開展教學總結會議(3篇)

———開展教學總結會議(3篇)【導語】開展教學總結會議怎么寫受歡迎？本為整理了3篇優(yōu)秀的開展教學工作總結范文，為便于您查看，點擊下面《名目》可以快速到達對應范文。以下是我為大家收集的開展教學總結會議，僅供參考，盼望對您有所關心。

名目第1篇留守兒童工作開展狀況教學總結第2篇開展教學合作伙伴活動的總結第3篇民族學院開展實踐性教學工作總結范文

【第1篇】留守兒童工作開展狀況教學總結

留守兒童工作開展狀況教學總結

總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成狀況，包括取得的成果、存在的問題及得到的閱歷和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以關心我們有查找學習和工作中的規(guī)律，快快來寫一份總結吧。我們該怎么寫總結呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼牧羰貎和ぷ鏖_展狀況教學總結，盼望對大家有所關心。

大柏學區(qū)中心學校在過去的一學期中就這項工作作了很大的努力?；厥鬃哌^的路，有一些無奈，但更多的是喜悅，現(xiàn)從三方面對本期留守兒童工作開展狀況作簡潔總結。

一、取得的主要成果

1、全部留守兒童自我愛護意識不斷增加，全部留守兒童無一例平安事故發(fā)生。

2、絕大部分留守兒童懂得孝敬長輩、感恩父母，在家自覺干家務的在70%以上。

3、留守兒童的節(jié)儉意識普遍增加，在學校的號召下，同學樂觀儲存零用錢。

4、留守兒童學習樂觀性高漲，大部分留守同學學習成果進步顯著。

5、多數(shù)留守兒童能樂觀踴躍地參與學校組織的各項活動。如：乒乓球競賽、拔河競賽、經典誦讀、各種講故事競賽等。

5、學好樣、講正氣、求進步是留守兒童中的主流，一學期來，留守兒童無一例違法違紀現(xiàn)象，大家遠離不良習氣，爭做品學兼優(yōu)的好同學。

二、主要做法

1、領導靠前指揮，帶頭做留守生工作，學校成立了特地的'領導班子，分工明確詳細，有利地保證了工作的順當開展。

2、底子清晰，工作起來有的放矢，各班主任負責全面摸查后建立了留守兒童檔案，確保了工作有對象、有重點、有關鍵。

3、老師全員參加，形成合力。我們把全體老師分到各班，分人包干，對口幫護，不留缺口，讓每位留守兒童得到關愛。

4、勤家訪、勤溝通，調動家校面?zhèn)€方面的樂觀性。各位老師或上門或電話進行溝通，準時反饋信息，做到管理不消失真空。

5、發(fā)動同學互幫互助，每班都為留守生支配一名品學兼優(yōu)的非留守與之結對，學習上，生活上，行為習慣上相互關心，相互影響、共同進步。

6、開展有益的活動，用活動育人，學校不定期專題召開留守同學大會，校主要領導常常在會上為留守兒童作學習、生活、平安等方面的報告，使同學感慨良多。各班也常召開留守兒童主題班會，讓每位留守生傾訴自己的心聲，大家在活動中得到了熬煉，受到了教育。

三、存在的問題

1、低班級同學年齡太小，做他們的工作，我們缺乏閱歷。

2、極少數(shù)老師缺乏急躁，工作中有犯冷熱毛病的現(xiàn)象。

3、留守兒童面較大，工作中有顯得心有余而力不足。

四、今后努力的方向

1、進一步強化全體老師的關愛意思，把關愛留守兒童當作老師們的自覺行動。

2、加強討論，加強學習，更新觀念，查找出更加行之有效的方法，做好留守生的管理、培育工作。

3、規(guī)范地操作各項捐贈、資助行動，學校也將盡力籌措資金賜予貧困留守生肯定的扶持。

做同學工作難，做留守同學的工作更難，我們在這項工作上已經邁出了堅實的第一步，我們將用負責的態(tài)度、飽滿的熱忱、百倍的急躁開展好留守兒童的系列工作。同時也盼望通過我們的不懈努力讓每一位留守兒童都能感受到學校這個大家庭的暖和。

