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文檔簡介
Unit4因…指責(zé)或控告... 依靠,取決于通知… 說實(shí)話 約會,預(yù)約 提高技術(shù)精通……記住錯過截止日期幫助……做……辨析:demand,require,request1.語意區(qū)別
demand主語是人,表示堅決要求,堅持要做某事;主語是物,指迫切需要。
require表示按照法規(guī)、權(quán)利提出的要求或命令,指客觀需要。
request指通過正式手續(xù)提出的要求,口氣緩和,態(tài)度禮貌,“懇求,請求”。Thekindofwork__________greatpatience.Manyfactories___________atesttoinvestigatethehonestyoffutureworkers.Thestudents____________thattheschoolprovidemorecomputerclasses.demandsrequirerequested都可接that引導(dǎo)的賓語從句,從句都要用虛擬語氣,即should+do.
Thenewproject____________manyqualifiedscientistsandtechnicians.Allpassengers________________toshowtheirtickets.Theathletes___________thatthejudgesreappraise(重新評價)them.demandsarerequiredrequest
require表示“需要”時,后接todo/doing。接動詞不定式,用其被動形式;接動名詞,用其主動形式表被動Thebabyrequirestobelookedaftercarefully.=Thebabyrequireslookingaftercarefully.Unit3馬上,立刻四面八方很快入睡環(huán)境破壞使……想起……頭幾天對未來持樂觀的觀點(diǎn)看不見給……留下印象處于壓力下,受到壓力4.辨析:surrounding,environment,circumstance,settingsurrounding
一般用復(fù)數(shù)形式,僅指一個特定時期某人或某物周圍所有具體的物質(zhì)性的東西,是一種比較籠統(tǒng)的說法,包括物體、建筑物、自然景色等
environment可指自然環(huán)境,也可指精神環(huán)境,用單數(shù)形式,表示一個或一群生物體周圍的整體狀況,尤其指作用和影響這群生物體的生長、發(fā)展和生存的外界物質(zhì)條件的總和
circumstance“環(huán)境、情形、情況”,常用復(fù)數(shù),指某事物或動作發(fā)生時的情況,常與under、in連用,表示“在……情況下”
setting“背景、環(huán)境”,常指人文環(huán)境或戲劇、小說的情節(jié)背景1.Childrenneedahappyhome______________.2.Thestudentslivehappilyinthebeautiful______________.3.Ican’timaginea______________inwhichIwouldbewillingtosteal.4.Chinaisthe_____________ofthestory.
environment
surroundingscircumstance
setting5.Peopletendtobehavedifferentlyindifferentsocial______________.6.Thecompanyhastherighttocancelthisagreementincertain______________.7.Heturnedonthelightandexaminedhis______________.8.Recyclingpaperandcarsisaneasywaytopreservethe______________.
environment
surroundingscircumstances
settings
10.optimistic(詳見練習(xí)冊)
11.takeup/sweepup(詳見練習(xí)冊)
sweepaside 對……置之不理Alltheadvicewassweptaside.所有的忠告都被當(dāng)成了耳邊風(fēng)。
sweepaway 徹底消除,完成打消Alldoubtshavebeensweptaway.所有懷疑已經(jīng)完全消除。
take
offtakeintakeovertakeawaytakedowntakebacktakeontakefor起飛,脫去欺騙接管帶走記下取回,收回雇傭,呈現(xiàn)(錯)當(dāng)作,(誤)以為
takealong takeapart
takecareof
takeplace
taketheplaceof
takenotes
takepartin
takepridein
takeone’sturn
隨時攜帶拆開,拆卸照顧發(fā)生,舉行代替記錄,做筆記參加以……為自豪輪流練習(xí)冊43答案MaryisanEnglishteacherwhosepatentsworkinJapan.Isthistheumbrellawhich/thatyouarelookingfor?October1,1949isthedaywhennewChinawasfounded.Thisistheplacewherethegreatmanwasborn.HetalkedaboutRomeasifhehadbeentherebefore.Irememberallthethingsasiftheyhappenedyesterday.Hepausedasiftoletthepainfulmemorypass.Weshoulddowhatwecantohelphim.Whathurtourfeelingsmostwasherwords.Asyourfriend,IwilltellyouwhatIheard.Weclimbedinthroughthesmallopening.Mysisterjumpedoutfrombehindthedoor,whichfrightenedme.Hetookthebookfrombelowthepillowandhandedittome.ShehaslovedShakespearesincechildhood.IhavebeenlookingforwardtomeetingyoueversinceMarytoldmeaboutyou.Sinceyouhaven’tmadeupyourmind,whynotaskmotherforhelp?多個形容詞修飾名詞時,其排列順序為:限定詞(冠詞、物主代詞、指示代詞、不定代詞)+數(shù)詞(序數(shù)詞、基數(shù)詞)+描繪形容詞(beautiful,good,interesting,kind)+特征形容詞(大小、長短、高低、形狀、年齡、新舊)+顏色+國籍+材料+名詞
afamousGermanmedicalschoolmyexpensiveJapanesesportscarthoselargeroundblackwoodentables1)Tonyisgoingcampingwith___boys.
