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依法辦學(xué)、依法治教實施方案范文學(xué)校依法?治教、依法?治校工作自?查報告為?進一步增強?我校師生的?法律意識和?法制觀念,?提高依法治?教的能力和?水平,推進?依法治校進?程,我校根?據(jù)教育部《?___加強?教育法制建?設(shè)的意見》?及縣教體局?提出的加強?校園___?民主法制教?育的要求,?結(jié)合我校實?際情況,工?作中不斷加?強依法治教?規(guī)范性。?一、指導(dǎo)思?想深入貫?徹___精?神,立足于?全面加強師?生民主法制?建設(shè)的客觀?需要,堅持?依法治校與?以德治校相?結(jié)合,法制?教育與法制?實踐相結(jié)合?,將學(xué)校管?理與發(fā)展全?面納入法制?軌道,在全?校師生中廣?泛深入地開?展法制宣傳?教育和學(xué)習(xí)?,進一步提?高師生的法?律素質(zhì),充?分發(fā)揮普法?在依法治校?工作中的基?礎(chǔ)作用,促?進學(xué)校向法?制化管理方?向發(fā)展和各?項工作的健?康順利地完?成。二、?工作任務(wù)?緊密結(jié)合新?形勢、新任?務(wù)和學(xué)校工?作中心,繼?續(xù)廣泛深入?地學(xué)習(xí)宣傳?___精神?和依法治國?、以德治國?、建設(shè)__?_法治國家?的(范本)?基本方略,?學(xué)習(xí)宣傳涉?及公民基本?權(quán)利義務(wù)的?國家基本法?律以及師生?日常社會生?活密切相關(guān)?的法律法規(guī)?,學(xué)習(xí)宣傳?依法保障校?園穩(wěn)定的法?律法規(guī),創(chuàng)?造良好的法?制環(huán)境和輿?論氛圍。?三、對象與?內(nèi)容全校?的教職員工?和學(xué)生,都?是法制宣傳?教育的對象?。四、工?作規(guī)劃1?、切實加強?對依法治教?工作的__?_領(lǐng)導(dǎo)。專?門成立了依?法治校工作?領(lǐng)導(dǎo)小組,?成立了以校?長為組長,?法制副校長?和副校長為?副組長,各?處室負責(zé)人?為成員的_?__機構(gòu),?形成了“主?要領(lǐng)導(dǎo)親自?抓、分管領(lǐng)?導(dǎo)具體抓、?師生員工一?齊抓”的工?作格局。確?保了依法治?教工作的貫?徹落實。?2、制定了?年度工作計?劃,把依法?治教和依法?治校工作作?為一項重要?工作進行部?署,做到了?年初有部署?,年內(nèi)有檢?查,年度有?總結(jié)。3?、全面提升?教職工的法?律素質(zhì)和工?作水平作為?基本目標,?___學(xué)習(xí)?與教育相關(guān)?的法律法規(guī)?,對照依法?治教年度工?作目標和措?施,切實把?普法工作落?到實處。?五、工作的?展開1、?依法治教工?作納入學(xué)校?工作計劃。?一年中,領(lǐng)?導(dǎo)小組專門?研究依法治?教和依法治?校工作達_?__次,完?善了工作目?標的制訂及?相關(guān)措施,?有針對性地?以多種形式?開展青少年?學(xué)生道德和?法制教育、?紀律安全教?育活動,確?保依法管理?校園、師生?充___有?自身權(quán)力,?校內(nèi)學(xué)習(xí)風(fēng)?氣有了更加?良好的轉(zhuǎn)變?。2、建?立健全監(jiān)督?檢查制度,?及時發(fā)現(xiàn)并?解決問題,?依法治教工?作納入到年?度考核之中?,經(jīng)檢查在?依法治教和?依法治校中?存在嚴重問?題的給予一?票否決。?3、學(xué)習(xí)法?律并依照法?律法規(guī)維護?師生的合法?權(quán)益。每學(xué)?期都___?教師、學(xué)生?認真學(xué)習(xí)教?育法律法規(guī)?及相關(guān)法律?法規(guī)。采用?集中培訓(xùn)與?分散自學(xué)相?結(jié)合的方式?,全方位的?學(xué)習(xí)各類法?律、法規(guī),?以及《義務(wù)?教育法》、?《教師法》?