我上中學(xué)了課件

第一單元走進(jìn)中學(xué)1.1我上中學(xué)了放飛心中的夢想中學(xué)時(shí)代像一首歌，讓人回味無窮，如果讓你為這首歌作詞，你準(zhǔn)備用什么語言來描繪自己心中的中學(xué)時(shí)代呢？我心中的中學(xué)時(shí)代講述“我的故事”開學(xué)第一天我是這樣度過的……當(dāng)我拿到新課本時(shí)……我認(rèn)識的第一個(gè)新同學(xué)……給我上課的第一位老師……我第一天上課時(shí)的心情……其他……放飛心中的夢想我心中的中學(xué)時(shí)代

從進(jìn)入中學(xué)的第一天起，我們開始長大。因?yàn)橐粋€(gè)癟了氣的皮球而笑得前俯后仰的情景，已成為永久的回憶；老師扯開嗓門的訓(xùn)斥此刻已威力大減；而別致的打扮里又似乎體現(xiàn)出遠(yuǎn)遠(yuǎn)高明于父母的鑒賞力。

隨著中學(xué)時(shí)代來臨，我們逐漸長大，校園里已難看到三五成群的學(xué)生互相追逐，因?yàn)槲覀円呀?jīng)告別了整天嬉笑打鬧的童年時(shí)代。同學(xué)們互相交談著自己未來的理想，暢述著心中的夢想。

中學(xué)時(shí)代來臨，再也聽不見從前習(xí)以為常的老師的大嗓門，在安靜的校園里，只有老師耐心的指導(dǎo)和教育?！爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，在經(jīng)過一番“成功”與“失敗”的體驗(yàn)后，今天，我才對這一至理名言有了新的理解。中學(xué)的學(xué)習(xí)對學(xué)生的自覺性要求很高，我們牢記著：讀書，讀書！雖然心里還有別樣的天空，畢竟還沒有獨(dú)闖天下的勇氣。別問：“苦不苦？”不必想了。孟老夫子早給了我們以“天降大任于斯人”的安慰，四四方方的教室，我們將在這里創(chuàng)造“苦盡甘來。”

心中的中學(xué)時(shí)代，經(jīng)歷的喜、怒、哀、樂怎樣能說盡！不必眷戀，我們在成長；不要感慨，生活無限美好，珍惜生活給予的一切，莫辜負(fù)陽光的溫暖和雨露的滋潤！我的新學(xué)校學(xué)校自己班級在____樓_____層？開學(xué)的某一天，同學(xué)們都在聚精會神地聽課，突然你發(fā)覺你的同桌正在流鼻血，你舉手向老師匯報(bào)，并扶他去醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室在____樓_____層。經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)，想去打會兒籃球，你知道籃球場在哪兒嗎？你平時(shí)十分喜歡看書，聽說學(xué)校的圖書室藏書挺豐富的，平時(shí)又沒時(shí)間，你正在猶豫可否利用課余時(shí)間去借書。圖書室在______樓______層________室開放時(shí)間為:______。我校的校長室、德育處、教務(wù)處、團(tuán)委分別設(shè)在____樓____層。中學(xué)生活新變化1.學(xué)習(xí)科目增多2.在中學(xué)，學(xué)習(xí)難度加大了3.自主管理的要求有所提高4.在中學(xué)，學(xué)?；顒痈S富多彩了內(nèi)容

小學(xué)中學(xué)所學(xué)的科目課程的內(nèi)容

老師講課特點(diǎn)

學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)

作業(yè)

班主任和我們

中學(xué)與小學(xué)的不同

找一找:中學(xué)與小學(xué)有什么不同?小學(xué)內(nèi)容中學(xué)課本有多少課程的內(nèi)容老師講課特點(diǎn)學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)

作業(yè)班主任和我們

一、中學(xué)生活新變化

1.學(xué)習(xí)科目比小學(xué)增多了

2.學(xué)習(xí)難度加大了

3.在中學(xué)，學(xué)校活動更豐富多彩了

4.對自主管理的要求高了

一、中學(xué)生活新變化（分四點(diǎn)）1.學(xué)習(xí)科目比小學(xué)增多了在小學(xué)，我們學(xué)過的科目有語文、數(shù)學(xué)、英語、品德、美術(shù)、音樂等。上了中學(xué)，學(xué)校還會增設(shè)歷史、地理、生物、物理以及社會。這一切都表明我們將站在新的知識臺階上。2.課程學(xué)習(xí)難度增大首先，每節(jié)課的信息量將大大增加。其次，老師的講課速度增快。最后，作業(yè)量也相應(yīng)比以前增多，并且一定要經(jīng)過獨(dú)立思考才能完成。3.學(xué)?；顒痈S富多彩了有各種各樣的社團(tuán)，例如學(xué)生會、廣播站、文學(xué)社。還有各種各樣的競賽活動等待著我們參與。

4.對自主管理的要求高了活動一：我?guī)Т蠹沂煜ば@每位同學(xué)憑自己入校以來對校園的了解，畫一張學(xué)校的平面圖，向大家介紹學(xué)校各樓層、場室的分布。比一比，看誰畫得最準(zhǔn)確、清楚?；顒佣骸拔业娜雽W(xué)感想”交流活動（1）談?wù)勀氵M(jìn)入本校以后或了解本校以后的心情和感受。是滿意、高興、開心極了，還是不滿意、不高興?

（2）還可以談?wù)勀惝a(chǎn)生這種心情的原因，即你對進(jìn)入本校的想法。（3）也可以談?wù)勀阍谛聦W(xué)校里有什么新的打算、決心或愿望?；顒尤何易钕矚g的校園一角你喜歡我們學(xué)校嗎？你覺得學(xué)校最吸引人的地方是哪里呢？請把你最喜歡的校園一角畫下來或?qū)懗鰜怼Ｒ磺械母淖兌际且环N新的開始不必眷戀,我們在成長不必感慨,生活無限美好讓我們擁抱中學(xué)時(shí)代的來臨一起放飛心中的理想!老師的寄語:

大家好，我就是你們的新學(xué)校。歡迎你們成為“我”的新一批學(xué)生。雖然，我們才相處了幾天，但是你們應(yīng)該多少對