中心小學安全工作計劃范本

第21頁共21頁中心小學平安工作方案范本2023年，我校平安、普法、綜治和“未?！惫ぷ鲗⒁浴叭齻€代表”重要思想為指導，認真學習貫徹十六屆四中全會精神，緊緊圍繞穩(wěn)定社會大局、保障師生生命和學校財產(chǎn)平安，維護學校正常教學秩序的宗旨，堅持“平安第一，預防為主”的方針，強化校園治安綜合治理及平安工作責任制，全面推進“四五”普法和依法治校進程，為我校全面推進素質教育保駕護航。一、加強學校平安工作，確保師生平安責任重于泰山。1、繼續(xù)開展以創(chuàng)立“平安學?！被顒印８餍Ｒ炇盏臉藴?，明確校長是學校平安工作的第一責任人，層層落實責任，發(fā)動全體師生積極參與到“平安”的活動中。2、進一步加強學校平安知識教育。要堅持平安教育與教育教學活動相結合的原那么，重視學校平安文化建立。要充分挖掘文本的平安知識資，利用學校的各種宣傳場所和設備，增強平安意識，使學生掌握必要的自我防范平安常識，進步自防自救自護才能。3、加強平安管理。繼續(xù)加強學校的消防平安、交通平安、飲食平安、校舍平安、游泳平安、外出活動平安等一系列涉及學校平安工作，做到期初有布置、有方案，期中有檢查、有催促，期末有評比、有總結，努力減少和遏制各項平安事故的發(fā)生。4、通過學校宣傳欄、播送、家長學校等陣地和學生大會、平安例會、家長會、家訪、致家長信等途徑把《學生傷害事故處理方法》等平安法律法規(guī)宣傳到師生、學生家長和廣闊人民群眾，使學校的平安教育形成校內外強大合力，上下齊抓共管，共筑平安防堤，為學校創(chuàng)造一個平安系數(shù)高安康和諧的環(huán)境。二、全面推進學?！耙婪ㄖ涡?、依法執(zhí)教工作。1、各校要加強學校法制教育，重視整個老師隊伍的普法工作，使廣闊老師在學法、守法、用法等方面都能為人師表。努力構建學校、家庭、社會“三結合”的青少年學生法制教育網(wǎng)絡，形成全社會齊抓共管的教育格局。全面推進我校青少年學生法制教育工作的科學化、制度化、標準化建立。2、深化開展依法治校示范?；顒印猿忠詣?chuàng)立依法治校示范校為載體，不斷進步廣闊師生的法制素質，推進依法治教進程。首先，各校要進一步完善各項規(guī)章制度，依法建制，依法決策，依法行政，依法管理，依法施教;其次要以“四民主兩公開”為載體，扎實推進學校民主法制建立，深化解決社會熱點難點問題。中心小學教務工作方案范本一、工作目的深化課程改革，努力開齊學科，開足課時，執(zhí)行課程方案;深化課堂教學改革，探究學科教學形式;完善教育質量評價制度，保證教學質量的持續(xù)提升;結合“培優(yōu)輔困”建立工程，大力開展班級、學科特色建立工作，積淀學校辦學特色;加強教學研究，扎實開展校本教研，進步老師教研程度。加大幼兒教育教研力度，打造幼兒教育品牌;加強老師隊伍建立，壯大骨干老師隊伍，進步老師教研、科研才能。二、工作措施(一)突出重點工作，在關鍵環(huán)節(jié)上實現(xiàn)打破1、深化課程改革，深化課堂教學改革。嚴格按照要求設置編排授課表，努力開齊學科，開足課時，平衡老師配置，老師每周授課節(jié)數(shù)不得少于10節(jié);按時參加學科培訓，做好二級傳導和培訓，對于不按時授課、不按要求參加培訓的老師按曠職處理;繼續(xù)完善校本課程。完善課堂教學改革施行，制定課堂教學改革施行方法。結合科研課題《小學課堂教學實效性的研究》，重點進展有效課堂教學的探究，把課堂作為進步教育教學質量的主陣地。探究“自主合作探究”的學習方式，探究語文、數(shù)學、英語、科學、校本課堂教學形式和教法。廣泛征求意見修改試行的《課堂教學評價表》;召開數(shù)學學科課堂教學觀摩研討會。