![人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)教案設(shè)計(jì)第21章第2節(jié)一元二次方程解法拔高版2公式法因式分解法_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/08b59f7299b3c8fc7c422d64ede84d77/08b59f7299b3c8fc7c422d64ede84d771.gif)
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人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)授課方案設(shè)計(jì)第21章第2節(jié)一元二次方程解法拔高版2公式法、因式分解法人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)授課方案設(shè)計(jì)第21章第2節(jié)一元二次方程解法拔高版2公式法、因式分解法22/22人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)授課方案設(shè)計(jì)第21章第2節(jié)一元二次方程解法拔高版2公式法、因式分解法第21章第2節(jié)一元二次方程的解法2指導(dǎo)科目
數(shù)學(xué)年級(jí)
九年級(jí)
教材版本
人教版講義種類
拔高版(適用于考試得分率高于
80%的學(xué)員)使學(xué)生理解一元二次方程求根公式的推導(dǎo)過程,認(rèn)識(shí)公式法的見解,能熟授課目的練應(yīng)用公式法解一元二次方程使學(xué)生正確理解因式分解法的實(shí)質(zhì),熟練運(yùn)用因式分解法解一元二次方程重點(diǎn):求根公式、根的鑒識(shí)式、因式分解的方法重、難點(diǎn)難點(diǎn):求根公式的推導(dǎo)授課時(shí)長建議授課時(shí)長2小時(shí)授課內(nèi)容【課程導(dǎo)入】試一試對(duì)ax2+bx+c=0(a≠0)進(jìn)行配方,看看你能獲取什么?【新知解說】用配方法解一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)解:移項(xiàng),得ax2bxc,二次項(xiàng)系數(shù)化為1,得x2bxc,aa配方,得x2bx(b)2c(b)2,a2aa2a2即:xbb24ac,2a4a2因?yàn)閍0,所以當(dāng)b24ac0時(shí),bb24ac;x2a當(dāng)b24ac時(shí),=b2a當(dāng)b24ac0時(shí),原方程無解.※知識(shí)點(diǎn)一:根的鑒識(shí)式一元二次方程根的鑒識(shí)式一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)根的鑒識(shí)式,平常用希臘字母?表示它,即b24ac。一元二次方程根的情況與鑒識(shí)式的關(guān)系(1)b24ac>0方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;(2)b24ac0方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;(3)b24ac<0方程沒有實(shí)數(shù)根?!}求以下一元二次方程的根的鑒識(shí)式的值(1)2x222x10(2)5x23xx1※練習(xí)求以下一元二次方程的根的鑒識(shí)式的值3(1)2x2-3x-2=0(2)16x2-24x+9=0題型二:判斷一元二次方程根的情況※例題已知一元二次方程2x2﹣5x+3=0,則該方程根的情況是()A.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根B.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根C.兩個(gè)根都是自然數(shù)D.無實(shí)數(shù)根※練習(xí)1.已知對(duì)于x的一元二次方程3x2+4x﹣5=0,以下說法不正確的選項(xiàng)是()A.方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根B.方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根C.