回憶小學(xué)600字小學(xué)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——回憶小學(xué)600字小學(xué)時(shí)間過(guò)了，美好的回憶如青沙一般從指縫溜走。我釋?xiě)训男Γ^(guò)去的傷，真的能遺忘嗎?景仰著天空，淚無(wú)聲的滑下，盡管臉上還有未擦去的笑。落日的余暉照在臉上，還有一絲和暖，那是心中還留有的唯一一點(diǎn)喜悅。這里給大家共享一些關(guān)于回憶小學(xué)的作文，便當(dāng)大家學(xué)習(xí)，快來(lái)看看吧!

回憶小學(xué)600字小學(xué)作文范文1

我回憶我的小學(xué)時(shí)光，有三件不能忘卻的事。

一

第一件是裝病。在我三年級(jí)的時(shí)候，對(duì)于體育課有著滿(mǎn)滿(mǎn)的懼怕心理，但每次都無(wú)法逃避體育課。在我心里，體育課代表著汗水、辛苦。我時(shí)常在心里埋怨，為什么要有體育課?體育老師為什么不像語(yǔ)文老師經(jīng)常出差呢?我不熱愛(ài)。

“老師，我肚子痛，我上不了體育課了。”

“那你到教室里自學(xué)吧?！?/p>

這是我無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)小麗和體育老師的對(duì)話(huà)。

這么簡(jiǎn)樸啊!我瞬間有了想法。我也要復(fù)制肚子痛。我轉(zhuǎn)個(gè)身捂著肚子對(duì)體育老師說(shuō)：“老師，我肚子痛，很痛。真的上不了課了。”老師看了看我，說(shuō)你回教室自習(xí)吧。

我?guī)еd奮的心情，一路小跑著回到了我敬仰的教室。就這么簡(jiǎn)樸我就騙過(guò)了老師，我心里暗自竊喜?，F(xiàn)在回想這事，老師又怎么會(huì)不知道我裝病這點(diǎn)小把戲呢，只是不揭穿我，讓我自己醒悟罷了。

二

學(xué)校為我們定制了中餐，遏止買(mǎi)零食。快餐吃多了，見(jiàn)了它我就想跑。一個(gè)星期三的中午，快餐和平時(shí)一樣難吃。吃不飽，肚子叫我再給它點(diǎn)美食。怎么辦?我摸摸了口袋里的10元錢(qián)，想到小賣(mài)部的零食。我操縱不住腳，跑到圍欄的夾縫里，對(duì)著小賣(mài)部的老板喊：“給我來(lái)份關(guān)東煮，兩根火腿腸，一個(gè)雪糕?！崩习灏褨|西遞給我，我急速接貨，拐到花壇角落里，三下五除二就解決了這些美食。用手抹抹嘴角，心合意足地回教室了。老師問(wèn)我們吃飽飯沒(méi)有，我當(dāng)然回復(fù)吃飽了。

可能誰(shuí)都有過(guò)這種偷買(mǎi)零食的事。我之所以對(duì)它記憶深刻，是由于我做違背校規(guī)的事我只干過(guò)這一件。

三

第三件不能忘卻的事，是賣(mài)作業(yè)。

我在小學(xué)六年學(xué)習(xí)生活中都是個(gè)聽(tīng)話(huà)乖巧的學(xué)生。所謂聽(tīng)話(huà)乖巧就是聽(tīng)老師話(huà)，作業(yè)從來(lái)實(shí)時(shí)完成。我早上都是很早到教室的。一次前桌晚上貪玩嬉戲沒(méi)做作業(yè)，一早到教室急得不得了，叫我作業(yè)給他抄抄。我看他那么急，心里已經(jīng)同意了，可轉(zhuǎn)念一想，我今天給他抄了，下次他斷定改不了這壞毛病，得讓他付出點(diǎn)代價(jià)他才記得住。于是，我提出幫我值日才肯給他看作業(yè)。他很怕數(shù)學(xué)老師，只好同意了。我就這樣賣(mài)成了我的作業(yè)。

后來(lái)，我班其他同學(xué)也想學(xué)我賣(mài)作業(yè)?？蓻](méi)機(jī)遇了，由于前桌不想清潔，再也沒(méi)買(mǎi)作業(yè)了。

回憶小學(xué)600字小學(xué)作文范文2

再看一眼學(xué)校里那春風(fēng)蕩漾的操場(chǎng)，周邊的柳樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下飄飄蕩蕩，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地在藍(lán)天下高歌;一個(gè)個(gè)歡快的身影在操場(chǎng)上玩耍著。

曾幾何時(shí)，在操場(chǎng)上六年級(jí)的哥哥姐姐們親自為我們佩戴上嬌艷的紅領(lǐng)巾，成為了一名真正的少先隊(duì)員。在籠罩著綠色草皮的操場(chǎng)上我們滾來(lái)滾去，玩的不亦樂(lè)乎……

