成考語(yǔ)文復(fù)習(xí)現(xiàn)代文閱讀

2023/1/111現(xiàn)代文閱讀成考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)2023/1/112總體思路：知已知彼，方能百戰(zhàn)百勝知彼：把握考點(diǎn)知己：了解自己文體及素材考題方式解題思路提高能力完善知識(shí)熟練技巧復(fù)習(xí)總綱2023/1/113

考綱解析從材料看：多以人物，景物，事物為材料從體裁看：有文化內(nèi)涵文學(xué)品位的散文切近社會(huì)生活含意豐富的小說(shuō)從考點(diǎn)設(shè)置看：考查學(xué)生篩選、概括、整合信息能力，貼近生活，富有人文性。答題要求：對(duì)（準(zhǔn)確切題）、全（全面完整）、好（語(yǔ)句通順）。2023/1/114

熟知文體1．寫(xiě)景散文――借景抒情――主旨在景人相通處。2．寫(xiě)人散文――因人抒情――主旨即對(duì)所寫(xiě)之人的感情。3．寫(xiě)物散文――移物就情――主旨即物人相通處。4．哲理散文――托物說(shuō)理或直接說(shuō)理――物與理相通處。5．小小說(shuō)：塑造人物形象――表達(dá)作者情感。開(kāi)端－發(fā)展－高潮－結(jié)局。2023/1/115考點(diǎn)一理解重要詞語(yǔ)（08年）

怎么理解重要的詞語(yǔ)呢？首先是要在原文中找到該詞語(yǔ)。然后結(jié)合上下文，根據(jù)該詞語(yǔ)的詞典意義，從三個(gè)方面去理解分析。①詞語(yǔ)的語(yǔ)境義②詞語(yǔ)的比喻義或句外延伸義（深層義）

③詞語(yǔ)的指代意義或具體意義。2023/1/116考點(diǎn)二理解重要句子（080910年）解題方法：

①明確文中重要句子的類(lèi)型。②掌握理解句子含義的方法。2023/1/117

理解重要句子

一個(gè)原則：詞不離句、詞不離段、詞不離篇。三個(gè)想到：首先是想到其是否采用了某種修辭手法或者某種表現(xiàn)手法。其次是想到其在結(jié)構(gòu)上是否具有某種特殊的功能（總結(jié)上文、引起下文、承上啟下）。最后是想到其是否與文章的中心、主題有關(guān)聯(lián)。其次要注意看清句子在文中的位置，注意本句與上下文之間的關(guān)系。：2023/1/118

重要句子的類(lèi)型：

（1）結(jié)構(gòu)復(fù)雜，意思含蓄的句子。（2）使用了修辭格的句子。（3）在篇章結(jié)構(gòu)上有重要作用的句子（4）含有指示代詞的句子。（5）高度概括、揭示中心、深寓情感的句子。2023/1/119怎么理解重要句子呢？首先在原文找到

1、從句子的含義上去分析，包括：①句子的基本義（表層含義）②句子的延伸義（深層含義）

要善于抓住語(yǔ)句中的關(guān)鍵詞語(yǔ)。（代詞、高度概括詞、抽象意義詞）

2、從句子的作用上去分析。

3、從特殊修辭格上去分析。

4、從原因上去分析。方法點(diǎn)擊2023/1/1110表達(dá)技巧及作用修辭手法：十大修辭表現(xiàn)手法：三大類(lèi)型表達(dá)方式：五種句子的表達(dá)技巧及作用2023/1/1111表現(xiàn)手法抒情方式：虛實(shí)結(jié)合、動(dòng)靜結(jié)合正側(cè)描寫(xiě)、白描工筆點(diǎn)面結(jié)合、遠(yuǎn)近高低結(jié)合多角度描寫(xiě)；五覺(jué)象征、渲染對(duì)比、類(lèi)比襯托、烘托想象、聯(lián)想直抒胸臆借景抒情托物言志（傳情）借事說(shuō)理（抒情）借古諷今描寫(xiě)手法：其它重要手法：2023/1/1112修辭手法：比喻、比擬夸張、反復(fù)對(duì)比、排比借代、對(duì)偶設(shè)問(wèn)、反問(wèn)2023/1/1113

賞析文段主要從兩方面入手：一是從表現(xiàn)手法角度，結(jié)合相關(guān)語(yǔ)段的思想內(nèi)容來(lái)賞析。分析所用手法的作用。分析該語(yǔ)段所表達(dá)的感情。二是賞析語(yǔ)言，要分析到特點(diǎn)。

