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《虞美人》分層作業(yè)題型一:語言文字運(yùn)用得分建議用時:30分鐘題型一:語言文字運(yùn)用得分閱讀下面一段文字,完成各題。中國古典詩詞中很少用抽象的時間詞去表現(xiàn)時間的變化,往往是通過以具體的視覺為意象來表現(xiàn)的。江河水長流,時光不停留,往往能夠產(chǎn)生啟迪、聯(lián)想的作用。子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜!看到奔流不息的江水,容易__________的文人們總有一種韶光易逝、人生短暫的感慨。“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物?!碧K軾被貶離開繁華的京城,被迫棲身他鄉(xiāng)異地,雖然擔(dān)任那里的地方官,但是看見滾滾東去的長江水,想到自己已到暮年,壯志未酬,__________,也同樣發(fā)出“人生如夢,一尊還酹江月”的慨嘆。李白仗劍去國,辭親遠(yuǎn)游,懷才不遇,報(bào)國無門,在《將進(jìn)酒》中發(fā)出這樣的感慨:“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回!君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪?!薄秹粲翁炖岩髁魟e》中有“世間行樂亦如此,古來萬事東流水。”的慨嘆。詩人感慨流水不回頭,青春不再來,治國安邦的政治理想還沒有實(shí)現(xiàn),自己已經(jīng)不再年輕,面對無奈的現(xiàn)實(shí)社會,只能留下無盡的傷感。南唐后主李煜旦夕間由萬人稱頌的君王變成階下囚,物是人非,繁華過后成一夢;如流水落花__________,已成永別!《浪淘沙》有“流水落花春去也,天上人間!”的嘆惋;《虞美人》有“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”的感嘆,__________不在翻波涌浪的春江水啊,表達(dá)了作者對過去時光的懷戀和對未來命運(yùn)的茫然。1.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.憂心忡忡
蹉跎歲月
飄去
每時每刻B.多愁善感
蹉跎歲月
逝去
無時無刻C.悲痛欲絕
崢嶸歲月
遠(yuǎn)去
夜以繼日D.感情脆弱
崢嶸歲月
離去
時時刻刻2.文中劃橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.中國古典詩詞中很少用抽象的時間詞去表現(xiàn)時間的變化,往往是通過具體的視覺意象來表現(xiàn)的B.中國古典詩詞中很少用抽象的時間詞去表現(xiàn)時間的變化,往往是通過以具體的視覺意象來表現(xiàn)的C.中國古典詩詞中很少用時間詞去表現(xiàn)抽象的時間的變化,往往是通過具體的視覺為意象來表現(xiàn)的D.中國古典詩詞中很少用時間詞去表現(xiàn)抽象的時間的變化,往往是通過以具體的視覺為意象來表現(xiàn)的3.對選文中涉及的文化常識解說不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.中國是詩歌的國度。中國詩歌歷史悠久,如果從《詩經(jīng)》算起,已經(jīng)有三千多年的歷史了。B.在盛唐詩壇上,李白無疑是最為耀眼的巨星。杜甫稱贊李白“清水出芙蓉,天然去雕飾”,李白自己卻愛好“筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神”。C.蘇軾,字子瞻,號東坡居士,是我國北宋時期偉大詞人,他與其父蘇洵、其弟蘇轍同列唐宋八大家,并稱“三蘇”。D.李煜,是五代最有成就的詞人,也是整個詞史上一流的大家?!队菝廊恕肥抢铎系慕^命詞,表達(dá)了作者對故國的深切懷念?!敬鸢浮?.B
2.A
