奇妙之旅讀《尼爾斯騎鵝歷險記》有感

本文格式為Word版，下載可任意編輯——奇妙之旅讀《尼爾斯騎鵝歷險記》有感奇異之旅——讀《尼爾斯騎鵝歷險記》有感多讀書，可以凈化我們的心靈，豐富我們的精神世界，觀看一本書之后，我們對于作品每個人都會有不一樣的感受。我們可以抽出一點點時間寫讀后感，共享自己的想法。讀后感就是讀書筆記，它是閱讀一個作品后的心得體會。怎樣將自己的獨到見解寫進讀后感呢？下面是由我為大家整理的“奇異之旅——讀《尼爾斯騎鵝歷險記》有感”，僅供參考，大家一起來看看吧。

窗外，雪花在空中跳著歡快的舞。在這個漫天飛雪的冬日里，我坐在桌前翻看著手中的書，書中精彩的內(nèi)容深深的吸引住了。

頑皮的小男孩尼爾斯經(jīng)常凌辱家里的牲畜，更加是鵝。他不是追著鵝滿地跑，就是拔鵝身上的毛。當(dāng)我讀到這一段時，心中燃起了一團怒火，但更多的是可憐。由于看不慣尼爾斯的那種淘氣的行為，所以憤怒。而可憐的是那一群無辜的鵝，它們同樣都是一條生命，理應(yīng)得到崇敬，但恰恰相反。他們真是太可憐了。

直到有一天，一個小精靈不知是對尼爾斯的行為感到不滿，還是怎樣。竟然使尼爾斯變成了一個拇指般大小的人。也正因如此，尼爾斯踏上了一場驚心動魄的奇異之旅。

尼爾斯坐在家鵝馬丁的身上，和它一起跟隨著雁群一起飛向那美觀的拉普蘭。在飛往拉普蘭的過程中，彌漫了危害。一天入夜，有只狐貍出來覓食，察覺了這群睡的正香的作文大雁，想要飽餐一頓?？墒潜谎奂獾哪釥査共煊X了，他氣壞了，忘卻了畏縮。他用完全力拖住這只狐貍，就在此時阿卡也有所察覺率領(lǐng)雁群飛離了。馬丁飛了一會，就回去營救他。結(jié)果尼爾斯扶助雁群脫離了危害，持續(xù)向拉普蘭飛去。.DhB100.COm

在飛往拉普蘭的過程中，遇上了大量危害。但是這些危害讓尼爾斯從那個淘氣搗蛋的孩子變成了一個心地良善、勇于舍己、樂于助人的好孩子。面對這個大膽的男孩，我是多么自責(zé)。不理應(yīng)看到他的一次行為，而輕易下結(jié)論。由于有的人會知錯就改，假設(shè)之前就對他下結(jié)論，那不會很讓人悲傷嗎？所以，以后我不能輕易的下結(jié)論。

尼爾斯體驗的這一次奇異旅程讓他在整個森林，整個村莊都迷漫著對尼爾斯的贊揚聲。他也變得大膽、友愛。

看完書，我的內(nèi)心久久不能寧靜。這本書讓我明白了大量，這奇異之旅讓我明白了人與人之間理應(yīng)友好相處。

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讀《尼爾斯騎鵝歷險記》有感600字

在挫折中成長

——讀《尼爾斯騎鵝歷險記》有感

讀完《尼爾斯騎鵝歷險記》這本書后，讓我意猶未盡，想要接二連三地品評。它像一盞燈，點亮了聰慧的殿堂。它像一把鑰匙，開啟了思想的大門。

《尼爾斯騎鵝歷險記》中講了一個生動、好玩的故事：一個頑皮，愛搞惡作劇的小男孩——尼爾斯被一個小精靈施了魔法變成了像大拇指一般大的小人兒。隨后，他騎著家鵝——莫頓，跟隨著大雁群一起遠行。他們體驗了磨難，體驗了許大量多驚險而古怪的事情。通過這次遠行讓尼爾斯成為了一個好孩子，變回了原形。此后，尼爾斯開頭了他的新生活。