沒有實(shí)數(shù)根D.無法確定2.求證方程x2-(m+2)x+2m-1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.3.已知:對(duì)于x的方程x2+2mx+m2﹣1=0(1)不解方程,鑒識(shí)方程根的情況;(2)若方程有一個(gè)根為3,求m的值.題型三:依照一元二次方程根的情況求參數(shù)的值或取值范圍已知方程根的情況求字母的值或取值范圍時(shí):(1)先計(jì)算根的鑒識(shí)式;(2)再依照方程根的情況列出對(duì)于根的鑒識(shí)式的等式或不等式求解;(3)若二次項(xiàng)系數(shù)出現(xiàn)了字母,應(yīng)注意“二次項(xiàng)系數(shù)不為0”.※例題1.對(duì)于x的一元二次方程(m-2)x2+2x+1=0有實(shí)數(shù)根,則m的取值范圍是()A.m≤3B.m<3C.m<3且m≠2D.m≤3且m≠22.已知對(duì)于x的一元二次方程mx2﹣(m+2)x+2=0。(1)證明:無論m為何值時(shí),方程總有實(shí)數(shù)根;(2)m為何整數(shù)時(shí),方程有兩個(gè)不相等的正整數(shù)根?!毩?xí)1.若對(duì)于x的一元二次方程4x2﹣4x+c=0有兩個(gè)相等實(shí)數(shù)根,則c的值是()A.﹣1B.1C.﹣4D.4對(duì)于x的一元二次方程(m﹣1)x2﹣2mx+m+1=0。(1)求證:方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;(2)m為何整數(shù)時(shí),此方程的兩個(gè)根都為正整數(shù)。對(duì)于x的一元二次方程x2+2(a﹣1)x+a2﹣4=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根。(1)求a的取值范圍;(2)若a為正整數(shù),且該方程的兩個(gè)根都是整數(shù),求a的值。§知識(shí)小結(jié)※知識(shí)點(diǎn)二:公式法解一元二次方程求根公式一般地,對(duì)于一般形式的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),當(dāng)b24ac0時(shí),它的兩個(gè)根分別是:x1bb24ac,x2bb24ac。2a2a這里,xbb24acb24ac0叫做一元二次方程的求根公式,利用它解一元二次方2a程的方法叫做公式法。公式法解一元二次方程的一般步驟:(1)一化,把方程化成一般形式:ax2+bx+c=0(a≠0);(2)二定,確定a,b,c的值;(3)三判,求出b24ac的值,并判斷方程根的情況:當(dāng)b24ac0時(shí),方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)b24ac0時(shí),方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)b24ac0時(shí),方程沒有實(shí)數(shù)根。(4)當(dāng)b240時(shí),將,,的值代入公式x,x2bb24ac(注意符號(hào))。acabc12a題型一:解一般方程※例題1.用公式法解方程3x2+4=12x,以下代入公式正確的選項(xiàng)是()1212234B.x1212234A.x2212122434D.x12122434C.x23232.用公式法解方程:2(2)2+17x-2=0(3)4y132(4)4x2﹣3=12x(1)(5x-1)-8x=134xy2※練習(xí)1.用公式法解一元二次方程x212x,正確的應(yīng)是()425251513A.xB.x2C.xD.x222用公式法解方程:(1)32x3x2()3y2123y(3)3x223x302(4)-4281()()+-=xx5x2+3x=562x2x60(7)2y21()2x222x50()3y2189xx2343題型二:解含參方程解對(duì)于字母系數(shù)的方程時(shí),應(yīng)該對(duì)各樣可能出現(xiàn)的情況進(jìn)行談?wù)摚}1.對(duì)于x的一元二次方程2x22a23ax的兩根應(yīng)為()A.2aB.2a,2aC.22aD.2a2242.解對(duì)于x的方程x2-2ax-b2+a2=03.解對(duì)于x的方程(m+n)x2+(4m-2n)x+n-5m=0※練習(xí)1.