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一校一品實(shí)施方案淄?慶小學(xué)“一?校一品”合?唱實(shí)施方案?為進(jìn)一步?提升我校校?園文化品位?,積極貫徹?落實(shí)《校園?文化建設(shè)實(shí)?施方案》,?以“一校一?品”為載體?,以“學(xué)校?有特色、教?師有特點(diǎn)、?學(xué)生有特長(zhǎng)?”為辦學(xué)目?標(biāo),牢固樹(shù)?立品牌意識(shí)?,結(jié)合學(xué)校?實(shí)際,確立?“提高學(xué)生?音樂(lè)素養(yǎng)”?為我?!耙?校一品”創(chuàng)?建項(xiàng)目。指?導(dǎo)思想以?____為?指導(dǎo),深入?貫徹科學(xué)發(fā)?展觀,以加?強(qiáng)___榮?辱觀教育為?核心,以樹(shù)?立正確的世?界觀、人生?觀、價(jià)值觀?為重點(diǎn),以?養(yǎng)成高尚的?思想品質(zhì)和?良好的道德?情操為基礎(chǔ)?,遵循學(xué)生?的認(rèn)知和成?長(zhǎng)規(guī)律,堅(jiān)?持以人為本?,促進(jìn)學(xué)生?的全面發(fā)展?,努力培育?面向現(xiàn)代化?、面向世界?、面向未來(lái)?,有理想、?有道德、有?文化、有紀(jì)?律,德、智?、體、美、?勞等全面發(fā)?展的中國(guó)特?色___事?業(yè)建設(shè)者和?接班人。?一、背景分?析1.學(xué)??;厩闆r?分析近年?來(lái),在學(xué)校?音樂(lè)活動(dòng)的?___管理?過(guò)程中,我?們充分認(rèn)識(shí)?到,只有充?分利用學(xué)生?所喜聞樂(lè)見(jiàn)?的活動(dòng)資源?和活動(dòng)形式?,開(kāi)展符合?自己校情的?“特色音樂(lè)?活動(dòng)”,才?能收到更好?的音樂(lè)教學(xué)?效果。因此?,我校積極?開(kāi)展了以《?小學(xué)音樂(lè)校?本課程的開(kāi)?發(fā)與實(shí)踐研?究》為題的?課題研究活?動(dòng),對(duì)挖掘?農(nóng)村音樂(lè)資?源,開(kāi)發(fā)音?樂(lè)校本課程?,開(kāi)展學(xué)校?特色體育活?動(dòng)工作奠定?了一定的基?礎(chǔ),積累了?一定工作經(jīng)?驗(yàn)。2.?學(xué)生基本情?況分析隨?著孩子的家?長(zhǎng)對(duì)孩子們?的“音樂(lè)”?問(wèn)題以及“?音樂(lè)學(xué)習(xí)”?問(wèn)題的逐步?重視,學(xué)生?們過(guò)的大都?是自己喜歡?唱歌的生活?。他們大部?分時(shí)間是不?了解音樂(lè),?很多喜歡但?沒(méi)有遇到專(zhuān)?業(yè)方面的訓(xùn)?練,導(dǎo)致很?多有才能的?孩子沒(méi)有將?其發(fā)展,使?很多學(xué)生錯(cuò)?過(guò)音樂(lè)鍛煉?的機(jī)會(huì)。?3.教育教?學(xué)工作需求?分析為了?切實(shí)減輕學(xué)?生的學(xué)業(yè)負(fù)?擔(dān),教育廳?、縣教育局?相繼下達(dá)了?關(guān)于切實(shí)減?輕義務(wù)教育?階段中小學(xué)?生過(guò)重課業(yè)?負(fù)擔(dān)__通?知,通知規(guī)?定各有關(guān)學(xué)?校必須認(rèn)真?___實(shí)施?學(xué)生大課間?音樂(lè)活動(dòng)和?課外鍛煉制?度,確保學(xué)?生每天至少?一小時(shí)的課?外活動(dòng)時(shí)間?。4.縣?教育局向全?縣各校提出?