20xx幼兒園圣誕節(jié)親子活動(dòng)策劃方案5篇

20xx幼兒園圣誕節(jié)親子活動(dòng)策劃方案5篇每年的12月25日是西方世界的重要節(jié)日——圣誕節(jié),這個(gè)節(jié)日原來(lái)是用來(lái)紀(jì)念耶穌誕生的宗教節(jié)日,而你知道在幼兒園里有什么活動(dòng)嗎?下面是我為大家收集的關(guān)于20xx幼兒園圣誕節(jié)親子活動(dòng)籌劃方案5篇，盼望你喜愛(ài)。

20xx幼兒園圣誕節(jié)親子活動(dòng)籌劃方案篇一

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)。

主持人：__、___。

活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)開(kāi)展圣誕親子同樂(lè)活動(dòng)，讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的歡樂(lè)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感溝通，增加教師與家長(zhǎng)之間的溝通時(shí)機(jī)。造就幼兒參與體育運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

活動(dòng)主題：圣誕大家樂(lè)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、主持人致開(kāi)幕詞并宣布運(yùn)發(fā)動(dòng)入場(chǎng)

入場(chǎng)方式：以運(yùn)動(dòng)會(huì)主題曲為音樂(lè)背景，以班級(jí)方隊(duì)為序依次入場(chǎng)。各班可以在經(jīng)過(guò)主席臺(tái)時(shí)喊出自己的運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)，各班制作一面班牌，選一名幼兒手拿班牌走在隊(duì)伍的最前面。

入場(chǎng)口號(hào)：

熬煉身體，保衛(wèi)祖國(guó)。

熬煉身體，建立祖國(guó)。

團(tuán)結(jié)合作，加油加油!

圣誕歡樂(lè)，加油加油!

二、集體表演《鈴兒響叮當(dāng)》、《小星星》

三、親子活動(dòng)起先

1.跳圈

父(母)子同時(shí)依次向前各跳至一圈內(nèi)，然后將后面一只圈放至前面，如此依次進(jìn)展至終點(diǎn)，先到者為勝。

材料：小塑料圈15個(gè)。

2.運(yùn)禮物

父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點(diǎn)，將禮物放進(jìn)禮物袋背著返回起點(diǎn)，速度快者為成功。

材料：禮物袋5只，皮球30只，籃子10只，圣誕老人帽子大、小各10個(gè)。

3.羊角球

父(母)從起點(diǎn)運(yùn)球前行至場(chǎng)地中間交給孩子，孩子騎在羊角球上跳回到終點(diǎn)，先到者為勝。

材料：羊角球5只。

4.二人三足行

父(母)子二人把相靠?jī)蓷l腿用布條扎住，走到終點(diǎn)，先到者為勝。

材料：紅帶子10根。

5.搶椅子

由六名幼兒和家長(zhǎng)為一小組，將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中起先圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步。鼓聲停，家長(zhǎng)那么抱著幼兒起先搶椅子，未搶到椅子的家庭離開(kāi)場(chǎng)地，然后削減椅子接著嬉戲，最終留在場(chǎng)地的家庭為勝。

材料：椅子30個(gè)，鼓一架。

6.袋鼠跳

幼兒鉆進(jìn)袋中，父(母)手提袋口前進(jìn)跳，先到者為勝。

材料：布袋10只。

7.抓尾巴

家長(zhǎng)馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長(zhǎng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。

材料：5個(gè)尾巴。

8.坐花轎貼五官(全家三人)

爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官，孩子來(lái)操作粘貼后返回，由其次個(gè)家庭接著抬花轎貼五官，速度最快、完成最好的班級(jí)屬于優(yōu)勝者。

材料：圣誕老人頭像，五官。

活動(dòng)完畢：

集體表演《新年好》，在《圣誕歡樂(lè)》的歌聲中完畢活動(dòng)。

20xx幼兒園圣誕節(jié)親子活動(dòng)籌劃方案篇二

活動(dòng)目標(biāo)：

1、師幼共同慶祝圣誕節(jié)、為孩子營(yíng)造一個(gè)開(kāi)心，美麗的節(jié)日氣氛。

2、通過(guò)跳雙圈舞和“猜猜我是誰(shuí)”，激發(fā)幼兒的表現(xiàn)力，增進(jìn)幼兒與同伴之間的交往實(shí)力。

3、樂(lè)于參與集體活動(dòng)，感受節(jié)日的歡樂(lè)。

活動(dòng)打算：動(dòng)物面具、磁帶，動(dòng)物的經(jīng)歷打算，小禮物。

活動(dòng)過(guò)程：

一、跟隨《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂(lè)，圣誕老人帶著幼兒戴面具兩兩結(jié)伴入場(chǎng)

“小動(dòng)物們，今日我們森林里全部的小動(dòng)物舉辦個(gè)化裝舞會(huì)，你們知道今日又是什么節(jié)啊?你們看誰(shuí)來(lái)啦!今日圣誕老爺爺和我們一起共同度圣誕節(jié)!”