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考點(diǎn)四文章結(jié)構(gòu)的分析2023/1/1115文章結(jié)構(gòu)的分析把握材料安排特點(diǎn)辨識(shí)分析結(jié)構(gòu)手法分析謀篇布局，理清文章結(jié)構(gòu)層次文章是如何表現(xiàn)某一中心主旨的以……為中心（線索）材料寫(xiě)作順序總分、并列、對(duì)比映襯、層遞分析結(jié)構(gòu)手法及作用分析某一內(nèi)容的用意分析某一內(nèi)容之間的關(guān)系2023/1/1116

一、把握材料安排特點(diǎn)

解題策略：

1.以……為中心（線索）

2.材料寫(xiě)作順序,即：時(shí)間推移、空間轉(zhuǎn)換、時(shí)空對(duì)比、邏輯順序（材料性質(zhì)、感情變化、感性到理性等）設(shè)題示例：

1、文章在材料安排上有何特點(diǎn)

2023/1/1117二分析謀篇布局結(jié)構(gòu)方式：總分總、并列、對(duì)比映襯、層遞、聯(lián)想、多角度描寫(xiě)、卒章顯志、巧設(shè)懸念、情節(jié)波瀾起伏等。設(shè)題示例：

2.本文是怎樣謀篇布局的？結(jié)合原文簡(jiǎn)要回答答：從空間上從時(shí)間上2023/1/1118

解題策略：

這類(lèi)題就是分析文章是如何表現(xiàn)某一內(nèi)容某一中心的，基本等同于傳統(tǒng)的劃分段落層次，概括段落大意。審清題干要求后，先劃分段落層次，再概括段落大意，要特別注意關(guān)鍵詞句的抓取。（注意答案表述語(yǔ)言的銜接語(yǔ)，如先、接著、然后、最后）三理清文章結(jié)構(gòu)層次2023/1/1119①該句段所表現(xiàn)的內(nèi)容：強(qiáng)調(diào)突出事物的某一特點(diǎn)或精神②該句段所蘊(yùn)含的情感結(jié)構(gòu)09至13內(nèi)容情感11至13語(yǔ)句語(yǔ)段的作用文章或段落開(kāi)頭文章或段落中間文章或段落結(jié)尾分析某一句（段）的作用所用表現(xiàn)手法的作用來(lái)分析。2023/1/1120

文章或段落開(kāi)頭（09年12年13年）①點(diǎn)明主旨，總領(lǐng)全文；②引出下文或引出話(huà)題；③為下文作鋪墊或與下文構(gòu)成對(duì)比；④營(yíng)造氛圍，奠定感情基調(diào)；⑤制造懸念，吸引讀者。文章或段落中間①起承上啟下的過(guò)渡作用；②前后呼應(yīng)照應(yīng)；③為下文作鋪墊、引起下文；④對(duì)比襯托，轉(zhuǎn)換話(huà)題。文章或段落結(jié)尾（12年）①升華感情；②深化主題；③總結(jié)上文；④卒章顯志，點(diǎn)明主題；⑤呼應(yīng)開(kāi)頭，使文章結(jié)構(gòu)首尾圓合；⑥言已盡而意無(wú)窮，使文章委婉含蓄。題目從內(nèi)容分析有概括內(nèi)容，揭示主題，簡(jiǎn)潔新穎、形象突出、設(shè)置懸念、行文線索。組織材料、貫穿全文的作用。2023/1/1121結(jié)構(gòu)手法總分遞進(jìn)、倒敘插敘設(shè)置線索、制造懸念作好鋪墊、埋下伏筆過(guò)渡照應(yīng)、襯托對(duì)比抑揚(yáng)結(jié)合、卒章顯志結(jié)構(gòu)手法：八種辨識(shí)分析結(jié)構(gòu)手法2023/1/1122

考點(diǎn)五現(xiàn)代文閱讀考點(diǎn)概括一，重要詞語(yǔ)，句子，段落的理解。二，典型事例的理解，事件的概括和分析。三，開(kāi)頭，中間，結(jié)尾段落的理解。四，修辭手法的理解（比喻，象征，聯(lián)想）五，主題的概括（聯(lián)系生活實(shí)際）六，主題方向：關(guān)注人文，親情，生態(tài)，生活，正能量的展現(xiàn)。2023/1/1123現(xiàn)代文答題五步驟

1、速讀文章

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