思想政治理論課教學(xué)部

東莞理工學(xué)院城市學(xué)院思想政治理論教學(xué)課件思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)思想政治理論課教學(xué)部東莞理工學(xué)院城市學(xué)院思想政治理論教學(xué)課件第一章追求遠(yuǎn)大理想堅(jiān)定崇高信念思想政治理論課教學(xué)部目錄教學(xué)目的重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容實(shí)踐教學(xué)思想政治理論課教學(xué)部教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本章學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到什么是理想和信念，以及個(gè)人理想和社會(huì)需要的關(guān)系，充分理解理想和信念的作用。掌握實(shí)現(xiàn)理想和信念的途徑和方法，在實(shí)踐中化理想為現(xiàn)實(shí)。思想政治理論課教學(xué)部教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn)：

①理想信念在人生中的作用；

②理想信念的確立、追求和實(shí)現(xiàn)。

2、教學(xué)難點(diǎn)：

①如何把理想化為現(xiàn)實(shí)；

②如何處理好個(gè)人理想與社會(huì)理想的關(guān)系。思想政治理論課教學(xué)部教學(xué)內(nèi)容第一章追求遠(yuǎn)大理想堅(jiān)定崇高信念第一節(jié)理想信念與大學(xué)生成長(zhǎng)成才第二節(jié)樹(shù)立科學(xué)的理想信念第三節(jié)架起通往理想彼岸的橋梁思想政治理論課教學(xué)部理想

(流沙河)

理想是石，敲出星星之火；

理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；

理想是燈，照亮夜行的路；

理想是路，引你走向黎明。思想政治理論課教學(xué)部世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。

——蘇格拉底思想政治理論課教學(xué)部最可怕的敵人，就是失去堅(jiān)強(qiáng)的信念?！_曼·羅蘭

思想政治理論課教學(xué)部第一節(jié)

理想信念與大學(xué)生成長(zhǎng)成才一、理想信念的含義與特征二、理想信念對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要意義思想政治理論課教學(xué)部第一節(jié)理想信念與大學(xué)生成長(zhǎng)成才一、理想信念的含義與特征（一）理想的含義與特征（二）信念的含義與特征思想政治理論課教學(xué)部1、理想的含義2、理想的特征3、理想的類型（一）理想的含義與特征思想政治理論課教學(xué)部理想，指人們?cè)趯?shí)踐中形成的、同奮斗目標(biāo)相聯(lián)系、符合事物發(fā)展規(guī)律具有實(shí)現(xiàn)的可能性的對(duì)美好未來(lái)的追求與向往。1、理想的含義思想政治理論課教學(xué)部超前性階級(jí)性實(shí)踐性時(shí)代性現(xiàn)實(shí)可能性目標(biāo)性2、理想的特征思想政治理論課教學(xué)部3·理想的類型從主體上劃分從性質(zhì)上劃分從時(shí)序上劃分從內(nèi)容上劃分個(gè)人理想社會(huì)理想科學(xué)理想非科學(xué)理想長(zhǎng)遠(yuǎn)理想近期理想職業(yè)理想道德理想社會(huì)理想生活理想思想政治理論課教學(xué)部

在一些高校，有部分大學(xué)生產(chǎn)生了信仰危機(jī)，對(duì)理想報(bào)有偏見(jiàn)，游戲理想，把理想戲?yàn)椤袄搿?，認(rèn)為“理想理想，有利就想?！薄按竽繕?biāo)不如大團(tuán)結(jié)，講理想不如講實(shí)惠?！闭?qǐng)思考：

1、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要什么樣的理想？

2、談?wù)劺硐胧窃鯓油苿?dòng)你的學(xué)習(xí)和生活的。課堂討論思想政治理論課教學(xué)部1、信念的含義2、信念的特征（二）信念的含義與特征思想政治理論課教學(xué)部信念，是人們?cè)谝欢ǖ恼J(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上，對(duì)某種思想理論、學(xué)說(shuō)和理想深信不疑，并把它奉為自己的言行準(zhǔn)則，愿以堅(jiān)強(qiáng)的意志與決心去執(zhí)著追求、堅(jiān)決執(zhí)行的精神狀態(tài)。1、信念的含義思想政治理論課教學(xué)部1、信念的穩(wěn)定性2、信念的執(zhí)著性3、信念的多樣性4、信念的親和性5、信念的實(shí)踐性（二）信念的特征思想政治理論課教學(xué)部第一節(jié)理想信念與大學(xué)生成長(zhǎng)成才二、理想信念對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要意義（一）理想信念的作用（二）理想信念與大學(xué)生思想政治理論課教學(xué)部

