16《云南的歌會》教案

《云南的歌會》教課設(shè)計(jì)【教課目的】1、聯(lián)合沈從文的資料和《記憶中的云南賽馬節(jié)》的原文資料，認(rèn)識沈從文寫《云南的歌會》的初衷。2、讓學(xué)生經(jīng)過對有關(guān)資料的深入研究，初識歌會的特點(diǎn)，深入理解《云南的歌會》的藝術(shù)魅力。3、領(lǐng)會歌會的精神內(nèi)涵，培育熱愛風(fēng)俗文化的感情。經(jīng)過深入研究這篇文章，走近沈從文先生，感遇到他的散文風(fēng)格。【教課時(shí)間】1課時(shí)【教課過程】一、導(dǎo)課上課以前，我們第一聽一首歌，放松一下，歌詞在前面小黑板上。云南是我國少量民族散布最多的省份。這里的少量民族兄弟姐妹多數(shù)多才多藝，她們以歌舞的形式齊集在一同或傾吐傾慕，或勞動(dòng)熱忱，或表達(dá)豐產(chǎn)的愉悅。總之，云南的歌聲能夠說是他們的生命的構(gòu)成部分，浸透到生活的方方面面。文章作者：沈從文，湖南鳳凰人，有名作品《邊城》。今日就讓我們整理行囊，跟從文學(xué)大師沈從文的精妙筆觸做一次云南之旅。二、默讀課文，疏導(dǎo)字詞。要求：1、讀準(zhǔn)生字。三、理清框架，把我三個(gè)場面的內(nèi)容及特點(diǎn)。、思慮作者寫了云南歌會的三個(gè)場面，請你歸納一下它們的內(nèi)容和特點(diǎn)。、關(guān)于三個(gè)唱歌的場面，作者描繪的重視點(diǎn)有什么不一樣？1、“唱的多是情歌酬和，卻有各種不一樣方式”“多”字在文中能否無關(guān)緊要？“各種不一樣方式”詳細(xì)指的是什么？答：不可以，“多是情歌酬和”說的是云南對歌以情歌為主，但仍有其余內(nèi)容。在下文其實(shí)就有照顧──“也唱其余故事”。所以，此處一個(gè)“多”字下得正確精當(dāng)，無可更易。“各種不一樣方式”有總領(lǐng)作用，詳細(xì)包括以下幾種對歌方式：（1）見景生情，即物起興；（2）用發(fā)問方法，等候?qū)Ψ酱鸾猓唬?）互嘲互贊，隨事押韻，循環(huán)無端。（4）唱其余故事，貫串古今，引經(jīng)據(jù)典。2）3、從第二、三段中找出人物描繪的句子，剖析人物描繪的方法，談?wù)勥@樣描繪的作用。那次聽到一個(gè)年青婦女一連唱敗了三個(gè)敵手，逼得對方瞠目結(jié)舌，于是輕輕地打了個(gè)吆喝，表示成功結(jié)束，從荊條叢中站起身子，理剪發(fā)，拍拍繡花圍裙上的灰土，向大家笑笑，意思像是說，“你們看，我唱贏了”，顯得輕松快樂，拉著同行女伴，走過江米酒擔(dān)子邊解口渴去了。動(dòng)作，神情描繪，生動(dòng)地表現(xiàn)出年青婦女對歌成功后的輕松快樂心情。這類年青的女人在昆明鄰近村莊中多的是。性情爽朗開朗，勞著手腳勤勞，生長得一張黑中透紅棗子臉，滿口白白的糯米牙，穿了身毛藍(lán)布衣褲，腰間圍個(gè)釘滿小銀片扣花翠綠布圍裙，腳下穿雙云南鄉(xiāng)間獨(dú)有的繡花孔鞋，油光光辮發(fā)盤在頭上。這類年青的女人在昆明鄰近村莊中多的是。性情爽朗開朗，勞著手腳勤勞，生長得一張棗子臉，滿口糯米牙，穿了身布衣褲，腰間圍個(gè)布圍裙，腳下穿雙繡花孔鞋，辮發(fā)盤在頭上。比較一下，有何不一樣，可否刪去，為何？山野對歌：主要寫人描繪歌唱者的性情、相貌（面貌、牙齒）、服飾。四、課后習(xí)題，整體感知。1、思慮：默讀課文，云南的歌會與我們平常經(jīng)過電視或其余門路聽過的演唱會、音樂會對比，有什么不一樣？（可從歌唱的人、地址、內(nèi)容、環(huán)境、氛圍等方面進(jìn)行比較）云南的歌會：演唱會：在草叢里、叢林里、山野里、山路上、村寨里唱；舞臺上唱即興演唱，想唱什么就唱什么依據(jù)節(jié)目單唱作用是傳唱，老一代把記憶中智慧的東西為了擁有更多粉絲，傳給下一代使大家喜愛他（能夠課件表格，顯示不一樣）2、在本文中，沈從文先生選擇了幾個(gè)地址的歌會，分別是哪里？山野、山路、山寨（板書）3、沈從文先生這一次云南之行，本來的目的能否是直接來看歌會的？鏈接資料背景大家主要興趣自然在賽馬，特別關(guān)懷本村的輸贏，和劃龍船情況相差不多。我關(guān)于賽馬興趣其實(shí)不大。但是當(dāng)時(shí)我實(shí)還有所會意，只希望從那些裝備不一樣的馬背上，發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)“奧密”所謂奧密，就是想趁時(shí)機(jī)在那些來自四鄉(xiāng)裝備不一樣的馬背上，再認(rèn)真些探究一下終究。結(jié)果理解不單有犀皮漆云斑，還有五色相雜牛皮紋但過不多久，更新的發(fā)現(xiàn)，就把我引誘過去?！浴队洃浿械脑颇腺愸R節(jié)》三、走近歌會賞魅力1、經(jīng)過資料我們知道，沈從文先生去云南原來是想去參加云南的賽馬節(jié)，去研究馬鞍上的花紋和傳統(tǒng)的油漆工。仔細(xì)的同學(xué)從講解（1）就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題。但是到了那邊，卻被更新的發(fā)現(xiàn)引誘了過去，“這一回卻更為豐富了我的見聞”。那么“這一回”中，有哪些更新的發(fā)現(xiàn)呢？請同學(xué)們由“這”出發(fā)，找找文中還有沒有“這”字？第2段：這是種生面別開的場所第3段：這類年青女人在昆明鄰近村莊中多的是第4段：“在這類環(huán)境氛圍里（這條路這類鳥）第5段：僅是這個(gè)唱法就極其存心思師：同學(xué)們，我們讀懂一篇文章方法有好多，今日我們用這類方式：抓幾個(gè)要點(diǎn)句，抓一個(gè)要點(diǎn)字，就從文章的字里行間來認(rèn)識文章內(nèi)容、來掌握作者的寫作企圖。盡量讀懂它，哪怕有一方面的收獲也不錯(cuò)！假如感覺這類方法不錯(cuò)，還能夠運(yùn)用它去讀其余文章！接下來，我們就由這幾句要點(diǎn)句出發(fā)，看看云南這里更新的發(fā)現(xiàn)是什么？云南的歌會究竟有什么魅力能這樣吸引作者呢？請你也翻開智慧的雙眼，用賞識者的目光，賞析云南歌會的藝術(shù)魅力。2、請大家賞讀有關(guān)描繪歌會的段落，邊讀邊做標(biāo)注，用“云南的歌會，＿＿＿＿＿＿最美，由于________”的句式表述自己的想法。預(yù)設(shè)生發(fā)現(xiàn)答：（1）云南的歌會，歌最美。情歌酬和，