3.B【分析】1.本題考查學(xué)生正確使用詞語(包括熟語)的能力。第一處,“憂心忡忡”形容心事重重,非常憂愁、擔(dān)心。“多愁善感”一般是指一個人心思細(xì)膩,感性,內(nèi)心情感會容易受別的事物影響。?!氨从^”悲哀傷心到了極點(diǎn)?!案星榇嗳酢敝卦谇楦械拇嗳?。此處是形容文人心思的細(xì)膩感性,應(yīng)使用“多愁善感”。第二處,“蹉跎歲月”,把時光白白地耽誤過去。指虛度光陰?!皪槑V歲月”形容不平凡的年月。此處是說蘇軾感慨自己虛度光陰,應(yīng)使用“蹉跎歲月”。第三處,“飄去”重在“飄”,突出輕盈飄忽;“逝去”指過去,消逝,時光易逝;“遠(yuǎn)去”強(qiáng)調(diào)離開之“遠(yuǎn)”;“離去”,走開,離開。此處是形容歲月的流逝,應(yīng)使用“逝去”。第四處,“無時無刻”,用在“不”前,合起來表示“時時刻刻都……”之意;“每時每刻”,每分鐘,每一時刻;“夜以繼日”,晚上連著白天,形容加緊工作或?qū)W習(xí);“時時刻刻”,每時每刻或每一個時刻地。結(jié)合后面的“不”可知,應(yīng)使用“無時無刻”。故選B。2.本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力?!巴ㄟ^以具體的視覺為意象來表現(xiàn)的”句式雜糅,“通過……”和“以……為”兩句雜糅。B.“往往是通過以具體的視覺意象來表現(xiàn)的”句式雜糅。C.“很少用時間詞去表現(xiàn)抽象的時間的變化”語序不當(dāng),“抽象”應(yīng)修飾“時間詞”,應(yīng)放在“時間詞”前面。D.“用時間詞去表現(xiàn)抽象的時間的變化”語序不當(dāng),“往往是通過以具體的視覺為”句式雜糅。故選A。3.本題考查學(xué)生了解并掌握常見的文學(xué)文化常識的能力。B.“清水出芙蓉,天然去雕飾”是李白贊美韋太守的文章自然清新,同時表達(dá)對詩歌的見解;“筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神”是杜甫贊李白。故選B。題型二:題型二:課內(nèi)閱讀閱讀下面這首詞,完成下面小題。虞美人李煜春花秋月何時了,往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。4.下列關(guān)于這首詩的理解,不正確的一項(xiàng)是(
)A.“春花秋月”這些美好的事物讓作者觸景生情,首句表達(dá)了作者對春花秋月等一切美好事物的喜愛與贊美。B.“往事知多少”一句中,“往事”是指作者往昔為人君時的幸福美好的生活,但是一切都已消逝,化為虛幻。C.“雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改”,故國的江山、舊日的宮殿都還在,只是物是人非,江山易主。懷想時,多少悲恨在其中。D.本詞多處運(yùn)用對比反襯的手法,形象逼真地傳達(dá)出詞人內(nèi)心的波濤起伏和憂思難平。5.請賞析“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的妙處?!敬鸢浮?.A
5.最后兩句運(yùn)用了設(shè)問、比喻的修辭手法,自問自答,把愁思比作“一江春水”,化抽象的為形象可感,抒發(fā)了作者無休無盡、難以掙脫的亡國愁思?!窘馕觥?.本題考查學(xué)生對作者感情和詩詞內(nèi)容的理解與把握能力。A.“表達(dá)了作者對春花秋月等一切美好事物的喜愛與贊美”錯誤。春花秋風(fēng)最美,詩人竟問“何時了”,心理很反常。聯(lián)系李煜當(dāng)時的生活,可知他回憶越多,就越痛苦,故而有此心理。春花秋月本是美好之事,但時過境遷,詞人已不是那個萬人之上的一國之君,現(xiàn)在是階下囚,那些美景只會激起作者悲痛的回憶,因此,詞人希望它結(jié)束。而不是表達(dá)了作者對春花秋月等一切美好事物的喜愛與贊美。故選A。5.本題考查學(xué)生鑒賞詩歌煉句的能力。詞句的意思:要問我心中有多少哀愁,就像這不盡的滔滔春水滾滾東流。運(yùn)用比喻的修辭,本體為“愁思”,喻體為“一江春水”,使抽象的情感顯得形象可感,寫出了愁思漲溢恣肆,綿綿不絕,表達(dá)了詞人心中無盡的哀思。這句詞還運(yùn)用了設(shè)問的手法,自問自答,抒發(fā)了作者無休無盡、難以掙脫的亡國愁思。題型題型三:課外閱讀閱讀下面這首詞,回答后面的問題。臨江仙①李煜櫻桃②落盡春歸去,蝶翻輕粉雙飛。子規(guī)啼月小樓西,玉鉤羅幕,惆悵暮煙垂。別巷寂寥人散后,望殘煙草低迷。爐香閑裊鳳凰兒。空持羅帶,回首恨依依?!