中學(xué)生寒假社會實(shí)踐報告(10篇)

中學(xué)生寒假社會實(shí)踐報告(10篇)1討論背景：在信息技術(shù)高度興旺的今日，各行各業(yè)都飛速進(jìn)展；尤其是嬉戲行業(yè)進(jìn)展極

塊，幾乎每年都有眾多新嬉戲產(chǎn)出。韓國甚至以嬉戲競技為第三國技。但中學(xué)生大多由于嬉戲而耽擱學(xué)習(xí)。不過究其緣由終是中學(xué)生自身對嬉戲態(tài)度不正確導(dǎo)致的。而嬉戲是一把雙刃劍假如利用得當(dāng)將有利于中學(xué)生智力的開發(fā)，而不當(dāng)則會對中學(xué)生的學(xué)習(xí)乃至于將來造成負(fù)面影響。所以我們認(rèn)為有必要對中學(xué)生該怎樣對待嬉戲進(jìn)展討論。

2調(diào)查：知己知彼，百戰(zhàn)不敗。那我們先來了解一下電腦嬉戲吧。嬉戲大體分為兩種：那就是網(wǎng)絡(luò)嬉戲和單機(jī)嬉戲。但卻只有以下幾種類型：RPC角色扮演類，即時戰(zhàn)略類，動作類，MUD（網(wǎng)絡(luò)泥巴）。

對于以上的多種嬉戲我們?yōu)榱烁玫赜懻撴覒驅(qū)χ袑W(xué)生影響，我們發(fā)出130多張問卷調(diào)查，共回收108張，以下就是我們問卷調(diào)查的內(nèi)容：問卷調(diào)查：1你是否喜愛玩嬉戲呢？2你平常常常玩嬉戲嗎？3你愛玩什么類型的嬉戲呢？4你為什么愛玩嬉戲？

5你認(rèn)為玩嬉戲?qū)δ阌惺裁春锰巻幔?你認(rèn)為嬉戲?qū)δ銓W(xué)習(xí)是否有害？7你覺的你是否該不再玩嬉戲了？

我們經(jīng)過對材料的分析發(fā)覺，我們發(fā)覺有75人成認(rèn)愛玩嬉戲，而有15人愛玩即時戰(zhàn)略類的嬉戲，17人愛玩RPC角色扮演類的嬉戲，20人愛玩MUD（網(wǎng)絡(luò)泥巴），還有23人愛玩動作類的嬉戲。由此看來這四種嬉戲的愛好人數(shù)相差無幾，并沒有那一種嬉戲愛好者特殊多。這為嬉戲進(jìn)展供應(yīng)了寬闊的前景。

70人認(rèn)為玩嬉戲?qū)W(xué)習(xí)有害處。但卻不會放棄玩嬉戲。究竟嬉戲的魅力太大了。只有5人要放棄玩嬉戲。不過85人認(rèn)為上學(xué)期間不適合玩嬉戲。究竟嬉戲簡單使人沉迷。以下是我對各種嬉戲的評價：

即時戰(zhàn)略類：典型的有星際爭霸，帝國時代，魔獸爭霸等等。以上這些都是魔獸爭霸的圖片，畫面非常動人）。也難怪那么多的中學(xué)生沉迷于這些嬉戲了。嬉戲都有不同的背景，精巧的畫面和各種戰(zhàn)斗方式，如星際爭霸是將來高科技戰(zhàn)斗而帝國時代則是從古到今的進(jìn)展模式而玩的，而魔獸爭霸卻是屬于夢想的魔法大戰(zhàn)。不過這些嬉戲卻都是同一模式即都為生產(chǎn)戰(zhàn)斗擴(kuò)大生產(chǎn)戰(zhàn)斗統(tǒng)一。但唯恐這些單調(diào)的模式反而正是那么多玩家喜愛它的緣由吧。

動作類首推反恐精英和波斯王子。這兩個都是對操作有極大要求的。為了到達(dá)高水平玩家們也就只有苦練了。不過他們獨(dú)特的魅力卻吸引了百萬的玩家。以下是他們的圖片。左邊是古墓麗影，右邊是波斯王子）。

以上這些畫面是否非常吸引人呢，假如你說不，那是自欺欺人的。這類嬉戲都有景致的畫面和好玩的劇情。但最吸引人的是那讓人身臨其鏡的感覺，不過它們大多操作簡單，并不適合那些初學(xué)者，動作類還包括搏斗，賽車和冒險等等，可謂是各有百態(tài)，各有千秋；以下就不細(xì)說了。

RPC型嬉戲可謂是最流行的嬉戲了，他首廣闊人們的喜愛。而且種類豐富，幾乎每一兩個星期都會有新片消失。較經(jīng)典的是仙劍奇?zhèn)b傳和劍俠情緣。

這些嬉戲可以讓人們自己去扮演故事的角色，讓人們忘情于嬉戲，甚至無意中真的把自己當(dāng)做嬉戲中的仆人公。這類嬉戲?yàn)槭裁催@么吸引人呢？其因有三：一是由于這類嬉戲有著非常動人的故事情節(jié)二是由于它們都有簡潔的操作。三是由于它們的畫面如詩如話。

還有MUD型嬉戲，這類嬉戲則是非常無聊的。（我個人認(rèn)為）但是卻有許多人玩。我想是虛榮心做怪吧。究竟這類嬉戲只有談天，升級，獲寶這類功能吧。它們除了有絢麗的打斗畫面外還有什么呢？雖然這類嬉戲也有自己的特色但這類嬉戲太耗時，無非是用自己的錢去填飽那些網(wǎng)吧老板的口袋罷了?？傊@類嬉戲無非是打怪撿寶升級談天而已。以上就是我對這些嬉戲的看法了。嬉戲心理：奇怪心