還記得在四年級(jí)其次學(xué)期時(shí)加入學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)4x100米接力跑，裁判員手中的槍聲一響，各個(gè)跑道的同學(xué)們猶如一支離弦的箭一般沖出去，我是第一棒，以前我手里拿著接力棒時(shí)什么感覺(jué)都沒(méi)有，但是現(xiàn)在，我的手抖動(dòng)地厲害，手中猶如捏著千斤重的鐵棒似的，生怕一個(gè)不提防弄掉了接力棒，給班級(jí)名次拖后腿，終究，在我們4個(gè)女生的共同的努力下我們終究為班級(jí)爭(zhēng)得了第一名的好勞績(jī)。

再見(jiàn)了，校園里的操場(chǎng)，在那里留著我們揮酒的汗水，有著同學(xué)們永不消散的助威加油聲。

還記得在我們操場(chǎng)旁邊的小竹林里。在春天，我們捧著一本好看的書(shū)，坐在椅子上，嗅著竹林里淡淡的竹葉香，神清氣爽地閱讀，在夏天，竹葉為我們攔住了猛烈的陽(yáng)光，一片蔭涼掩蓋著我們，瞇著雙眼在濃密的樹(shù)蔭下小憩;在秋天，我們伸張著胳膊腿在歡樂(lè)聲中談天說(shuō)地，無(wú)話(huà)不說(shuō)，在冬天，我們?cè)谥袢~的遮蓋下，靜靜地玩著捉迷藏，歡樂(lè)聲久久不散地縈繞在竹林的每一個(gè)角落。

再見(jiàn)了，美觀的小竹林，在那里發(fā)生的一幕幕深深地印在我的腦海里，成為了我難忘的童年回憶。

再見(jiàn)了，我的小學(xué)生活，我的同學(xué)和恩師，讓我們都承載著自己的理想飛向更開(kāi)闊的天空。

回憶小學(xué)600字小學(xué)作文范文3

六年時(shí)間快速地過(guò)去了，現(xiàn)在閉上眼回想小學(xué)生活，好多事都有點(diǎn)模糊了，所以我連忙拿起筆，把我能想起的記錄來(lái)。

幽默的老師

還記得覃老師剛來(lái)到我們班時(shí)，那棕色的頭發(fā)和一雙犀利的眼睛，給人感覺(jué)就是一個(gè)很?chē)?yán)肅的老師?！澳銈兒?，我是覃老師。”聲音的立體感讓班里的同學(xué)們都寧?kù)o下來(lái)，“給大家講一個(gè)故事：有一個(gè)人在戰(zhàn)場(chǎng)上被子彈射穿了心臟，后來(lái)人們都以為他沒(méi)救時(shí)，他活了，人們給他檢查時(shí)，察覺(jué)他的心臟在右邊。我不想成為一個(gè)偏心的人?！甭?tīng)完后，我們都哈哈大笑起來(lái)。覃老師又說(shuō)：“你們上課的時(shí)候怎么坐都可以，你也可以當(dāng)“站長(zhǎng)”，水杯也不要放在桌子上，不然你就“杯具”了，反正，走過(guò)路過(guò)，你被錯(cuò)過(guò)了?！闭f(shuō)完后我們都哄堂大笑了起來(lái)。就在那一瞬間，我們對(duì)他的印象就是——好玩，我們也親切地稱(chēng)他為雄哥。就這樣，我熱愛(ài)上了這一個(gè)幽默詼諧的老師了，也是由于他，我深深地?zé)釔?ài)上了數(shù)學(xué)。

暢游同學(xué)情

還記得爸爸說(shuō)過(guò)，男孩子要養(yǎng)護(hù)女孩子，可現(xiàn)在，都是我們女生養(yǎng)護(hù)男生，當(dāng)然，這全是我們班的大姐大——黃明芳撐起來(lái)的。在我印象中，她是一個(gè)很強(qiáng)大的人，所以我不怎么敢和她說(shuō)話(huà)。有一次，我過(guò)生日時(shí)，明芳也來(lái)了，我一看，以為她沒(méi)有禮物，誰(shuí)知道她拿出了我最熱愛(ài)的零食書(shū)包，我看了她一眼，她也看了我一眼，我們此后成為好摯友了。

共享集體喜悅

那是一次拔河比賽，我們?nèi)嗤瑢W(xué)與四班同學(xué)比賽，我們班里的智多星說(shuō)把有力氣的同學(xué)放后面，班上的同學(xué)們都鼓著勁兒，漲紅了臉，結(jié)果我們把四班擊敗了，大家都在草地上休息，我們很憧憬集體作戰(zhàn)的日子。

我們大家都很喜悅，六年時(shí)光匆促，三張卷子散了一群人，我們要好好珍惜現(xiàn)在的小學(xué)時(shí)光，盡情玩吧，愿時(shí)光不老，我們不散。