三個(gè)農(nóng)民工在砌一堵墻。有人過(guò)來(lái)問(wèn)：“你們?cè)诟墒裁矗俊钡谝粋€(gè)人沒(méi)好氣地說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)嗎？砌墻?！钡诙颂ь^笑了笑，說(shuō)：“我們?cè)谏w一幢高樓?！钡谌齻€(gè)人邊干邊哼著歌曲，他的笑容很燦爛開(kāi)心，說(shuō)：“我們正在建設(shè)一個(gè)新城市?！?0年后，時(shí)間將三個(gè)人分出了層次：第一個(gè)人在另一個(gè)工地上砌墻；第二個(gè)人坐在辦公室中畫圖紙，他成了工程師；第三個(gè)人呢，是前兩個(gè)人的老板。小故事大哲理思想政治理論課教學(xué)部（一）理想信念的作用1、指引人生的奮斗目標(biāo)2、提供人生的前進(jìn)動(dòng)力3、提高人生的精神境界思想政治理論課教學(xué)部（二）理想信念與大學(xué)生1、引導(dǎo)大學(xué)生做什么人2、指引大學(xué)生走什么路3、激勵(lì)大學(xué)生為什么學(xué)思想政治理論課教學(xué)部第二節(jié)

樹(shù)立科學(xué)的理想信念一、樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想二、確立馬克思主義的信念思想政治理論課教學(xué)部第二節(jié)樹(shù)立科學(xué)的理想信念例：“四信危機(jī)”：即對(duì)馬克思主義失去信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義失去信念、對(duì)改革開(kāi)放現(xiàn)代化失去信心、對(duì)黨和政府失去信任。）一、樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想思想政治理論課教學(xué)部（一）堅(jiān)定對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的信任中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位是歷史形成的，是中國(guó)人民在長(zhǎng)期的艱苦斗爭(zhēng)中的選擇。中國(guó)共產(chǎn)黨自誕生之日起，就把馬克思主義確立為自己的指導(dǎo)思想，在長(zhǎng)期的實(shí)踐中，用中國(guó)化的馬克思主義指導(dǎo)中國(guó)的革命、建設(shè)和改革，建立了巨大的歷史功績(jī)，取得了舉世矚目的偉大成就。中國(guó)共產(chǎn)黨不負(fù)歷史的重托、人民的選擇，不愧為偉大、光榮、正確的黨。思想政治理論課教學(xué)部（二）堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念1、如何認(rèn)識(shí)社會(huì)主義發(fā)展的歷史進(jìn)程？2、如何認(rèn)識(shí)資本主義發(fā)展的歷史進(jìn)程？3、如何認(rèn)識(shí)我國(guó)社會(huì)主義改革實(shí)踐過(guò)程對(duì)人們思想的影響？4、如何認(rèn)識(shí)當(dāng)今國(guó)際環(huán)境和國(guó)際政治斗爭(zhēng)帶來(lái)的影響？思想政治理論課教學(xué)部（三）堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信心1、中華民族是一個(gè)歷史悠久的偉大民族，在數(shù)千年的歷史長(zhǎng)河中，創(chuàng)造了輝煌的文明，為人類發(fā)展和進(jìn)步作出了舉世公認(rèn)的重大貢獻(xiàn)。2、近代以來(lái)，中國(guó)淪為半殖民地半封建的國(guó)家，國(guó)家積貧積弱，人民飽受磨難。3、中國(guó)共產(chǎn)黨勇敢地?fù)?dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的莊嚴(yán)使命。黨團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國(guó)各族人民完成了民族獨(dú)立、人民解放的歷史任務(wù)，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興奠定了最重要的基礎(chǔ)。4、社會(huì)主義制度在我國(guó)的確立，開(kāi)啟了在社會(huì)主義道路上實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史征程。5、黨的十一屆三中全會(huì)以后，我們找到了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路，實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的事業(yè)獲得了新的強(qiáng)大生機(jī)。思想政治理論課教學(xué)部第二節(jié)樹(shù)立科學(xué)的理想信念二、確立馬克思主義的信念（一）馬克思主義是科學(xué)的又是崇高的（二）馬克思主義具有持久的生命力（三）馬克思主義以改造世界為己任思想政治理論課教學(xué)部馬克思在他的中學(xué)畢業(yè)論文《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》中說(shuō)道：“如果我們選擇了最能為人類謀福利而勞動(dòng)的職業(yè)，那么，重?fù)?dān)就不能把我們壓倒，因?yàn)檫@是為大家而獻(xiàn)身；那時(shí)我們所感到的就不是可憐的，自私的，有限的樂(lè)趣，我們的幸福將屬于千百萬(wàn)人，我們的事業(yè)將默默地，永恒地發(fā)揮作用存在下去，而面對(duì)我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚?！彼枷胝卫碚撜n教學(xué)部第二節(jié)樹(shù)立科學(xué)的理想信念