奇怪心誰都有，更何況是中學(xué)生呢？而嬉戲本身就有很大的吸引力，嬉戲中可以做一些現(xiàn)實(shí)生活中不行以做的事。比方說RPC型的嬉戲吧這類嬉戲是有劇情的，也就是說假如你不達(dá)通關(guān)那么你是不會知道結(jié)果的。這也就是嬉戲?yàn)楹挝@么多的人的緣由了吧。固然這種嬉戲只要你把握時間有度的話那它是不會對你學(xué)習(xí)有害的。求勝心

嬉戲肯定會有勝敗，即使是蘇東坡那樣“勝亦欣然敗亦喜”的人唯恐也會盼望自己欣然時多，喜時少吧。嬉戲肯定會有難度，肯定會有竅門，為了成功，我們只有不斷努力，找到竅門那樣難度就下降了。不過這需要不斷的練習(xí)。于是，我們就不知不覺中沉迷其中了。如即時戰(zhàn)略類嬉戲和動作類嬉戲它們都有肯定的難度，且要求你要有嫻熟的操作。所以你只有經(jīng)過大量的練習(xí)才會傲視嬉戲。

還有一些緣由如為了有滿意感，為了打發(fā)時間，或是由于心理慣性，行為慣性等等；我就不細(xì)說了。

5總結(jié)：嬉戲帶給我們很多害處和好處，但我們要把握玩的尺度，用自身力量抑制不良舉動，將嬉戲作為一種放松手段，而不是目的。我們可以適當(dāng)嬉戲，但不行嬉戲人生。究竟嬉戲只是虛幻的，是非現(xiàn)實(shí)的，假如你發(fā)太多時間在上面的話可能會影響你在現(xiàn)實(shí)生活中的表現(xiàn)。雖然嬉戲很好玩但嬉戲終究是嬉戲，作為一個中學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)以學(xué)為重而不要因小失大；荒廢了學(xué)業(yè)。究竟我們是學(xué)生，就因該以學(xué)業(yè)為重。

中學(xué)生寒假社會實(shí)踐報告2

今年寒假，學(xué)校要求我們參與社會實(shí)踐，體驗(yàn)生活，應(yīng)用所學(xué)學(xué)問提早適應(yīng)社會。

我們?nèi)鄙俚闹饕皇菍W(xué)問，而是缺少將學(xué)問與實(shí)際相結(jié)合的力量。我們在課堂上所學(xué)的，與在實(shí)際當(dāng)中遇到的是不盡一樣的。其往往具有不明顯的特征。這需要我們不斷在實(shí)踐中獵取閱歷，才能解決各種問題。

那我應(yīng)當(dāng)做些什么呢?誒，姐姐不是有一個衣鋪，專賣衣服嗎?不如就在那兒干一段時間吧，姐姐還可以指導(dǎo)我。打定辦法我便去求姐姐，沒想到姐姐很爽快地同意，讓我其次天就去“上班”。

我剛到就開頭一頭扎入工作中，姐姐只教授了我一句話“把顧客當(dāng)作上帝”，其他的就叫我自己漸漸領(lǐng)悟。我懵懵懂懂，正在整理衣服，突然，一個人走進(jìn)店內(nèi)，我才意識到有顧客上門了，我趕忙上前去招呼，我的心情既感動又緊急.感動的是，熬煉自己的時機(jī)最終來了，緊急的是，可怕自己會出過失，這樣會令顧客不滿足和不快樂。我向這位顧客問好：“歡送光臨，請任憑挑，我是第一天來實(shí)習(xí)，招呼不周請多多包涵?！睕]想到這位顧客聽了我的話，不但沒有冷落我，微笑著對我說：“小姐，你的效勞態(tài)度很好。我先看一看。”聽了這番話，我那緊急的神經(jīng)立刻得到舒緩，而且還覺得很快樂，由于這是我工作以來第一次聽到顧客對自己工作的欣賞和評價。這樣一來，更激發(fā)了我的工作熱忱.我開頭大膽地向她推銷服裝——從服裝的面料，產(chǎn)地，價格等，都對她作了具體的介紹。她對我的介紹很滿足，選擇了幾套服裝，我給她了一些折扣，她承諾下次肯定還來光臨。她走后，姐姐突然從后面跳出來，對我說：“嘿，不知道原來你這么厲害，不一會兒就搞定了幾套衣服，人家還對你贊不絕口。”

社會實(shí)踐的時間不長，可它使我熟悉到：人的一生中，校園并不是永久的學(xué)校，真正的學(xué)校只有一個，那就是社會。一周的實(shí)踐一晃而過，卻讓我從中悟到了許多東西，而這些東西也將讓我終身受用。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，效勞社會，運(yùn)用所學(xué)學(xué)問實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍，增加了熟悉問題、分析問題、解決問題的力量。為熟悉社會，了解社會，步入社會打下了良好的根底。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用學(xué)問武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后效勞社會打下更結(jié)實(shí)的根底。

中學(xué)生寒假社會實(shí)踐報告3

社會是一所更能熬煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，效勞于社會，投身到社會實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)覺自身的缺乏，為今后走出校門，踏進(jìn)社會制造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在效勞中成長，并有效的為社會效勞，表達(dá)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實(shí)踐活動閱歷的根底上，不斷拓展社會實(shí)踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培育人才的潛力。堅持社會實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展奉獻(xiàn)力氣為社會制造了新的財寶。