【第2篇】開展教學合作伙伴活動的總結

教學合作伙伴給我們大家搭建了一個相互溝通，相互學習的平臺。首先，它讓我們意識到教學是自己工作的生命所在。工作的樂觀性是否高漲全在于工作態(tài)度，當對工作成效持無所謂的態(tài)度時，一切也就沒有了努力的理由。教學合作伙伴的活動讓我們覺得工作有所成效是一種幸福，是一份榮耀，讓我們努力去追尋它。

我與潘海蓉、包蔣麗老師結成教學合作伙伴，經過一年的努力，我們都有了一些收獲。為了提高自己的課堂教學力量，我常常請潘海蓉、包蔣麗老師來聽我的隨堂課，并虛心聽取他們的看法，準時改正。我也會常常去聽她們的隨堂課。有時為了預備學校的一節(jié)公開課，我們會不斷地試教，不斷地調整，最終總會取得不錯的效果。在這相互探討、相互學習的過程中，我們意識到，會上課，上好課，是老師的生存之本。

其次，通過和教學合作伙伴的學習互助，我意識到自身的諸多不足?！皩W然后知不足，教然后知困”，有時聽一節(jié)課，聽課本所記錄的內容是有形的，在溝通中產生的很多思想是無形的，而這種無形的思想或許正是影響老師轉變的關鍵因素。在溝通中既提高了我們的業(yè)務水平，我們都在努力充實自己。自己也得到了鞭策、受到啟發(fā)，如王少云老師的嚴謹精神，新課程標準下如何更好地建立公平的師生溝通方式，潘海蓉、包蔣麗老師引導同學開展互動、合作、探究式的學習模式等，使我自己受益匪淺。在這個學期里，盡管沒有每課文都在課前寫下詳盡的教案，但基本做到帶著細心的設計走進課堂。由于教學的學問不斷加深，我想以此實現(xiàn)提高。不然，去聽課也無法說出更多有針對性的看法了。

盡管這些熟悉非常感性，但它是我真實的感受?？陀^地看待這一個學年的行動，不足之處也不少。如聽課是落實了，但書籍的學習還是非常欠缺，只靠聽幾堂課所能產生的變化應當不是很大的，自身的學習應當在成長中占了較重的比例吧。這有待于今后改善。

在上課、聽課和評課的基礎上，我們準時進行反思，把教學實踐提升到新的高度，積累新的教學閱歷，在不斷改進的過程中實現(xiàn)教學伙伴的共同成長。

【第3篇】民族學院開展實踐性教學工作總結范文

主要表現(xiàn)在以下一些方面：

一、統(tǒng)一思想熟悉，樹立實踐育人的思想

文學院領導班子經過充分爭論和仔細討論，大家統(tǒng)一了思想，認為我們必需把實踐育人、實踐成才、實踐促進就業(yè)的觀念引進落實到教學工作中去，建立符合專業(yè)培育特色的實踐教學制度，這是我們對當前實踐教學工作和人才培育模式的一種新思索。本著這樣的熟悉，在學校領導和教務處部門的支持下，我們對實踐教學的內容和形式都做了肯定的XX和調整，思想的統(tǒng)一和共同的熟悉是我們工作取得成效的最有力的保障。

二、適應形勢進展，XX實踐教學方式

在總結我院以往開展實踐教學工作的基礎上，我們對包括教學方案在內的實踐教學方案作了大膽的調整和修正，除了保留畢業(yè)實習的方式不變，對初級實習和社會實踐兩部分的內容都進行了調整。

1、修訂教學方案

為了確保同學有充分的時間和機會去參加媒體實踐，同時也確保媒體能夠接納同學，學院對新聞、廣告和廣電三個專業(yè)的教學方案進行了修改，把原有的五個月的授課時間壓縮到四個月內完成，對專業(yè)課程的時間支配進行壓縮，在保證專業(yè)課程課時不變的前提下，把初級實習和暑期實習結合起來，實習時間調整為三個月，此項工作在教務部門的協(xié)作下本學期已經實施。