二、幼兒站雙圈，集體舞蹈《歡樂(lè)的搖擺》

三、嬉戲：猜猜我是誰(shuí)

幼兒用身體動(dòng)作，聲音，語(yǔ)言等效仿自己所裝扮的小動(dòng)物特征，讓同伴來(lái)猜，猜對(duì)的幼兒發(fā)獎(jiǎng)品。

四、集體舞蹈《相識(shí)你呀真開(kāi)心》

五、幼兒才藝表演

六、完畢活動(dòng)：圣誕老爺爺發(fā)禮物

20xx幼兒園圣誕節(jié)親子活動(dòng)籌劃方案篇三

圣誕節(jié)是西方的重大節(jié)日，為了讓孩子們了解一些西方文化，有關(guān)圣誕節(jié)幽默幽默的神話(huà)傳聞、漂亮的圣誕樹(shù)、美麗的圣誕卡、和善得意的圣誕老人和讓人心動(dòng)的禮物，這一切都讓每個(gè)孩子無(wú)盡神往。

開(kāi)展“慶祝圣誕·喜迎新年”主題活動(dòng)，孩子們相聚在一起，用好聽(tīng)的歌聲、美麗的舞蹈來(lái)感受節(jié)日的團(tuán)聚、歡樂(lè)。

一、體育嬉戲：親子背背樂(lè)

玩法：寶寶站在終點(diǎn)處的呼啦圈內(nèi)，由家長(zhǎng)抱起寶寶回到起點(diǎn)處、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者為成功者。

二、英語(yǔ)活動(dòng)：圣誕歡樂(lè)

結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)展嬉戲活動(dòng)《merrychristmas》老師將活動(dòng)室布置成慶祝新年的樣子，打算了圣誕樹(shù)、禮物、音樂(lè)等，然后帶著孩子很自然地在里面開(kāi)展活動(dòng)。嬉戲中進(jìn)展了問(wèn)候語(yǔ)merrychristmas的練習(xí);句子Iwant…的練習(xí);還學(xué)唱了新歌：《happynewyear》，活動(dòng)很自然也很有意義。

1、老師引導(dǎo)幼兒視察教室的環(huán)境，與幼兒相互問(wèn)候：merrychristmas!

2、老師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老公公christmasoldmen圣誕樹(shù)christmastree等飾物的發(fā)音。

3、嬉戲：whatisit?老師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說(shuō)出相應(yīng)的英語(yǔ)單詞。

4、帶幼兒到室外與教師、阿姨、其他的工作人員相互祝愿。merrychristmas!

三、親子活動(dòng)：給教師的圣誕卡

1、提出主題，引導(dǎo)幼兒進(jìn)展探討：

師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給教師呢?今日我還請(qǐng)來(lái)了爸爸媽媽一起幫助，趕快和爸爸媽媽商議一下吧。

(1)師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來(lái)的材料，引發(fā)幼兒思索，鼓舞幼兒大膽設(shè)計(jì)。

(2)請(qǐng)幼兒大膽與爸爸、媽媽探討。

2、讓幼兒相互溝通：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?

3、提出制作時(shí)的要求：

(1)先設(shè)計(jì)好在進(jìn)展制作，大膽運(yùn)用各種材料。

(3)運(yùn)用工具、材料時(shí)用留意平安。

4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡。

(1)老師全面視察巡察，適時(shí)賜予協(xié)助。

(2)重點(diǎn)協(xié)助爸爸、媽媽沒(méi)有來(lái)的孩子一起設(shè)計(jì)、制作。

5、請(qǐng)幼兒把制作好的賀卡送給自己喜愛(ài)的教師，并對(duì)教師說(shuō)一句祝愿的話(huà)。

四、圣誕party

在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著快樂(lè)的燭光，身著圣誕禮服的主持人來(lái)到孩子們中間一聲“圣誕party起先嘍!讓我們一起來(lái)狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，忽然活動(dòng)室中出現(xiàn)了各種各樣的小動(dòng)物，他們齊齊登場(chǎng)跳起了“兔子舞”。