這個寒假，精確的說是**月**日至**月**日，我做了一項(xiàng)社會實(shí)踐活動——去黨校的圖書館做義工。這是我第一次去圖書館做義工，感覺特別的有意義，能學(xué)到很多學(xué)問，下面就把我的活動總結(jié)和感想寫出來，整理成這篇暑期社會實(shí)踐報告。

首先去圖書館做義工，最先知道的固然是有關(guān)圖書方面的學(xué)問了，一冊完整的圖書一般由書衣、封面、書脊、文前欄目、扉頁、半書名頁、附加書名頁等18個局部組成。圖書上的isbn號是國際標(biāo)準(zhǔn)書號的簡稱，是特地為識別圖書等文獻(xiàn)而設(shè)計的國際編號。isbn由10位數(shù)字組成，分四個局部：組號(國家、地區(qū)、語言的)、出版者號、書序號和檢驗(yàn)碼，其間用符號“-”隔開。我國的組號是7;美國的組號是0;英國的組號是1。比方：isbn0-13-318015-8表示美國出版的圖書。我國在1982年起參加isbn，1987年1月1日正式實(shí)施，國內(nèi)正規(guī)途徑出版的每一本書都有唯一的isbn號。如今的圖書館分為：國家圖書館，高等院校圖書館非特地圖書館學(xué)校圖書館，特地圖書館，公共圖書館。

好了，上述是圖書及圖書館的一些學(xué)問，接下來是我的主要任務(wù)了——整理圖書?！吨袊鴪D書館分類法》是用來對圖書資料進(jìn)展分類的法典，是圖書分類的工具書。其分為五個根本部類，在五個根本部類的根底上綻開為22個根本大類，用22個大寫漢語拼音字母來標(biāo)記。圖書排架一般都是實(shí)行分類排架法,以索書號為依據(jù),先按分類號的大小,由小排到大.若分類號一樣,再依書次號的挨次,由小排到大.以一個書架為單位,由左至右由上而下依序排列,之后再排至右側(cè)的其次個書架,仍是由有至左,由上而下圖書上架時不超過三分之二,以便為新書預(yù)留空間.

而我的工作便是把散落在其他地方的書放回原有的位置，別看這是一件小事，這對我們來說已算是一件比擬困難的事了。由于必需要根據(jù)書的類別，編號一一找到位置是很難的，尤其是一個很大的圖書館，而且，有些書不好判別他的類別，只能找到和他相像的書放在一起。所以，雖然我們的工作看起來很輕松，但做起來并不簡潔，尤其是剛剛學(xué)會圖書分類的時候，常常一兩本書就要弄十多分鐘。

不過，通過幾天的練習(xí)和熟識，漸漸把握了圖書的整理技巧和圖書的分類方法，速度也就快了一些。而且，我在這里并不單單只是整理書而已，我還幫助清掃圖書館的衛(wèi)生，不過，清掃圖書館的衛(wèi)生也不簡單，一不當(dāng)心就會讓塵土落到書籍上，所以，我都是特別當(dāng)心的在清掃。

短短五天的社會實(shí)踐活動完畢了，我完畢了在圖書館做義工的工作，我的感受頗多，我最終明白了，其實(shí)每一項(xiàng)工作都不是那么輕松的，別看圖書治理員的工作很輕松，其實(shí)也不輕松，我就深有體會。不過我還是學(xué)到了很多的學(xué)問，學(xué)會了如何分類圖書，如何整理圖書。這次的經(jīng)受特別難忘

中學(xué)生寒假社會實(shí)踐報告4

20xx年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價值得到了表達(dá)，為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅實(shí)的根底。我在實(shí)踐中得到很多的感悟！

一：掙錢的辛苦

成天在公司辛辛苦苦上班，每天面對的都是同一樣事物，真的好無聊?。『眯量喟。≡谀菚r，我才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不簡單！

二：人際關(guān)系

在這次實(shí)踐中，讓我很有感受的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往特別簡單，但是詳細(xì)多么簡單，我想也很難說清晰，只有經(jīng)受了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和共性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要很多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能轉(zhuǎn)變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。假如還不行，那就轉(zhuǎn)變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實(shí)踐中把握了許多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這次實(shí)踐中使我深深體會到我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積存。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)力量的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

三：治理者的治理

在公司里邊，有許多的治理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部。要想成為一名好的治理，就必需要有好的治理方法，就要以藝術(shù)性的治理方法去治理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學(xué)們！要想讓他們聽從你的治理。那么你對每個員工或每個同學(xué)，要用到不同的治理方法，意思就是說：在治理時，要因人而異！

四：自強(qiáng)獨(dú)立

俗話說：“在家千日好，出門半“招“難！“意思就是說：在家里的時候，有自已的父母照看，關(guān)懷，呵護(hù)！那確定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這二個多月里，讓我學(xué)會了自強(qiáng)獨(dú)立！凡事都要靠自已！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立！

五：熟悉來源于實(shí)踐

一切熟悉都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是熟悉的來源說明白親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接閱歷的必要性。實(shí)踐的進(jìn)展不斷促進(jìn)人類熟悉力量的進(jìn)展。實(shí)踐的不斷進(jìn)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的熟悉力量也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對熟悉的打算作用，熟悉對實(shí)踐具有巨大的反作用。熟悉對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在熟悉和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。熟悉在實(shí)踐的根底上產(chǎn)生，但是熟悉一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性，可以對實(shí)踐進(jìn)展指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打根底。通過這段時間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

