中學(xué)生讀書個人工作計劃范本

中學(xué)生讀書個人工作計劃范本中學(xué)生讀書個人工作規(guī)劃范本1

為了班級文化的建立，為了培育學(xué)生的閱讀習(xí)慣，為了把我班建立成書香班級，在本學(xué)期中我?guī)尤嗲袑崒嵭辛税嗉壸x書規(guī)劃，而且取得很好的成績?，F(xiàn)將我班的讀書總結(jié)如下：

一、活動宗旨

閱讀教學(xué)是語文教學(xué)的重要組成局部，可以豐富學(xué)問、進(jìn)展智力、陶治情操、造就品行。課程標(biāo)準(zhǔn)中也明確提出了要求：“使學(xué)生熟悉中華文化的豐厚博大，汲取民族文化及才智。關(guān)懷當(dāng)代文化生活，敬重多樣文化，汲取人類優(yōu)秀文化的養(yǎng)分?！薄熬哂歇毩㈤喿x的力量，注意情感體驗，有較豐富的積存，形成良好的語感。學(xué)會運(yùn)用多種閱讀方法。能初步理解、鑒賞文學(xué)作品，受到高尚情操與趣味的熏陶，進(jìn)展共性，豐富自己的精神世界”。有關(guān)資料說明，學(xué)生語言的積存50%左右來自課外，由此可見，課外是學(xué)生積存語言的寬闊空間。

二、活動目標(biāo)

把課內(nèi)的內(nèi)容延長到課外，指導(dǎo)同學(xué)們讀書，提高了學(xué)生的自學(xué)力量，表達(dá)了新課改的精神要求。為了讓師生通過讀書增加底蘊(yùn)，在書香伴隨下成長，為把我班建立成為書香班級，培育學(xué)生的閱讀習(xí)慣和記錄讀書筆記的好習(xí)慣。

三、活動安排及保障措施

1、建立一個圖書角。由班級的每位學(xué)生捐一兩本課外書供大家看，由薛邵瀧和孫鐿珉同學(xué)來治理。

2、每位學(xué)生擬定好自己的讀書格言。

3、固定一個讀書的時間，讓學(xué)生出聲朗讀美麗片段、名言警句、諺語、歇后語、好詞佳句等。

4、建立讀書筆記和作品集，讀書的過程中隨時進(jìn)展摘抄或日記、隨筆的抒寫等。

5、讓學(xué)生每天晚上利用課余時間安排30分鐘的閱讀時間，并適當(dāng)做一些筆記，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。

6、圍繞讀書進(jìn)展共性化的布置，開拓讀書溝通平臺，通過相互溝通、評比鼓勵，力爭觸動學(xué)生心靈，激起學(xué)生讀書的興趣。

7、定期對學(xué)生讀書狀況進(jìn)展指導(dǎo)并開展讀書溝通活動，培育學(xué)生閱讀興趣，提高閱讀效率。

8、做好家長的宣傳工作。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，選擇適宜的讀物，漸漸引導(dǎo)孩子擴(kuò)大閱讀范圍。

四、成果展現(xiàn)方式

1、每周不定期地組織學(xué)生進(jìn)展自查與互查相結(jié)合的檢查活動，即如班級學(xué)生個人量化，催促學(xué)生養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣。

2、每月進(jìn)展一次讀書筆記和作品集的評比溝通活動。

3、在班內(nèi)開展朗讀競賽、講故事競賽、讀書征文評比、閱讀學(xué)問競賽等活動，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，體驗讀書的歡樂。

附：詳細(xì)安排

九月

1、好書推舉

2、指導(dǎo)寫讀書筆記

十月

1、讀書筆記評比

2、讀書之星評比

十一月

1、《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書報告會

2、讀書筆記評比

3、讀書之星評比

十二月

1、讀書筆記評比

2、讀書之星評比

3、讀書學(xué)問競賽

中學(xué)生讀書個人工作規(guī)劃范本2

一、讀書目標(biāo)：

1、以讓讀書成為習(xí)慣為動身點，要講求實效，根據(jù)學(xué)校讀書活動實施規(guī)劃的要求，扎扎實實地投入到這次規(guī)模較大的書香校園讀書活動中去。

2、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素養(yǎng)教育要求的布滿生氣活力的小學(xué)教師，塑造良好的教師形象。

3、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論活動，豐富自身個人文修養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

二、讀書活動安排：

1、自購圖書閱讀，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)年我要自己訂購一種跟本學(xué)科有關(guān)的雜志《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》，我要充分利用課余時間閱讀，尋求先進(jìn)的教學(xué)理念和好的教學(xué)方法，提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。在讀書的過程中要隨時登記自己的觀點和看法，所謂不動筆墨不讀書，要寫出反思和隨筆來記錄自己的收獲與體會。

2。其他教師借閱或充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，實現(xiàn)資源共享。除閱讀自己訂閱的兩本書籍外，還可以借閱其他教師的教學(xué)刊物，廣泛涉獵，開闊視野，不斷更新原有的學(xué)問構(gòu)造。另外要充分利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源，在網(wǎng)上查找好的資源幫忙學(xué)習(xí)。

