象，主要是面向中學(xué)語文教師及其他語文工作者。修改意見：或說“這本雜志的對(duì)象，主要是……”，或說“這本雜志主要是面向……”。……對(duì)象，是

……

……面向……“句式雜糅”病句類型及修改現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第6頁，共30頁（4）表決定【典型結(jié)構(gòu)】以……即可4.關(guān)于“春游”的眾多方案，以張科長(zhǎng)的方案即可。修改意見：或說“以張科長(zhǎng)的方案為宜”，或說“張科長(zhǎng)的方案即可”。以……為宜

……即可“句式雜糅”病句類型及修改現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第7頁，共30頁（5）表事由【典型結(jié)構(gòu)】借口……為名5.日軍借口兩名士兵失蹤為名，發(fā)動(dòng)了“盧溝橋”事變。修改意見：或說“借口兩名士兵失蹤”，或說“以兩名士兵失蹤為名”。借口……以……為名“句式雜糅”病句類型及修改現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第8頁，共30頁（6）表構(gòu)成【典型結(jié)構(gòu)】有（包括、分）……組成6.1鎮(zhèn)海口的海防紀(jì)念館有序廳、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾廳等六部分組成，充分顯示了中華兒女不畏強(qiáng)暴、自強(qiáng)不息的民族精神。修改意見：或說“有序廳……等六部分”，或說“由序廳……等六部分組成”。

有……由……組成“句式雜糅”病句類型及修改現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第9頁，共30頁（6）表構(gòu)成【典型結(jié)構(gòu)】成分是……配制而成6.2止咳祛痰片是我廠的新產(chǎn)品，它的主要成分是遠(yuǎn)志、桔梗、貝母、氯化銨等配制而成。修改意見：或說“成分是遠(yuǎn)志……氯化銨等”，或說“它主要由……等配制而成”。成分是……由……配制而成“句式雜糅”病句類型及修改現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第10頁，共30頁（7）表意圖【典型結(jié)構(gòu)】本著……為原則

7.1他們本著保證質(zhì)量、降低成本為原則，使用了新的工藝和新的技術(shù)。修改意見：或說“本著保證質(zhì)量、降低成本的原則”，或說“以保證質(zhì)量、降低成本為原則”。、本著……的原則以……為原則“句式雜糅”病句類型及修改現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第11頁，共30頁（7）表意圖【典型結(jié)構(gòu)】從……為出發(fā)點(diǎn)

7.2作為一個(gè)共產(chǎn)黨員、黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，想問題辦事情，都要從黨和人民的根本利益為出發(fā)點(diǎn)。修改意見：或說“從黨和人民的根本利益出發(fā)”，或說“以黨和人民的根本利益為出發(fā)點(diǎn)?！睆摹霭l(fā)以……為出發(fā)點(diǎn)“句式雜糅”病句類型及修改現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第12頁，共30頁（8）表原因【典型結(jié)構(gòu)】原因是……造成（引起、誘發(fā)、作怪）