20xx年味越來越濃，我也是8點(diǎn)上班，8點(diǎn)下班。名義上是促銷員，其實(shí)和超市員工一樣，什么都要干，搬貨，卸貨，還要推銷自己負(fù)責(zé)的東西，的確很累，農(nóng)夫果園由于各種緣由（價格較貴、宣傳不是很好）賣出的很少，業(yè)務(wù)員推行的政策，超市的經(jīng)理、組長也不準(zhǔn)時執(zhí)行，只能我在兩端受氣。但是，我堅持做完。除夕的中午，我圓滿的把這份短期促銷員的工作給完成了。

通過這次實(shí)踐，我感到賺錢真的不簡單，對現(xiàn)在的大學(xué)生來說，畢業(yè)后能找到符合自己的工作已經(jīng)是很少，能找到工作已經(jīng)不簡單了，盡量都是先干著，這就是所謂的積存閱歷，由于許多單位聘請的時候，都要求有肯定的工作閱歷，我已經(jīng)深有體會了。也正是由于社會的現(xiàn)實(shí)，我要從大一開頭對自己以后的人生有所規(guī)劃，不能再像小孩子一樣等著父母幫自己做好一切，而自己只會坐享其成，這樣的人生沒有任何意義，自己的社會價值也得不到表達(dá)。

通過這次打工，我感受到許多。在日常的生活工作中，上級壓下級，老員工以大欺小的現(xiàn)象太一般了，我們面對這些阻止時，應(yīng)化悲憤為動力，只有自己強(qiáng)大起來了才能愛護(hù)好自己。我也學(xué)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值，人往往是很執(zhí)著的。面對朋友，切不行以斤斤計較，不行強(qiáng)求別人付出的必需與你一樣多。

短短的的工作時間里，我發(fā)覺了我自身存在的不少問題，很簡潔的我作為一個大學(xué)生，自己的字寫的也實(shí)在太對不起觀眾了，平常沒留意，打工的時候我充分意識到了這點(diǎn)，當(dāng)我簽名后，對方看到字的那種表情讓我真的感覺很慚愧。當(dāng)時就心里暗暗下定決心以后肯定要把字先練習(xí)好。免得以后找工作上在這個上面摔跤。

打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累。或許，這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但是總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，15天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我學(xué)到的都是學(xué)校里無法體會的，這也算是我的一份財寶吧。這段時間的社會實(shí)踐，雖然不是選的我們的專業(yè)部門，但是從中我還是學(xué)到了不少對以后工作有用的東西，比方說心理素養(yǎng)的培育，耐力的考驗(yàn)，這都是我們以后的工作中要遇到的東西，我們的專業(yè)再好，沒有一個好的心理素養(yǎng)和適應(yīng)社會的力量。也是不好在這個簡單多變的社會中立足的。從中我也了解到了自己的缺乏之處，在以后的學(xué)習(xí)中我會努力抓住這個學(xué)習(xí)的好時機(jī)，多學(xué)點(diǎn)東西，以便以后在社會中爭取自己的一席之位做充分的預(yù)備。我信任勝利始終會眷顧有預(yù)備的人的。

現(xiàn)在，大學(xué)生滿地都是，而在每個用人單位的聘請啟事中，幾乎都有工作要求。所以，大學(xué)生不僅要把理論學(xué)問學(xué)好，也應(yīng)當(dāng)體會一下工作的辛苦來積存閱歷和磨練自己的意志。我信任從這次打工為起點(diǎn)，我肯定會逐步走向社會，走向成熟。

20xx年學(xué)院關(guān)于大學(xué)生社會實(shí)踐的通知，當(dāng)時我就急啦！作為無一項(xiàng)技能又無特長的我，怎樣去實(shí)踐呢？因此今年這個寒假，我留在長沙沒有回家過年，承受了這項(xiàng)既榮耀又艱難的大學(xué)生社會實(shí)踐任務(wù)，可是我怎樣深入社會實(shí)踐并且完成這項(xiàng)任務(wù)呢？那就請允許我一一的道來吧。

為了能夠順當(dāng)?shù)耐瓿缮鐣?shí)踐這項(xiàng)任務(wù)，找到一份適宜的工作，同時，我也從思想上、心理上、以及后來的言行上也作足了預(yù)備，在此我也非常的清晰明白，但首先得解決的那是住宿、生活的問題，由于已表決心的我，不承受任何的資助。就這樣，我踏上查找工作的這條路，找酒店當(dāng)效勞員，人家說人已經(jīng)夠啦；找網(wǎng)吧當(dāng)效勞員，人家說不要男的；找了新一佳超市，可人家說現(xiàn)在已經(jīng)不招人；還找了盼盼門鎖實(shí)業(yè)有限公司、中糧可口可樂公司、可口可樂公司……可都以各種各樣的理由，讓我也沒有進(jìn)入這一道門，當(dāng)時的我感到特別的迷茫、不知所措，但是也沒有回頭路可走啦！可我堅信“天無絕人之路”，連續(xù)再次向前走著；懷著一顆早已疲乏不堪的心掙扎著，“黃天不負(fù)有心人”，我我也最終找到了這份來之不易的工作———當(dāng)保安。