起初，我很厭惡尼爾斯，由于他從小頑皮，愛搞惡作劇。他被小精靈是了魔法，變成了像大拇指一般大的小人兒。那只是尼爾斯自食惡果，那只是壞孩子應(yīng)有的處治，而只有良善忠誠的孩子才能交到好多好摯友。到后來，尼爾斯與莫頓，大雁群們架起了情誼的橋梁，走進了彼此的心靈。他們互幫互助，彼此關(guān)切，彼此相信，體驗了重重困難。即使有狡計多端的狐貍；即使有令人厭煩的灰老鼠；即使有舉止粗魯?shù)臑貘f他們也不畏怕，毫不退縮，勇往直前。逐漸地，我也被他們感動。到結(jié)果，尼爾斯在挫折中一天一天地懂事了；尼爾斯在挫折中一天一天地長大了；尼爾斯在挫折中一天一天地成長了。尼爾斯得到了心靈的磨練，使我敬仰他。

記得有一次，期末考試快到了，空氣中迷漫著慌張的氣息，使我好幾次考試都考得很差。結(jié)果的三天更使我情意亂煩?？荚嚂r，我只好一只手緊緊的握著硬梆梆的筆，一只手托著腦袋，心里像裝了一只小鹿在亂碰亂跳“怦怦怦”，豆大般的汗水緩緩落下。等勞績出來后，我考砸了！我愣住了。老師為我留了評語：怎么回事？你退步了！結(jié)果的慨嘆號猶如一把重重的錘子用力地敲在我的腦袋上，把我敲醒了。我還被老師和家長數(shù)落了一潘。我的臉漲得通紅，淚水像斷了線的珠子，沒完沒了。那個暑假就像被打翻的五味瓶，全日沉浸在凄愴里。除了完成暑假作業(yè)，都無動于衷。我理應(yīng)向尼爾斯一樣在挫折中成長??！我理應(yīng)在挫折中重拾信仰，振作起來，為迎接下一個學(xué)期做好充分的打定，并不再跌到！

漫漫歲月中，路上并不是一帆風(fēng)順的?？赡軙龅酱箫L(fēng)來阻擋你前進；可能會遇到“絆腳石”來阻擋你前進。但是，每個人確定都會遇到挫折。這不只是一種考驗的磨難，還是一種“推移器”推向告成的必經(jīng)之路，挫折是成長的階梯。我們要向尼爾斯學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的聰明、良善、大膽、勤勞和樂于助人的美好品質(zhì)。要勇于面對生活，勇于面對挫折，往前沖，向前跨一步！

《尼爾斯騎鵝歷險記》(精選范文)

入夜，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，窗外的馬路上時而走過遛狗的路人。我捧起一本《尼爾斯騎鵝歷險記》，入神地讀了起來。看著看著，到了大雁帶回尼爾斯那一段，猛然我渾身有一種被擠在管子里的壓迫感，有點《哈利?波特》里所寫的“幻影移形”的感覺，然后，我被甩到了尼爾斯的家里。

尼爾斯正在燈下讀一本小說，很溫馴的樣子。我大著膽子問了一句：“尼爾斯，你歷險回來了？”他漫不經(jīng)心地答了句：“嗯”，頭也沒抬?！澳銥槭裁匆鲋切┐笱?？它們把你帶到那么遠的地方，還把你家的鵝帶走，害得你父母焦頭爛額，寢食難安？”一提到他的歷險體驗，尼爾斯來了勁兒，滔滔不絕，話匣子一開啟就收不住了?！八鼈冏屛腋杏X很親切，就像最要好的伙伴一樣。那時我只是一個拇指大的小不點，但我想做點什么來補償我以前對動物的傷害。驚天動地的大事我做不了，救下那只大雁也算是補償吧?！薄澳切┐笱銕銡v險時，你不是還救了幾只別的動物嗎？你并不熟悉它們?！蹦釥査箾_我吼了一句：“我說過我要做點什么，來補償動物!”