2、結合“培優(yōu)輔困”建立工程，大力開展班級、學科特色建立工作。全面施行培養(yǎng)尖子生、塑造特長生、幫扶提拉學困生工程。分層制定培養(yǎng)方案，即有針對性的關注“單苗培植”效果，又注重大面積普遍提升的效應。大力挖掘、打造“特色班級”，背古詩、寫日記、寫好字、速算、朗讀等等。制定班級、學科特色培養(yǎng)方案，年末進展驗收展示，推進學校文化建立，促進學生開展，積淀辦學特色。(二)加強常規(guī)管理，提升教育質量3、務實落實好《吉林省義務教育教學常規(guī)》和《農(nóng)安縣中小學教學管理方法》重新完善備、講、批、導、考、聽、評等教學常規(guī)制度，班級學科制定詳實的，繼續(xù)施行老師“侯課制”，課前師生“互動制”。繼續(xù)深化開展“走進課堂行動”，領導包學科、包年級聽課，參與教研活動，確保學校一切工作效勞于教學。4、加強教學研究。完善提升以“三制三課”為核心，以課題研究為主線，以“二級傳導”和網(wǎng)絡教研為手段的校本教研形式;深化開展主題教研、教研討論、教學觀摩、教學比賽等活動，培養(yǎng)和樹立學校典型、老師典型，整體提升老師教研才能和教研質量，發(fā)揮自身優(yōu)勢，依托學校教研博客、校內老師QQ群，大力開展網(wǎng)絡教研，完善網(wǎng)絡教研管理機制。5、圍繞質量整合性開展教育科研工作。抓好《小學課堂教學有效性實驗研究》課題的開題與研究工作，與校本小課題研究整合推進，把大課題細化成小課題，進展實際有效的研究，推進教學質量的進步。6、加大幼兒教育教研力度，打造幼兒教育品牌。組織幼兒老師學習幼教理論，按學段研究課程設置和特色培養(yǎng)目的，探究開展珠腦速算、提早識字閱讀、律動愉悅教學等特色課程。做好招生與宣傳工作，實在為幼兒安康成長和持續(xù)開展效勞。(三)完善評價機制，驅動教學工作安康持續(xù)開展7、加強老師隊伍建立。明確老師專業(yè)開展的個人目的，積極推進骨干老師隊伍建立。繼續(xù)大力開展讀書學習交流活動，利用上一年的專業(yè)書籍學習成果，開展讀書匯報會，在老師之間形成講學習、講進步之風;實在組織開展好老師讀書、粉筆字、網(wǎng)絡教研、科研等根本功習練活動;結合三課三制給老師提供更多的交流展示時機，讓每次教研活動都成為老師學習進步的時機，充分發(fā)揮骨干老師、參加縣級活動的優(yōu)秀老師的帶動作用，開展多種形式的研課、評課、做課活動，使老師逐步在教學理論中形成自己的風格特色。8、搞好老師評價工作。結合目的管理工作制定老師考核評價方法，把考勤、師德、科研、信息技術、教學成績、培優(yōu)輔困等方面作為老師考核評價的主要內容，評選各項年度先進，與當年的評優(yōu)選先和職稱評定掛鉤，程度調動老師工作積極性。9、不斷完善教育質量評價制度。按照要求明確文化素養(yǎng)等四大方面的詳細評價要素，細化15項質量評價標準，扎實科學搞好全鄉(xiāng)的學生知識檢測與評價，建立過程性、終結性教育質量評估方法，確保教育質量持續(xù)提升。進一步整理教學質量考核成績和評價方法，科學評定，表彰先進。中心小學平安工作方案模板新選一、指導思想：以學校工作思想為指導，以“徹底消除平安隱患，杜絕平安事故，確保萬無一失”為目的，實在加強平安教育與管理，確保學生平安。二、工作目的以保障學生的身心平安為前提，進步學生的文化道德素質為目的，結合本班的實際情況，全面樹立以生為本的教育教學思想，全面加強平安教育，進步本班學生的自我保護與危險防范才能。進一步加強學生平安意識，培養(yǎng)良好的生活習慣，更好的效勞于教學工作。三、平安教育工作重點：1、加大平安教育宣傳力度，強化平安工作法律意識，進步師生的平安意識和自我保護意識。2、開展經(jīng)常性的平安檢查工作，摸清隱患，消除隱患，防范于未然。