從今我便走上了崗位，用著一顆愛崗敬崗的心在工作著、努力著、拼搏著，可后來，我漸漸地發(fā)覺自己的體力不支，在去崗位的路上，多少個腳印走過那條長而又‘深’的路；在這巡邏中，多少回寒風(fēng)的吹拂，讓我感覺身體在抖動；多少回雨水打落在我的額頭上流至我的嘴角，讓我品嘗到一絲絲的鹽味；多少回月兒伴隨我行時，讓我感到一點(diǎn)不拘束；多少回等代著飯菜的到來，讓我品嘗到了菜的‘苦’味；多少回“與世隔絕”，讓我感到無限的孤獨(dú)與孤獨(dú)……一言難盡的社會實(shí)踐生活，讓我明白了打工的味道、生活的苦味、身心的酸味，雖然很苦很累，但是我學(xué)會了許多在學(xué)校永久也學(xué)不到的東西。人生自有沉浮，每個人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會忍受生活中屬于自己的那一份哀痛，只有這樣，才能明白什么叫做幸福什么叫做真正的勝利。戰(zhàn)士我在社會實(shí)踐以后最想說的一句話，它反映了實(shí)踐過程中的我。原來那對創(chuàng)業(yè)滿腔熱血的我，如今明白了創(chuàng)業(yè)之路的艱辛，由于它需要長期的奮斗、拼搏，但需要一種不斷的創(chuàng)新精神，還需一雙擅長發(fā)覺的眼睛，與那一顆永不放棄、長期堅持臨危不亂的坦然。

中學(xué)生寒假社會實(shí)踐報告5

勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)中學(xué)生，有著較高的文化素養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)積極參與勞動。于是，在初中生活的最終一個寒假，我們九(2)班的集體團(tuán)員們進(jìn)展了社會實(shí)踐活動。

我們在社區(qū)里清掃垃圾，發(fā)送宣傳單，盼望這些微缺乏道的舉動能增加人們的一點(diǎn)環(huán)保意識。天早早的，我們幾個團(tuán)員就集合到了一起。一切預(yù)備就緒后，我們分組進(jìn)展實(shí)踐活動。我們一邊撿街道上的垃圾，一邊給路人發(fā)自己印的宣傳單，雖然有些行人接過宣傳單之后就丟在了地上，但是我們毫不氣餒，把它們一張張的撿起來，然后追上丟棄它的行人，告知他們說：“這是有關(guān)環(huán)保的宣傳單，盼望您能仔細(xì)地看一下，為愛護(hù)環(huán)境獻(xiàn)一份力，感謝!”聽了我們的話后，他們都欣然承受了。這是我們倍感信念，更加努力的進(jìn)展社會實(shí)踐活動。

我們的舉動迎來了很多行人們的贊揚(yáng)。就比方說，我們在街道上撿垃圾時，道路的清潔工人觀察我們在幫他們的忙，就微笑的直夸我們懂事，說我們是學(xué)校里的典范。聽了他們的贊揚(yáng)，團(tuán)員們就有了動力，連續(xù)埋頭苦干。

很快，天就黑了下來。我們的社會實(shí)踐活動就完畢了。在大家的歡樂聲中，我們宣告這次活動圓滿完成。從這次活動中，我也懂得了很多。

張瑞敏曾說過：“把一件簡潔的事做好就是不簡潔，把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動改造人。通過這次社區(qū)效勞勞動，我明白了很多道理。我想應(yīng)當(dāng)是我們在勞動中明白了很多平常不懂的道理。漸漸的長大了，轉(zhuǎn)變自己。勞動中，我知道了很多自己的缺乏之處。

我感受深的是萬事都不是那么簡單的，只有自己不斷克制困難才會勝利，做事要仔細(xì)踏實(shí)。假設(shè)我不去認(rèn)仔細(xì)真地做一遍，就發(fā)覺不了自己的缺乏。

中學(xué)生寒假社會實(shí)踐報告6

堅持社會實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展奉獻(xiàn)力氣為社會制造了新的財寶。下面是wstdw為您預(yù)備的xx年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們能否不辜負(fù)他人的期望，為自己書寫一份滿足的答卷……

在注意素養(yǎng)教育的今日，假期社會實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)教育，加強(qiáng)和改良青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生安康成長成才的重要舉措，作為培育和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)力量的重要途徑，始終來深受學(xué)校的高度重視。社會實(shí)踐活動始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延長，也是推動素養(yǎng)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會，了解社會。同時，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)問、熬煉才能的有效途徑，更是學(xué)生效勞社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實(shí)踐活動已在我校蔚然成風(fēng)。

我在一個親戚開的電腦配件柜臺幫助賣貨，過的非常充實(shí)。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的學(xué)問，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己始終非常想了解的電腦學(xué)問有了更進(jìn)一步的深入。社會實(shí)踐作為廣闊青年學(xué)生接觸社會、了解國情、效勞群眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。

學(xué)校是一個小社會，步入高中就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實(shí)踐的磨練，我們深深地熟悉到社會實(shí)踐是一筆財寶。社會是一所更能熬煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，效勞于社會，投身到社會實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)覺自身的缺乏，為今后走出校門，踏進(jìn)社會制造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在效勞中成長，并有效的為社會效勞，表達(dá)高中生的自身價值。

今后的工作中，是在過去社會實(shí)踐活動閱歷的根底上，不斷拓展社會實(shí)踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培育人才的潛力，堅持社會實(shí)踐與了解國情，效勞社會相結(jié)合，為國家與社會的全面進(jìn)展出謀劃策。堅持社會實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展奉獻(xiàn)力氣為社會制造了新的財寶。這次假期實(shí)踐我以“善用學(xué)問，增加社會閱歷，提高實(shí)踐力量，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參與有意義的社會實(shí)踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。