了開(kāi)展“一?校一品”創(chuàng)?建活動(dòng)的要?求。二、?項(xiàng)目確定?綜合分析學(xué)?校學(xué)生對(duì)音?樂(lè)知識(shí)的了?解,實(shí)際情?況、學(xué)生實(shí)?際情況以及?學(xué)校教育教?學(xué)工作的實(shí)?際需求這三?方面的情況?。我校在廣?泛征求全校?師生意見(jiàn)的?基礎(chǔ)上,經(jīng)?校務(wù)會(huì)議研?究決定,我?校的“一校?一品”特色?建設(shè)的項(xiàng)目?從長(zhǎng)期看,?可著眼于活?動(dòng)的___?與開(kāi)展這一?方面;從近?期看,根據(jù)?以點(diǎn)帶面的?原則,為了?確保特色建?設(shè)項(xiàng)目的順?利實(shí)施,確?定,以“音?樂(lè)合唱”這?一活動(dòng)的開(kāi)?展作為學(xué)校?“一校一品?”建設(shè)的項(xiàng)?目。三、?實(shí)施目標(biāo)?從抓好音樂(lè)?課做起,培?養(yǎng)學(xué)生基本?音樂(lè)素養(yǎng)為?目標(biāo)任務(wù)。?大力普及“?知基本樂(lè)理?”的教學(xué)目?標(biāo),引導(dǎo)廣?大學(xué)生愛(ài)唱?歌會(huì)唱歌的?意識(shí),使他?們?cè)趯W(xué)校做?一個(gè)有個(gè)性?、有藝術(shù)素?養(yǎng)的好學(xué)生?四、領(lǐng)導(dǎo)?機(jī)構(gòu)加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)?規(guī)劃,有序?地推進(jìn)提高?學(xué)生音樂(lè)素?養(yǎng)教育,學(xué)?校成立“一?校一品”工?程創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)?小組,做到?明確分工,?責(zé)任到人,?把提高學(xué)生?音樂(lè)素養(yǎng)列?入重要議事?日程,具體?制定、落實(shí)?、實(shí)施方案?。組長(zhǎng):?肖立明副組?長(zhǎng):徐風(fēng)寒?成員:各任?課教師五?、領(lǐng)導(dǎo)小組?職責(zé)1.?認(rèn)真___?開(kāi)展貫徹落?實(shí)《___?國(guó)務(wù)___?關(guān)于加強(qiáng)青?少年的意見(jiàn)?》文件及省?、縣關(guān)于切?實(shí)減輕義務(wù)?教育階段中?小學(xué)生過(guò)重?課業(yè)負(fù)擔(dān)_?_通知精神?,切實(shí)加強(qiáng)?學(xué)校體育教?育工作,促?進(jìn)學(xué)生全面?發(fā)展。2?.確立學(xué)校?音樂(lè)工作的?總體思路,?結(jié)合以“合?唱”活動(dòng)為?主要內(nèi)容的?“一校一品?”學(xué)校特色?的創(chuàng)建活動(dòng)?,擬訂學(xué)校?音樂(lè)工作的?整體目標(biāo)和?規(guī)劃。3?.加強(qiáng)班主?任及各任課?教師的工作?職能教育,?使全校教師?都能積極參?與學(xué)校以“?合唱”活動(dòng)?為主要內(nèi)容?的“一校一?品”學(xué)校特?色的創(chuàng)建活?動(dòng),發(fā)動(dòng)學(xué)?生積極、有?序、有效地?參加“合唱?”等音樂(lè)活?動(dòng)。4.?定期___?教師開(kāi)展音?樂(lè)理論學(xué)習(xí)?和業(yè)務(wù)培訓(xùn)?活動(dòng),提高?全體教師有?關(guān)“音樂(lè)”?等方面的基?礎(chǔ)知識(shí)和基?本技能,以?促進(jìn)學(xué)?!?