2023年大學(xué)生公益活動(dòng)策劃方案（2篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)2023年大學(xué)生公益活動(dòng)策劃方案校園營(yíng)?造出“環(huán)保?從我做起”?的氛圍。提?高大學(xué)生實(shí)?踐意識(shí)和增?加大學(xué)生的?社會(huì)責(zé)任感?。主辦單?位:淮陰工?學(xué)院交通工?程學(xué)院活?動(dòng)策劃:淮?陰工學(xué)院交?通工程學(xué)院?活動(dòng)時(shí)間?:___月?___日號(hào)?至___月?___日?活動(dòng)對(duì)象:?交通工程學(xué)?院全體學(xué)生?活動(dòng)內(nèi)容?:(一)?抵制使用一?次性筷子圖?片展活動(dòng)?流程:一?、前期準(zhǔn)備?:①做好?活動(dòng)前期洽?談工作，使?活動(dòng)得到領(lǐng)?導(dǎo)肯定。如?若可以可?拉贊助。另?外，與校廣?播站以及新?聞報(bào)道部做?好聯(lián)系，方?便活動(dòng)的宣?傳。②搜?集大量關(guān)于?一次性筷子?危害對(duì)環(huán)境?的危害的圖?片并印刷?成組。③?做好海報(bào)，?保證每個(gè)宿?舍樓門(mén)口都?有，做好活?動(dòng)前段的?宣傳工作。?以及活動(dòng)期?間的橫幅。?④分好人?手，各司其?職，確?；?動(dòng)有序。并?在內(nèi)部做好?思想教育?工作，統(tǒng)一?思想努力把?活動(dòng)辦得最?好二、正?式活動(dòng)1?.于___?月___號(hào)?正式設(shè)點(diǎn)于?七食堂門(mén)口?，布置場(chǎng)地?擺好桌椅，?擺放好圖片?。2.?3.安排幾?位同學(xué)在圖?片旁做圖片?解說(shuō)，增加?宣傳效果。?另外拍幾位?同學(xué)做宣傳?，盡量號(hào)召?更多的學(xué)生?過(guò)來(lái)參觀，?廣播和新聞?報(bào)道及時(shí)有?效的幫助做?好宣傳，從?而擴(kuò)大宣傳?面。4.?值班人員處?理好換班交?接工作，整?理好物品和?資料?；顒?dòng)?結(jié)束當(dāng)晚做?好物資的收?回，保管，?資料整理工?作(最后一?班要積極耐?心點(diǎn))三?、活動(dòng)預(yù)算?:圖片:?___3=?___元橫?幅:___?元(二)?、減碳社區(qū)?行活動(dòng)目?的:為讓更?多人知道“?低碳生活”?的益處，特?別是讓小學(xué)?生們學(xué)會(huì)“?低碳生活，?保護(hù)環(huán)境”?，培養(yǎng)小學(xué)?生___生?活，提高小?學(xué)生的綜合?素養(yǎng)。特走?進(jìn)小學(xué)，開(kāi)?展課堂，令?兒童懂得基?本環(huán)保理念??；顒?dòng)時(shí)間?:___年?___日?活動(dòng)地點(diǎn):?月季花園?活動(dòng)流程:?(1)活?動(dòng)宣傳:由?團(tuán)___宣?傳部制作一?張以動(dòng)漫畫(huà)?形式的海報(bào)?向小學(xué)生展?示宣傳低碳?生活。(?2)活動(dòng)展?示:以幻燈?片形式向小?學(xué)生展示低?碳校園行等?一系列活動(dòng)?的優(yōu)秀作品?成果。(?3)活動(dòng)授?課:由志愿?者向小學(xué)生?進(jìn)行低碳生?活的宣傳教?育。(4?)互動(dòng)問(wèn)答?:___者?向小學(xué)生進(jìn)?行趣味問(wèn)答?，與小學(xué)生?進(jìn)行互動(dòng)。?(5)活?動(dòng)留念:向?小學(xué)生授予?“低碳小衛(wèi)?士”圖標(biāo)?活動(dòng)預(yù)算:?宣傳手冊(cè)?:___元?活動(dòng)旗幟:?___元宣?傳圖標(biāo):_?__元總計(jì)?:___元?(三)、?“植樹(shù)固碳?，綠色生活?”植樹(shù)活動(dòng)?活動(dòng)目的?:為積極配?合兩會(huì)對(duì)學(xué)?生進(jìn)行“低?碳”教育，?激發(fā)大學(xué)生?，尤其是廣?大團(tuán)員青年?學(xué)習(xí)保護(hù)綠?色的熱情，?增強(qiáng)大學(xué)生?環(huán)保意識(shí)以?實(shí)際行動(dòng)來(lái)?為綠化事業(yè)?做貢獻(xiàn)。?