在職教學(xué)質(zhì)量檢查

檢查日期:檢查人員：檢查科室：優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)及護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(護(hù)理教學(xué)-護(hù)理在職人員管理)年月日得分：項(xiàng)目考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)分值扣分方法扣分原因(存在問(wèn)題)扣分管理1、科室教學(xué)組織架構(gòu)科學(xué)、合理，職責(zé)明確，由教學(xué)老師在護(hù)士長(zhǎng)的管理下分管科室教學(xué)工作3一項(xiàng)不符扣1分2、護(hù)士長(zhǎng)、教學(xué)老師對(duì)科室在職教學(xué)管理思路清晰、有一定創(chuàng)新性4思路不清晰扣2分3、各小組履行工作職責(zé)，能認(rèn)真完成小組工作任務(wù)3一項(xiàng)不符扣1分計(jì)劃25分1、科室護(hù)理教學(xué)計(jì)劃要思路清晰，計(jì)劃擬定結(jié)合科室護(hù)士的培養(yǎng)需要，有可操作性3一項(xiàng)不符扣1分2、理論培訓(xùn)計(jì)劃要結(jié)合護(hù)士需要，要體現(xiàn)分層和?？菩?，每月不低于一次4一項(xiàng)不符扣1分3、規(guī)章制度培訓(xùn)計(jì)劃結(jié)合科室需要，每月不低于一次4一項(xiàng)不符扣1分4、護(hù)理技能培訓(xùn)，要評(píng)估護(hù)士對(duì)?？萍寄艿恼莆涨闆r，根據(jù)護(hù)士情況擬定，要體現(xiàn)分層和?？菩?一項(xiàng)不符扣1分5、情景模擬演練計(jì)劃，根據(jù)科室常見(jiàn)疾病的處置、常見(jiàn)搶救儀器的使用等等擬定4一項(xiàng)不符扣1分6、對(duì)科室新進(jìn)(或新調(diào)入)人員擬定準(zhǔn)入護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃，計(jì)劃要根據(jù)護(hù)士個(gè)人情況擬定4一項(xiàng)不符扣1分7、根據(jù)科室情況，有補(bǔ)充培訓(xùn)計(jì)劃及記錄2一項(xiàng)不符扣1分1、培訓(xùn)可采取多種方式進(jìn)行，如：集中培訓(xùn)、317護(hù)培訓(xùn)、微信平臺(tái)培訓(xùn)、情景模擬培訓(xùn)等5少一次培訓(xùn)扣1分，扣完為止2、培訓(xùn)后要有相關(guān)支撐材料，如：簽到、圖片、課件等，并有培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)記錄。簽到表、圖片及課件資料要整潔規(guī)范5一項(xiàng)不符扣1分3、培訓(xùn)后考核可采取多種方式進(jìn)行，如口試、筆試、實(shí)境、模擬、317護(hù)平臺(tái)等5一項(xiàng)不符扣1分措施40分4、考核后要有相關(guān)支撐材料，如：分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)、試卷、考試記錄、考試后分析評(píng)價(jià)等5一項(xiàng)不符扣1分5、護(hù)士筆記本和培訓(xùn)手冊(cè)要記錄及時(shí)、整潔，真實(shí)、規(guī)范。檢查者要及時(shí)審核簽名5一項(xiàng)不符扣1分6、定期組織查房，查房中要體現(xiàn)對(duì)病人的治療效果、護(hù)理質(zhì)量、護(hù)理難點(diǎn)、下一步的護(hù)理方案進(jìn)行討論、分析、指導(dǎo)及修正等。記錄要規(guī)范、真實(shí)4一項(xiàng)不符扣1分7、科室的新進(jìn)(或新調(diào)入)人員培訓(xùn)考核要有相關(guān)支撐材料，如：培訓(xùn)簽到、試卷、考試記錄、培訓(xùn)評(píng)價(jià)等。特殊?？婆嘤?xùn)合格需有護(hù)理部頒發(fā)的培訓(xùn)合格證。4一項(xiàng)不符扣1分8、科室根據(jù)計(jì)劃培養(yǎng)?？谱o(hù)士,并能合理使用。(護(hù)士外出進(jìn)修學(xué)習(xí)要有計(jì)劃，外出進(jìn)修學(xué)習(xí)人員返院后要根據(jù)科室情況開(kāi)展工作并有記錄)4一項(xiàng)不符扣1分9、科研工作、新項(xiàng)目的開(kāi)展有計(jì)劃，有促進(jìn)開(kāi)展的具體措施3一項(xiàng)不符扣1分評(píng)價(jià)25分1、提問(wèn)2名護(hù)理人員對(duì)護(hù)理部及科室的培訓(xùn)內(nèi)容掌握情況8掌握部分扣2分，完全不掌握扣4分2、對(duì)組織學(xué)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容，特別是更新的護(hù)理常規(guī)、服務(wù)規(guī)范、健康宣教和制度流程等，有執(zhí)行情況的追蹤與評(píng)價(jià)5一項(xiàng)不符扣1分3、各級(jí)護(hù)理人員每年按要求完成教學(xué)任務(wù)5一