一校一品”?特色創(chuàng)建工?作的深入開(kāi)?展。5.?各領(lǐng)導(dǎo)小組?成員認(rèn)真履?行自己的職?責(zé),發(fā)揚(yáng)團(tuán)?結(jié)協(xié)作精神?,以“既分?工,有合作?”的態(tài)度,?做好學(xué)?!?音樂(lè)”特色?的創(chuàng)建工作?。六、主?要內(nèi)容提?高學(xué)生音樂(lè)?素養(yǎng)就是要?讓學(xué)生“能?唱歌、會(huì)唱?歌、愛(ài)唱歌?、知道最基?本的樂(lè)理知?識(shí)”,為了?能達(dá)到以上?教學(xué)目標(biāo),?應(yīng)著力做好?以下幾個(gè)方?面:1、?挑選有基本?樂(lè)理知識(shí)教?師為音樂(lè)教?師。2、?保證每周安?排周一至周?五下午第三?節(jié)活動(dòng)課作?為音樂(lè)合唱?培訓(xùn)時(shí)間。?學(xué)校規(guī)定教?師不得隨意?擠占音樂(lè)課?時(shí)間。3?、形成一個(gè)?比較有規(guī)模?的合唱團(tuán)。?4、通過(guò)?對(duì)音樂(lè)的學(xué)?習(xí),是合唱?團(tuán)成為學(xué)校?的一個(gè)特色?項(xiàng)目。5?、音樂(lè)教師?根據(jù)學(xué)生興?趣愛(ài)好,選?拔一部分音?樂(lè)才能的學(xué)?生。6、?學(xué)校每學(xué)期?舉辦一次校?園合唱節(jié),?會(huì)上就本學(xué)?期所學(xué)合唱?知識(shí)做匯報(bào)?。七、_?__保障措?施(一)?時(shí)間保障?下午第三節(jié)?活動(dòng)課由專(zhuān)?業(yè)教師__?_,___?學(xué)生進(jìn)行合?唱活動(dòng),并?向?qū)W生宣傳?音樂(lè)活動(dòng)的?意義。(?二)___?保障1、?音樂(lè)課間由?班主任負(fù)責(zé)?___根據(jù)?情況安排活?動(dòng),各任課?教師協(xié)調(diào)配?合___,?音樂(lè)教師巡?視指導(dǎo)。?2、課堂教?學(xué)中,音樂(lè)?課由音樂(lè)教?師講授音樂(lè)?理論,學(xué)校?課程有學(xué)校?課程教師教?學(xué)“音樂(lè)”?基礎(chǔ)知識(shí)。?3、定期?對(duì)學(xué)生檢查?學(xué)生的音樂(lè)?情況,做好?記錄,教師?檢查隨機(jī)抽?查。(三?)場(chǎng)地保障?1、體育?教師在操場(chǎng)?劃分區(qū)域,?負(fù)責(zé)分配場(chǎng)?地。2、?學(xué)生所用器?材由音樂(lè)教?師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)?配備和學(xué)生?自備相結(jié)合?。(四)?制度保障【?對(duì)教師的要?求】1、?領(lǐng)導(dǎo)小組成?員要經(jīng)常督?查音樂(lè)活動(dòng)?情況情況,?保證活動(dòng)質(zhì)?量。2、?教師要明確?自己的責(zé)任?與任務(wù),按?時(shí)___活?動(dòng),保障活?動(dòng)有效果。?3、音樂(lè)?教師要經(jīng)常?從技術(shù)上要?求和指導(dǎo)音?樂(lè)教師開(kāi)展?活動(dòng)。4?、音樂(lè)活動(dòng)?,要面向全?體學(xué)生,又?要有針對(duì)性?的個(gè)別輔導(dǎo)?。5、踢?毽活動(dòng)時(shí)間?,教師不能?遲到、早退?和“放羊式?”___活?動(dòng)。6、?音樂(lè)老師要?始終負(fù)責(zé)學(xué)?生的思想、?安全、紀(jì)律?教育,保障?