一、在社會上要擅長與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我熟悉更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的時機(jī)不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很為難的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、急躁、虛心地承受。

二、在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的力量做出確定。在屢次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作閱歷沒有關(guān)系。重要的是你的力量不比別人差。社會工作閱歷也是積存出來的，沒有第一次又何來其次、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

三、在社會中要克制自己害怕的心態(tài)。開頭放假的時候，知道要打假期工時，自己就可怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會閱歷缺乏，學(xué)歷缺乏等種種緣由使自己覺得很渺小，自己軟弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克制自己內(nèi)心的恐驚。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了?！逼鋵?shí)有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就可怕，當(dāng)你克制心理的障礙，那一切都變得簡單解決了。戰(zhàn)勝自我，只有制服自己才能制服世界。有士氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：“士氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>

四、工作中不斷地豐富學(xué)問。學(xué)問如同人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學(xué)問，頭腦就要枯竭。

以上是我自己覺得在這次假期社會實(shí)踐學(xué)到了自己覺得在社會立足必不行少的工程。

高中是一個教育我、培育我、磨練我的”圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的熬煉基地，能將學(xué)校學(xué)的學(xué)問聯(lián)系于社會。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，效勞社會，運(yùn)用所學(xué)學(xué)問實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增加了熟悉問題，分析問題，解決問題的力量。為熟悉社會，了解社會，步入社會打下了良好的根底。

xx年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價值得到了表達(dá)，為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅實(shí)的根底。我在實(shí)踐中得到很多的感悟！

在這次實(shí)踐中，讓我很有感受的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往特別簡單，但是詳細(xì)多么簡單，我想也很難說清晰，只有經(jīng)受了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和共性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要很多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能轉(zhuǎn)變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。假如還不行，那就轉(zhuǎn)變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實(shí)踐中把握了許多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這次實(shí)踐中使我深深體會到我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積存。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)力量的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

一切熟悉都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是熟悉的來源說明白親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接閱歷的必要性。實(shí)踐的進(jìn)展不斷促進(jìn)人類熟悉力量的進(jìn)展。實(shí)踐的不斷進(jìn)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的熟悉力量也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對熟悉的打算作用，熟悉對實(shí)踐具有巨大的反作用。熟悉對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在熟悉和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。熟悉在實(shí)踐的根底上產(chǎn)生，但是熟悉一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性，可以對實(shí)踐進(jìn)展指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打根底。通過這段時間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

一個月的實(shí)習(xí)生活，說長不長，說短不短，雖未擔(dān)當(dāng)過什么重要的工作，但卻也堅守本職，勤于學(xué)習(xí)，在平平淡淡的勞碌之中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西與做人的道理。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才能，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價值得到了表達(dá)，為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅實(shí)的根底。盼望以后還有這樣的時機(jī)，讓我從實(shí)踐中得到熬煉。實(shí)踐，不僅熬煉著我們的意志，它更大的作用是豐富著我們的學(xué)問，讓我們在實(shí)踐中熬煉成長、磨練成才。

中學(xué)生寒假社會實(shí)踐報告7

寒假社會實(shí)踐活動帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅。在實(shí)踐活動中我們感受到自己的微薄，體會到整個社會強(qiáng)大的分散力。一方面，我們熬煉了自己的力量，在實(shí)踐中成長，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充實(shí)了自我，增加了口頭表述力量，與人溝通，真正地走出課堂。去義務(wù)地幫忙別人，讓別人享受自己的成果，使自己沉醉在喜悅之中，有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長，在這之后，我明顯地發(fā)覺自己變開朗了，雖然我自己的力氣缺乏以轉(zhuǎn)變一些東西，但假如再多一些人呢，整個社會共同努力，這才是動力之根本，動力之源泉，使國家富強(qiáng)富強(qiáng)的途徑，提高國民素養(yǎng)的實(shí)踐活動。另一方面，我意識到了自己的缺乏，沒有閱歷，沒有與人溝通的口才，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出過失，假如我還一成不變的話，以后很有可能沒有立足之地，現(xiàn)在的社會不僅要有學(xué)問，還要擁有各方面的綜合素養(yǎng)以及一些應(yīng)辨力量，光靠在學(xué)校吸取學(xué)問，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，從現(xiàn)在開頭，就要培育自己的力量。我們以后也要珍惜在校學(xué)習(xí)的時間，不斷參與類似的活動，有目的的深入實(shí)踐，之后還要`進(jìn)展分析與體會，才能緊跟社會步伐，在以后的生活中站穩(wěn)腳跟，做一個強(qiáng)人，才能喲能否自己珍貴的實(shí)踐閱歷翻開勝利之門！寒假的社會實(shí)踐活動已經(jīng)完畢了，但社會實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有完畢。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才能、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個月的社會實(shí)踐雖然比擬辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才覺察，原來乏味中布滿著盼望，苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會實(shí)踐活動，一方面，我們熬煉了自己的力量，在實(shí)踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱姆瞰I(xiàn)；但在實(shí)踐過程中，我們也表現(xiàn)出了閱歷缺乏，處理問題不夠成熟、書本學(xué)問與實(shí)際結(jié)合不夠嚴(yán)密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時間，努力把握更多的知識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的學(xué)問，熬煉自己的力量，為今后更好地效勞于社會打下堅實(shí)的根底。機(jī)遇只偏愛有預(yù)備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)，在與社會的接觸過程中，削減磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起抱負(fù)的風(fēng)帆，駛向勝利的此岸。中生社會實(shí)踐報告不知不覺之中，暑假又到了，回頭想想自己大一的生活，又想想自己將如何面對暑假，是回家還是在外面找工作，一時茫然。究竟身在學(xué)校，接觸社會的時機(jī)很少，所以要讓自己面對更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷，由于在以后的學(xué)習(xí)工作中，需要有更多的體驗(yàn)，更多的經(jīng)受。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個時機(jī)，好好的大干一場。放假之后的一個星期我都在市中心找工作，可是要不是工資低的養(yǎng)不活自己，就是怕自己累到。到最終三天過去了，我還是一無所獲，我最終知道原來自己始終是眼高，覺得只有那種風(fēng)光的工作才適合自己，眼看我就要放棄了，可是又想到我和家人說過我肯定會找到工作，仍而他們卻笑我不出一個禮拜就會放棄。我就不放棄，我就要做給他們看，讓他們知道，我能行！我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有力量依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的力量能否被社會所成認(rèn)。想通過社會實(shí)踐，找出自己的缺乏和差距所在。這次我不再把眼光放的那么高，我想到自己是學(xué)市場營銷的，所以我就特地去找那種大型超市，看下是否需要導(dǎo)購，最終在一個商場里面找到了一份導(dǎo)購工作。