A.
littletwoother
B.twolittleother
C.
twootherlittle
D.
littleothertwo
2)
Onedaytheycrossedthe____bridgebehindthepalace.
A.oldChinesestone
B.Chineseoldstone
C.oldstoneChinese
D.Chinesestoneold幾個形容詞修飾一個名詞,排列順序是:(年齡,形狀,大小)+顏色+來源+質(zhì)地+用途+國家+名詞。3)--HowwasyourrecentvisittoQingdao?
--Itwasgreat.Wevisitedsomefriends,andspentthe___daysattheseaside.
A.fewlastsunny
B.lastfewsunny
C.lastsunnyfew
D.fewsunnylast本題考查多個形容詞的排序問題。一般與被修飾形容詞關(guān)系密切的形容詞靠近名詞;如果幾個形容詞的重要性差不多,音節(jié)少的形容詞在前,音節(jié)多的方在后。Ihaveseenamazingthings1.Described
asanenormousroundplate,itspinsslowlyinspaceslowlyinspacetoimitate
the
pull
of
theearth’sgravity.天空站像一個巨大的圓盤,在天空中緩緩地旋轉(zhuǎn),以仿照出地球重心的引力。Keysentences2.Youplacethemetalbandoveryourhead,clear
your
mind,pressthesendingbutton,thinkyourmessageandthenextinstantit’ssent.你把這種金屬帶子放在你的頭上,排除雜念,按下發(fā)送鍵,集中精神想著你要傳遞的信息,片刻工夫信息就發(fā)出去了。3.It’squick,efficientandenvironmentally
friendly.它快捷有效,而且環(huán)保。4.Well,nowthereisasystemwherethewasteisdisposedofusingtheprinciplesofecology.現(xiàn)在我們有一種裝置,能利用生態(tài)學(xué)原理來處理掉廢氣物。5.Therubbishisturned
intoseveralgradesofusefulmaterial,suchas“fertilizer”forthefieldsand“soil”fordeserts.垃圾被分解成了幾種有用的物質(zhì),如莊稼的“肥料”和沙漠中的“土壤”。6.Manufacturingnolongertakesplaceontheearthbuton
space
stationslikethisone.批量生產(chǎn)不再在地球上進(jìn)行,而是轉(zhuǎn)移到了像這樣的天空站里。7.Whenthegoodsarereadythey’retransportedbyindustrial
spaceshipbacktoearth.一旦貨物齊備,就用工用太空船運(yùn)送到地球。Ex3,page562數(shù)十年前,人們還用打字機(jī)打出正式文件,但現(xiàn)在我們可以用電腦和打印機(jī)做同樣的工作。Decades
ago,peopleusedtypewritersforformaldocuments,butnowweusecomputersandprinterstodothesamework.4千年之后地球上的居民可能可以用生態(tài)系統(tǒng)來處理垃圾。Onethousandyearsinthefuture,citizensoftheearthmaybe
able
todisposeoftheirrubbishusinganecologicalsystem.6與人打交道是商務(wù)人員工作的一個重要部分。Dealing
with
peopleisoneimportantaspectofabusinessman’swork.8在醫(yī)院呆了六周以后,他終于恢復(fù)狀態(tài)并且開始工作。Aftersixweeksinhospital,hewasbackonhisfeetandreadytostartwork.Unit2
由……組成弄清問題涉及,提到脫離,掙脫值得贊揚(yáng)國際關(guān)系7.教育體制8.為了方便起見9.工業(yè)城市10.留心觀察11.歷史建筑12.使某人的旅途不虛此行又有意義5.辨析:accomplish,finish,complete,achieveaccomplish指成功地完成(任務(wù)),取得(成就),實(shí)現(xiàn)(計劃),達(dá)到(目的)。
finish指把某件事做完,常指完成日常的瑣事;另表“吃完”,“完成學(xué)業(yè)或課程”。其后跟V-ing形式做賓語。
complete較finish正式,常指完成計劃、工程、建筑等,強(qiáng)調(diào)完成的結(jié)果。
achieve指通過努力克服困難,完成偉大功業(yè),取得較大的成績。1.Alazymanwouldnever_____________anything.2.Wesetoffimmediatelyafterwe_______ourlunch.3.Noonecan________hisgoalwithoutefforts.4.Thenewgallerywillbe__________bytheendofnextyear.
