小學(xué)家長會教師的發(fā)言稿文本

小學(xué)家長會教師的發(fā)言稿一次家長會涉及到學(xué)生、家長和老師，那么既然是這樣一種聯(lián)系，就應(yīng)該開一次三位一體式的家長會，這樣一來學(xué)生和老師、家長和老師、學(xué)生和家長才能更好地交流，才能更好地促使學(xué)生的成長。也就是學(xué)校、家庭和學(xué)生自己只有三者協(xié)調(diào)才能起到最好的奏效。為此，專門愿學(xué)生和家長征采了家長會的設(shè)想，現(xiàn)將計劃描述以下：家長會分三個環(huán)節(jié)：第一，情況說明：讓家長認識學(xué)生在校的情況，包括成績、道德、能力、涵養(yǎng)等等，讓家長認識本班任課老師的情況和班級在年級中的表現(xiàn)。第二，表演：學(xué)生和本班任課老師開初準備好幾組小品、短劇或歌曲，主要來表達師生內(nèi)心的想法，并且讓家長看到自己孩子的更多地閃光點，學(xué)會欣賞和理解自己的孩子。第三，暢所欲言：設(shè)置一些互動節(jié)目，比方說：媽媽，我想對您說；孩子，我想對你說。顯現(xiàn)家長和孩子的心聲。第四，家長代表發(fā)言：顯現(xiàn)自己的教育心得和感想，表達對孩子的見解和希望，提出自己獨到的見解。第五，老師、家長、學(xué)生共同商議孩子的教育問題：能夠設(shè)置一些話題，以下：1、不要忽視孩子的思想教育教孩子如何做人，實質(zhì)上就是對孩子的思想教育。此刻好多家長只重視孩子的學(xué)習(xí)成績，孩子一進門就問：“考試了嗎？考了多少分？”見了老師第一句話就是：“這一段時間孩子學(xué)習(xí)跟趟吧？在家里一點也不學(xué)習(xí)?！眳s極稀有家長，甚至是沒有家長會問：“這一段時間孩子在班里表現(xiàn)積極嗎？和同學(xué)打架嗎？和同學(xué)們玩嗎？”家長缺1/5少的是對孩子的思想教育。2、培養(yǎng)孩子的愛心愛自己的孩子，這是人人都懂得的道理；但若是對孩子一味付出而不求回報，就有可能將孩子培養(yǎng)成只知索取而不知奉獻的人。我們此刻的生活水平都比較高了，卻還是擔憂孩子受累受累，擔憂孩子碰到挫折。無論家里發(fā)生什么事，大人有多么不快樂，可總是在孩子眼前表現(xiàn)的什么事也沒有，憂如生活中沒有風(fēng)，也沒有雨，總是一帆風(fēng)順。其實父親母親這樣做也是錯誤的。盡管孩子沒有能力去替父親母親解決一些問題，卻應(yīng)該讓孩子學(xué)著擔當父親母親的喜怒哀樂，讓孩子去認識生活，理解生活，這樣會促使他們學(xué)會懂得珍惜此刻的生活，學(xué)會關(guān)心別人。3、讓孩子依賴自己作為家長，您可否感覺孩子太依賴大人呢？清早起來被子不疊，吃完了飯碗筷不刷，甚至忘了帶某種學(xué)習(xí)用具，也怪大人沒有提示等等，諸這樣類的現(xiàn)象在好多家庭都層見迭出。所以，在檢查中發(fā)現(xiàn)，獨生子女認為自己“有責(zé)任心”的僅占45.9％，認為自己“做事有獨立性不依賴別人”的僅占40.3％。也就是說，多數(shù)以上的獨生子女依賴性較強。孩子的依賴性是從哪里來的呢？一般來說都與父親母親的喜愛有關(guān)，父親母親包辦代替越多，孩子的依賴性越強。相反，父親母親若是激勵孩子自己的事情自己做，孩子的依賴性將會大為減少。有個上小學(xué)四年級的獨生女，習(xí)慣于睡懶覺。每天清早，她媽媽幾次催她起床，她總是不情愿地說：“再呆會兒。”若是真遲到了，她會抱怨父親母親不把她拽起來，害得她受老師責(zé)怪。父親感覺不能夠夠再這樣下去了。