2、XX初級實習方式

學院依據不同專業(yè)的需求和學科特點對初級實習的方式做了新的部署和支配。新聞、廣告和廣電三個專業(yè)的初級實習主要在大三完成，實習方式有原來的在校內由老師支配到現(xiàn)在的集中統(tǒng)一支配，力爭讓每個同學都有到媒體實習的機會，時間是三個月，大二的初級實習仍舊保留在校內進行。中文專業(yè)的初級實習由老師在校內統(tǒng)一支配，以各項寫作訓練和專業(yè)課社會調查為主。今年暑期新聞廣告大三的同學一共約230人，經過學院統(tǒng)一支配進入媒體實習的同學共計100人，其余的同學由于教學方案的調整避開了和其他高校的競爭大多都順當找到了實習的崗位，同學進入媒體實習的人數(shù)是歷年以來最多的一次。

3、用競賽的形式豐富社會實踐內容

按學校制定的實踐教學方案，各專業(yè)的社會實踐活動貫穿于大一到大三三個學年之中，主要是由各個學院自行組織和實施，以參觀訪問和社會調查的形式綻開。但在詳細的實施中此項活動的效果并不抱負，問題也較為突出，比如活動內容和專業(yè)結合不親密，調查活動開展不夠，參觀多而訪問少，走馬觀花、蜻蜓點水，大多流于形式化。如何解決這個問題，我們的詳細思路是在組織和實施的過程中，在內容上盡可能圍圍著專業(yè)課程開展活動，多組織訪問活動，多組織調查活動，多組織競賽活動，以豐富多彩的形式搞好社會實踐活動。本年度學院的老師不僅組織了豐富多彩的各項社會實踐活動，還組織了文傳院dv大賽、廣告提案大賽、廣告設計大賽、新聞攝影作品大賽等，我們的目的就是要通過組織各類競賽，讓同學在實踐的環(huán)境中鞏固專業(yè)理論學問，熬煉動手力量，增長實踐才能。

三、做好配套工作，抓好實習基地建設

讓同學走向媒體、走向社會，盡可能的給同學制造實踐機會，滿意同學對新聞實踐的需求，這是我們實行實踐育人實踐成才的重要戰(zhàn)略舉措，但如何使這項工作順當進行，并且使之有序化和常態(tài)化，實習基地的建設是我們工作的重點。我們方案對我院現(xiàn)有的實習基地進行梳理和整合，減掉一些實際效果不佳的基地，圍繞相關專業(yè)建立一些新的基地，加大武漢地區(qū)實習基地的建設和投入，假如條件許可我們應當在媒體發(fā)達的幾個中心城市如北京、上海和廣東等地建立實習基地，這對我們擴高校校的影響，開闊同學的視野，以及就業(yè)等方面都能起到良好的推動和促進作用。從去年以來我們分別和湖北日報傳媒集團、新華社湖北分社、長江商報、武漢視通華納、荊州日報報業(yè)集團、黃石日報報業(yè)集團、深圳力創(chuàng)廣告公司等7家大的媒體簽訂了實習基地和共建人才培育基地的協(xié)議，加上我們原有的基地建設，先共計有正式簽約的實習基地16家，這些基地的建設較好的保障了我們實踐教學工作的開展。

四、加強管理，做好試驗室建設工作

比照實驗室的各項規(guī)章制度的建設，試驗室接工作下來的任務還有許多。試驗室開放工作的推動和完善，試驗室怎樣發(fā)揮為實踐教學服務的功能等一系列問題。設想和準備是充分運用好試驗室的設備和資源，校內搭建起一個實習和實踐的平臺，利用虛擬演播室和電視編輯試驗室設備創(chuàng)辦校內網絡視頻新聞臺；利用廣播試驗室設備聯(lián)合校內廣播臺制作廣播節(jié)目；利用攝影試驗室設備組織攝影愛好者活動；利用報排試驗室設備辦好同學的報紙和刊物。這些工作有的正在進行有的還在籌備過程之中，信任我會有滿足的答卷交給大家。

就是落實學校黨委提出的搬遷指示，本年度以來試驗室最主要的工作除了完成正常的試驗教學任務。院試驗室從3號教學樓搬遷至1號教學樓。雖然搬遷任務是一項艱苦的工作，而且搬遷后的條件和場地不如原有的3號教學樓，但我還是堅決地執(zhí)行了學校黨委的打算，并且因地制宜想方設法解決搬遷中遇到困難。重新整合了資源，把原有的新聞廣告綜合試驗室和報紙排版編輯試驗室合并為一個大的綜合試驗室；為了不造成擁擠和資源的鋪張，利用外語學院的語音試驗室而減去了自己的語音試驗室的建設；利用現(xiàn)有的場地條件適當?shù)財U充化解了虛擬演播廳凈高不足和面積狹小的問題。目前試驗室的搬遷工作已經進入尾聲，各項狀況基本良好，正常的教學次序沒有受到任何干擾。

