2023年學(xué)校消防應(yīng)急演練方案_第1頁
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第3頁共3頁2023年學(xué)校消防應(yīng)急演練方案為了保護(hù)?生命,打造?平安校園,?提高學(xué)校處?理___的?能力,加強(qiáng)?學(xué)生的安全?意識、強(qiáng)化?學(xué)生的安全?逃生技能,?在學(xué)校發(fā)生?火災(zāi)等緊急?情況時,全?校師生能安?全、快速地?進(jìn)行疏散工?作,我校特?制定本應(yīng)急?疏散演練方?案,并進(jìn)行?實(shí)際演練。?本次參加演?練的為全體?師生。一?、學(xué)校消防?安全疏散演?練指揮小組?:組長:?___副?組長:__?_成員:?___各班?主任二、?演練時間:?___年_?__月__?_日下午第?二課三、?報(bào)警程序:?1、根據(jù)?火情如需報(bào)?警立即就近?用電話或手?機(jī)報(bào)告消防?中心(電話?119),?報(bào)告內(nèi)容為?:“林屋學(xué)?校發(fā)生火災(zāi)?,請迅速前?來搶救”,?待對方詢問?完放下電話?后才能__?_(火情第?一發(fā)現(xiàn)老師?負(fù)責(zé));并?迅速向校長?匯報(bào),校長?向教育局領(lǐng)?導(dǎo)匯報(bào)情況?。2、門?衛(wèi)值班人員?負(fù)責(zé)打開學(xué)?校大門,然?后路口等待?引導(dǎo)消防車?輛,張小建?主任檢查疏?散校園消防?通道;如情?況需要,繆?德高老師負(fù)?責(zé)關(guān)閉學(xué)校?總電源。?四、___?實(shí)施安排:?1、消防?安全疏散演?練指揮小組?成員迅速_?__全校師?生疏散逃生?,中層以上?領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在?各教學(xué)樓一?樓樓梯口指?揮疏散,班?主任及當(dāng)時?上課教師負(fù)?責(zé)___本?班學(xué)生疏散?逃生。2?、具體疏散?工作安排:?按安全、快?速、有序的?原則進(jìn)行。?(1)樓?梯口疏散指?揮員安排:?新教學(xué)樓?梯口疏散指?揮員:__?_(三樓)?,學(xué)生:六?年級新樓?梯口疏散指?揮員:__?_(二樓)?、___(?一樓)學(xué)生?:七、九?年級老教?學(xué)樓梯樓梯?口疏散指揮?員:___?(一樓),?___(二?樓)___?(三樓)學(xué)?生:七-九?年級操場?秩序指揮:?___(?2)教室內(nèi)?學(xué)生疏散指?揮人員安排?:①當(dāng)時?在教室上課?教師迅速_?__學(xué)生排?隊(duì),帶領(lǐng)學(xué)?生有秩序下?樓疏散(靠?近門的一半?學(xué)生走前門?,另一半學(xué)?生走后門)?②當(dāng)時在?辦公室內(nèi)辦?公的班主任?、任課老師?立即前往最?靠近辦公室?的樓道口等?待本班學(xué)生?,遇到本班?學(xué)生后立即?協(xié)同任課教?師帶領(lǐng)本班?學(xué)生到操場?集結(jié)隊(duì)伍(?如情況需要?,則聽從領(lǐng)?導(dǎo)指揮,疏?散到安全地?帶);③?上體育課的?班級立即在?操場集合,?由上課的體?育教師帶領(lǐng)?學(xué)生到安全?地帶集結(jié)。?3、救護(hù)?組人員安排?:(1)?不擔(dān)任教學(xué)?任務(wù)的教職?工在操場待?命,及時把?傷情較重的?師生送往醫(yī)?院。(2?)帶領(lǐng)本班?學(xué)生疏散到?安全地帶后?,不擔(dān)任班?主任的男教?師如當(dāng)時沒?有帶班任務(wù)?,則立即到?操場待命,?參加救護(hù)組?工作。五?、疏散要求?與注意事項(xiàng)?:1、聽?到學(xué)校發(fā)出?的警報(bào)聲后?,全校師生?立即安全、?快速進(jìn)行疏?散,絕不能?再收拾物品?(那怕再貴?重的)。在?場老師應(yīng)叮?囑(責(zé)令)?學(xué)生不要慌?張、不能混?亂(貓腰弓?身,用毛巾?、衣、袖口?等掩住口鼻?,快速疏散?。)2、?疏散集合地?點(diǎn):在操場?集中,如情?況需要,再?聽從指揮安?排。3、?在疏散過程?中,只許下?不能上(無?論發(fā)生什么?事),且不?能停留。?4、疏散順?序:①班?主任預(yù)先把?學(xué)生按座位?分成前后人?數(shù)大約一致?的兩部分,?疏散時前半?部分走前門?,后半部分?走后門。聽?到疏散命令?后,全體學(xué)?生立即起立?,走前門的?面向前,走?后門的面向?后,依次撤?離至教室外?走廊后,排?成一路或兩?路縱隊(duì)。?②教師領(lǐng)隊(duì)?,學(xué)生排好?隊(duì)伍下樓,?分班按下列?方案疏散:?新教學(xué):六?(2)班—?—六(3)?班--七(?6)班——?九(5)班?—九(1)?班九?(3)班,?老教學(xué)樓九?(4)班—?八(6)班?—八(3)?--八(4?)--八(?5)--八?(2)--?八(1),?七(1)、?七(2)七?(3)七(?4)七(5?)直接從教?室走到操場?指定位置。?疏散時,不?得長時間占?用教學(xué)樓樓?梯、走廊,?學(xué)生依次下?樓。要求依?次安全、快?速下樓,不?能搶先擁擠?,以免發(fā)生?擁擠踩踏事?故。③到?達(dá)操場后,?按出操的各?班位置排隊(duì)?呆在操場上?

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