我很古怪尼爾斯為什么會安寧靜靜地坐著。照書上寫的，他可是很淘氣的，從來沒有安分的時候。這家伙，猶如看出了我的心思，神色凝重地說：“以前，我總認(rèn)為動物沒有思想，沒有情感，生來就是任人宰割的奴隸，所以只當(dāng)這些小東西是玩具，是用來打發(fā)時間的東西，從沒把它們當(dāng)成一個生命來對付?！薄昂髞砟?”“那次歷險之后我才知道，它們雖然沒有人類的聰慧，也不會使用工具，但它們有人類正在逐漸拋棄的一種神秘氣力——愛。它們永遠是一家，而在人類的世界里，冷漠卻在曼延。其實，做一個無情的人，還不如到動物世界里做一只小小的松鼠。”

聽完他的這番言論，我不禁啞然失笑。確實，人間的溫情還有多少？有誰在乎這種正在失去的看似無用的氣力？人類又有多少溫情是給動物的？人們總是在殘害著動物。

我閉上眼睛，想象著地球五十年后可能的樣子：鋼筋混凝土建成的高樓大廈鱗次櫛比，毫無活力。抱著寵物狗，穿著狐皮外套，拎著鱷魚皮包的貴婦人，她們面無表情。我有一種喘不過氣的感覺。假設(shè)多一些像尼爾斯一樣的人，用行動報告那些“冷血”的人，假設(shè)動物滅盡了，地球上的人類也會無法生存，那么地球還能被拯救。

最近讀了一本書，叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，里面的兩個仆人公頑皮男孩尼爾斯和大公鵝莫頓給我留下了很深的印象，讓我久久難以忘卻。

尼爾斯是一個原本很頑皮的男孩，遇上了小精靈，由于得罪了小精靈，結(jié)果被變得很小，同一只想飛上藍天的公鵝莫頓，來到世界各地，開頭了奇異之旅。

莫頓是一只年輕的公鵝，它有夢想、有抱負(fù)，想在藍天上自由遨游。盡管在學(xué)習(xí)飛行的途中失敗了好多次，但永不放棄，持續(xù)探索飛行的技巧。在途中，他遇到了大雁們的諷刺，它并不就此回到農(nóng)舍，接著過每天吃了睡，睡了吃的“好日子”，而是持續(xù)向著自己的目標(biāo)前進。

莫頓的精神值得我們贊美，它只是一只公鵝，但它在某種方面甚至超過了人。有時，當(dāng)我們遭到人諷刺，只會搖搖頭，就此放棄。而公鵝莫頓，卻在遭到大雁們的諷刺時，一個人暗自努力。但莫頓的告成還離不開一個小小的氣力，那就是尼爾斯。尼爾斯在莫頓沒有力氣時，將莫頓的頭推到池塘里，讓莫頓喝上了救命的水。這就像是在黑暗的森林里，一個孤身一人的旅行者迷了路，在他快絕望的時候，另一個人帶他走出了森林。

而尼爾斯是一個原本很頑皮的男孩，當(dāng)他與莫頓、雁群一起在空中旅行時，養(yǎng)成了為別人著想，樂于助人等好習(xí)慣，最終重新變回了人。

最讓我感動的是當(dāng)莫頓將尼爾斯載回家時，尼爾斯的父母將莫頓、灰雁鄧芬和它們的兒女關(guān)進籠子時，尼爾斯不顧自己的安危，毅然決然的去救莫頓一家。沒想到扶助別人的舉動也解放了自己，他重新變?yōu)榱巳恕?/p>

尼爾斯和莫頓在旅途中彼此扶助，為對方撐起了夢想的太陽，結(jié)果也成全了自己。

這真是一本有意義的書，我想將此書推舉給大家，你確定會在書里找到你想要的答案的。

這部童話主要陳述了一個小男孩騎鵝周游瑞典各地的故事。尼爾斯不愛學(xué)習(xí)，淘氣搗蛋，好凌辱小動物。一天，他爸爸媽媽要去教堂。臨走時，爸爸拿出一本書讓尼爾斯念，可是尼爾斯不僅沒好好念書，而且還捉弄了一個小精靈。但不幸的是被小精靈變成了一個只有拇指大的小人兒。接著他被一只家鵝帶上了天空，和大雁們開頭了奇異的旅程。