“青年的理想并非屬于自己，理想應(yīng)當(dāng)屬于人民的。為個(gè)人名利的前途是失去意思的，是失去出息的?！薄獜埡５纤枷胝卫碚撜n教學(xué)部第三節(jié)

架起通往理想彼岸的橋梁“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”。如果說(shuō)，現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，那么，唯有實(shí)踐才是聯(lián)系兩者的橋梁。思想政治理論課教學(xué)部第三節(jié)架起通往理想彼岸的橋梁一、立志高遠(yuǎn)與始于足下（一）立志當(dāng)高遠(yuǎn)（二）立志做大事（三）立志須躬行思想政治理論課教學(xué)部（一）立志當(dāng)高遠(yuǎn)古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！K軾思想政治理論課教學(xué)部（二）立志做大事1、把崇高的理想和堅(jiān)定的信念結(jié)合起來(lái)；2、把個(gè)人理想信念與社會(huì)理想信念結(jié)合起來(lái)；3、學(xué)會(huì)對(duì)不同的理想信念進(jìn)行辨別和選擇。思想政治理論課教學(xué)部（三）立志須躬行思想政治理論課教學(xué)部如何認(rèn)識(shí)個(gè)人理想與社會(huì)理想的關(guān)系？課堂討論思想政治理論課教學(xué)部第三節(jié)架起通往理想彼岸的橋梁二、認(rèn)清實(shí)現(xiàn)理想的長(zhǎng)期性、艱巨性和曲折性（一）理想的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)過(guò)程（二）正確對(duì)待實(shí)現(xiàn)理想過(guò)程中的順境與逆境思想政治理論課教學(xué)部理想是對(duì)現(xiàn)實(shí)的超越，理想的實(shí)現(xiàn)并非易事，并不是現(xiàn)實(shí)狀態(tài)的簡(jiǎn)單延伸。在實(shí)現(xiàn)理想的道路上必然會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，有時(shí)會(huì)布滿了荊棘，有時(shí)會(huì)會(huì)遇到急流險(xiǎn)灘。一般來(lái)說(shuō)，理想目標(biāo)越低，實(shí)現(xiàn)它的時(shí)間越短，經(jīng)受的困難和挫折就越少；反之，一個(gè)人追求的理想越高遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)的時(shí)間就越長(zhǎng)，遇到的困難和挫折就越大。(一)理想的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)過(guò)程思想政治理論課教學(xué)部黨中央為我們描繪了21世紀(jì)頭20年到21世紀(jì)中葉的美好理想，而美好理想的實(shí)現(xiàn)，不會(huì)一蹴而就，中國(guó)近百年的歷史證明，追求崇高理想的道路是漫長(zhǎng)和曲折的，實(shí)現(xiàn)理想的任務(wù)是繁重、艱巨的。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，更是非常艱巨的事業(yè)。作為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，我們一定要有百折不撓和艱苦奮斗的精神準(zhǔn)備。思想政治理論課教學(xué)部

（二）正確對(duì)待實(shí)現(xiàn)理想過(guò)程中的順境與逆境1、理想與現(xiàn)實(shí)的辯證統(tǒng)一理想=真善美現(xiàn)實(shí)=真善美+假惡丑因而，理想≠現(xiàn)實(shí)。思想政治理論課教學(xué)部2、理想和現(xiàn)實(shí)的矛盾其一，社會(huì)理想與社會(huì)現(xiàn)實(shí)的矛盾其二，道德理想與現(xiàn)實(shí)道德水平的矛盾其三，職業(yè)理想與社會(huì)需要的矛盾其四，生活理想與現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)條件的矛盾思想政治理論課教學(xué)部3、理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)需要的條件第一，理想必須是有現(xiàn)實(shí)的根據(jù)、是合理的。第二，必須具備堅(jiān)強(qiáng)的意志性格。第三，要根據(jù)對(duì)客觀、主觀條件的認(rèn)識(shí)，找出正確的實(shí)踐途徑和方法，設(shè)計(jì)可靠的計(jì)劃方案，扎扎實(shí)實(shí)地保證理想的實(shí)現(xiàn)。思想政治理論課教學(xué)部第三節(jié)架起通往理想彼岸的橋梁三、在實(shí)踐中化理想為現(xiàn)實(shí)（一）正確認(rèn)識(shí)理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系是實(shí)現(xiàn)理想的思想基礎(chǔ)（二）堅(jiān)定的信念是實(shí)現(xiàn)理想的重要條件（三）勇于實(shí)踐、艱苦奮斗是實(shí)現(xiàn)理想的根本途徑思想政治理論課教學(xué)部[詩(shī)歌欣賞]理想（流沙河）理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。饑寒的年代里，理想是溫飽；溫飽的年代里，理想