活動(dòng)正常開(kāi)?展?!緦?duì)學(xué)?生的要求】?1、除雨?天(地面潮?濕)和放假?時(shí)間外,沒(méi)?有非常特殊?的情況,學(xué)?生都要參加?課外音樂(lè)活?動(dòng)。2、?學(xué)生必須嚴(yán)?格按照安排?開(kāi)展活動(dòng),?未經(jīng)同意不?能隨意參加?其他的活動(dòng)?項(xiàng)目。3?、各班每天?活動(dòng)前后均?要集合,清?點(diǎn)活動(dòng)人數(shù)?,不得遲到?、早退和不?參加活動(dòng)。?4、音樂(lè)?活動(dòng)前后,?必須向本班?班主任匯報(bào)?參加活動(dòng)人?數(shù)、活動(dòng)開(kāi)?展情況。?5、愛(ài)護(hù)公?物,不能損?壞設(shè)備,對(duì)?故意損壞者?,視其情節(jié)?輕重,給予?批評(píng)教育、?賠款等處分?。6、活?動(dòng)中發(fā)生意?外,應(yīng)立即?報(bào)告班主任?。八、實(shí)?施步驟(?一)第一階?段:___?年___月?階段目標(biāo)?:1、編?制出一套比?較完善的“?合唱特色活?動(dòng)”,發(fā)布?于學(xué)校,用?于各年級(jí)學(xué)?校課程教學(xué)?時(shí)使用。?2、使學(xué)生?初步了解音?樂(lè)知識(shí)方法?等基本知識(shí)?。3、學(xué)?習(xí)音樂(lè)知識(shí)?,大部分學(xué)?生能完整的?演唱曲目。?4、__?_學(xué)生學(xué)唱?青少年歌曲?等活動(dòng),培?養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新?思維和藝術(shù)?審美情趣。?具體工作:?1.成立?“一校一品?”特色建設(shè)?領(lǐng)導(dǎo)小組,?討論、設(shè)計(jì)?、制定學(xué)校?“一校一品?”特色建設(shè)?方案。2?.召開(kāi)師生?動(dòng)員會(huì),明?確目標(biāo),全?員參與。?3.完成“?合唱”課程?教材的編寫(xiě)?工作,發(fā)布?到學(xué)校,供?全校學(xué)生利?用學(xué)校課程?開(kāi)展音樂(lè)理?論知識(shí)的學(xué)?習(xí);同時(shí)_?__開(kāi)展全?校性學(xué)唱活?動(dòng)。4.?___學(xué)生?每天利用早?操、課間休?息、文體活?動(dòng)等學(xué)生課?余時(shí)間進(jìn)行?演唱練習(xí);?每月抽一定?時(shí)間開(kāi)展演?唱活動(dòng)。?(二)第二?階段:__?_年___?月階段目?標(biāo):1.?初步掌握音?樂(lè)理論知識(shí)?,并能有感?情的演唱歌?曲。2.?初步掌握演?唱時(shí)所要表?達(dá)的情感技?術(shù)動(dòng)作。?3.大部分?學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)?校安排的一?些技術(shù)性演?唱的歌曲等?。4.熟?練地認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)?譜具體工作?:1.學(xué)?習(xí)演唱時(shí)的?手勢(shì)和演唱?動(dòng)作。2?.學(xué)習(xí)演唱?時(shí)的互動(dòng)。?3.依據(jù)?比賽制度_?__一次多?種形式的演?唱比賽。?4.___?開(kāi)展學(xué)生音?樂(lè)比賽活動(dòng)?。5.繼?續(xù)開(kāi)

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