3、加強學生管理工作，標準學生行為，防止學生做出可能引發(fā)平安事故的行為。四、平安教育詳細措施：1、加強思想教育，健全監(jiān)視制度，成立平安小組，由班長擔任組長。2、進一步健全完善平安工作制度，制訂落實平安措施。3、明確規(guī)章，和任課老師齊抓共管，實行責任制。4、進一步加強平安宣傳力度，多形式、多渠道、全方位地持久地開展平安教育。五、平安教育活動安排：1、除每周隨時注重平安教育外，將每月第一周定為平安教育周，開展平安教育宣傳活動。2、一次發(fā)動：利用班會開展一次“平安教育”總發(fā)動活動，老師講話以“平安教育”為主題。3、召開一次主題班會：各班召開一次以“平安教育”為主題的主題班會。4、開展板報宣傳活動：班級內出一期以宣傳“平安知識”為主要內容的黑板報。5、認真進展自查：本周組織一次平安自查、檢查活動，消除平安隱患。6、認真總結：總結平安教育經(jīng)歷，進一步檢漏補缺，確保萬無一失。六、各月工作重點九月份：對學生進展根底平安知識教育。采用小組比賽的形式，學生之間互相監(jiān)視。措施：1、制定工作方案并公布。2、宣傳并進展平安教育。3、組建班干部，宣布其職責，實行輪換制度。十月份：進展愛國教育，增強學生的小主人公意識，愛校如家，從日常的行為標準教育抓起，重點培養(yǎng)學生的集體榮譽感。穩(wěn)固九月份平安教育成果。措施：1．升旗活動教育。2．談話活動：如何保護自己的人身平安？十一月份：積極開展“我愛我班”的活動，爭取每一個學生都能獲得榮譽，爭做一名合格、榮耀的少先隊員，開展季節(jié)平安教育教育。措施：1、開展“我愛我班”活動。2、鼓勵學生通過自己的實際行動，使自己努力做一名合格的少先隊員。3、進展冬季平安教育：防凍防滑防煤氣中毒。十二月份：組織學生互查互管保平安；提出期末階段的學習方案，做好復習工作。措施：1、開展小組配對平安互管活動。2、復習發(fā)動。一月份：開好“元旦”聯(lián)歡會，讓孩子們過好新年。在平時，把平安和專題教育結合起來，家訪與個別生教育結合，從每件小事抓起，使教學和育人相結合，努力為學生創(chuàng)立良好的學習，生活環(huán)境。措施：1、家校聯(lián)絡，共同保護學生平安。2、開展寒假放假平安教育活動。寄宿制中心小學平安工作方案一、指導思想：以學校工作思想為指導，以“徹底消除平安隱患，杜絕平安事故，確保萬無一失”為目的，實在加強平安教育與管理，確保學生平安。二、工作目的以保障學生的身心平安為前提，進步學生的文化道德素質為目的，結合本班的實際情況，全面樹立以生為本的教育教學思想，全面加強平安教育，進步本班學生的自我保護與危險防范才能。進一步加強學生平安意識，培養(yǎng)良好的生活習慣，更好的效勞于教學工作。三、平安教育工作重點：1、加大平安教育宣傳力度，強化平安工作法律意識，進步師生的平安意識和自我保護意識。2、開展經(jīng)常性的平安檢查工作，摸清隱患，消除隱患，防范于未然。3、加強學生管理工作，標準學生行為，防止學生做出可能引發(fā)平安事故的行為。四、平安教育詳細措施：1、加強思想教育，健全監(jiān)視制度，成立平安小組，由班長擔任組長。2、進一步健全完善平安工作制度，制訂落實平安措施。3、明確規(guī)章，和任課老師齊抓共管，實行責任制。4、進一步加強平安宣傳力度，多形式、多渠道、全方位地持久地開展平安教育。五、平安教育活動安排：1、除每周隨時注重平安教育外，將每月第一周定為平安教育周，開展平安教育宣傳活動。2、一次發(fā)動：利用班會開展一次“平安教育”總發(fā)動活動，老師講話以“平安教育”為主題。3、召開一次主題班會：各班召開一次以“平安教育”為主題的主題班會。