方程mx2﹣4x+1=0(m<0)的根是()A.1B.24mC.224mD.2m4m4mmm2.解對(duì)于x的方程:x2+mx+2=mx2+3x(m≠1)3.解對(duì)于x的方程:x2m3x2mnn20(其中m,n0)§知識(shí)小結(jié)※知識(shí)點(diǎn)三:因式分解法解一元二次方程1.因式分解法:先因式分解,使方程化為兩個(gè)一次式的乘積為0的形式,再使這兩個(gè)一次式分別等于0,從而實(shí)現(xiàn)降次,這種解一元二次方程的方法就叫因式分解法。因式分解法的理論依照:若是兩個(gè)因式的積等于零,那么最罕有一個(gè)因式等于零。即若ab=0,則a=0或b=0。因式分解法解題步驟:①整理方程,使其右邊為0;②將方程左邊分解為兩個(gè)一次式的乘積;③令每個(gè)一次式分別為0,獲取兩個(gè)一元一次方程;④分別解這兩個(gè)一元一次方程,它們的解就是原方程的解。常用因式分解的方法:(1)提公因式法公因式確實(shí)定:一看“系數(shù)”,二看“字母”,三看“字母的次數(shù)”(2)套用公式法:①當(dāng)所給的多項(xiàng)式是平方差或圓滿平方式時(shí),能夠直接利用公式法分解因式;平方差公式:a2b2abab圓滿平方公式:a22abb2(ab)2立方和公式:a3b3(ab)(a2abb2)立方差公式:a3-b3(a-b)(a2abb2)和的立方公式:(ab)3a33a2b3ab2b3差的立方公式:(ab)3a33a2b3ab2b3②當(dāng)所給的多項(xiàng)式不能夠直接利用公式法分解因式,經(jīng)常需要調(diào)整系數(shù),變換為吻合公式的形式,今后再利用公式法分解.(3)十字相乘法:①十字相乘法,就是把一個(gè)二次三項(xiàng)式化為兩個(gè)因式相乘的形式②十字左邊相乘等于二次項(xiàng)系數(shù),右邊相乘等于常數(shù)項(xiàng),交織相乘再相加等于一次項(xiàng)系數(shù)。x2(pq)xpq(xp)(xq)1q1pabx2(adbc)xcd(axc)(bxd)其中ab0acbdabx2(adbc)xycdy2(axcy)(bxdy)其中ab0acbdx2+(p+q)x+pq=(x+p)(x+q)當(dāng)pq>0時(shí),pq分解的因數(shù)p、q(同號(hào))且(a,b符號(hào))與p+q符號(hào)相同當(dāng)pq<0時(shí),pq分解的因數(shù)p、q(異號(hào))(其中絕對(duì)值較大的因數(shù)符號(hào))與p+q符號(hào)相同※例題用因式分解法解以下方程(1)3x2x14x2(2)3x152x210x(3)212320()(2x1)24(2x1)40xx4(5)x232602x()x231x23406※練習(xí)用因式分解法解以下方程(1)2323()﹣﹣xx2x26x+9=(52x)2xx(3)x216x630(4)23x12123x190(5)2x234x230(6)(x24)28x(x24)16x2=0(7)x15x14x13···x2x1=0§知識(shí)小結(jié)【講堂檢測(cè)】1.方程2x2+43x+62=0的根是()A.x=2,x=3B.x=6,x=2C.x=22,x=2D.x=x=-6121212122.用公式法解方程4x212x3,獲?。ǎ〢.x36B.x3632332322C.x2D.x23.若代數(shù)式(x2)(x1)的值為零,則x的取值是().|x|1A.x=2或
x=1
B.x=2且
x=1
C.x=2
D.x=-14.方程(x﹣3)2=2(x﹣3)的根是(
)A.2B.3C.2,3D.5,35.一元二次方程x(x-2)=2-x的根是()A.-1B.2C.1和2D.-1和26.方程(x﹣1)(x+1)=1﹣x的解是()A.x=1B.x=﹣1C.x=1或x=﹣2D.x=﹣1或x=﹣27.一元二次方程(x﹣1)(x+2)=0的解是()A.1B.1或﹣2C.﹣1或2D.﹣28.一元二次方程(x﹣2)2=3(x﹣2)的根是()A.2B.5C.2和5D.2和3用公式法解以下方程:(1)x2﹣4x+4=5(2)5x2﹣3x=x+1(3)4x2﹣3x=12()2(x+1)2﹣3=12x(4)2x+3=7x5x+1=2(6)4x(7)2y2=3y+1(8)x2+3x=5(9)16x2+8x=3用因式分解法解以下方程。