第一天工作就是小組主管交我商場里面的規(guī)定。

1.嚴(yán)格遵守商場的法規(guī)。俗話說：國有國法，家有家規(guī)。自然，作為一個單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。

2.做事勤快，不能偷懶，不僅要做好本職工作，還要幫忙其他人。

3.虛心向別人學(xué)習(xí)，努力完善自己。

4.對待客人要面帶笑容，急躁效勞。

5.要與同事和諧相處，爭取在大家心中留存一個完善的形象！

就這樣我開頭了工作，或許是由于自己制定了完善的規(guī)劃，所以工作還是很順當(dāng)?shù)模m然有些客人很叫真，很難纏，只要急躁解答就會解決問題；同事還是很友好的，或許是由于我的工作時間短，對他們沒有競爭吧！

萬事開頭難，什么事都要有嘗試，都要有開頭，都要有經(jīng)過，都要有失敗。在經(jīng)受了這次的工作之后，明白了“許多事情看起來簡潔，但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的”。一個小小的商場的經(jīng)營也不容無視，不但要有細(xì)心，還要有策略，謀劃?？傊魏问虑槎家紤]周全。人的一生中，校園并不是永久的學(xué)校，真正的學(xué)校只有一個，那就是社會。一個月的實(shí)踐一晃而過，卻讓我從中悟到了許多東西，而這些東西也將讓我終身受用。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的情感，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才能，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價值得到表達(dá)，為將來打下堅實(shí)根底。我會不斷實(shí)踐，在實(shí)踐中熬煉，在實(shí)踐中得真知。在今后的學(xué)習(xí)生活中會更加努力，端正思想，明確方向，在不斷完善中求進(jìn)展。也知道了：不要埋怨這個社會是如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不對的。由于這個社會不會由于你的埋怨而轉(zhuǎn)變的。不是讓社會來適應(yīng)自己，只有自己去適應(yīng)這個社會才行！

社會實(shí)踐活動的開展培育了我們的獨(dú)立處世的力量。讓我們在社會實(shí)踐過程中，通過獨(dú)立生活、獨(dú)立思索、獨(dú)立自主的去面對問題，分析問題、解決問題，對社會的熟悉更加清楚。不管在實(shí)踐過程中遇到挫折還是勝利，對我們都是一種收獲，明確了優(yōu)勢同時也發(fā)覺了缺乏之處，讓我們面對社會更加自信。盼望以后學(xué)校多開展一些這樣的活動，從各方面熬煉我們！

中學(xué)生寒假社會實(shí)踐報告8

社會實(shí)踐不只是要有工作、能供飯吃，我們的目的是在于熬煉自己。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我結(jié)牢固實(shí)的，并且身強(qiáng)體壯，就讓我來做傳菜員。每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)-晚上8：30分上班，雖然時間長了點(diǎn)，但熱忱而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種鼓勵，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會，了解了將來。在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里或許有教師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不肯定有人會告知你這些，你必需自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

在長達(dá)一個月的實(shí)習(xí)中，我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)個人工作的理念來標(biāo)準(zhǔn)自己在工作中的言行舉止：

1.首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。使盡快地熟識自己所在的工作環(huán)境，笑對每一位顧客。

2.我們的一切動身點(diǎn)是為了顧客，到處要為了顧客著想。顧客就是我們要效勞的上帝。

3.留意我的形象，服裝、言行，舉止大方、文明得體，要做到一個效勞者應(yīng)當(dāng)做到的本質(zhì)。

4.在上班之前制定好今日的工作規(guī)劃，并嫻熟酒樓里的各項(xiàng)規(guī)章和章程，保證上班的工作效率。

5.按時上下班、堅決做到不遲到、不早退。

6.上班時間不能接打電話，做私人事，談天等。

7.處理突發(fā)大事言遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的利益動身，不魯莽行事，準(zhǔn)時匯報。

8.保證上班時間，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，到處以大局為重，維護(hù)大局形象。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感受，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)受，是一生珍貴的財寶。在今后我要參與更多的社會實(shí)踐，磨練自己的同時讓自己熟悉的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

中學(xué)生寒假社會實(shí)踐報告9

X月X日，天氣一改前幾日的溫柔，變得非常的冷，不知不覺每個人都又加上了厚厚的外衣，但再冷的天氣也驅(qū)散不了我們每個參與社會實(shí)踐活動同學(xué)心中的熱忱。此次的實(shí)踐活動任務(wù)是效勞濟(jì)寧銀座購物廣場，主要的活動有三個，分別是：1.電梯口導(dǎo)購2.超市分裝購物袋3.采訪治理人員。我很榮幸的參與了前兩項(xiàng)活動。