前期準(zhǔn)備:?面向口腔影?像系的全體?同學(xué)招募青?年志愿者，?在院團(tuán)委借?活動(dòng)中所需?要的工具，?然后擬訂志?愿者_(dá)__?，統(tǒng)計(jì)工具?并做好記號(hào)?，以便統(tǒng)一?管理?；?動(dòng)流程:?(1)活動(dòng)?以___出?席的形式為?基礎(chǔ)，由團(tuán)?隊(duì)成員分組?負(fù)責(zé)帶領(lǐng)志?愿者參加活?動(dòng)。(2?)到達(dá)目的?地由相關(guān)各?種人員做活?動(dòng)教育，指?導(dǎo)說(shuō)明，分?發(fā)工具，以?及對(duì)志愿者?的人數(shù)進(jìn)行?查點(diǎn)、記錄?。(3)?活動(dòng)中系團(tuán)?委副主書(shū)記?以及部長(zhǎng)將?進(jìn)行指導(dǎo)和?監(jiān)督，最后?進(jìn)行工作驗(yàn)?收。效果?預(yù)計(jì):(?1)增強(qiáng)保?護(hù)樹(shù)木重要?性的意識(shí)。?(2)學(xué)?會(huì)保護(hù)周?chē)?的環(huán)境。?(3)深層?次的了解“?低碳”重要?意義。活?動(dòng)時(shí)間:_?__月__?_日活動(dòng)?預(yù)算:樹(shù)?苗:5__?_5=25?0橫幅:_?__元(?四)、“低?碳新生活、?網(wǎng)絡(luò)宣傳我?主宰”動(dòng)感?影集大賽?活動(dòng)目的:?為廣大學(xué)生?營(yíng)造一個(gè)充?滿(mǎn)活力和健?康向上的校?園氛圍，增?強(qiáng)學(xué)生的環(huán)?保意識(shí)，充?分展示同學(xué)?們的網(wǎng)絡(luò)技?術(shù)、計(jì)算機(jī)?技術(shù)，豐富?同學(xué)的興趣?和創(chuàng)新能力?。特舉辦動(dòng)?感影集大賽?，為此次活?動(dòng)的順利進(jìn)?行，特制定?此活動(dòng)計(jì)劃??；顒?dòng)時(shí)?間:___?月___日?活動(dòng)形式?:以低碳為?主題的動(dòng)感?影集大賽(?可利用DV?、flas?h、pho?tosho?p、Pow?erPoi?nt等技術(shù)?手段)，以?個(gè)人或團(tuán)體?為單位展示?并解說(shuō)作品?及其寓意。?活動(dòng)流程?:(1)?各代表隊(duì)搜?集素材并制?作作品。?(2)展示?金點(diǎn)子活動(dòng)?的優(yōu)秀成果?(3)各?代表隊(duì)展示?作品并講解?寓意(4?)評(píng)委打分?(5)嘉?賓頒獎(jiǎng)獎(jiǎng)?項(xiàng)設(shè)置:?一等獎(jiǎng)__?_個(gè)二等獎(jiǎng)?___個(gè)三?等獎(jiǎng)___?個(gè)活動(dòng)預(yù)?算:證書(shū)?:6___?3=___?元公益活?動(dòng)后期:?⑴整合此次?活動(dòng)的資料?，做好材料?整理。⑵?開(kāi)個(gè)總結(jié)會(huì)?，對(duì)此次活?動(dòng)做個(gè)總結(jié)?，對(duì)辛苦的?工作予以肯?定，對(duì)工作?中不足指正?。⑶做好?總結(jié)，向領(lǐng)?導(dǎo)匯報(bào)。?緊急預(yù)案:?如果碰到?雨雪天，則?轉(zhuǎn)到廣播上?進(jìn)行語(yǔ)音宣?傳，圖片掛?在人流量大?，雨淋不到?的地方公?益活動(dòng)總預(yù)?算:一、?圖片:__?_3=__?_元橫幅:?___元總?計(jì):___?元二、宣?傳手冊(cè):_?__元活動(dòng)?旗幟:__?_元宣傳圖?標(biāo):___?元總計(jì):_?__元三?、樹(shù)苗:5?___5=?250橫幅?:___元?總計(jì):__?_元四、?證書(shū):6_?__3=_?__元總計(jì)?:___元?總計(jì):_?__元2023年大學(xué)生公益活動(dòng)策劃方案（二）一、活?動(dòng)背景深?秋已至，天?氣轉(zhuǎn)涼，最?近學(xué)校里感?冒的人多了?起來(lái)，而且?全國(guó)的流感?形式也很?chē)?yán)?峻，通過(guò)免?費(fèi)派發(fā)口罩?活動(dòng)希望能?促使大家增?強(qiáng)預(yù)防流感?意識(shí)，注意?自身清潔衛(wèi)?生，同時(shí)，?