4、開展板報宣傳活動：班級內出一期以宣傳“平安知識”為主要內容的黑板報。5、認真進展自查：本周組織一次平安自查、檢查活動，消除平安隱患。6、認真總結：總結平安教育經(jīng)歷，進一步檢漏補缺，確保萬無一失。六、各月工作重點九月份：對學生進展根底平安知識教育。采用小組比賽的形式，學生之間互相監(jiān)視。措施：1、制定工作方案并公布。2、宣傳并進展平安教育。3、組建班干部，宣布其職責，實行輪換制度。十月份：進展愛國教育，增強學生的小主人公意識，愛校如家，從日常的行為標準教育抓起，重點培養(yǎng)學生的集體榮譽感。穩(wěn)固九月份平安教育成果。措施：1．升旗活動教育。2．談話活動：如何保護自己的人身平安？十一月份：積極開展“我愛我班”的活動，爭取每一個學生都能獲得榮譽，爭做一名合格、榮耀的少先隊員，開展季節(jié)平安教育教育。措施：1、開展“我愛我班”活動。2、鼓勵學生通過自己的實際行動，使自己努力做一名合格的少先隊員。3、進展冬季平安教育：防凍防滑防煤氣中毒。十二月份:組織學生互查互管保平安；提出期末階段的學習方案，做好復習工作。措施：1、開展小組配對平安互管活動。2、復習發(fā)動。一月份：開好“元旦”聯(lián)歡會，讓孩子們過好新年。在平時，把平安和專題教育結合起來，家訪與個別生教育結合，從每件小事抓起，使教學和育人相結合，努力為學生創(chuàng)立良好的學習，生活環(huán)境。措施：1、家校聯(lián)絡，共同保護學生平安。2、開展寒假放假平安教育活動。中心小學教務處工作方案范本深化課程改革，努力開齊學科，開足課時，執(zhí)行課程方案;深化課堂教學改革，探究學科教學形式;完善教育質量評價制度，保證教學質量的持續(xù)提升;結合“培優(yōu)輔困”建立工程，大力開展班級、學科特色建立工作，積淀學校辦學特色;加強教學研究，扎實開展校本教研，進步老師教研程度。加大幼兒教育教研力度，打造幼兒教育品牌;加強老師隊伍建立，壯大骨干老師隊伍，進步老師教研、科研才能。二、工作措施(一)突出重點工作，在關鍵環(huán)節(jié)上實現(xiàn)打破1、深化課程改革，深化課堂教學改革。嚴格按照要求設置編排授課表，努力開齊學科，開足課時，平衡老師配置，老師每周授課節(jié)數(shù)不得少于10節(jié);按時參加學科培訓，做好二級傳導和培訓，對于不按時授課、不按要求參加培訓的老師按曠職處理;繼續(xù)完善校本課程。完善課堂教學改革施行，制定課堂教學改革施行方法。結合科研課題《小學課堂教學實效性的研究》，重點進展有效課堂教學的探究，把課堂作為進步教育教學質量的主陣地。探究“自主合作探究”的學習方式，探究語文、數(shù)學、英語、科學、校本課堂教學形式和教法。廣泛征求意見修改試行的《課堂教學評價表》;召開數(shù)學學科課堂教學觀摩研討會。2、結合“培優(yōu)輔困”建立工程，大力開展班級、學科特色建立工作。全面施行培養(yǎng)尖子生、塑造特長生、幫扶提拉學困生工程。分層制定培養(yǎng)方案，即有針對性的關注“單苗培植”效果，又注重大面積普遍提升的效應。大力挖掘、打造“特色班級”，背古詩、寫日記、寫好字、速算、朗讀等等。制定班級、學科特色培養(yǎng)方案，年末進展驗收展示，推進學校文化建立，促進學生開展，積淀辦學特色。(二)加強常規(guī)管理，提升教育質量3、務實落實好《吉林省義務教育教學常規(guī)》和《農(nóng)安縣中小學教學管理方法》重新完善備、講、批、導、考、聽、評等教學常規(guī)制度，班級學科制定詳實的，繼續(xù)施行老師“侯課制”，課前師生“互動制”。繼續(xù)深化開展“走進課堂行動”，領導包學科、包年級聽課，參與教研活動，確保學校一切工作效勞于教學。4、加強教學研究。