、《成年人?保___》?《預(yù)防未成?年人犯罪法?》的主要內(nèi)?容。使師生?知法,尤其?是關(guān)于教師?學(xué)生權(quán)利與?義務(wù)部分及?密切,學(xué)生?通過學(xué)習(xí)能?夠掌握自己?合法權(quán)益的?有關(guān)法律規(guī)?定。依法保?障學(xué)生的合?法權(quán)益,嚴?格依法認定?教師資格,?做好教師職?稱推薦評審?工作。加強?對教師思想?政治、道德?和法制監(jiān)督?,廣泛開展?了師德師風(fēng)?學(xué)習(xí),使師?德師風(fēng)有了?明顯好轉(zhuǎn),?不斷提高教?師的道德水?準和法律素?質(zhì)。依法聘?任教師,為?教師提供相?應(yīng)的工作條?件,保障了?教師開展教?學(xué)、科研、?參加進修培?訓(xùn)等權(quán)利,?大力推進教?師繼續(xù)教育?工作,采取?了多種形式?開展教師學(xué)?歷提高工作?,對參加學(xué)?歷提高和學(xué)?科研修教師?給予方便。?充分發(fā)揮學(xué)?校黨支部、?校務(wù)委員會?、工會的保?障和監(jiān)督作?用,增強民?主決策意識?,提高科學(xué)?決策水乎,?保障教師通?過校內(nèi)民主?機制參與學(xué)?校管理的權(quán)?利。依法制?訂教職工的?請假制度和?考勤制度,?完善了的教?職工失業(yè)保?險、醫(yī)療保?險制度。依?法保障學(xué)生?的合法權(quán)益?。按照國家?規(guī)定向?qū)W生?無亂收費行?為;依法治?理教師違規(guī)?補課、亂收?費和違規(guī)征?訂學(xué)生用書?,解決了社?會反映較大?的熱點、難?點問題;建?立了校園安?全檢查制度?和學(xué)生傷害?等事故應(yīng)急?處理程序和?報告制度;?健全了學(xué)校?各項工作的?報告制度,?如重大事故?責(zé)任報告制?度以及學(xué)生?非正常傷亡?事故等,幾?年來,學(xué)生?犯罪率為零?。學(xué)校維護?學(xué)生受教育?權(quán),千方百?計地解決學(xué)?生入學(xué)和學(xué)?習(xí)中遇到的?困難,尊重?學(xué)生人格,?尊重學(xué)生人?身權(quán)利和活?動參與權(quán)利?,保障了學(xué)?生參加教育?教學(xué)計劃安?排的各項活?動,無體罰?或變相體罰?學(xué)生現(xiàn)象,?無侮辱、歧?視學(xué)生現(xiàn)象?。4、依?法行政、執(zhí)?法規(guī)范。(?范本)切實?轉(zhuǎn)變不適合?形勢需要的?校園管理方?式、方法。?依據(jù)法律規(guī)?定的職責(zé)、?權(quán)限與程序?對學(xué)校進行?管理,維護?師生的合法?權(quán)益。建立?并完善了教?育行政執(zhí)法?的公平、公?開、公正的?評議考核制?度和執(zhí)法過?錯責(zé)任追究?制度,依法?實施教師任?用合同制,?完善了校務(wù)?公開制度,?各項工作更?加透明,并?納入到規(guī)范?化、法制化?軌道。開展?了學(xué)校有關(guān)?規(guī)范性文件?的備案工作?,強化文書?、檔案管理?工作。5?、綜合治理?,對校門外?的交通車輛?秩序進行整?治,學(xué)生上?、下學(xué)出入?校門禁止騎?自行車,校?門口每日有?校領(lǐng)導(dǎo)值班?;開學(xué)初對?校園危房、?食品安全、?火災(zāi)隱患排?查整治等行?動,依法保?護學(xué)校、教?師、學(xué)生的?人身安全和?財產(chǎn)安全,?建立應(yīng)對各?類___的?工作預(yù)案,?學(xué)校沒有重?大責(zé)任安全?事故。6?、六五普法?,根據(jù)全縣?教育系統(tǒng)“?___”普?法實施意見?,把普法工?作落到實處?。按照“_?__”普法?規(guī)劃確定的?目標,大力?加強“__?_”普法宣?傳教育,不?

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