先說說導(dǎo)購吧，由于去的比擬晚，我并沒有從頭至尾的完成這項(xiàng)工作，所以感受不是多么劇烈，只是聽同行的馬敬文敘述了工作的經(jīng)受。她告知我，導(dǎo)購是一項(xiàng)非常累而又非常有挑戰(zhàn)的工作。為什么這么說呢?首先，你必需對商場非常的熟識，其次，你還要考慮到你將面臨形形色色的顧客，而且面對每位顧客時都要面帶笑容，鞠躬問候像“光臨”、“您慢走，下次光臨”之類的話，做起來有時難免顯得畏手畏腳。但慶幸，我們都順當(dāng)?shù)赝瓿闪诉@項(xiàng)任務(wù)。

對我印象最深的算是分裝塑料袋了。每個人都要幫助一個售貨員完成收款工作，我被安排到一個面容和藹的大姐姐的柜上。技術(shù)嫻熟的她在收款之余和我聊了很多，當(dāng)他得知是學(xué)生會組織的這項(xiàng)活動時，立刻變得熱忱了很多，“我初中時也是學(xué)生會的一員，當(dāng)時擔(dān)當(dāng)宣傳部的部長，在學(xué)校里感覺非常的榮耀啊！”

她顯得心有所思但卻不影響工作，仍舊嫻熟的收款。

“可是，后來我的成績下降很厲害，學(xué)校里停頓了我的職務(wù)，我當(dāng)時變得非常的迷茫，以至于從那之后一蹶不振?！?/p>

她看看我，見我聽得很仔細(xì)，便接著說：“你們這群小孩幸福得很啊，先說是不用愁吃愁穿，然后，你們又能在一中這樣好的學(xué)校學(xué)習(xí)，好好努力將來就能成就大業(yè)啊。你再看看我們，從天明到天黑、從早到晚都沒有時間歇著，只得是不停的干啊干啊，時間就這樣揮霍掉了。”

我聽了也非常的受感動，“那你現(xiàn)在也可以在奮斗啊，爭取取得好的業(yè)績來給自己的工作爭光添彩?！?/p>

“呵呵，沒有你想得這么簡單，要是真的這么好干，大家不早就升官了，這是個多么辛苦又多么艱難的工作啊，而且我們是臨時合同，指不好哪一天又被炒掉了。你們小孩啊，現(xiàn)在就得好好學(xué)習(xí)，不要留下什么圓滿！”

我也陷入了深思……

很快，下午的工作完畢了，說不上辛苦，只感覺收獲不少，以至于現(xiàn)在寫這篇小記得時候還心有余悸。人生的旅途漫漫，即無法預(yù)見將來也無法轉(zhuǎn)變歷史，只能抓緊現(xiàn)在，抓緊腳下，一步一步地踏實(shí)前進(jìn)。真的要從那個姐姐身上學(xué)到點(diǎn)什么，正像她說得，不要給人生留下圓滿，不要到失去了才懊悔當(dāng)時！我們現(xiàn)在正是人生中最艱難的時刻，但每個人又必需堅持，必需清晰，假如不好好珍惜現(xiàn)在，將來就要面臨更艱難的歲月。

這可能就是社會實(shí)踐所能帶給我們的最寶貴的東西吧，我喜愛這樣的活動！

我很快樂也很榮幸有時機(jī)參加社會實(shí)踐基地，我是一個樂于實(shí)踐樂于呈現(xiàn)自己的人，對于社會實(shí)踐這種提高自己素養(yǎng)、培育自己力量、效勞社會、效勞學(xué)校的活動非常積極，非常憧憬。因此，我很盼望能給我一個參加的時機(jī)，來品嘗這種美妙與喜悅，從而呈現(xiàn)自我，表達(dá)自己的價值，為這樣優(yōu)秀的集體爭光添彩！

中學(xué)生寒假社會實(shí)踐報告10

是雄鷹最終總會飛翔于天空，是魚兒最終總會暢游于水底，是祖國將來?xiàng)澚旱奈覀冏罱K將會盡我們的所能為我們的祖國做出奉獻(xiàn)，從而實(shí)現(xiàn)我們的人生價值以及社會抱負(fù)?，F(xiàn)在還處于青少年時期的我們擁有著絢麗多彩的青春年華，我們可以肆意的綻放屬于我們自己所獨(dú)有的青春風(fēng)采。誰說意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂，禁受不住暴風(fēng)雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出學(xué)校，告辭象牙塔，踏上社會后，我們能否不辜負(fù)社會的期盼，為我們的人生交出一份滿足的答卷？

對于我們這些中學(xué)生而言，初中本身就是一個小社會，在我們踏進(jìn)初中的時候，我們一只腳已經(jīng)踏上了社會。而從某種角度上來講，社會是一所更能熬煉人、更能考驗(yàn)個人力量的綜合性初中。只有得到正確的引導(dǎo)，我們才能脫去象牙塔的稚嫩，漸漸了解社會、融入社會并效勞社會。而我們只有通過社會實(shí)踐，我們才能更好的開掘出我們身上潛藏的潛能和存在的缺乏，為我們今后走出初中、踏上社會做好預(yù)備，才能使我們學(xué)有所成，成長并效勞于社會，以便更好的實(shí)現(xiàn)我們的