(1)x25x500(2)x24x960(3)x2x560(4)x22x350(5)x22x630(6)x23x40(7)22x30()2()2x8x5x609xx20【講堂總結(jié)】試一試畫出本次課所學(xué)知識(shí)構(gòu)造圖?!菊n后作業(yè)】1.方程3x2﹣5x+1=0的解,正確的選項(xiàng)是()A.x513B.x5613C.x513D.x5136332.一元二次方程4x2﹣x=1的解是()A.x=0B.1,2=41D.1117,x2117x=0xC.x1=0,x2=x=8=843.用公式法解方程x2﹣3x﹣1=0正確的解為()A.x313B.x3535D.x31322C.x224.以以以下列圖,在?ABCD中,AE⊥BC于點(diǎn)E,AE=EB=EC=a,且a是一元二次方程x2+2x-3=0的根,則?ABCD的周長為()A.4+22B.12+62C.2+22D.2+2或12+625.若在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)定義一種運(yùn)算“*,”使a*b=(a+1)2-ab,則方程(x+2)*5=0的根為()A.x=-2B.x1=-2,x2=3C.x1=-1+3,x2=-1-3D.x1=-1+5,x2=-1-522226.在以下方程中,有實(shí)數(shù)根的是()A.m2+2m-3=0B.m5=-6C.m2-2m+3=0D.m=11m1m.若對(duì)于x的方程2+12x+k+1=0有兩個(gè)相等的實(shí)根,則k的值為().73kxA.-4B.3C.-4或3D.1或223.對(duì)于x的一元二次方程2+2mx+m+3=0有兩個(gè)不等的實(shí)根,m的取值范圍是().8(m-1)xA.m3B.m3≠1C.m3≠1D.m322且m2且m29.若是對(duì)于x的二次方程a(1+x2)+2bx=c(1-x2)有兩個(gè)相等的實(shí)根,那么以正數(shù)a,b,c為邊長的三角形是().A.銳角三角形B.鈍角三角形C.直角三角形D.任意三角形已知a、b、c是△ABC的三邊長,且方程a(1+x2)+2bx-c(1-x2)=0的兩根相等,則△ABC為()A.等腰三角形B.等邊三角形C.直角三角形D.任意三角形用公式法解以下方程:(1)x2-22x+1=0(2)3x2-2x-1=0(3)x2+4x﹣2=0(4)x2﹣5x﹣2=0(5)x2﹣6x﹣6=0(6)2x2﹣7x+6=0(7)x2+x﹣1=0(8)x2﹣x﹣2=0(9)x2﹣6x+3=0用因式分解法解以下方程。()2()2(3)221501x4x1202x2x630xx()2(5)234024x3x100xx(6)3x5x20(7)7x2-19x-6=0(8)x4-7x2-18=0(9)ax2(ab)xb0(a0)用因式分解法解以下方程。(1)x224a2()2xaa20()2x604axb2x3x14.若規(guī)定兩數(shù)a、b經(jīng)過“△”運(yùn)算,獲取4ab,即a△b=4ab,比方2△6=4×2×6=48(1)求3△5的值(2)求x△x+2△x-2△4=0中x的值(3)若無論x是什么數(shù),總有a△x=x,求a的值15.若方程(a-1)x2+2(a+1)x+a+5=0有兩個(gè)實(shí)根,求正整數(shù)a的值.16.若是對(duì)于x的一元二次方程2x(ax-4)-x2+6=0沒有實(shí)數(shù)根,求a的最小整數(shù)值.17.已知方程x2+2x-m+1=0沒有實(shí)根,求證:方程x2+mx=1-2m必然有兩個(gè)不相等的實(shí)根.18.若a,b,c,d都是實(shí)數(shù),且ab=2(c+d),求證:對(duì)于x的方程x2+ax+c=0,x2+bx+d=0中最罕有一個(gè)方程有實(shí)數(shù)根.19.用公式法解以下方程:(m-7)(m+3)+(m-1)(m+5)=4m;20.當(dāng)m取何值時(shí),方程(m+1)xm2+1+(m-3)x-1=0是對(duì)于x的一元二次方程?并求出此方程的解.21.設(shè)a,b,c都是實(shí)數(shù),且知足(2-a)2+a2+b+c+|c+8|=0,請(qǐng)你求出方程ax2+bx+c=0的根.22.閱讀以下資料,解答問題:為解方程(x2-1)2-5(x2-1)+4=0,我們能夠?qū)2-1視為一個(gè)整體,今后設(shè)x2-1=y(tǒng),則(x2-1)2=y(tǒng)2,原方程可化為y2-5y+4=0(*),解
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