五、備選嬉戲

1、搶椅子。

2、水果蹲。

3、眉目傳情：供應(yīng)紙條寫(xiě)有各種表情符號(hào)、生活中常見(jiàn)的物品的名稱(chēng)等。幼兒做動(dòng)作、家長(zhǎng)來(lái)猜。

20xx幼兒園圣誕節(jié)親子活動(dòng)籌劃方案篇四

活動(dòng)名稱(chēng)：我們的圣誕節(jié)。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月。

活動(dòng)地點(diǎn)：多功能廳。

活動(dòng)對(duì)象：中班組全部幼兒、老師.

活動(dòng)宗旨：

“圣誕節(jié)”是孩子們喜愛(ài)的節(jié)日。每年12月剛到，各大商場(chǎng)、店面就布置一新，孩子們就會(huì)打聽(tīng)關(guān)于圣誕節(jié)的事情，既然孩子們這么感愛(ài)好，就和他們一起過(guò)個(gè)歡樂(lè)的圣誕節(jié)吧!盼望通過(guò)活動(dòng)能給孩子們帶來(lái)快樂(lè)。

我們將“迎圣誕”的宗旨定為：歡樂(lè)、創(chuàng)新、感動(dòng)、關(guān)愛(ài)。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、收集有關(guān)《圣誕》主題的音樂(lè)、卡片、圖書(shū)、故事和flash。

2、收集有關(guān)圣誕節(jié)的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)展圣誕節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

3、JingleBells(鈴兒響叮當(dāng))碟片。

4、多功能廳門(mén)口放圣誕老人一個(gè)，歡送幼兒;大廳內(nèi)放圣誕樹(shù);舞臺(tái)背景掛圣誕噴繪、四周墻壁掛圣誕飾品。

5、幼兒每人一頂圣誕帽。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解圣誕老人、圣誕樹(shù)的由來(lái)，感受圣誕節(jié)快樂(lè)的氣氛。

2、通過(guò)嬉戲、表演節(jié)目等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。

活動(dòng)過(guò)程：

一、活動(dòng)導(dǎo)入

1、傾聽(tīng)節(jié)奏樂(lè)《鈴兒響叮當(dāng)》。

2、請(qǐng)幼兒相互溝通自己過(guò)圣誕節(jié)的經(jīng)歷，說(shuō)說(shuō)為什么喜愛(ài)圣誕節(jié)。

3、觀(guān)賞PPT《圣誕節(jié)的由來(lái)》，介紹圣誕節(jié)的由來(lái)。

二、嬉戲：你我同樂(lè)

1、雪花飛飛。

2、圣誕老人送禮物。

3、灌籃高手。

4、蹲蹲樂(lè)。

5、猴子賣(mài)桃。

三、表演節(jié)目

1、圣誕節(jié)來(lái)了，我們打算了很多好看的節(jié)目，一起看看吧!

2、幼兒表演童話(huà)節(jié)目。

四、祝愿送給好摯友

1、圣誕節(jié)來(lái)了，你想和誰(shuí)共享這個(gè)節(jié)日呢?

2、每人拿一件小禮物，送給好摯友，說(shuō)句好聽(tīng)的話(huà)。

3、和摯友將圣誕禮物掛在大大的圣誕樹(shù)上。

20xx幼兒園圣誕節(jié)親子活動(dòng)籌劃方案篇五

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、在相識(shí)五官的根底上，感受用粘貼、印的方法制作各種面具;

2、喜愛(ài)貼出不同的面相，開(kāi)展幼兒的求異思維;

3、滲透環(huán)境教育，造就幼兒初步的環(huán)境意識(shí)。

二、活動(dòng)打算

1、各種形態(tài)的彩色紙，橡皮筋、音樂(lè);

2、紙碟(開(kāi)眼睛)、漿糊、抹布、水粉、剪刀等;

3、各種人物、卡通、動(dòng)物、圖片放于區(qū)內(nèi)，引導(dǎo)幼兒視察。

三、活動(dòng)過(guò)程

1.引起愛(ài)好

請(qǐng)小摯友猜猜，今日圣誕老人送了什么禮物給小摯友?請(qǐng)小摯友先閉上眼睛，聽(tīng)到教師小鈴的聲音才睜開(kāi)眼睛好嗎?

2.幼兒視察

你們看到有哪些面具?你