雖然尼爾斯以前好凌辱小動物，但他這次做了大量好事，救了松鼠一家、驅(qū)趕了灰老鼠、久了翅膀脫臼的鄧芬，為公羊除掉了三只狐貍。

此后，他不但學(xué)會了保護動物，而且還學(xué)會了扶助他人。假設(shè)說淘氣的尼爾斯樂于助人你們可能不會相信，下面我就給你們講一個真實的故事。

在一所出名大學(xué)里，有一個聰明、勞績優(yōu)秀的大學(xué)生，明天他就要加入結(jié)業(yè)考試了，可就在今天，他把摯友的心血之作給弄丟了，他沒敢報告摯友，自己也沒心思加入考試了，他躺在床上翻來覆去的，后來終究睡著了。這些事全被巴塔基聽到了，它找到尼爾斯，報告了他，接著，巴塔基領(lǐng)著他參觀了這所大學(xué)后，把他帶到那個大學(xué)生的窗戶前。當(dāng)時大學(xué)生還在睡覺，尼爾斯偷偷的爬了進去，吃起剩面包來。突然大學(xué)生從睡夢中驚醒，察覺一個小人兒，正在吃面包渣。他詫異的問道：“你是誰？”

尼爾斯本想逃跑，但他停住了腳步，回復(fù)道：“我叫尼爾斯?！苯?jīng)過經(jīng)過他們的一番對話后，尼爾斯抉擇幫大學(xué)生找回手稿，一個多小時后，手稿全找到了，大學(xué)生開心極了！

從這點我就能看得出尼爾斯的樂于助人。

在此過程中，他游覽了瑞典各地的自然風(fēng)光，學(xué)習(xí)了好多學(xué)識。改掉了以前淘氣搗蛋、好凌辱小動的的毛病。也體驗了各種危害和苦難。結(jié)果，他終究抑制了困難，回到了家，變成了一個良善、大膽和樂于助人的大男孩！

最近我用了一個星期讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，受益匪淺。

這本書是瑞典出名女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫的。這本書主要寫了一個從小經(jīng)常凌辱動物的小男孩尼爾斯被狐仙變得只有大拇指那么大。他騎在雄鵝茅幀背上，跟隨大雁旅行，到了大量地方，體驗了大量危害。他逐漸的養(yǎng)成了主動扶助動物的習(xí)慣。后來，他終究變成一個喜歡動物、關(guān)切動物、情愿扶助他人的好孩子。

像從前的尼爾斯一樣，我也曾凌辱過動物。我經(jīng)常去嚇唬貓，還得貓總是一見我就躲在屋子里不敢出來；我捉了大量蜻蜓，把他們折騰得筋疲力盡，半死不活，然后把他們一腳踩死；還有一次，我把一只小鳥的腿放在蚊香上燒·

唉，我太不理應(yīng)那樣做了。由于動物是人類的好摯友，是大自然不成缺少的組成片面。譬如貓頭鷹、蛇、狐貍能扶助人們捉田鼠，蜻蜓、青蛙、燕子等能扶助人們捉害蟲，牛、馬、驢等為人們勞動，狗是公安戰(zhàn)士偵破疑案追捕壞人的好幫手·動物給人類和大自然的好處真是說也說不完！

假使我們這個世界上沒有了動物，那將會變成什么樣??！“春眠不覺曉，四處聞啼鳥”。鮮花怒放，卻沒有蝴蝶蜜蜂幫它們傳播花粉，夏天，我們再也看不見蝴蝶那美好的舞姿和螢火蟲的小燈籠，再也聽不見青蛙，知了、蟋蟀、蟈蟈額歌聲了，我們也吃不到牛奶、蜂蜜了。小溪里再也見不到小魚、小蝦那美觀的身影了·啊，那將是個卡帕、冷清、凄寂、毫無活力的世界！人類完全理應(yīng)養(yǎng)護好環(huán)境，給動物一個容身之地，不該驅(qū)趕、殘殺它們。