3、讀中外文學(xué)名著，豐富自身的文學(xué)素養(yǎng)名著是人類精神文明的珍寶，平常要多閱讀名著，可以提高自身的精神層面，凈化自己的靈魂。本學(xué)年自購中外名著作35本，每學(xué)期精讀2-3本。構(gòu)建家庭書屋，提倡藏書。

4、積極參加讀書溝通活動，爭論讀書的收獲與困惑，讓讀書活動與課堂教學(xué)效果結(jié)合起來。

5、要求自己每天利用課余時間讀書半小時以上;平常能積極參與學(xué)校舉辦的教師讀書沙龍活動;每月上交一篇讀書心得或筆記，字?jǐn)?shù)不得少于500字。

6、平常要與女兒一起共讀書，制造家庭讀書氣氛，共同養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

三、規(guī)劃讀書內(nèi)容

1、經(jīng)典閱讀：《教師培訓(xùn)讀本》《給教師的100條新建議》《陶行知教育名篇》

2、選讀書目：《賞識你的學(xué)生》《教育才智從哪里來》《教師角色與教師進(jìn)展新探》《有效教學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的問題與對策》《教師的情感與才智》、《優(yōu)秀教師的課堂藝術(shù)》3、每月必讀：《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》《小學(xué)教學(xué)參考》(數(shù)學(xué))《福建教育》《讀者》(原創(chuàng)版)《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計》

中學(xué)生讀書個人工作規(guī)劃范本3

為了提高各學(xué)科成績，科學(xué)合理安排時間，依據(jù)本人的實際狀況，特制作如下學(xué)習(xí)規(guī)劃。

一、每日早讀課，主要用來背語文、英語，有多余時間可用來背副科(包括生物、歷史、政治、地理)。

二、每日中午主要學(xué)習(xí)副科(包括背誦、作業(yè)、資料)

三、下午放學(xué)后及晚上主要學(xué)習(xí)主科(包括作業(yè)、全部資料)。

四、依據(jù)學(xué)習(xí)需要可適當(dāng)調(diào)整時間。

五、周末或平常有空閑，找爸講主科的教材全解和所做作業(yè)中的錯題。

六、按時完成教師所布臵的作業(yè);每學(xué)期要寫好學(xué)習(xí)總結(jié)和心得體會。

學(xué)習(xí)方法

一、各學(xué)科要求在課堂中消化汲取，要堅決執(zhí)行課前預(yù)習(xí)，課中仔細(xì)聽講，并做好重要筆記，課后要總結(jié)性回憶，同時，強(qiáng)化課后練習(xí)是關(guān)鍵(多做試題加以穩(wěn)固)。

二、語文、英語、副科主要靠記憶，固然做大量的試題穩(wěn)固也很重要。學(xué)好語文的關(guān)鍵是提高閱讀和寫作力量，學(xué)好英語的關(guān)鍵是能讀寫常見的單詞和嫻熟把握語法。

三、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)主要是靠理解性記憶和做大量的試題加以穩(wěn)固，多見識題型和把握多種解題思路，做到舉一反三，才能得心應(yīng)手。

四、選好參考書，最好是兩本書：一是中學(xué)教材全解(很有價值，必需學(xué)完，要“√”好易錯題和重點題，便于復(fù)習(xí));另一本是輕松奪冠試題(也要做完)。要求是不懂之處肯定要找教師或同學(xué)求教。

五、高考或中考前做大量的模擬試題，總結(jié)和找準(zhǔn)易錯題，再針對性地加以練習(xí)。

六、高考或中考前5日內(nèi)，將全部章節(jié)的重點(初中三年或高中三年的全部學(xué)問)復(fù)習(xí)1-2遍。

七、考試時要做到沉著鎮(zhèn)靜，留意審題，做題要從易到難，并合理安排時間。若有剩余時間，再回頭對未做的題或無把握的題重試一次。

八、若有時間，肯定要溫習(xí)已學(xué)過的學(xué)問(包括1-2年級的學(xué)問)，起到溫故而知新的效果，直至到達(dá)創(chuàng)新境地。

學(xué)習(xí)要求

一、要虛心向別人學(xué)習(xí)，做到不懂就問，問教師或同學(xué)均可。

二、上課要用心致志，思路跟著教師走，能做到不受任何外界的干擾。

三、學(xué)習(xí)中要做到忘我的境地，充分運(yùn)用好溫故而知新的良好學(xué)習(xí)方法。

四、解題思路要廣，要多問自己為什么?所學(xué)學(xué)問要聯(lián)系生活實際。

五、在學(xué)習(xí)無法集中或疲乏時，要休息好之后再學(xué)習(xí);養(yǎng)成每日午休好習(xí)慣，有利于安排時間和精力。

六、切記好的學(xué)習(xí)方法：堅決做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，考前梳理學(xué)問、考后總結(jié)學(xué)習(xí)閱歷。

中學(xué)生讀書個人工作規(guī)劃范本4

一、活動目的

1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓學(xué)生喜愛讀書，和書成為好朋友，讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。

2、使學(xué)生通過課外閱讀貯存肯定的語言材料，習(xí)得一些語言表達(dá)方式，受到人文精神的熏陶。

3、培育學(xué)生良好的課外閱讀習(xí)慣。

4、使學(xué)生學(xué)會合作閱讀，能與同伴共享讀書心得，體驗閱讀的歡樂。

二、讀書宣言

讀書口號：將閱讀進(jìn)展究竟!

