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“數(shù)控加工工藝編制與實(shí)施”課程開(kāi)發(fā)和資源建設(shè)研討
無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院
王振宇
二○○九年七月二十四日
課程設(shè)計(jì)
教學(xué)資源匯總
一個(gè)單元的數(shù)字化教學(xué)資源設(shè)計(jì)
使用數(shù)控車(chē)床的零件加工使用加工中心(銑)的零件加工機(jī)械加工工藝文件識(shí)讀與編制數(shù)控加工工藝編制與實(shí)施零件的計(jì)算機(jī)輔助編程與制造復(fù)雜裝配體的制作課程地位1.根據(jù)任務(wù)書(shū)中圖紙及零件加工技術(shù)要求,分析加工可行性和關(guān)鍵內(nèi)容,選擇合理的加工方法及加工設(shè)備。設(shè)計(jì)工藝過(guò)程。
2.選擇加工刀具及切削用量等工藝參數(shù)。
3.應(yīng)用工藝編制的基本知識(shí),制訂符合技術(shù)規(guī)范的工藝文件,考慮成本的基礎(chǔ)上,完善工藝方案。
4.應(yīng)用編程基本知識(shí),手工編制加工程序,并利用數(shù)控仿真軟件進(jìn)行仿真及程序檢查。
5.能進(jìn)行加工方案和加工程序的調(diào)整與優(yōu)化。
6.遵守操作規(guī)范,使用數(shù)控機(jī)床及相關(guān)工藝裝備,完成典型綜合零件的數(shù)控加工。
7.使用測(cè)量工具,檢測(cè)產(chǎn)品,提出改進(jìn)方案。下一頁(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容車(chē)銑復(fù)合零件工藝編制及實(shí)施軸類(lèi)零件工藝及程序編制套類(lèi)零件工藝及程序編制回轉(zhuǎn)體類(lèi)零件工藝及程序編制型腔類(lèi)零件工藝及程序編制箱體類(lèi)零件工藝及程序編制輪廓類(lèi)零件工藝及程序編制數(shù)控加工工藝編制及實(shí)施
圖片圖片七個(gè)典型零件下一頁(yè)根據(jù)給定的典型零件圖樣,充分理解零件加工技術(shù)要求,進(jìn)行零件加工工藝性分析,應(yīng)用工藝編制的基本知識(shí),制訂符合技術(shù)規(guī)范的工藝文件,并評(píng)價(jià)、完善工藝方案。
應(yīng)用數(shù)控加工程序編制的基本知識(shí),手工編制加工程序,并利用數(shù)控仿真軟件進(jìn)行仿真加工及程序檢查。
能使用測(cè)量工具,檢測(cè)產(chǎn)品,提出改進(jìn)方案。
優(yōu)化工藝方案及程序,并存檔。下一頁(yè)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)資源匯總表序號(hào)資源種類(lèi)數(shù)量1圖片422Doc文檔213動(dòng)畫(huà)244錄像775技術(shù)手冊(cè)2總計(jì)182
單元一軸類(lèi)零件工藝編制及實(shí)施
在教學(xué)車(chē)間中(
工作環(huán)境),根據(jù)葉片零件圖及技術(shù)要求(任務(wù)),通過(guò)動(dòng)手做(實(shí)踐活動(dòng)),完成從工藝設(shè)計(jì)到加工的完整過(guò)程(工作過(guò)程),得到一個(gè)合格的零件(工作目標(biāo))。
數(shù)字化教學(xué)資源設(shè)計(jì)
下一頁(yè)知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)教學(xué)資源布置任務(wù)零件圖識(shí)圖能力零件三維模型展示動(dòng)畫(huà)獲取資訊能力手冊(cè)一二工藝難點(diǎn):材料圖表工藝難點(diǎn):材料切削錄像動(dòng)畫(huà)一二三工藝難點(diǎn):走刀路線走刀路線選刀能力刀具選擇動(dòng)畫(huà)動(dòng)畫(huà)一二三
下一頁(yè)知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)教學(xué)資源實(shí)施能力刀具裝拆動(dòng)畫(huà)選刀能力刀具選擇動(dòng)畫(huà)動(dòng)畫(huà)刀具
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