完善提升以“三制三課”為核心，以課題研究為主線，以“二級傳導”和網(wǎng)絡教研為手段的校本教研形式;深化開展主題教研、教研討論、教學觀摩、教學比賽等活動，培養(yǎng)和樹立學校典型、老師典型，整體提升老師教研才能和教研質量，發(fā)揮自身優(yōu)勢，依托學校教研博客、校內老師QQ群，大力開展網(wǎng)絡教研，完善網(wǎng)絡教研管理機制。5、圍繞質量整合性開展教育科研工作。抓好《小學課堂教學有效性實驗研究》課題的開題與研究工作，與校本小課題研究整合推進，把大課題細化成小課題，進展實際有效的研究，推進教學質量的進步。6、加大幼兒教育教研力度，打造幼兒教育品牌。組織幼兒老師學習幼教理論，按學段研究課程設置和特色培養(yǎng)目的，探究開展珠腦速算、提早識字閱讀、律動愉悅教學等特色課程。做好招生與宣傳工作，實在為幼兒安康成長和持續(xù)開展效勞。(三)完善評價機制，驅動教學工作安康持續(xù)開展7、加強老師隊伍建立。明確老師專業(yè)開展的個人目的，積極推進骨干老師隊伍建立。繼續(xù)大力開展讀書學習交流活動，利用上一年的專業(yè)書籍學習成果，開展讀書匯報會，在老師之間形成講學習、講進步之風;實在組織開展好老師讀書、粉筆字、網(wǎng)絡教研、科研等根本功習練活動;結合三課三制給老師提供更多的交流展示時機，讓每次教研活動都成為老師學習進步的時機，充分發(fā)揮骨干老師、參加縣級活動的優(yōu)秀老師的帶動作用，開展多種形式的研課、評課、做課活動，使老師逐步在教學理論中形成自己的風格特色。8、搞好老師評價工作。結合目的管理工作制定老師考核評價方法，把考勤、師德、科研、信息技術、教學成績、培優(yōu)輔困等方面作為老師考核評價的主要內容，評選各項年度先進，與當年的評優(yōu)選先和職稱評定掛鉤，程度調動老師工作積極性。中心小學班級工作方案一、指導思想以團區(qū)委、教育局2023年工作思路為指導，以學校德育工作為主線，以日常行為標準教育和思想道德教育為核心，進一步加強少先隊員自身建立，增強隊組織的吸引力、凝聚力和影響力；為了進步少先隊員的道德水準，我們本著合適少年兒童特點，強化體驗環(huán)節(jié)，促進隊員道德與學習的雙向開展。二、重點工作1、在親身體驗中進步思想道德素質。我們力求通過創(chuàng)設因地制宜的理論，使隊員們在無痕跡的教育氣氛中，到達凈化心靈，引導少先隊員體驗效勞社會的樂趣，從小樹立起公益意識、責任意識和環(huán)保意識。1、爭當“校園美容師”，大家都來“彎彎腰”，催促同學不在樓道、教室大聲喧嘩叫喊，奔跑。2、以“美麗校園”為勞動基地，每月一次清理衛(wèi)生死角，給墻壁擦擦臉，清理衛(wèi)生櫥等。3、減少白色污染，發(fā)動家長回絕使用一次性塑料袋，定期〔兩周一次〕去附近小區(qū)，草坪撿垃圾，還我一方綠地。4、開展“節(jié)約水電”宣傳活動，每天中午專人到各水槽前檢查水龍頭是否擰緊；制止同學洗手、洗抹布、拖把時玩水現(xiàn)象；檢查教室的日光燈是否關閉。5、搜集廢舊紙屑，建立環(huán)保綠色小庫袋，所得收益為中隊的獎勵基金。2、為雛鷹研究院輸送人才，提供活動資料。3、愛心義賣。舉行兩年一次的愛心義賣，豐富同學們校園生活，同時也能使所得款項幫助有需要的人。4、利用雛鷹爭章活動，促進學生習慣養(yǎng)成。方案以“雛鷹爭章晉級營”為活動陣地?；顒映绦蛉缦隆?〕通過問卷調查，理解學生心目中最不文明的言行，從中確定6條為本學期雛鷹爭章晉級過關工程，并公布過關要求?！?〕設立2—4名雛鷹爭章監(jiān)視員，監(jiān)視管理并記錄班級學生的行為。到達要求的可每天獲取一個標志?！?〕兩星期為一個工程過關周期，根據(jù)獲得標志的多少