五、特色和亮點，實踐教學的突出成果

回顧一年來的實踐教學工作，學院在不少方面取得了一些突出的成果，在學校組織舉辦的高校生科研創(chuàng)新評比中，我院獲得了一等獎2項，三等獎4項；在學校組織的文科類計算機及其幫助運用競賽中，我院同學供應的參賽作品多達36件，而全?？偣沧髌凡?0多件，說明我院同學參加競爭的意識特別劇烈；我們勝利的進行了“迎奧運圣火”大型攝影競賽，100多位同學參加其中，拍攝的作品多達2萬多張，在業(yè)界贏得了廣泛的好評；我們還勝利的進行了廣告提案設計大賽，邀請了業(yè)內知名企業(yè)參加活動，也深受業(yè)內人士和同學的歡迎和好評。此外還有其他一些實踐教學活動也組織的有聲有色，我們組織同學去軍營參觀訪問，和官兵進行互動，進行愛國主義宣揚教育；組織中文的同學觀看高水平的芭蕾舞演出，參觀省博物館等等。這些活動和競賽的組織，給同學們供應了更多的展現(xiàn)自我，了解社會，提高動手力量，開闊眼界胸懷的機會，因此也受到了同學的歡迎和支持。

【導語】開展教學總結會議怎么寫受歡迎？本為整理了3篇優(yōu)秀的開展教學工作總結范文，為便于您查看，點擊下面《名目》可以快速到達對應范文。以下是我為大家收集的開展教學總結會議，僅供參考，盼望對您有所關心。

名目第1篇留守兒童工作開展狀況教學總結第2篇開展教學合作伙伴活動的總結第3篇民族學院開展實踐性教學工作總結范文

【第1篇】留守兒童工作開展狀況教學總結

留守兒童工作開展狀況教學總結

總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成狀況，包括取得的成果、存在的問題及得到的閱歷和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以關心我們有查找學習和工作中的規(guī)律，快快來寫一份總結吧。我們該怎么寫總結呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼牧羰貎和ぷ鏖_展狀況教學總結，盼望對大家有所關心。

大柏學區(qū)中心學校在過去的一學期中就這項工作作了很大的努力?；厥鬃哌^的路，有一些無奈，但更多的是喜悅，現(xiàn)從三方面對本期留守兒童工作開展狀況作簡潔總結。

一、取得的主要成果

1、全部留守兒童自我愛護意識不斷增加，全部留守兒童無一例平安事故發(fā)生。

2、絕大部分留守兒童懂得孝敬長輩、感恩父母，在家自覺干家務的在70%以上。

3、留守兒童的節(jié)儉意識普遍增加，在學校的號召下，同學樂觀儲存零用錢。

4、留守兒童學習樂觀性高漲，大部分留守同學學習成果進步顯著。

5、多數(shù)留守兒童能樂觀踴躍地參與學校組織的各項活動。如：乒乓球競賽、拔河競賽、經典誦讀、各種講故事競賽等。

5、學好樣、講正氣、求進步是留守兒童中的主流，一學期來，留守兒童無一例違法違紀現(xiàn)象，大家遠離不良習氣，爭做品學兼優(yōu)的好同學。

二、主要做法

1、領導靠前指揮，帶頭做留守生工作，學校成立了特地的'領導班子，分工明確詳細，有利地保證了工作的順當開展。

2、底子清晰，工作起來有的放矢，各班主任負責全面摸查后建立了留守兒童檔案，確保了工作有對象、有重點、有關鍵。

3、老師全員參加，形成合力。我們把全體老師分到各班，分人包干，對口幫護，不留缺口，讓每位留守兒童得到關愛。

4、勤家訪、勤溝通，調動家校面?zhèn)€方面的樂觀性。各位老師或上門或電話進行溝通，準時反饋信息，做到管理不消失真空。

5、發(fā)動同學互幫互助，每班都為留守生支配一名品學兼優(yōu)的非留守與之結對，學習上，生活上，行為習慣上相互關心，相互影響、共同進步。

6、開展有益的活動，用活動育人，學校不定期專題召開留守同學大會，校主要領導常常在會上為留守兒童作學習、生活、平安等方面的報告，使同學感慨良多。各班也常召開留守兒童主題班會，讓每位留守生傾訴自己的心聲，大家在活動中得到了熬煉，受到了教育。