咀ⅰ竣俦驹~作于金陵被圍之時,寫于初夏,當(dāng)年十月金陵被宋兵攻破。②櫻桃:初夏結(jié)果,古有帝王以櫻桃獻(xiàn)宗廟的傳統(tǒng)。6.下列對這首詞的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.“蝶翻輕粉雙飛”一句描繪了一幅粉蝶無知、同翔取樂的畫面,以樂景寫哀情。B.“子規(guī)啼月小樓西”一句使用了“子規(guī)啼月”的典故,表明作者預(yù)感到即將面臨國破家亡的境地。C.下片“寂寥”承上片而來,一腔心事已躍然紙上,而望殘煙草低迷”則賦予了“寂寥”更具體的內(nèi)容。D.全詞意境由“恨”生,由“恨”止,語言直白淺顯,但作者抒發(fā)的情感卻深切感人。7.這首詞蘊(yùn)含了作者怎樣的思想感情?請結(jié)合本詞簡要分析?!敬鸢浮?.D
7.①悔恨之情。“櫻桃落盡春歸去”句,寫初夏的典型景物以寄危亡之痛。此時,宗廟難保,櫻桃難獻(xiàn),傷逝之感良深。以粉蝶無知、同翔取樂反襯并加深悔恨心情。②惆悵之情?!白右?guī)”句,加深亡國的預(yù)感?!澳簾煷埂备蜗蟮乇憩F(xiàn)了這種沉重的惆悵之情。③孤苦之情。入夜后小巷里一片岑寂,人們都紛紛散去,作者凄然欲絕。面對煙草低迷,一腔心事雖未直言而出,但孤苦之情已躍然紙上。④凄涼哀怨之情。在作者眼中,曾經(jīng)媚態(tài)十足的美人而今卻只見“空持羅帶”的愁容。江山如此危殆,美人如此憔悴,怎能不“回首恨依依”,充滿了凄涼哀怨之情。【解析】6.本題屬于綜合考查學(xué)生賞析詩歌的能力,考查學(xué)生對詩句的理解能力、技巧以及情感的把握能力,各選項(xiàng)內(nèi)容涉及了對詩歌的手法、形象、主題的鑒賞。解答此類題目,首先要審題,即明確題干的要求,然后要注意了解詩歌的創(chuàng)作背景,逐句翻譯詩句,接著把握詩歌的意象,分析詩歌營造了什么樣的意境,領(lǐng)悟作者表達(dá)了怎么樣的思想情感,思考詩歌中運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法,再對照選項(xiàng)一一確認(rèn),得出答案。本題,D項(xiàng),“直白淺顯”不妥,詞作語言形象哀婉。如“櫻桃落盡”“蝶翻金粉”描繪生動形象;“別巷寂寥”“殘煙”“草低迷”等,感情哀婉。故選D。7.本題考查學(xué)生準(zhǔn)確把握詩歌思想情感的能力。解答此題一要關(guān)注詩歌中的“情語”,這些關(guān)鍵詞語可以幫助我們了解作者的感情傾向;二要關(guān)注詩歌中的“景語”,景物的特征和意境特點(diǎn)與情感之間有密切的關(guān)系;三要結(jié)合作者的生平經(jīng)歷和作品的時代背景,做到知人論世。分析詩歌情感要結(jié)合全詩,逐聯(lián)分析,才不會遺漏要點(diǎn)?!皺烟衣浔M春歸去,蝶翻金粉雙飛”句意為:櫻桃落盡,春天已經(jīng)離去,只有那蝴蝶還翻飛著銀灰色的翅膀雙雙飛舞。借櫻桃墜落這一典型景物感傷春怨無歸、危亡之痛。粉蝶雙飛,以樂寫哀,映襯出作者內(nèi)心的孤苦無奈?!白右?guī)啼月小樓西,玉鉤羅幕,惆悵暮煙垂”句意為:子規(guī)在小樓西面夜夜泣血鳴啼,倚著樓窗的玉鉤羅幕遠(yuǎn)望,惆悵地看著暮煙低垂。子規(guī)啼叫為聽覺,暮煙低垂是視覺,寫詩人在夜半時分難以入眠,愁思滿懷,卻只能聽到子規(guī)的哀鳴,暮煙四垂?!皠e巷寂寥人散后,望殘煙草低迷”句意為:人群漸漸散去,小巷一片冷冷清清,只見裊裊殘煙草色不清。以哀景寫哀情,通過寂寥的頁=夜、殘煙、亂草描寫詩人內(nèi)心的孤苦。“爐香閑裊鳳凰兒,空持羅帶,回首恨依依”句意為:爐里的香煙隨風(fēng)輕輕擺動,閑繞著香爐上的鳳凰繪飾。但見她愁容滿面拿著羅帶,回首往事只覺仇恨綿綿。“爐香”句是寫暗夜空室的實(shí)景,由外轉(zhuǎn)為,由遠(yuǎn)及近,往日經(jīng)常出現(xiàn)“繡床斜憑嬌無那”的媚態(tài),而今卻見她“空持羅帶”的愁容。江山如此危殆,美人如此憔悴,怎能不“回首恨依依”!題型題型四:情景默寫8.虞美人(1)《虞美人》中,表現(xiàn)李煜這位亡國之君的愁緒如春水奔流傾瀉、無窮無盡的詩句是:“________?________?!保?)
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