讀書承諾：讓書成為形影不離的好朋友!

我們的做法：一有時間就讀書!走進(jìn)教室更要讀書!

三、活動措施

1、環(huán)境優(yōu)化措施

(1)建立班級圖書角，發(fā)動每個學(xué)生至少帶來兩本書，使圖書角擁有肯定數(shù)量的書籍。通過開展“獻(xiàn)兩本看多本”的活動，豐富學(xué)生的閱讀資源。

(2)在班內(nèi)學(xué)生間、平行班級中建立“好書交換站”，實現(xiàn)“好書換著看”。

2、內(nèi)容落實措施

(1)教師依據(jù)學(xué)生的`年齡特征，結(jié)合語文課堂教學(xué)，聯(lián)系生活實際有目的有規(guī)劃地向?qū)W生推舉讀物。

(2)憑借課外讀物供應(yīng)的材料，實行仿寫、擴(kuò)寫、改寫、補(bǔ)寫、真情表達(dá)、在新語境中運(yùn)用積存的語言等形式把課外閱讀和寫作有機(jī)結(jié)合起來，促進(jìn)學(xué)生有效積存。

3、時間保證措施

(1)保證每位學(xué)生每天能自覺主動地閱讀課外書籍，時間不少于30分鐘。

(2)每周開設(shè)兩節(jié)課外閱讀指導(dǎo)。如讀物推舉課、讀書方法指導(dǎo)課、讀后溝通課、讀書筆記指導(dǎo)課等。

4、活動保障措施

(1)定期組織開展“成語接龍”、“名句大比拼”、“我積存的精彩片斷”等誦讀競賽，開展讀書筆記展覽、“我讀到的好書”推舉會等活動。

(2)指導(dǎo)學(xué)生編輯讀書小報。

(3)在班級中組織“圖書漂流”活動。書的仆人設(shè)計好讀書卡，閱讀者在讀完書的同時完成讀書卡中的相關(guān)內(nèi)容，并由書的仆人批閱。

(4)開展師生共讀一本書活動。師生讀同一篇文章或同一本書，擇時開展讀書研討，敘述故事內(nèi)容，評點書中的人物或大事，溝通讀后的感受，讓師生在溝通、評述中展放出思想的火花。

(5)供應(yīng)展現(xiàn)習(xí)作平臺。利用班上的“展我風(fēng)采”，將每一位學(xué)生近段時間最好的一篇文章展現(xiàn)出來。

5、評價促進(jìn)措施

依據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)授予學(xué)生各種榮譽(yù)稱號，如“成語大王”、“閱讀之星”、“小作家”、“小書蟲”、“書香家庭”、“書香小組”等?？梢杂脙?yōu)秀學(xué)生的名字命名課外閱讀課。給表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生一些“人無我有”的特權(quán)，如可以無限制到圖書館借書等。

四、閱讀書目：

共讀書目：《一百條裙子》《愛的教育》《綠野仙蹤》

泛讀書目：《格林童話》《窗邊的小豆豆》《笨狼的故事》《淘氣的日子》《木偶奇遇記》《草房子》《假設(shè)給我三天光明》

中學(xué)生讀書個人工作規(guī)劃范本5

一、語文

1、語文肯定要多讀，初一的話，可以依據(jù)自己的興趣讀些書籍?；蛴幸?guī)劃的讀散文，既可以快速提高閱讀力量，又可以快速增加寫作水平。

2、平常的課本難度不是很大，上課仔細(xì)聽講，課下完成相關(guān)練習(xí)根本就可以把握

3、文言文肯定要背，還有古詩詞啦。要考嘛!

4、課外的學(xué)問也做了解。

二、英語

1、背單詞最根底了

2、把握重點句子

3、常溫習(xí)

4、多練對話

5、多練筆

6、記筆記。

三、數(shù)學(xué)

1、肯定要仔細(xì)聽課。會了也要聽。聽的是教師的思路、正確的解題思路和步驟。

2、作業(yè)應(yīng)當(dāng)不會多，但要仔細(xì)做。不會的就多問。我們教師說，理科沒什么好方法，就是多做練習(xí)，自己多積存。

四、生物

1、聽課。教師講的讓你能夠理解內(nèi)容。這樣好背。

2、背。在理解的根底上。

五、地理

1、聽課。我覺得這個聽講還是能補(bǔ)充好多的。教師會總結(jié)規(guī)律啊，技巧啊。

2、背。

3、地理的地圖是很重要的。也算在背里面吧。

4、答題技巧。解題要在點上，不要啰嗦?？傊?，還是聽課，教師會幫忙提高解題力量。

六、政治

1、聽課。理