三、存在的問題

1、低班級同學年齡太小，做他們的工作，我們缺乏閱歷。

2、極少數(shù)老師缺乏急躁，工作中有犯冷熱毛病的現(xiàn)象。

3、留守兒童面較大，工作中有顯得心有余而力不足。

四、今后努力的方向

1、進一步強化全體老師的關愛意思，把關愛留守兒童當作老師們的自覺行動。

2、加強討論，加強學習，更新觀念，查找出更加行之有效的方法，做好留守生的管理、培育工作。

3、規(guī)范地操作各項捐贈、資助行動，學校也將盡力籌措資金賜予貧困留守生肯定的扶持。

做同學工作難，做留守同學的工作更難，我們在這項工作上已經邁出了堅實的第一步，我們將用負責的態(tài)度、飽滿的熱忱、百倍的急躁開展好留守兒童的系列工作。同時也盼望通過我們的不懈努力讓每一位留守兒童都能感受到學校這個大家庭的暖和。

【第2篇】開展教學合作伙伴活動的總結

教學合作伙伴給我們大家搭建了一個相互溝通，相互學習的平臺。首先，它讓我們意識到教學是自己工作的生命所在。工作的樂觀性是否高漲全在于工作態(tài)度，當對工作成效持無所謂的態(tài)度時，一切也就沒有了努力的理由。教學合作伙伴的活動讓我們覺得工作有所成效是一種幸福，是一份榮耀，讓我們努力去追尋它。

我與潘海蓉、包蔣麗老師結成教學合作伙伴，經過一年的努力，我們都有了一些收獲。為了提高自己的課堂教學力量，我常常請潘海蓉、包蔣麗老師來聽我的隨堂課，并虛心聽取他們的看法，準時改正。我也會常常去聽她們的隨堂課。有時為了預備學校的一節(jié)公開課，我們會不斷地試教，不斷地調整，最終總會取得不錯的效果。在這相互探討、相互學習的過程中，我們意識到，會上課，上好課，是老師的生存之本。

其次，通過和教學合作伙伴的學習互助，我意識到自身的諸多不足。“學然后知不足，教然后知困”，有時聽一節(jié)課，聽課本所記錄的內容是有形的，在溝通中產生的很多思想是無形的，而這種無形的思想或許正是影響老師轉變的關鍵因素。在溝通中既提高了我們的業(yè)務水平，我們都在努力充實自己。自己也得到了鞭策、受到啟發(fā)，如王少云老師的嚴謹精神，新課程標準下如何更好地建立公平的師生溝通方式，潘海蓉、包蔣麗老師引導同學開展互動、合作、探究式的學習模式等，使我自己受益匪淺。在這個學期里，盡管沒有每課文都在課前寫下詳盡的教案，但基本做到帶著細心的設計走進課堂。由于教學的學問不斷加深，我想以此實現(xiàn)提高。不然，去聽課也無法說出更多有針對性的看法了。

盡管這些熟悉非常感性，但它是我真實的感受?？陀^地看待這一個學年的行動，不足之處也不少。如聽課是落實了，但書籍的學習還是非常欠缺，只靠聽幾堂課所能產生的變化應當不是很大的，自身的學習應當在成長中占了較重的比例吧。這有待于今后改善。

在上課、聽課和評課的基礎上，我們準時進行反思，把教學實踐提升到新的高度，積累新的教學閱歷，在不斷改進的過程中實現(xiàn)教學伙伴的共同成長。

【第3篇】民族學院開展實踐性教學工作總結范文

主要表現(xiàn)在以下一些方面：

一、統(tǒng)一思想熟悉，樹立實踐育人的思想

文學院領導班子經過充分爭論和仔細討論，大家統(tǒng)一了思想，認為我們必需把實踐育人、實踐成才、實踐促進就業(yè)的觀念引進落實到教學工作中去，建立符合專業(yè)培育特色的實踐教學制度，這是我們對當前實踐教學工作和人才培育模式的一種新思索。本著這樣的熟悉，在學校領導和教務處部門的支持下，我們對實踐教學的內容和形式都做了肯定的XX和調整，思想的統(tǒng)一和共同的熟悉是我們工作取得成效的最有力的保障。

