中學(xué)校外活動(dòng)總結(jié)

xxx中學(xué)校外活動(dòng)總結(jié)xxx中學(xué)校外活動(dòng)總結(jié)

XXXX校外活動(dòng)總結(jié)

“校外活動(dòng)”是以實(shí)踐活動(dòng)為根本途徑，以培育少年兒童的生存進(jìn)展意識和技能為根本內(nèi)容，以提高少年兒童全面素養(yǎng)為主要目標(biāo)，201*年度，我校本著“挖掘校外課程資源，利用社會教育力氣，讓學(xué)生在社會大課堂里承受教育”的原則，有目的、有規(guī)劃地開展了一系列校外活動(dòng)，成果顯著，社會影響力強(qiáng)，使學(xué)生在校外活動(dòng)中感受到了成長的歡樂?，F(xiàn)就本年度詳細(xì)工作總結(jié)如下：

一、活動(dòng)有規(guī)劃，輔導(dǎo)有保障

學(xué)校利用可用的社會資源，基于不同工程和學(xué)科，以不同形式組織了屢次校外活動(dòng)，每次活動(dòng)我們都做了具體的規(guī)劃，在活動(dòng)過程中，我們不是讓隊(duì)員放任自流，“輔”和“導(dǎo)”始終伴隨著隊(duì)員們“活動(dòng)”的全程。

二、加強(qiáng)校外聯(lián)系，保障活動(dòng)基地

為了豐富活動(dòng)陣地，我校開拓了多個(gè)校外教育基地。每一處基地，都活潑著隊(duì)員強(qiáng)健的身影，每一次活動(dòng)都給隊(duì)員留下了難忘的印象。

三、準(zhǔn)時(shí)總結(jié)收獲

我們要求每次活動(dòng)有規(guī)劃、有內(nèi)容，有相應(yīng)措施與總結(jié)。依據(jù)活動(dòng)完畢后的反應(yīng)，學(xué)生在短短的活動(dòng)期間收獲很大，變化不少比方：

1、不少學(xué)生沒有離開家庭單獨(dú)集體生活的經(jīng)受，學(xué)會了自己整理內(nèi)務(wù)，自己排隊(duì)打飯，自己洗刷衣物、清掃衛(wèi)生；

2、通過活動(dòng)，不少學(xué)生學(xué)會了與同學(xué)之間的合作，學(xué)會了謙讓，加強(qiáng)了友情；

3、通過活動(dòng)，學(xué)生學(xué)到了許多在根底教育學(xué)不到的東西，開闊了視野，增加了求知的欲望，從很多有閱歷的教師身上學(xué)到了不少新奇的學(xué)問和理論，學(xué)會了一些積極的學(xué)習(xí)方法；

4、學(xué)生的動(dòng)手操作力量、創(chuàng)新意識、競爭意識、安全意識、環(huán)保意識得到了提高等等。鑒于以上活動(dòng)開展?fàn)顩r提出如下建議：

1、建立中小學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)評比表彰制度。定期組織開展評比表彰活動(dòng)，對于學(xué)生安康向上，積極進(jìn)取的人格行為的形成，具有鼓勵(lì)作用。

2、完善中小學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)考核評價(jià)制度。積極開展學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)考核評價(jià)的課題討論，逐步推行中小學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)學(xué)分制，作為畢業(yè)、升學(xué)和評比表彰的重要依據(jù)。

3、依據(jù)新課改的要求，盡可能多地開設(shè)一些新課程后續(xù)教育的課，讓學(xué)生完成校內(nèi)課堂上所不能完成的學(xué)習(xí)。

四、下一步的工作規(guī)劃

1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建立，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到效勞育人，教書育人的全方位育人觀。

2、加強(qiáng)德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時(shí)效性、實(shí)效性。加強(qiáng)德育課題討論工作，進(jìn)一步提升教育治理水平，把討論成果準(zhǔn)時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

3、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作閱歷的根底上從學(xué)校實(shí)際動(dòng)身，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階。

總之，校外活動(dòng)是校內(nèi)活動(dòng)的有益補(bǔ)充和延長，我們組織活動(dòng)的目的就是讓我們的學(xué)生能全面進(jìn)展，在學(xué)會學(xué)問的同時(shí)更要學(xué)會做人。今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新狀況、新問題，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識，為培育德智體美全面進(jìn)展的建立者和接班人而不懈努力。

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Xxx中學(xué)

創(chuàng)“人居環(huán)境獎(jiǎng)”工作總結(jié)

依據(jù)銀川市爭創(chuàng)人居環(huán)境獎(jiǎng)工作要求和興慶區(qū)教育局關(guān)于開展“人居環(huán)境獎(jiǎng)”創(chuàng)立活動(dòng)的實(shí)施要求，進(jìn)一步推動(dòng)人居環(huán)境獎(jiǎng)進(jìn)程，我校深入細(xì)致地開展工作，現(xiàn)將我校創(chuàng)立工作做如下總結(jié)：一、指導(dǎo)思想

圍繞寧夏銀川市《關(guān)于加強(qiáng)環(huán)境宣傳教育工作的若干意見》及興慶區(qū)教育局關(guān)于開展“人居環(huán)境獎(jiǎng)”創(chuàng)立活動(dòng)的實(shí)施要求，結(jié)合xxx中學(xué)環(huán)境教育工作的實(shí)際，以德育為核心，以滲透在生活、學(xué)習(xí)中的環(huán)?；顒?dòng)為載體，讓學(xué)生在探究性和討論性的實(shí)踐活動(dòng)中承受教育、培育力量，以提高學(xué)生的環(huán)保意識為立足點(diǎn)，全面構(gòu)思和實(shí)踐學(xué)校環(huán)境教育深層次的工作，發(fā)揮環(huán)境教育在科學(xué)文化和道德品質(zhì)教育中的重要作用。二、主要工作