8.1不難看出，這起明顯的錯(cuò)案遲遲得不到公正判決，其根本原因是黨風(fēng)不正在作怪。修改意見：或說“其根本原因是黨風(fēng)不正”，或說“其根本是黨風(fēng)不正在作怪”。原因是……是……造成（引發(fā)、誘發(fā)）的（在作怪）“句式雜糅”病句類型及修改現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第13頁，共30頁（8）表原因【典型結(jié)構(gòu)】由于……的結(jié)果8.2這些蔬菜長(zhǎng)得這么好，是由于社員們精心管理的結(jié)果。修改意見：或說“由于社員們的精心管理”，或說“社員們精心管理的結(jié)果”由于…………的結(jié)果“句式雜糅”病句類型及修改現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第14頁，共30頁（8）表原因【典型結(jié)構(gòu)】之所以……的原因8.3一個(gè)人之所以變壞的原因，除了受到壞的影響外，更主要的是他自己沒有把握住自己。修改意見：或說“之所以變壞”，或說“變壞的原因”。之所以…………的原因“句式雜糅”病句類型及修改現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第15頁，共30頁（9）表數(shù)量【典型結(jié)構(gòu)】高達(dá)……之巨9.1賴昌星集團(tuán)自1996年以來，在海關(guān)大肆走私，累計(jì)逃稅金額高達(dá)530億元之巨。修改意見：或說“高達(dá)530億元”，或說“達(dá)530億元之巨”“句式雜糅”病句類型及修改高達(dá)……達(dá)……之巨現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第16頁，共30頁（9）表數(shù)量【典型結(jié)構(gòu)】大約……左右9.2我國(guó)大約30%左右的青年認(rèn)為“誠(chéng)實(shí)守信”、“助人為樂”是優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，是做人的基本準(zhǔn)繩。修改意見：或說“大約30%的青年”，或說“30%左右的青年”?！熬涫诫s糅”病句類型及修改大約…………左右現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第17頁，共30頁（10）表目的【典型結(jié)構(gòu)】旨在以……為目的10.1公安部這次旨在以“打擊毒品、遏制犯罪”為目的的“利劍”行動(dòng)，經(jīng)過廣大干警三個(gè)月的連續(xù)奮戰(zhàn)，圓滿結(jié)束了。修改意見：或說“旨在‘打擊毒品、遏制犯罪’的‘利劍’行動(dòng)”，或說“以‘打擊毒品、遏制犯罪’為目的的‘利劍’行動(dòng)”?！熬涫诫s糅”病句類型及修改旨在……以……為目的現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第18頁，共30頁（10）表目的【典型結(jié)構(gòu)】把……達(dá)到10.2我們要下決心，花大力氣，爭(zhēng)取在本世紀(jì)把我國(guó)的教育事業(yè)達(dá)到先進(jìn)水平。修改意見：或說“把我國(guó)的教育事業(yè)提高到先進(jìn)水平”，或說“使我國(guó)的教育事業(yè)達(dá)到先進(jìn)水平”?！熬涫诫s糅”病句類型及修改把……使……達(dá)到現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第19頁，共30頁（10）表目的【典型結(jié)構(gòu)】供……之便10.3其實(shí)，胡適先生英文文章也寫了不少，連同這一百幾十件信信札，都應(yīng)該收集成書，供中外學(xué)者閱讀之便。修改意見：或說“供中外學(xué)者閱讀之用”，或說“以便中外學(xué)者閱讀”?！熬涫诫s糅”病句類型及修改供……之用以便……現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第20頁，共30頁（10）表目的【典型結(jié)構(gòu)】防止（預(yù)防）……不再（不）……10.4為了防止這類事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全教育。修改意見：或說“為了防止這類事故再發(fā)生”，或說“為了這類事故不再發(fā)生”?！熬涫诫s糅”病句類型及修改防止…………不再現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第21頁，共30頁（11）表范圍【典型結(jié)構(gòu)】大多以……為主

11.這次參加“神舟六號(hào)”研制的科研人員，大多以青年人為主，從而實(shí)現(xiàn)了“老一代”向“新一代”的過渡。修改意見：或說“科研人員大多是青年人”，或說“科研人員以青年人為主”?！熬涫诫s糅”病句類型及修改

大多是……以……為主現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第22頁，共30頁（12）表依靠【典型結(jié)構(gòu)】靠的是……取得的12.劉翔的成功靠的是個(gè)人的拼搏奮斗取得的。修改意見：或說“靠的是個(gè)人的拼搏奮斗”，或說“是個(gè)人拼搏奮斗取得的”?！熬涫诫s糅”病句類型及修改

靠的是……是……取得的現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第23頁，共30頁（13）表被動(dòng)【典型結(jié)構(gòu)】被（受）……所

13.這位喜劇小品演員，深受觀眾所喜愛。修改意見：或說“深受觀眾喜愛”，或說“深為觀眾所喜愛”?！熬涫诫s糅”病句類型及修改

受……為……所現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第24頁，共30頁14、表程度【典型結(jié)構(gòu)】分外……多了14.他平時(shí)總是沉默寡言，但只要一到學(xué)術(shù)會(huì)議上談起他那心愛的專業(yè)時(shí)，就變得分外活躍而健談多了。修改意見：或說“分外活躍而健談”，或說“活躍而健談多了”?！熬涫诫s糅”病句類型及修改

分外…………多了現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第25頁，共30頁15、表?xiàng)l件【典型結(jié)構(gòu)】需要……不可15.1當(dāng)然，要搞好跨學(xué)科滲透和綜合，并非易事，需要下一番功夫不可。修改意見：或說“需要下一番功夫”，或說“非下一番功夫不可”?！熬涫诫s糅”病句類型及修改

需要……非……不可現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第26頁，共30頁15、表?xiàng)l件【典型結(jié)構(gòu)】非……才行15.2中考要取得好成績(jī)，非努力學(xué)習(xí)才行。修改意見：或說“非努力學(xué)習(xí)不可”或說“努力學(xué)習(xí)才行”?！熬涫诫s糅”病句類型及修改非……不可……才行現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第27頁，共30頁1是為了……為目的————以……為目的

//……是為了2由于……下————由于……

//

在……下3是出于……決定的————是出于……

//

是由……決定的4經(jīng)過……下————經(jīng)過……

//

在……下5對(duì)……沒有引起重視————（什么人）對(duì)……沒有重視//（什么事）沒有引起重視6關(guān)鍵在于……是十分重要的————關(guān)鍵在于……

//……是十分重要的常見的雜糅類型及修改補(bǔ)充病句結(jié)構(gòu)修改格式現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第28頁，共30頁7圍繞以……為中心————圍繞……中心

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以……為中心8傳來一個(gè)聲音說————傳來一個(gè)聲音……

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……說

9必須擁有……缺一不得入內(nèi)————必須擁有……

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……缺