人對動物是這樣，人與人之間也理應(yīng)是這樣。凌辱弱小、彼此殘殺是野蠻行為，戰(zhàn)役帶來的是破壞、災(zāi)難和消逝！只有和氣相處，彼此扶助，讓世界彌漫愛，我們的生活才會更加美好幸福！

今天，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書分外好玩，而且好詞佳句好多，所以我向大家推舉此書。

《尼爾斯騎鵝旅行記》主要講了一個叫尼爾斯的小男孩由于凌辱動物而受到小精靈的處治，變成了螞蟻般大小，后來他才知道只有和大雁一起旅行才能變回人的大小。在途中，尼爾斯無意中燒毀了奧薩和她弟弟小馬茨的房子，接著又遇到了小灰雁的兩個陰險的姐姐，然領(lǐng)頭雁阿卡收養(yǎng)了一只名叫高爾果的小鷹，高爾果分外敬愛阿卡，還扶助尼爾斯順?biāo)烀撾U，結(jié)果尼爾斯回到了家，變回了人的大小。

尼爾斯原本是一個既淘氣又愛搞惡作劇的孩子，但經(jīng)過和大雁旅行后，他像變了一個人似的，不再凌辱動物，成了保護動物的小衛(wèi)士。讀完這個故事，我不由得想到自己小時候干過一件和尼爾斯差不多的事情：有一次，我在小區(qū)里看到一只貓，那只貓渾身乳白乳白的，分外惹人愛好。但是我當(dāng)時惡劣又頑心大發(fā)地凌辱那只貓。恰好我看到地上有一灘污水，旁邊還有一根木棍，就用木棍濺起污水，企圖濺跑那只貓?？蓱z的貓兒被濺了一身臟水，一溜煙兒似的跑了。過了幾天，小明對我說，“西頭有一只貓，一動不動的，像是死了，咱倆過去看看吧?！钡侥莾阂豢?，我的心霎時就涼了，那不正是我前幾天用污水潑濺的貓嗎？它怎么會死呢？我想它斷定是由于愛明凈，所以舔了被污水濺臟的皮毛而生病死亡的。唉，多好的一只貓呀，就這樣被我害死了……我受到了來自良心的嚴(yán)肅譴責(zé)。

我和曾經(jīng)的尼爾斯多么好像啊，都是由于傷害動物而受到處治，我抉擇以后要與動物和平相處，以后絕不再傷害它們。

尼爾斯騎鵝歷險記(350字)

今天，我閱讀了瑞典著名女作家塞爾瑪拉格洛芙的書《尼爾斯騎鵝歷險記》。

小男孩尼爾斯只有十四歲，他的家住在瑞典的斯耐康省，他的父母都是良善、勤勞而又貧困的農(nóng)人，但是他不愛讀書學(xué)習(xí)，經(jīng)常作弄小動物，讓動物們很厭惡他。在初春的一天，尼爾斯的父母上教堂去了，他由于作弄一個小精靈而被精靈用魔法變成了大拇指一般大的小人兒。正在這時，一群大雁在空中飛過，家中的一個雄鵝也想在空中翱游，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊地抱住鵝的脖子，結(jié)果不但鵝飛走了，還把尼爾斯帶上了天空。此后尼爾斯就開頭了自己的騎鵝旅行，他從南方一向飛到最北方的拉普蘭省，歷時八個月才返回家鄉(xiāng)，當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時，不僅重新變回了人。而且成了一個樂于助人且又勤勞的好孩子。