他2/5告訴女兒：“上學(xué)是你自己的事情。從明天清早開始，該幾點起床你上好鬧鐘。若是鬧鐘響了你還懶被窩，你就懶吧，必定沒人叫你，所有責(zé)任自己負！”父親胸有成竹：孩子跟父親母親撒嬌，在老師、同學(xué)那邊還是很在意自己形象的，豈敢總遲到？果真，第二天清早，鬧鐘一響，女兒騰地跳下床來。從那時起到此刻，五六年過去了，女兒清早起床上學(xué)再不用催了。有時，父親母親還在睡覺，女兒早已經(jīng)騎車上學(xué)去了。4、培養(yǎng)孩子的優(yōu)異習(xí)慣在西方教育界有這樣一句話：“思想引導(dǎo)行為，行為變成習(xí)慣，習(xí)慣塑造道德，道德決定數(shù)運”，可見“優(yōu)異的習(xí)慣對于一個人的成長，致使一世的幸福起著決定意義的作用”這句話絕不夸張。優(yōu)異的習(xí)慣讓孩子一世受益，不良的習(xí)慣不知不覺中害孩子一輩子！5、作業(yè)做家庭作業(yè)是孩子應(yīng)盡的責(zé)任，家長必定督促孩子仔細完成家庭作業(yè)。在指導(dǎo)孩子完成作業(yè)時必定要讓其養(yǎng)成優(yōu)異的習(xí)慣，如仔細讀題習(xí)慣、仔細檢查習(xí)慣、仔細書寫習(xí)慣等。每次做完作業(yè)，都要養(yǎng)成從頭到尾看一遍，看字如何就可以了。至于對錯我們來批。作業(yè)做完此后，再同意孩子干其他的事情。6、干家務(wù)這一項比其他各項更為重要，因為這是每一個孩子的弱項。目前，好多孩子勞動能力較差，生活上嚴重依賴父親母親，缺乏自我服務(wù)、自我管理能力，究其原因，不是孩子不想做。其實，每個孩子都有參加家3/5庭勞動的希望，而家長大多不讓孩子做，怕孩子累著，或怕孩子干不了，認為他們中心任務(wù)是學(xué)習(xí)，其他是次要的。其實，在勞動中培養(yǎng)技術(shù)，在勞動中形成道德。我們要舍得讓他們吃點苦，做點事，這樣才能提高能力。班級中勞動仔細的同學(xué)進步最大。7、準時作息孩子必定有充分的睡眠時間，一是不耽誤孩子身體的生長，二是能保證孩子第二天有充分的精力，不要讓孩子早到校。有的家長說，我的事多得不得了，哪有時間去問孩子的學(xué)習(xí)，哪里顧得上孩子的教育。自己忙得沒有時間顧及孩子，就讓孩子自由發(fā)展。家長們在說沒有時間照顧或陪自己孩子的時候，有沒有想過：我們辛苦工作終究是為了什么？是為了自己過上富饒的生活嗎？大多數(shù)的人認為，是為孩子的將來考慮。若是我們用犧牲此刻去換取將來，大家認為值得嗎？孩子要成人成才是第一，若是孩子不爭氣，你掙了再多的錢，他也能揮霍一空；既使此刻家庭困難一點，孩子能夠領(lǐng)悟到父親母親的甘苦，長大此后，他自己也會努力去創(chuàng)立財富。所以，希望家長還是能多抽出點時間陪陪孩子，多抽點時間關(guān)心孩子，少一點不用要的應(yīng)酬，錢再多，買不到孩子健康的心態(tài)，優(yōu)異的質(zhì)量，高尚的道德，錢再多，也買不到孩子的將來。這是不問可知的。錢是要掙的，但孩子更是要顧的。教育孩子的同時，您也要時刻切記———您也是孩子的老師，要使孩子在自己父親母親自上吸取到模范的力量。我看過這樣一個廣告，一位年輕的媽媽為年邁的婆婆端來一盆熱水，深情地說：“媽，您泡4/5泡腳吧，除去疲倦，有益健康。”年輕的媽媽一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)自己幼小的兒子也費力得端來一盆冒著熱氣的水，充滿自信的說：媽媽，您也泡泡吧！下面出示了一行字“家長是孩子最好的老師”。這個廣告告訴我們做家長的一個道理：想讓你