把肯定句改成雙重否定句

把肯定句改成雙重否定句第一頁，課件共24頁【前言】句子王國之旅

有一天，哈利去句子王國參觀學(xué)習(xí)。一路上他看到了肯定句、否定句等，就跟它們熱情地打招呼。走著走著，哈利發(fā)現(xiàn)筆博士領(lǐng)著這樣一組句子過來——第二頁，課件共24頁你發(fā)現(xiàn)這些句子的特點(diǎn)了嗎？1.在證據(jù)面前，他不得不說出事情的真相。2.未來的社會不可能不是“多元”的社會。3.貓下定決心，非把老鼠等出來不可！4.“鳥的天堂”不會沒有鳥。5.沒有一個(gè)人不佩服他。6.他的話不無道理。你發(fā)現(xiàn)了嗎？第三頁，課件共24頁我發(fā)現(xiàn)每個(gè)句子都有兩個(gè)否定詞。

是的。這些句子有一個(gè)共同的名稱，叫雙重否定句。1.在證據(jù)面前，他不得不說出事情的真相。2.未來的社會不可能不是“多元”的社會。3.貓下定決心，非把老鼠等出來不可！4.“鳥的天堂”不會沒有鳥。5.沒有一個(gè)人不佩服他。6.他的話不無道理。我的發(fā)現(xiàn)第四頁，課件共24頁

雙重否定句的語氣比肯定句更強(qiáng)烈或更委婉些。

雙重否定句與肯定句有什么區(qū)別呢？

雙重否定句表達(dá)肯定的意思。

認(rèn)識雙重否定句2、什么叫肯定句呢？對事物做出肯定判斷的句子叫肯定句

1、否定句單純否定句：一個(gè)否定詞雙重否定句：兩個(gè)否定詞第五頁，課件共24頁怎樣把肯定句改寫成雙重否定句呢？

一般可概括成四步曲：一找；二換；三刪；四查。認(rèn)識雙重否定句第六頁，課件共24頁一找：根據(jù)句子意思，抓住關(guān)鍵詞，選擇恰當(dāng)?shù)碾p重否定詞；二換：替換原句中“會、能、應(yīng)該、都、只得(děi)、一定要、必須”等詞語；把肯定句改寫成雙重否定句三刪：刪去原句中“很、非常、十分”等表示程度深的詞語；四查：檢查改寫后的句子是否保持原意，表達(dá)清楚通順。

第七頁，課件共24頁【情況一】表示判斷：一般把“是”改為“誰也不能否認(rèn)”“無非是”1.周總理是我們的好總理改為：誰也不能否認(rèn)，周總理是我們的好總理。

一找四查三刪二換把肯定句改寫成雙重否定句2.他是想多撈點(diǎn)退休金罷了。改為：他無非是想多撈點(diǎn)退休金罷了。第八頁，課件共24頁【情況二】語氣特別強(qiáng)烈、肯定：一般把“必須、一定要”改為“非……不可……”“不能不”

1.星期天,我必須去圖書館看書。

改為：星期天,我非去圖書館看書不可！

一找四查三刪

二換把肯定句改寫成雙重否定句第九頁，課件共24頁【情況二】語氣特別強(qiáng)烈、肯定：一般把“必須、一定要”改為“非……不可……”“不能不”

2.我一定要為中國人爭氣。改為：我非為中國人爭氣不可！

一找二換四查三刪把肯定句改寫成雙重否定句第十頁，課件共24頁【情況二】語氣特別強(qiáng)烈、肯定：一般把“必須、一定要”改為“非……不可……”“不能不”

一找二換四查三刪3.要使學(xué)習(xí)成績?nèi)〉眠M(jìn)步，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

一定要改為：要使學(xué)習(xí)成績?nèi)〉眠M(jìn)步，我非認(rèn)真學(xué)習(xí)不可！不可

非

把肯定句改寫成雙重否定句第十一頁，課件共24頁【情況三】強(qiáng)調(diào)無奈勉強(qiáng)：一般把“只好、只有、只得”改為“不得不”

一找二換四查三刪1.我只好把書還給他。

改為：我不得不把書還給他。

把肯定句改寫成雙重否定句第十二頁，課件共24頁【情況三】強(qiáng)調(diào)無奈勉強(qiáng)：一般把“只好、只有、只得”改為“不得不”