1、成立xxx中學(xué)“人居環(huán)境獎(jiǎng)”創(chuàng)立領(lǐng)導(dǎo)小組，校長xxx任組長，副校長xxx、xxx任副組長。

2、利用班會、宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)、校園播送等宣傳陣地廣泛開展宣傳活動(dòng)，教育引導(dǎo)學(xué)生積極參加“環(huán)?？看蠹摇被顒?dòng)。3、依據(jù)實(shí)際，制定切實(shí)可行《xxx中學(xué)學(xué)生衛(wèi)生公約》，張貼到校園宣傳欄上，要求各班遵照執(zhí)行，突出整治的內(nèi)容，列入整治規(guī)劃。4、以班級為單位，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生，從我做起、從家庭做起、從學(xué)校做起、從身邊做起，開展扎實(shí)、有效的衛(wèi)生清潔活動(dòng)，讓學(xué)生身邊的環(huán)境清潔起來，讓學(xué)校保持潔凈清潔的水平。

5、以重點(diǎn)區(qū)域?yàn)橹攸c(diǎn)，以學(xué)生活動(dòng)場地、自行車停車區(qū)、廁所等區(qū)域?yàn)橹攸c(diǎn)，仔細(xì)落實(shí)規(guī)劃，對確定重點(diǎn)整治對象進(jìn)展集中治理，切實(shí)不讓學(xué)校產(chǎn)生衛(wèi)生死角。

6、以改善校容為重點(diǎn)，將學(xué)校及周邊花池列為一個(gè)工程，種上相宜的花草樹木，進(jìn)一步優(yōu)化、綠化學(xué)校的環(huán)境布置。

7、以機(jī)制落實(shí)為重點(diǎn)，仔細(xì)清掃校園，落實(shí)衛(wèi)生整治機(jī)制，加強(qiáng)對校內(nèi)衛(wèi)生的監(jiān)管，加強(qiáng)對校外衛(wèi)生整治，確保使學(xué)校成為農(nóng)村文明的一個(gè)示范窗口。

8、以“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)為重點(diǎn)，全面開展環(huán)境教育活動(dòng)

圍繞“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，對學(xué)生提出了活動(dòng)的新要求，依據(jù)年齡、年級的不同讓學(xué)生依據(jù)自己的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)系列環(huán)?；顒?dòng)，讓每一個(gè)學(xué)生主動(dòng)參加到活動(dòng)中來，并且鼓舞同學(xué)發(fā)揮他們的聰慧才智，做一些與眾不同的、有意義的環(huán)保事情，以符合“環(huán)保小衛(wèi)士”的要求。學(xué)校還評比出優(yōu)秀的“環(huán)保小衛(wèi)士”對他們進(jìn)展物質(zhì)方面的表彰和精神方面的鼓舞。

9、開展“綠化伴我行”環(huán)保系列活動(dòng)

組織學(xué)生積極參與“綠化伴我行”活動(dòng)，為綠化學(xué)校出一份力。發(fā)動(dòng)學(xué)生開展探究性、討論性主體實(shí)踐活動(dòng)，爭取每位學(xué)生有一棵樹或一株花。10、組織學(xué)生定期對街道、市場進(jìn)展垃圾清理活動(dòng)，改善學(xué)校四周環(huán)境，受到群眾好評。

11、抓住環(huán)保紀(jì)念日，組織普及性的主題宣傳活動(dòng)

3月12日植樹節(jié)期間，組織學(xué)生開展“種花、種草、種樹”的實(shí)踐活動(dòng)，通過植樹活動(dòng)，使學(xué)生更加愛惜、愛護(hù)花草樹木，從而學(xué)生的綠化意識。

在“世界環(huán)境日”的宣傳活動(dòng)期間，連續(xù)開展環(huán)保傳統(tǒng)工程，強(qiáng)化學(xué)校和社會聯(lián)合，同時(shí)對學(xué)生、多角度、深層次的宣傳，營造一個(gè)良好的環(huán)境。

12、緊抓“美化校園”的創(chuàng)立活動(dòng)，注意治理的標(biāo)準(zhǔn)化。

學(xué)校依據(jù)本校的實(shí)際狀況，在學(xué)校及周邊栽種花草樹木，為創(chuàng)立綠色學(xué)校美化環(huán)境做奉獻(xiàn)。

13、組織環(huán)?；顒?dòng)，增加學(xué)生參加性。

我校通過環(huán)保學(xué)問競賽、環(huán)保手抄報(bào)評比等，讓每個(gè)學(xué)生都感受到環(huán)?；顒?dòng)的存在，增加參與環(huán)?；顒?dòng)的意識。三、缺乏之處

1、開展工作的不夠深入、細(xì)致。

2、對創(chuàng)立工作的全面性、整體性把握不強(qiáng)。

3、未能制造性的開展工作，致使有些工作只停留于外表。

總之，在爭創(chuàng)人居環(huán)境獎(jiǎng)的活動(dòng)中，全體師生要從一點(diǎn)一滴做起