回憶小學(xué)600字小學(xué)作文范文4

時(shí)間宛如白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)瞬，天真活潑的我們便從一年級(jí)到六年級(jí)了。

回想起小時(shí)候的我們，那時(shí)我們可真是心愛(ài)，真憧憬我們度過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨啊!大家還記得小時(shí)候的看天下嗎?燒烤、摘柚子、參觀”兩彈一星”、參觀黃繼光紀(jì)念館……我們玩的不亦樂(lè)乎。但是，我們已經(jīng)快畢業(yè)了，或許畢業(yè)之后就再也不會(huì)見(jiàn)面了，大家可能都會(huì)分道揚(yáng)鑣。班上的50多名同學(xué)，在每人眼里，同學(xué)簡(jiǎn)直宛如家人，雖然一些同學(xué)走了，一些新同學(xué)來(lái)了，但都是六班的一份子。

還記得陪伴我們成長(zhǎng)的老師嗎?和藹可親的劉老師、溫柔良善的男生生活老師陳老師、梁老師……他們都關(guān)愛(ài)著我們，陪伴我們成長(zhǎng)。問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：我們班群為什么叫“乖乖鼠”?大家理應(yīng)還記得到吧，由于我們班大家都屬鼠。六班在我們眼里不單單是一個(gè)班級(jí)，一個(gè)數(shù)字，對(duì)我們來(lái)說(shuō)更是一個(gè)溫馨的家，一段六年的美好回憶。

上初中之后，大家或許再也無(wú)法像現(xiàn)在這么休閑喜悅了，大家都要專(zhuān)心學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，為自己的事業(yè)和今后的生活?yuàn)^斗了。大家在初中時(shí)能否再完全記住每個(gè)人的名字呢?假設(shè)沒(méi)法，那就請(qǐng)大家去回憶一下吧。我們班級(jí)雖只是千萬(wàn)班級(jí)中的一個(gè)，但卻是50多個(gè)人的回憶，大家能領(lǐng)會(huì)的數(shù)出我們獲得的榮譽(yù)嗎?

說(shuō)了這么多，不為了什么，只想回憶回憶我們六班6年所體驗(yàn)過(guò)的，所獲得的。大家可以去詢(xún)問(wèn)一下別人的電話(huà)，做個(gè)紀(jì)念，也作為我們童年的回憶。

總之，20××級(jí)六班雖要分開(kāi)，但六班的精神卻永遠(yuǎn)存在。

回憶小學(xué)600字小學(xué)作文范文5

“黃色的沙發(fā)上留下坐痕，白蘭花的杯上留下茶漬，唯有時(shí)間的腳印沒(méi)有留下足印?！睍r(shí)間是沒(méi)有痕跡的，但是，小學(xué)的校園生活卻在我心中卻留下了深深痕跡。

我憧憬小學(xué)生活中那些讓我沖動(dòng)、高傲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。第一次獲得雙百分時(shí)，嚷著要爸爸媽媽賦予賞賜;第一次作文被刊載時(shí)，立志要寫(xiě)出更行云流水的文章;第一次當(dāng)上升旗手時(shí)，心中涌起無(wú)限的驕傲;第一次被選為大隊(duì)委時(shí)，發(fā)誓要努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

我憧憬同學(xué)間彼此關(guān)切，共同成長(zhǎng)的歲月。記得那是個(gè)陰雨連綿的中午，我悶悶不樂(lè)的拿著打著紅叉叉的卷子，在操場(chǎng)邊坐了下來(lái)。我暗自思付：這次考得如此糟糕，回家免不了一頓痛罵!可是……可是為什么會(huì)考砸了呢?為什么……為什么不更細(xì)心專(zhuān)心一點(diǎn)呢?淚水從我的鼻梁上溜下來(lái)，蒼白的手死死地抓著試卷。天空加倍陰沉，感覺(jué)一場(chǎng)疾風(fēng)暴雨就要到臨。驟時(shí)，一只和暖的手撫摩著我的背，輕柔的聲音在我耳畔響起：“不要憂(yōu)傷了，失敗乃是告成之母，下次我們一起努力”。聽(tīng)了這話(huà)，讓無(wú)所適從的我一下子有了依靠，憂(yōu)傷之情即刻消散的無(wú)影無(wú)蹤。由于情誼，我的小學(xué)生活更絢麗多彩。

我憧憬老師們對(duì)我的激勵(lì)、指導(dǎo)。一年級(jí)時(shí)，我年紀(jì)小，不懂事，跟同學(xué)打鬧把同學(xué)的筆盒藏了起來(lái)，被老師察覺(jué)，叫到了辦公室。老師義正言辭的說(shuō)：“雖然你覺(jué)得同學(xué)間的惡作劇是小事，但是，小錯(cuò)不斷，總會(huì)