《尼爾斯騎鵝歷險記》是一本讓我受益匪淺的好書！尼爾斯的成長體驗報告我們，人只有大膽頑強地面對困難，戰(zhàn)勝困難，才是真正長大！

五年級:繁華不見剩下的只有落莫

尼爾斯騎鵝歷險記讀后感

尼爾斯騎鵝歷險記讀后感

學(xué)完了《尼爾斯騎鵝歷險記》，內(nèi)心深處萌生出一種渴望：假使我有一只尼爾斯的鵝該多好啊，想著想著我就睡著了

其次每日剛亮，我就到后花園里呼吸嶄新空氣，沒想到一只浩瀚的天鵝突然落在了我的面前，它長著一身純凈的羽毛，美觀而典雅。你是馬丁嗎？我詫異地問它。我是小馬丁，馬丁是我的祖先，昨晚它聽到了你懇切的心聲，但是由于年老了，叫我替它實現(xiàn)你的三個愿望。我欣喜地跳上小馬丁的后背，緊緊摟住了那乳白的長脖子，開頭了夢幻般的旅行。

第一個愿望是汶川地震沒有人員傷亡。于是小馬丁竟然帶著我穿越時空，到了2022年5月1日的汶川，街上人來人往，大家都忙著過節(jié)呢。我和小馬丁報告當(dāng)?shù)厝说卣鸢l(fā)生的時間，又制造了一些地震前兆讓大家相信地震即將發(fā)生，然后通過電視和播送四處散發(fā)消息。在政府人員的組織下，不到三天時間，人們?nèi)渴枭⒌搅税埠玫貛А?月12日下午，地震發(fā)生了，果真沒有一個人受傷。

其次個愿望是山區(qū)的困苦老百姓不再為生活困難而發(fā)愁。小馬丁帶著我飛到了大山的深處，翅膀一扇，險峻的山路變成了廣闊的馬路，破舊的房屋變成了美麗的別墅，翅膀再一扇，羽毛里掉出了好多的金子，山區(qū)人欣喜地笑了。

第三個愿望呢，我想起隨著人口增長地球逐漸地住不下了，要是有一些像地球一樣的星球該多好啊，人類就不怕沒有地方了。我剛想著，小馬丁就帶著我飛到了火星，翅膀一扇，火星就變成一個比地球還美觀的星球，接著又飛到了金星、水星、木星，把太陽系的行星全部變得分外美觀。

看著這些驚人的變化，我興奮地轉(zhuǎn)身向小馬丁致謝，可是它已經(jīng)飛到天空，逐漸地消散了。

讀《尼爾斯騎鵝歷險記》后感600字

讀《尼爾斯騎鵝歷險記》后感

武進區(qū)洛陽中心小學(xué)五（6）王麗娜

今天，我一口氣讀完了《尼爾斯騎鵝歷險記》這本書，它讓我受益匪淺。我從中領(lǐng)悟了許大量多道理。

這本書的是瑞典的塞爾瑪·拉格洛夫。書中主要講了一個十四歲的小男孩——尼爾斯經(jīng)常凌辱弱小且無能的小動物們，被伸張正義的小精靈處治了，變成了一個拇指大小的小人，他騎在雄鵝莫頓背上，跟隨大眼旅行。在路途中他抑制種種困難，熱心扶助別人，得到動物們的一致愛戴，成為了一個樂于助人、良善、關(guān)切動物的好孩子。

讀了這本書后，我懂得了：動物不僅是人類最親近的小伙伴，更是人類的好幫手。鴿子可以送信，能在茫茫大海中找到遇難的飛行員；昆蟲能傳授花粉，花草樹木有了它們才會茁壯成長起來，我們才能吃上香甜的瓜果……這一切都要歸功于大自然里的動物們。

人類理應(yīng)養(yǎng)護好現(xiàn)在全體的良好環(huán)境，不要再傷害動物了，由于動物是我們最真誠的好摯友，讓我們放下手中的獵(qiang)槍、弓箭，不要殘殺驅(qū)趕它們，給動物一個容身之處吧！否那么，當(dāng)?shù)厍蛏蠜]有了飛禽走獸，沒有了花草樹木，沒有了河流山川，那將是多么清冷，多么毫無活力的世界?。?/p>