向在校師生?送上一份溫?暖，從而使?自己能免于?流感的侵襲?。二、活?動(dòng)的目的及?意義近段?時(shí)間，大家?都在網(wǎng)上或?者新聞媒體?上得知流感?的嚴(yán)峻形勢(shì)?，所以想通?過(guò)這次獻(xiàn)愛(ài)?心活動(dòng)，希?望能使在校?師生免于甲?流，也可使?大家初步掌?握防治流感?的基本知識(shí)?，還可以在?將來(lái)的生活?中，使自己?更健康，懂?得如何生活?并珍惜健康?。三、活?動(dòng)宗旨和要?求:本活?動(dòng)與醫(yī)藥藥?品企事業(yè)單?位合作，以?推動(dòng)我會(huì)成?員開(kāi)展公益?實(shí)踐，弘揚(yáng)?公益精神、?宣傳社會(huì)公?德、倡導(dǎo)公?益文化、開(kāi)?展公益實(shí)踐?、塑造公益?形象為宗旨?，開(kāi)展公益?活動(dòng),同時(shí)?在此基礎(chǔ)上?擴(kuò)大的醫(yī)藥?藥品企事業(yè)?單位以及我?會(huì)在學(xué)校的?影響力。在?公益活動(dòng)中?，大學(xué)生能?與公益文化?相結(jié)合，突?出實(shí)效性、?人文性、公?德性，通過(guò)?傳播公益文?化，營(yíng)造科?學(xué)、高雅的?道德氛圍，?使大學(xué)生接?受更多的新?事物,傳播?愛(ài)心提高自?身修養(yǎng)。?四、活動(dòng)時(shí)?間:___?年___月?___日前?后五、活?動(dòng)___安?排本次活?動(dòng)由就業(yè)協(xié)?會(huì)主辦，對(duì)?于本次活動(dòng)?的籌劃和_?__，我們?將聯(lián)合成立?活動(dòng)組委會(huì)?進(jìn)行規(guī)劃和?統(tǒng)一安排并?遵循贊助商?的安排進(jìn)行?適當(dāng)調(diào)度。?六、宣傳?計(jì)劃冠名?權(quán):___?醫(yī)藥藥品企?事業(yè)單位?宣傳單:宣?傳單上公司?以贊助商的?身份出現(xiàn)或?同時(shí)派發(fā)公?司的宣傳單?。(該項(xiàng)目?可獨(dú)立，可?由商家獨(dú)自?提供)海?報(bào)宣傳:海?報(bào)上商家以?贊助商的身?份出現(xiàn)，并?可以印上商?家各自的標(biāo)?志。(商家?自行設(shè)計(jì)也?可以)展?板宣傳:展?板上可貼部?分贊助商自?身的宣傳海?報(bào)1~__?_張。宣?傳欄宣傳:?贊助商的宣?傳和海報(bào)在?我校宣傳欄?擁有該活動(dòng)?的獨(dú)家冠名?權(quán)。橫幅?宣傳:在活?動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)、運(yùn)?動(dòng)場(chǎng)、飯?zhí)?可懸掛贊助?商名稱(chēng)的橫?幅。獎(jiǎng)品?宣傳:獎(jiǎng)品?由贊助商贊?助、提供或?可印有該公?司的圖案。?產(chǎn)品宣傳?:公司產(chǎn)品?可作為該活?動(dòng)的唯一指?定用品，也?可以利用部?分時(shí)間給贊?助商宣傳自?己產(chǎn)品。?七、活動(dòng)步?驟:1、?經(jīng)院團(tuán)委審?核批準(zhǔn)，并?尋找醫(yī)藥贊?助商制定工?作安排。?2、由會(huì)議?的結(jié)果分配?各項(xiàng)任務(wù):?由宣傳部負(fù)?責(zé)出海報(bào)、?展板等來(lái)宣?傳各項(xiàng)活動(dòng)?。3、_?__一個(gè)流?動(dòng)小組,在?活動(dòng)當(dāng)天在?校園里做宣?傳活動(dòng)和派?發(fā)口罩工作?,邊宣傳,?邊讓同學(xué)積?極參加此項(xiàng)?活動(dòng)。八?、擴(kuò)張項(xiàng)目?:通過(guò)現(xiàn)?場(chǎng)派發(fā)口罩?這活動(dòng)，贊?助商醫(yī)藥藥?品企事業(yè)單?位，還可以?在此進(jìn)行醫(yī)?藥保健品銷(xiāo)?售，尤其是?對(duì)預(yù)防流感?藥物和藥品?進(jìn)行銷(xiāo)售，?并派發(fā)本店?宣傳單張，?從而增強(qiáng)本?醫(yī)藥藥品企?事業(yè)單位在?學(xué)校的影響?力。九、?活動(dòng)經(jīng)費(fèi):?1、獨(dú)立?包裝型醫(yī)藥?口罩___?個(gè)以上(由?贊助商提供?)2、宣?傳標(biāo)語(yǔ)橫幅?1~___?條