accomplished
finished
achieve
completed5.Hehopesto_________allhisaimsbytheendoftheyear.6.Thebridgeisn’t___________yet.7.Whendo____________yourcollegecourses?
finish
achieve
completed
15.error,mistake和faulterror指違反某一標(biāo)準(zhǔn)做的錯事,包括道德上的錯誤,一般與commit搭配;
mistake指偶然做錯了事,強(qiáng)調(diào)日常生活中的錯誤,一般與make搭配;
fault常常指人在性格上或辦事上的“缺點(diǎn),毛病”,強(qiáng)調(diào)過失的責(zé)任,不能與make搭配,一般與have或commit搭配Unit1了解……的情況體態(tài)特征提出一個理論傳染性的疾病得出結(jié)論百姓;普通人暴露(…..)在……中把….吸收入….9.收集信息10.貧民區(qū)11.一條珍貴的線索12.緩解,慢下來13.肯定地宣布14.調(diào)查15.深入調(diào)查16.私人醫(yī)生
對某人嚴(yán)格要求一個革命性的理論通向….;導(dǎo)致…只有,只要有意義,講得通6.從事,致力于7.
完善理論8.
鼓勵某人做某事9.
留心……,謹(jǐn)防……10.
宇宙的中心四、with+賓語+賓語補(bǔ)足語結(jié)構(gòu)1.Theysattogetheraroundthetable,with
(門關(guān)著).(shut)2.Theypretendedtobeworkingallnight,with
(燈亮著).(burn)3.Ican’tgoouttoplay,with
(如此多作業(yè)要做).(do)4.Thechildrencamerunningtowardus,with
(手里拿著花)(hand)5.With
(考試結(jié)束),wehadalongtimetorest.(over)6.With__(這么多人來到現(xiàn)場),Ifeltnervous.(present)Practice2:Rewritethefollowingsentenceswiththepastparticipleasattributive.Let’strythebookstorethatwasopenedlastmonth.
Let’strythebookstoreopenedlastmonth.Nineoutoftenwomeninterviewedabouttheproductsaidtheylikedit.Nineoutoftenwomenwhowereinterviewedabouttheproductsaidtheylikedit.Yesterday,thePresidentwenttovisittheretiredworkers.Yesterday,thePresidentwenttovisittheworkerswhohadretired.
Rewritethesesentencesasonesentenceusingthepastparticipleastheattributeorpredicative.(P44)21.Ifoundthisplateonthefloor.Theplatewasbrokeninpieces.
Ifoundthisbrokenplateonthefloor. Ifoundthisplatebrokeninpiecesonthefloor.2.Isawatall,darkandhandsomeman.HisnameisXiaoMing.Isawatall,darkandhandsomemancalledXiaoMing.3.Ilookedatthatmodemabstract(抽象)painting.Itwascoloredinyellowsandgreens.Ilookedatthatmodemabstractpaintingcoloredinyellowsandgreens.4.YesterdayIgottheanswertomyquestion.ItwastheoneIexpected.YesterdayIgottheexpectedanswertomyquestion.5.Sheisoneofmyfriends.Sheisdevotedtomyinterests.Sheismyfrienddevotedtomyinterests.6.OnthedoorstepIfoundalotofbottles.Theyweremarkedingreenink.OnthedoorstepIfoundalotofbottlesmarkedingreenink.7.Wesawmanywindowsinthatroom.Theywereallcracked.Wesawmanycrackedwindowsinthatroom.LanguagepointsforreadingII
(1)謂語動詞用過去式表現(xiàn)在:
IfonlyIknewhisname!
要是我知道他的名字就好了。
(2)謂語動詞用過去完成時表過去:
Ifonlywehadfollowedyouradvice!
我們要是采納你的意見就好了。
(3)謂語動詞用could/would表將來:
IfonlyIcouldseehimagain!
要是我能再看到他多好??!
Ifonlyshewouldacceptmyinvitation!
要是她接受我的邀請該多好??!虛擬語氣
2.Heplacedafixedsunatthecentreofthesolarsystemwiththeplanetsgoingrounditandonlythemoonstillgoingroundtheearth.他把太陽固定在太陽系的中心位置上,而行星則圍繞著太陽轉(zhuǎn),只有月球仍然繞著地球轉(zhuǎn)。
with+賓語+賓語補(bǔ)足語的結(jié)構(gòu),在句中作狀語。介詞短語,過去分詞
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