兩文三語 -語法系統(tǒng)比較

兩文三語——語法系統(tǒng)比較句子甚麼是句子？句子是一組能夠表達完整思想的語言單位。甚麼是句子？從語法功能看：句子是語言的使用單位。從外在形式看： 1.句子是由詞或短語構(gòu)成。 例如：「火！」 2.句子有一定的語氣語調(diào) 例如：「好！」 3.在正常說話中，句子與句子之間有較大的語音 停頓。 4.句子有其內(nèi)在的結(jié)構(gòu)關(guān)係。句子成分就是按照不同的關(guān)係把句子分為若干個不同的組成部分句子的基本成分有六個： 主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語 (一般句子並不全都具備上述成分)例子：我的爸爸最近去了一趟美國。定語 狀語補語賓語主語 謂語主語和謂語語法角度：主語和謂語之間是陳述和被陳述的關(guān)係。主語是被陳述的，謂語則對主語加以陳述。語用角度：主語是一句話的話題(topic)，謂語是對話題的解釋。語義角度：主語以行為動詞作謂語的謂語而言，主語是施事者，不過也可以是受事或與事者。 例如：我

教過他數(shù)學。被陳述部份陳述部份話題解釋施事者練習：請在下列句子中的主語下加上橫線。西安是中國的古都。太陽和月亮，缺一不可。節(jié)儉是一種美德。敘述與描寫必須兼?zhèn)洹Ｎ葑友Y很寂靜。學習理論一定要與實際連繫。他回來香港已經(jīng)三年了。寫得太馬虎是不行也。練習：請在下列句子中的謂語下加上橫線。記者最近訪問了我們的行政首長。人人都有自己的理想。時間太短了。我是誰？明天星期四。媽媽笑了。你怎麼啦？足球員又高又壯。會場氣氛和諧而溫馨。香港經(jīng)濟，形勢大好。這個學生，我教過他數(shù)學。賓語動作所支配的對象。一般而言，動詞所帶的賓語只有一個，但有些動詞，如「送」、「給」、「叫」、「交」、「告訴」等都可帶兩個賓語，即雙賓語。 例：他告訴我

一個好消息。媽媽送我

一本書。練習：請在下列句子中的賓語下加上橫線。我們一定要贏得比賽。任何力量都不能阻擋我們。你往哪兒？我父親近年已有轉(zhuǎn)變。行車中要注意安全。我選修了物理和化學。大家同意進一步調(diào)查。我愛讀散文。我們都知道她辦事認真。定語用來修飾、限制名詞或名詞短詞的成分。定語的標誌是帶結(jié)構(gòu)助詞「的」。作定語的大都是形容詞、名詞、代詞、數(shù)量詞，又或是一些短語。練習：請在下列句子中的定語下加上橫線。今天的事今天做。你看的是甚麼書？遠處傳來一陣歌聲。奔馳的列車呼嘯著遠去了。悠揚的鐘聲回蕩耳際。街道兩旁是整齊高大的白楊樹。我母親是個老好人。提高產(chǎn)品質(zhì)量才是解決問題的關(guān)鍵。他買了一輛全新的豐田牌五座位小汽車。狀語：用在動詞性或形容詞性詞語前面起修飾作用的成分。經(jīng)常充當狀語的是副詞和形容詞。狀語的標誌是常帶結(jié)構(gòu)助詞「地」。練習：請在下列句子中的狀語下加上橫線。全場觀眾立刻活躍起來。今天學校隆重舉行了畢業(yè)典禮。我們要有進取精神。他的神態(tài)如此坦然自若。我愉快而堅定地執(zhí)行任務(wù)。老師依然精神飽滿地工作著。我不能現(xiàn)在就把事情的經(jīng)過詳詳細細地告訴你。狀語一般在它所修飾中的中心詞前，但有時，也會在主語或謂語之後。放在主語前，稱為狀語前置；放在謂語後，稱為狀語後置。例： 1.慢慢地，我的視力恢復(fù)了。

2.他站起來了，極緩慢地。補語：用在動詞性或形容詞性詞語後面起補充說明作用的成分。經(jīng)常充當補語的中心詞是動詞或形容詞。補語的標誌是常帶結(jié)構(gòu)助詞「得」。補語和它所補充的中心詞，有下列關(guān)係：結(jié)果關(guān)係： 例：他說得很清楚。 媽媽笑得合不上咀了。程度關(guān)係： 例：這堤岸堅固得很。 紫荊花美極了。趨向關(guān)係：例：好些人圍了上來。 他終於從迷宮裏走出來了。數(shù)量關(guān)係： 例：他看過媽媽一次。 他在這裡住了三年。時間或處所關(guān)係： 例：他生於一九九五年。 父親坐在書架旁邊?？赡荜P(guān)係： 例：這東西曬得曬不得？

這個人你可小看不得。練習：請在下列句子中的補語下加上橫線。別把小孩子慣壞了。母親高興得笑了。會開得怎麼樣？他看了妹妹一眼。那女孩美極了。他寫得又快又好。樹葉長得非常濃密。孩子嚇得哭了起來。句子的附屬成分——獨立語獨立語跟句子成分不發(fā)生結(jié)構(gòu)關(guān)係在句子裏位置靈活，可置於句前、句中、句後。與別的成分之間一般都有停頓。獨立語分四類：一、插入語 一般用於句中，表示各種附加功能。 例：1.你瞧，雨停了。 2.看起來，時間還多著呢！ 3.事情弄到這樣，你看，我怎能不管？二、稱呼語用來稱呼人物的名稱，以引起注意。例：1.老李，你真會過日子！2.我早去過了，媽媽。獨立語分四類：三、感嘆語 表示驚訝、感嘆或應(yīng)對等語氣，一般放在句首。例：1.啊呀，老同學好久不見了。2.唉！說起來真叫人傷感。四、擬聲詞摹擬事物的聲音，進行生動形象的描寫，以加強 表達效果。例：1.劈劈拍拍，麻將聲吵得人沒法睡！2.砰！砰！就在一剎那，又是兩槍。例子：我的爸爸最近去了一趟美國。定語 狀語補語賓語主語 謂語例子：我把杯子打破了。 狀語補語主語 謂語例子：水汪汪的眼睛