二、適應形勢進展，XX實踐教學方式

在總結我院以往開展實踐教學工作的基礎上，我們對包括教學方案在內的實踐教學方案作了大膽的調整和修正，除了保留畢業(yè)實習的方式不變，對初級實習和社會實踐兩部分的內容都進行了調整。

1、修訂教學方案

為了確保同學有充分的時間和機會去參加媒體實踐，同時也確保媒體能夠接納同學，學院對新聞、廣告和廣電三個專業(yè)的教學方案進行了修改，把原有的五個月的授課時間壓縮到四個月內完成，對專業(yè)課程的時間支配進行壓縮，在保證專業(yè)課程課時不變的前提下，把初級實習和暑期實習結合起來，實習時間調整為三個月，此項工作在教務部門的協(xié)作下本學期已經實施。

2、XX初級實習方式

學院依據不同專業(yè)的需求和學科特點對初級實習的方式做了新的部署和支配。新聞、廣告和廣電三個專業(yè)的初級實習主要在大三完成，實習方式有原來的在校內由老師支配到現(xiàn)在的集中統(tǒng)一支配，力爭讓每個同學都有到媒體實習的機會，時間是三個月，大二的初級實習仍舊保留在校內進行。中文專業(yè)的初級實習由老師在校內統(tǒng)一支配，以各項寫作訓練和專業(yè)課社會調查為主。今年暑期新聞廣告大三的同學一共約230人，經過學院統(tǒng)一支配進入媒體實習的同學共計100人，其余的同學由于教學方案的調整避開了和其他高校的競爭大多都順當找到了實習的崗位，同學進入媒體實習的人數(shù)是歷年以來最多的一次。

3、用競賽的形式豐富社會實踐內容

按學校制定的實踐教學方案，各專業(yè)的社會實踐活動貫穿于大一到大三三個學年之中，主要是由各個學院自行組織和實施，以參觀訪問和社會調查的形式綻開。但在詳細的實施中此項活動的效果并不抱負，問題也較為突出，比如活動內容和專業(yè)結合不親密，調查活動開展不夠，參觀多而訪問少，走馬觀花、蜻蜓點水，大多流于形式化。如何解決這個問題，我們的詳細思路是在組織和實施的過程中，在內容上盡可能圍圍著專業(yè)課程開展活動，多組織訪問活動，多組織調查活動，多組織競賽活動，以豐富多彩的形式搞好社會實踐活動。本年度學院的老師不僅組織了豐富多彩的各項社會實踐活動，還組織了文傳院dv大賽、廣告提案大賽、廣告設計大賽、新聞攝影作品大賽等，我們的目的就是要通過組織各類競賽，讓同學在實踐的環(huán)境中鞏固專業(yè)理論學問，熬煉動手力量，增長實踐才能。

三、做好配套工作，抓好實習基地建設

讓同學走向媒體、走向社會，盡可能的給同學制造實踐機會，滿意同學對新聞實踐的需求，這是我們實行實踐育人實踐成才的重要戰(zhàn)略舉措，但如何使這項工作順當進行，并且使之有序化和常態(tài)化，實習基地的建設是我們工作的重點。我們方案對我院現(xiàn)有的實習基地進行梳理和整合，減掉一些實際效果不佳的基地，圍繞相關專業(yè)建立一些新的基地，加大武漢地區(qū)實習基地的建設和投入，假如條件許可我們應當在媒體發(fā)達的幾個中心城市如北京、上海和廣東等地建立實習基地，這對我們擴高校校的影響，開闊同學的視野，以及就業(yè)等方面都能起到良好的推動和促進作用。從去年以來我們分別和湖北日報傳媒集團、新華社湖北分社、長江商報、武漢視通華納、荊州日報報業(yè)集團、黃石日報報業(yè)集團、深圳力創(chuàng)廣告公司等7家大的媒體簽訂了實習基地和共建人才培育基地的協(xié)議，加上我們原有的基地建設，先共計有正式簽約的實習基地16家，這些基地的建設較好的保障了我們實踐教學