一找二換四查三刪2.今天我沒帶雨具，只能淋雨回家了。改為：3.明明只得承認(rèn)自己錯(cuò)了。改為：今天我沒帶雨具，不得不淋雨回家了。

明明不得不承認(rèn)自己錯(cuò)了。

把肯定句改寫成雙重否定句第十三頁，課件共24頁【情況三】表示不情愿、不得已、無奈?！爸荒堋薄爸缓谩薄爸坏谩备臑椤安坏貌弧币徽叶Q四查三刪1.楚王只好尊重晏子了。改為：楚王不得不尊重晏子了。把肯定句改寫成雙重否定句第十四頁，課件共24頁【情況四】強(qiáng)調(diào)“全部人事物、全部地方、全部時(shí)間”，“全”“全都”一般用“沒有……不”“無不”等雙重否定詞。

一找二換四查三刪1.每個(gè)小孩子都喜歡小動物。

改為：沒有一個(gè)小孩子不喜歡小動物。

把肯定句改寫成雙重否定句第十五頁，課件共24頁【情況四】強(qiáng)調(diào)“全部人事物、全部地方、全部時(shí)間”，“全”“全都”一般用“沒有……不”“無不”等雙重否定詞。

一找二換四查三刪2.每個(gè)人都說自己的家鄉(xiāng)好。改為：3.在他面前，什么困難都能克服。改為：沒有一個(gè)人不說自己的家鄉(xiāng)好。在他面前，沒有什么困難不能克服。把肯定句改寫成雙重否定句第十六頁，課件共24頁【情況五】表示推測：“會”“可能”“應(yīng)該”刪除或用“不可能不”“不會不”“不應(yīng)該不”“不可能沒有”。一找二換四查三刪1.他今天可能不來。改為：他今天不可能不來。把肯定句改寫成雙重否定句第十七頁，課件共24頁【情況五】表示推測：“會”“可能”“應(yīng)該”刪除或用“不可能不”“不會不”“不應(yīng)該不”“不可能沒有”。一找二換四查三刪2.你應(yīng)該知道這件事。改為：你不應(yīng)該不知道這件事。

3.問題還沒有弄清，但已經(jīng)有了一點(diǎn)兒頭緒。

改為：問題還沒有弄清，但不可能沒有一點(diǎn)兒頭緒。

把肯定句改寫成雙重否定句第十八頁，課件共24頁【情況五】表示推測：“會”“可能”“應(yīng)該”刪除或用“不可能不”“不會不”“不應(yīng)該不”“不可能沒有”。一找二換四查三刪

4.寫得不怎么樣，但還是有希望的。

改為：寫得不怎么樣，但不是沒有希望。把肯定句改寫成雙重否定句第十九頁，課件共24頁三大特殊情況肯定詞雙重否定詞語氣特別強(qiáng)烈、肯定必須、一定要非……不可……不能不強(qiáng)調(diào)無奈、勉強(qiáng)、不情愿只好、只得、只能不得不強(qiáng)調(diào)所有、全部人人、處處、都、全、全部沒有……不；無不一般情況肯定詞雙重否定詞表示判斷是“誰也不能否認(rèn)”“無非”表示推測

會、可能、能、應(yīng)該

不會不、不可能不、不能不、不應(yīng)該不、不能不說、不可能沒有、把肯定句改寫成雙重否定句第二十頁，課件共24頁三大特殊情況肯定詞雙重否定詞語氣特別強(qiáng)烈、非?？隙ū仨?、一定要非……不可……不能不強(qiáng)調(diào)無奈、勉強(qiáng)、不得已只好、只得、只能不得不強(qiáng)調(diào)所有、全部人人、處處、都、全、全部沒有……不；無不

以上三大特殊情況需牢記把肯定句改寫成雙重否定句第二十一頁，課件共24頁來幾道小練習(xí)，看看大家學(xué)得怎么樣？1.祖國如此強(qiáng)大，我們感到無比自豪。2.爹媽都不在家，只好自己動手。3.要做成功一件事，那就一定要有毅力。4.誰都懼怕他的威嚴(yán)。5.他這樣做雖然過分了點(diǎn)，但還是有道理的。

句子操練場第二十二頁，課件共24頁全做對——太棒了！錯(cuò)1題——還不錯(cuò)。錯(cuò)2題以上，還要加油喲。1.祖國如此強(qiáng)大，我們無不感到自豪。2.爹媽都不在家，不得不自己動手。3.要做成功一件事，那就非有毅力不可！4.沒有人不懼怕他的威嚴(yán)。5.他這樣做雖然過分了點(diǎn)，但不是沒有道理。

句子操練場第二十三頁，課件共2