后來尼爾斯知道了變回人類的方法，那就是有別的生物容許變成拇指大小，尼爾斯就可以變回人類那般大小。過了一個夏季，他們往回飛，到家的時候，一只小鵝容許變小，尼爾斯就變大了，回到了爸爸媽媽的身邊。在此之后他再不是從前那個無所事事的小男孩了，他從一個淘氣搗蛋的小孩子變成了大膽，良善的好孩子。

扶助別人是最喜悅的，我也要做這樣的孩子。假設(shè)可能，我多么想和大膽，良善，淘氣、活潑的尼爾斯一起到茂密的森林里去旅行，去看那一棵棵高大屹立的參天大樹，聽聽小鳥那清亮順耳的歌聲。我要帶大量種子，讓心愛的小鳥一起幫我播撒，讓整個森林變成樹的海洋，花的世界。我還想和森林里的動物們談?wù)勑?，聊閑聊，講講故事，讓全體動物都開開心心地生活在自己的家園里。

人類理應(yīng)養(yǎng)護動物，養(yǎng)護好環(huán)境，留住美好的大自然，我們的生活才會美好幸福！這個世界要靠我們來守護，讓我們共創(chuàng)美好家園！

關(guān)于《尼爾斯騎鵝歷險記》讀后感

自從學(xué)習(xí)了《尼爾斯騎鵝歷險記》這篇課文后，我覺得分外好玩，同時也夢想上天能夠賜予我一只尼爾斯的鵝。

“假使我擁有一只尼爾斯的鵝，我要帶著它飛向世界各地，去扶助那些可憐的人們?！闭滴蚁胫臅r候，窗外有一道亮光射進來，面前有一只鵝，“你是尼爾斯的鵝嗎？”我驚詫地問，這時我的內(nèi)心像五味瓶一般，眼前的這只鵝一身純凈的羽毛，顯示出它的高雅。“嗯！你好，我叫馬丁，你容許和我一起歷險嗎？”我不假思量的說：“我容許?！?原創(chuàng)作文)

就這樣，馬丁帶著我飛向了湛藍的天空，我望了下去，人們的喧囂聲和身影變得越來越小了。后來馬丁帶著我來到了一個蕭瑟的小村莊，這時我看到有一個年幼的小女孩赤腳站在那里，過往的行人行色匆促，沒有一個人上來關(guān)切她的，而是熟視無睹；看到這一幕，我的心一痛，于心不忍，示意馬丁停下來和我走過去。

小女孩看到我哭著說：“好心人，給點吃的吧?！蔽胰崧暼釟獾貑枺骸靶∶妹?，你怎么在這里乞討呢？”小女孩怯懦地看了看我，貌似以為我是人販子，又想了一下那一副欲言又止的樣子令我哭笑不得，我深情的看著她，她才慢吞吞地說：“姐姐，媽媽不要我了，拋棄了我，她把我丟在這里，讓我自生自滅！”說完她就哭了出來，語腔中更多的卻是悲傷。

我下意識地?fù)ё∷?，心想：“原來是一個棄兒啊，她那么小，她的父母怎么那么狠心啊?！蔽覍π∨厝岬恼f：“姐姐這就送你回家，不要怕。”我轉(zhuǎn)過頭，馬丁貌似知道我要說什么了，它點了點頭。

我們歷經(jīng)千辛萬苦后，終究找到那女孩的母親，見到她母親后，我和馬丁用大人的口吻教導(dǎo)了她，她明白了事情后果，后來我們了解到那位母親也是為了生計，不得已才把女孩拋棄在那蕭瑟的小村莊里，事后她也特別懊喪返回去找女孩，可女孩早已不見蹤影了，結(jié)果馬丁帶著我回到了家里，我依依不舍的離開了馬丁，它臨走時對我微微一笑。

如今的社會，看到可憐的人，我們理應(yīng)實時伸出情誼之手，扶助他們，關(guān)切他們，讓他們感到家一樣的和暖；而不是時刻保持著一顆冷酷的心和外表，從而不相信人對人保持著機警，然而，人與人之間正是缺少信任。

《尼爾斯騎鵝歷險記》讀后感300字

今天，我閱讀了瑞典著名女作家塞爾瑪拉格